懂裝不懂,該用什么歇后語來說。

揣著明白裝糊涂——搞不懂關(guān)于“揣著明白裝糊涂”：【拼音】chuāi zhē míng zhuāng hú tù【語見 】孟波《被冷落的民謠》：“官對民的呼聲和愿望，也許非常了解，但就是揣著明白裝糊涂 ，故意‘聽而不聞’、‘視而不見’?！薄臼纠?你是個機靈人，揣著明白裝糊涂 ，想糊弄誰?。?p>

有的同學(xué)不會裝會，不懂裝懂，會用哪句歇后語來形容

回答：可以用“司馬懿破八卦陣——不懂裝懂”這句歇后語形容。出處：《三國演義》中，司馬懿率四十萬 大軍與諸葛亮在渭河之濱對陣。雙方斗陣法，諸葛亮擺了一個八卦陣，問司馬懿認不認識，司馬懿雖然不認識，卻不想認輸，硬著頭皮說認識。諸葛亮譏諷道：“認識有什么用，敢不敢打呀？ ”司馬懿生氣地說：怎敢瞧不起 我？認識就敢打?！卑素躁囀侵T葛亮用奇門遁甲創(chuàng)設(shè)的陣法，分成生、傷、休、杜、景、死、驚、 開八門，變化萬端，可擋十萬精兵。司馬懿讓三個將領(lǐng)從生門殺入，從休門殺出，再從開門殺入，結(jié)果三個將領(lǐng)被 活捉。諸葛亮不殺他們，而讓部下脫 下他們的衣服，涂黑他們的臉，放出陣 去。司馬懿惱羞成怒，下令攻陣。諸葛亮趁機從兩側(cè)偷襲魏軍，結(jié)果魏軍三面受敵，被打得落花流水。后人用這個歇后語形容那些不懂裝懂的人。歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。中華文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的語言藝術(shù)。其中歇后語以其獨特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪，千古流傳。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化，品味生活，明曉哲理，提升智慧。歇后語一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。

歇后語：不懂裝懂

司馬懿破八卦陣-----不懂裝懂