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小學安全教育常規(guī)制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):18

小學安全教育常規(guī)制度

第1篇 小學安全教育常規(guī)制度

為進一步加強小學安全教育,培養(yǎng)小學生的公共安全意識,提高小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)[2007]9號)和省有關要求,結合我校實際,特制定本常規(guī)。

一、指導思想

堅持以人為本,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把小學安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大小學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

小學安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合;課堂教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;國家統(tǒng)一要求與地方結合實際積極探索相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習慣。

二、主要內容

小學安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。開展學校安全教育必須因地制宜,科學規(guī)劃,做到分階段、循序漸進地設置教育內容。對不同學段的具體教學內容設置,可以根據(jù)地域和學生的實際情況加以選擇。

(一)預防和應對社會安全類事故或事件

1.小學一至三年級的教育內容重點為:了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害;了解并遵守各種公共場所活動的安全常識;認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

2.小學四至六年級的教育內容重點為:認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,不參與影響和危害社會安全的活動;自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范;學會應對可疑陌生人的方法,提高自我防范意識;了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力。

(二)預防和應對公共衛(wèi)生事故

1.小學一至三年級的教育內容重點為:了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識;了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

2.小學四至六年級的教育內容重點為:加強衛(wèi)生和飲食常識學習,形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣;了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預防措施;初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害,知道吸毒是違法行為,逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識;初步了解青春期發(fā)育基礎知識,形成明確的性別意識和自我保護意識。

(三)預防和應對意外傷害事故

1.小學一至三年級的教育內容重點為:學習道路交通法的相關內容,了解出行時道路交通安全常識;初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法;初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識;初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能;學會正確使用和撥打110、119、120電話。

2.小學四至六年級的教育內容重點為:培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣,形成主動避讓車輛的意識;提高自我保護意識,了解私自到野外游泳、滑冰等活動的危害;學習預防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進氣管等意外傷害的基本常識和方法;形成對存在危險隱患的設施與區(qū)域的防范意識,了解與學習和生活密切相關的特種設備安全知識;學會有效躲避事故災害的常用方法和在事故災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的基本技能;使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識,提高學生的保險意識。

(四)預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故

小學四至六年級的教育內容重點為:初步認識網(wǎng)絡資源的積極意義和了解網(wǎng)絡不良信息的危害;初步學會合理使用網(wǎng)絡資源,努力增強對各種信息的辨別能力;學會控制自己的行為,防止沉迷網(wǎng)絡游戲和其他電子游戲。

(五)預防和應對自然災害

1.小學一至三年級的教育內容重點為:了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性;學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

2.小學四至六年級的教育內容重點為:了解影響家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的常見問題,形成保護自然環(huán)境和躲避自然災害的意識;學會躲避自然災害引發(fā)危險的基本方法;掌握突發(fā)自然災害預警信號級別含義及相應采取的防范措施。

(六)預防和應對影響學生安全的其他事件

小學一至三年級的教育內容重點為:與同學、老師友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識;學習當發(fā)生突發(fā)事件時,聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

三、實施方式

學校安全教育的形式在小學以游戲和模擬為主。

(一)自2008年秋季開學起,我校義務教育階段各年級要按照《福建省義務教育地方課程必修課程課時安排表》和《福建省義務教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導意見(試行)》的要求,調整課程安排,將安全教育作為必修地方課程,并要開足開好。

(二)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的安全教育內容,與顯性的安全教育內容一起,與學科教學有機整合,按照要求,予以貫徹落實。

(三)對無法在其他學科中滲透的安全教育內容,可以利用地方課程的時間,采用多種形式,幫助學生系統(tǒng)掌握安全知識和技能。要充分利用班隊、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育。

(四)安全教育可以針對單一主題或多個主題來設計教學活動。通過游戲、實際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動,也可以運用廣播、電視、計算機等現(xiàn)代教育手段進行教學,探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,增強安全教育的效果。

(五)學校要建設符合安全教育要求的物質環(huán)境和人文環(huán)境,使學生在潛移默化中提高安全意識,促進學生學習并掌握必要的安全知識和生存技能,認識、感悟安全的意義和價值。

(六)學校要與公安、消防、交通以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,聘請有關人員擔任校外輔導員,根據(jù)學生特點協(xié)調承擔安全教育的內容,并且協(xié)助學校制訂應急疏散預案和組織疏散演習活動。

(七)安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識,指導家長了解和掌握安全教育的科學方法,主動尋求家長和社會對安全教育的支持和幫助。

四、保障措施

(一)學校要保證安全教育的時間,可根據(jù)實際情況,結合不同學段的課程方案和本常規(guī)的要求,采用課程滲透和利用地方課程時間相結合的方式,確保完成本常規(guī)中規(guī)定的教學內容,并要安排必要的時間,開展自救自護和逃生實踐演練活動。

(二)要加強教學資源建設,積極開發(fā)安全教育的圖文資料、教學課件、音像制品等教學資源。凡進入小學校的自助讀本或相關教育材料必須按有關規(guī)定,經(jīng)審定后方可使用。大力提倡學校使用公用圖書經(jīng)費統(tǒng)一購買,供學生循環(huán)借閱;重視和加強安全教育信息網(wǎng)絡資源的建設和共享。

(三)重視教師隊伍建設,把安全教育列入全體在職教師繼續(xù)教育的培訓系列和教師校本培訓計劃,分層次開展培訓工作,不斷提高教師開展安全教育的水平。

(四)要重視對安全教育活動的評價和督導。重點應注重學生安全意識的建立、基本知識技能的掌握和安全行為的形成,以及學校對安全教育活動的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。把教師開展安全教育的情況作為教師考核的重要依據(jù)。

第2篇 中心小學學校安全事故報告制度

中心小學學校安全事故報告制度

為切實做好我鄉(xiāng)的安全工作,確保師生人身和財產(chǎn)的安全,杜絕安全事故的發(fā)生。特制定本制度。

1、實行網(wǎng)絡式報告制度。成立由校長任組長,副校長、政教、教務、總務主任為副組長,各部門負責人、各年級組、班主任、全體保安為組員的校安全工作領導小組。同時,各班應成立相應的安全小組,設立衛(wèi)生員1人,安全協(xié)管員3人以上。學校發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校安全小組,學校安全小組接到安全事故報告以后,除按《學生安全事故處理(應急)程序》迅速采取有效措施組織搶救外,應立即如實報告上級教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

2、設立門衛(wèi)登記制度,外來人員必須登記,校門必須按時開關。有外來人員需進校時,門衛(wèi)必須上報校辦。學校成立治安小組,按照輪流表協(xié)助門衛(wèi)做好放學時段的管理工作。

3、每班每天早晨要上報班級學生的出勤情況,并對本班學生進行晨檢,對未出勤的學生要查明原因,記錄備案。

4、嚴格規(guī)范教師、學生請假制度,上班時間教師、學生出校門時,必須報經(jīng)教務處、政教處批準,方可出入。

5、學校安排有行政值周、行政值日及分塊管理教師,處理并記錄值日期間的偶發(fā)事件,特殊情況向校長或公安機關報告。

6、學校每天安排保安24小時值班巡邏,有情況及時與領導取得聯(lián)系。

7、夜班值勤人員每晚要認真進行檢查,對辦公室、功能室、教室、食堂廚房及其它重要場所,應按統(tǒng)一規(guī)定落鎖,以防壞人入內,本校學生亦應按規(guī)定出入。

8、上課時間不會客。發(fā)現(xiàn)陌生人在校內活動要進行查問,發(fā)現(xiàn)形跡可疑的及時向值日領導報告。

9、各班級要經(jīng)常利用班會的時間對學生進行各種安全知識教育。如:飲食衛(wèi)生安全、交通安全等等,以豐富學生的安全知識,提高學生的安全意識。班級內、校內出現(xiàn)較大安全事故分別由班主任、值周老師負責及時向校長報告;出現(xiàn)一般安全問題由班主任、值日老師負責登記并處理。

z市中心小學

第3篇 龍頭小學安全工作例會制度

龍頭小學安全工作例會制度

學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作,消除一切隱患,防患于未然。確保師生各方面的安全,是學校必須認真努力做好的工作。

1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實:人員落實、內容落實、時間落實,并認真做好記錄。

2、安全工作會議有學校安全領導小組及安全工作小組人員參加,有安全第一責任人或分管領導主持。

3、每月召開一次安全工作會議。

參加會議對象:安全小組人員。

4、例會內容

(1)學習上級文件和相關精神和要求,提高認識,協(xié)調工作。

(2)匯報各分管工作的安全落實情況,找出存在的安全隱患,要求及時解決的安全問題,布置檢查各安全方面的落實情況,布置階段性的安全工作要求,商討有關活動的安全防患預案等。

第4篇 沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

一、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

二、學校在做好校內安全保衛(wèi)工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村街、工商管理、文化監(jiān)管、城管執(zhí)法大隊、交通等部門共同抓好治理工作。

三、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。

四、每天放學前,教師要提醒學生,注意自身安全。

五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

第5篇 小學學校危險品安全保管使用制度

小學(學校)危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內,不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內財物、用電等安全負全部責任。

第6篇 南城小學公共場所安全管理制度

學校公共場所主要包括操場、樓梯樓道、教室、微機室、廁所等,由于這些場所學生參與面廣,人員高度集中,活動緊湊,節(jié)奏快,容易發(fā)生安全事故。為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”,特制定學校公共場所安全管理制度如下:

一、認真學習和貫徹上級有關安全文件和會議精神,進一步強化安全意識,使全校師生充分認識到安全工作的重要性,明確安全工作的責任和義務,把安全教育工作落到實處。

二、學生要愛護公共場所的設施、器材,不得作出不文明、不健康、不安全的行為。

三、公共場所必須保持通道暢通,配備相應的消防器材、應急通道標志和應急照明器具。

四、學生在公共場所要做到秩序井然,不推推攘攘,不追逐打鬧,不翻越、攀爬樓梯、柵欄、圍墻、長廊、窗戶等。

五、課間休息和上課前各樓梯、樓道值班人員、班級必須按時到崗值班,確保樓道暢通,不出現(xiàn)安全事故。

六、加強用電管理及消防安全教育。教育學生不私自亂接、拉電源,不隨意移動插、拔公共場所的電源插座。不亂燃火源。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告學校進行修復。

七、活動課必須有教師在場組織、帶隊,保障各種活動的安全,嚴禁擅離崗位或臨陣脫逃。

八、大型活動必須經(jīng)上級批準,活動前要有計劃,有安全預案。

九、公共場所內嚴禁攜帶易燃、易爆危險品和有毒有害物品,嚴禁攜帶管制刀具。

十、放學后,門崗值班人員必須按時到位,認真組織學生疏散離校。

十一、各任課教師要認真組織每堂課的教學,確保課堂秩序和安全。嚴禁私自調課、換課,否則出現(xiàn)安全事故由換課或上課教師負責。

第7篇 中心小學食堂安全制度

為切實加強學校食堂的防火、防毒、防盜“三防”安全工作,確保師生、食堂員工的人身安全和學校財產(chǎn)安全。學校決定對食堂實行“三防”工作目標管理。學校后勤為學校實施對食堂“三防”工作的監(jiān)督職能部門。

第一條“三防”是做好后勤服務的第一前提。食堂必須以學生飲食安全極端負責的態(tài)度,以“三防”責任重于泰山并壓倒一切的原則,切實做好“三防”安全工作。食堂的“三防”工作務必先于一切工作進行,食堂一切運營只能在“三防”工作完備之后方可計劃、部署和開展。食堂要在做好此項工作的同時,應主動接受學校和上級主管部門的監(jiān)督、檢查和指導。

第二條必須認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、以及中華人民共和國教育部、衛(wèi)生部令第14號公布的《學校食堂與集體用餐管理規(guī)定》,嚴格執(zhí)行學??倓仗幭掳l(fā)《關于對水源、蔬菜安檢殘留農藥情況測試規(guī)定》等有關規(guī)定和制度,規(guī)范和做好食堂“三防”工作。

第三條必須加強領導,明確職責,按“誰主管、誰負責”的原則,實行層級負責制。食堂的負責人和單位的法定代表人為食堂“三防”安全第一責任人,食堂工作人員及服務人員為具體責任人。

第四條必須建立健全“三防”安全的規(guī)章制度并上墻公示;結合本食堂實際制定出“三防”安全工作的規(guī)范程序和實施細則,明確責任,層層落實。與此同時,食堂要強化“三防”防范知識的宣傳教育,提高全員“三防”意識,做到人人高度重視“三防”并切實做好工作。

第五條責任目標

一、防火目標

1、保證做到按消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

2、保證做到員工熟悉消防知識,并掌握消防器材的使用。

3、保證做到食堂若要改變原來電源輸送線路,或要新增電源輸送線路,必須報告上級部門的審批后方可改變或新增;保證做到對食堂老化的電線、開關等用電設施,以及超負荷用電等情況要及時報告后勤。

6、保證做到食堂盛裝油的貯備器、爐頭的油路開關必須安全可靠。

7、保證做到食堂使用的液化氣罐必須在安全使用期內;液化氣管、特別是中壓爐的液化氣管均必須使用優(yōu)質管;保證做到與液化氣罐、爐頭相連接的液化氣管的接頭牢固可靠。

8、保證做到在下班時,食堂的所有“水、電、氣、油”的開關全部關好。

9、保證做到一旦出現(xiàn)小火患,要確保做到能及時撲滅。

10、保證做到一旦出現(xiàn)火災情況,要確保做到不造成人身的傷亡事故。

二、防毒目標

1、保證做到食堂內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

2、保證做到有效的防蠅、防塵、防鼠。

3、保證做到對所購進的食品、餐飲和生活飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督。

4、保證做到生產(chǎn)間、銷售間禁止外人進入;并做到有關部門及領導即使檢查工作,若沒有本學校老師陪同的禁止進入。

5、保證做到不出現(xiàn)食物中毒事件或者其他食源性疾患事故的發(fā)生。

三、防盜目標

1、保證做到每天對食堂的設施、設備、用具認真檢查。

2、保證做到下班時關好門、窗,門上鎖。

第六條匯報制度

一旦出現(xiàn)“三防”事故,保證做到:及時上報主管部門;遇重、特大事件,可迅速越級上報。

第七條責任追究

一、對不嚴格貫徹落實“三防”工作、對“三防”工作執(zhí)行不力或造成不良后果的食堂責任人嚴肅處理;對“三防”工作思想麻痹、心存僥幸、弄虛作假的當事人和具體責任人,雖不出現(xiàn)事故,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)仍要通報批評。

二、對因不負責任、玩忽職守、工作失職、失誤,造成事故者,將從重從嚴處理,并一律追究其由此帶來的經(jīng)濟損失和法律責任。同時,將責任追究的關口前移,堅決嚴肅處理有關責任人的領導責任。

第8篇 x中心小學危險化學品安全管理制度

中心小學危險化學品安全管理制度

根據(jù)《關于中小學危險化學品安全管理使用的通知》,結合我校的實際情況,為確保危險化學品的安全存放、安全使用,學校經(jīng)研究制定以下管理辦法:

1. 學校的危險化學品由儀器室管理,儀器室設危險化學品專柜進行保管。

2. 危險化學品的保管實行專人專庫雙鎖管理,保管員應忠于職責,認真細致,嚴格按照危險化學品的儲存,使用操作規(guī)程,嚴防偷盜、水災、火災等事故發(fā)生。

3. 危險化學品的使用不得離開實驗室且僅限于教學實驗使用,一律不準外私人借用,堅決制止危險化學品向外借和流向社會。

4. 危險化學品的采購必須經(jīng)學校領導批準,入庫,管理和使用前后都必須有準確詳細的記錄,使用后剩余部分應及時歸還。做到帳物相符。

5. 學校將定期或不定期檢查實驗室的安全生產(chǎn)危險化學品的管理情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整理,要求管理人員每月清點危險化學品一次,每次清點要有詳細記錄。

6. 危險化學品的范圍見國家化學藥品及化學試劑目錄。

中心小學

第9篇 小學消防安全管理制度

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學校應將消防知識納入教學內容,認真貫徹執(zhí)行。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄,責任人:韓開洪。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、專人負責保管,在室內必須有滅火器等。

6、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

8、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

11、發(fā)現(xiàn)火警,應及時撥“119”報警;現(xiàn)場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散;單位必須立即組織力量撲救火災(不組織學生撲救)。

12、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

第10篇 小學辦公微機安全管理制度

文化小學辦公微機安全管理制度

1、教學公用微機須指定專人管理,未經(jīng)管理人員許可,其他

人員不得擅自動用。

2、各科室辦公用微機須專人管理使用,并建立使用登記制度

。

3、任何人不準在教學、辦公用微機上玩游戲、聊天和登入黃

色網(wǎng)站。

4、禁止在計算機網(wǎng)絡上發(fā)表違法或有害國家的議論。

5、做好各微機室防范工作,門窗要有防盜設施并及時關鎖。

6、微機室不準吸煙,更不得使用明火。人員離開微機注意及

時切斷電源。

第11篇 小學學術報告廳安全管理制度

長江路第一小學學術報告廳安全管理制度

1、報告廳是師生重要活動場所,管理人員要認真做好安全保衛(wèi)工作,活動時大門要暢通,人離時要關窗鎖門。

2、報告廳的使用實行領導批準制,非重要活動不得啟用,閑人禁止入內,平時一律封閉。

3、報告廳內設施、設備貴重,管理人員應經(jīng)常檢測,保證性能良好,功能完善,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

4、電源布置合理、規(guī)范,活動時非正式電工不準私拉亂接電源,非活動期間注意切斷電源。

5、禁止吸煙、使用明火,注意做好消防安全工作。

第12篇 小學校園安全巡邏制度

小學校園安全巡邏制度

為了維護校園的秩序和穩(wěn)定,保護師生的生命財產(chǎn)安全,真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈,經(jīng)研究決定,建立學校安全巡查制度。

第一條 建立學校安全每日巡查督查制度,是學校安全工作制度化、規(guī)范化,落實安全工作責任制的必要步驟,是堅持“學校安全,預防為主”的重要手段,學校對安全工作務必要高度重視,做到警鐘常鳴,常抓不懈。

第二條 巡查主要內容

1、學校值班情況;

2、學生出勤情況檢查;

3、班級電教設備用電安全檢查;

4、學校的消防、照明、用電、緊急疏散等安全管理;

5、學校校園的安全情況。

第三條 學校組成安全巡查小組。

1、安全巡查領導小組:

組長:

副組長:

成員:z及各年級組長。

2、巡邏隊隊長:

成員:

第四條 參加安全巡查人員,必須認真負責,仔細排查,切實履行職責。

1、值班人員要忠于職守,按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進行巡邏。按照重要時段加強巡查、重要部位認真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求,認真履行工作職責。

2、重點區(qū)域、地段特別是夜間要增加巡邏次數(shù),提高巡查質量,并密切注意報警系統(tǒng)的監(jiān)控情況,確保校園安全。

3、根據(jù)違法犯罪分子的特點,確定巡邏時間、路線,遇到可疑人員要仔細盤查,以便及時發(fā)現(xiàn)各種違法犯罪活動。在巡邏、巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,如遇不法分子自己不能制服或處理時,要第一時間報警,并及時向學校有關領導報告。當班所有人員要互通值勤信息,當遇重大事情時,要共同配合處理。

4、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間時間趕到現(xiàn)場,及時、果斷地處理,控制事態(tài);發(fā)現(xiàn)犯罪分子作案要奮力捕捉,發(fā)生事故要奮力搶救,并立即報告相關部門領導及時處理。

5、對巡邏時發(fā)現(xiàn)的違紀學生要進行說服、教育,必要時要通知所在年級班主任老師,情況嚴重時,要立即報告校值班領導。

6、要認真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作,每班交班必須向下一班說明本班有關情況,提醒下一班重點進行防范。

7、節(jié)、假時期間,要加強巡邏,確保學校財產(chǎn)和全體師生的財產(chǎn)、生命安全。

小學安全教育常規(guī)制度(十二篇)

為進一步加強小學安全教育,培養(yǎng)小學生的公共安全意識,提高小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)[2007]9號)和省有關要求,
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