關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的諺語
憂勞可以興國,逸豫可以亡身。——?dú)W陽修釋義:憂慮勞苦才可以振興國家,圖享安逸必定禍害終身。2. 學(xué)如駕車登山,不進(jìn)就退?!毡局V語釋義:學(xué)習(xí)就像開車上山,不是進(jìn)步就是后退3. 梅花香自苦寒來——警世賢文釋義:喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力。4.?業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈釋義:學(xué)業(yè)由于勤奮而專精,由于玩樂而荒廢。5.?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!A羅庚釋義:勤奮能夠彌補(bǔ)自身的不足,這是前人留下的有益的訓(xùn)誡,只要付出一分辛苦,就能增長一分才能。擴(kuò)展資料:諸葛亮勤奮好學(xué)的故事:諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長,先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
關(guān)于勤奮好學(xué)的諺語?
關(guān)于勤奮好學(xué)的諺語業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。所謂天才,就是努力的力量。——德懷特 沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?!獝鄣仙?天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?!_ 丹 勤勞征服一切。——弗吉爾 常用的鑰匙最光亮?!V語 沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林 你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的?!?里 天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?!?南 懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰 勒 閑暇是霓裳,不宜常穿用?!?農(nóng) 不存在沒有熱情的智能,也不存在沒有知能的熱情,如果沒有勤奮,也不存在熱情與才能的結(jié)合。——約瑟夫 人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那只有學(xué)習(xí)! 再學(xué)習(xí)!!——高爾基 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于惰。----韓愈 盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。---- 陶淵明 天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。----愛迪生 如果將我們所能做的是一一實(shí)行,其成果是會(huì)使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生 我親眼見到的事實(shí),是有人在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特 休息休息,腦子生銹?!聡V語 上帝保佑起得早的人?!靼嘌乐V語
關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的諺語
刻苦學(xué)習(xí)的諺語: 1.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。2.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲??炭鄬W(xué)習(xí)的警句: 1、少壯不努力,老大徒悲傷。—— 漢樂府古辭《長歌行》 2、業(yè)精于勤,荒于嬉?!?韓 愈《進(jìn)學(xué)解》 3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》 4、天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住では蟆?5、志不強(qiáng)者智不達(dá)?!赌印ば奚怼?6、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水?!盾髯印駥W(xué)》 7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!?諸葛亮《誡外生書》 8、丈夫志四海,萬里猶比鄰?!?曹 植《贈(zèng)白馬王彪》 9、有志者事竟成。——《后漢書·耿 列傳》