用歇后語寫一段話

前幾天母親對(duì)小明說：“你報(bào)名參加鋼琴大賽了？兩個(gè)月前你可是搟面杖吹火--一竅不通啊，就學(xué)了兩個(gè)月你以為自己就學(xué)會(huì)拉？” 小明拍著胸口說：“沒問題，媽，咱們騎驢看唱本--走著瞧吧?！毙∶鞯哪赣H沒說話。過了幾天，大賽成績下來了，小明看著自己倒數(shù)第一的成績，頓時(shí)如霜打的茄子--癟了。我見到知識(shí)競答比賽真是久旱得雨--喜從天降，但一看到題我就是霜打的茄子--癟了！這場比賽我是孔夫子搬家--盡是書(輸)！ 靠山屯的老蔫心里有個(gè)譜，但在場面上就是茶壺里煮餃子--有貨倒不出，前幾年搞事業(yè)搟面杖吹火--一竅不通 ，尤其跟那些吃了木炭--黑了良心的生意人競爭孔夫子搬家--盡是書(輸)，賠得很慘，你要說他霜打的茄子--癟了，不是那么回事，飛機(jī)上吹喇叭--響(想)得高〕暫時(shí)“人到矮檐下--不得不低頭 ，咱騎驢看唱本--走著瞧！”，2006年，久旱得雨--喜從天降，得到一個(gè)老主顧一個(gè)定單，由此他象 出土的甘蔗--節(jié)節(jié)高，如今成了創(chuàng)業(yè)名人。

用歇后語寫一段話，三句以上

歇后語是中國勞動(dòng)人民自古以來在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。漢文明源遠(yuǎn)流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨(dú)特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪，千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化，品味生活，明曉哲理，提升智慧。小明與小東相約在期中考試中八仙過?！黠@神通來比個(gè)高下，結(jié)果小東贏了。小東打破砂鍋--------問到底問小明原因，原來在考試中小明外甥打燈籠——照舊犯了拔苗助長——急于求成的錯(cuò)誤，使得回答都成了對(duì)牛彈琴--------白費(fèi)勁。

用三個(gè)歇后語分別寫一段話

今天，我犯錯(cuò)誤了，真是老弦套兔子－－難以脫逃，必然會(huì)挨打，說不定會(huì)一命嗚呼呢，哎．“水滴石穿——非一日之功”,沒有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神，張小亞是不會(huì)取得這么好的成績的。這事是禿子頭上的虱子——明擺著黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！