第1篇 學校工作計劃

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以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結(jié)合我校實際，特制定本期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學質(zhì)量有機地結(jié)合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設(shè)，加強教學、教師管理和校園、學生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、目前存在的主要問題

1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的工作有待提高和整改。

4、讀書活動有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書較為被動。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;

6、學生的德育工作、少先隊工作需進一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

7、學校的班主任管理水平、學生的養(yǎng)成教育還需要進一步提高。

8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進一步加強。

9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

10、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。

三、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

4、加強校外德育陣地建設(shè)。學校要充分利用校本課程《走進歷史傳承文明》的資源，按照本課程實施的五條途徑有序有效地進行，還要利用重大節(jié)日、紀念日或?qū)W生開展綜合實踐活動的時間組織學生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動和實踐活動，在豐富學生課余生活的同時，提高學生德育教育的實效性，打造學校德育教育特色。

5、抓好德育隊伍建設(shè)和xx普法依法治理工作。認真貫徹落實市局《關(guān)于加強小學班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長;組織師生學習xx普法知識，開展豐富多彩的法制教育活動，將xx普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標：質(zhì)量有提升，管理更精細，特色有發(fā)展，活動更豐富

四、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育

1、學校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團結(jié)，對外講紀律，對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。

2、堅持每周二下午兩個小時的政治學習制度，認真學習教育教學方針政策，教育教學理論，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。

3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。

4、教師要努力學習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導(dǎo)實際工作，要求每位教師每期寫論文一篇。

5、完善競爭激勵機制，實行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動有評比、有記錄。

五、精致教學管理，提高教學質(zhì)量

本學期，學校將圍繞精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學習。結(jié)合學校實際，制定校本教研制度。開學初，組織教師認真學習校本教研制度，結(jié)合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導(dǎo)主任每學期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié))，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔者并精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。

3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

7、切實抓好“一動一靜”兩活動?！耙混o”即寫字，從教師的寫字到學生的寫字，從制度、時間、培訓、活動多方面給予保證。擬定出詳細、可行的寫字工作計劃并按計劃有效實施?！耙粍印奔醋x書，

從教師的讀書到學生的讀書，各校擬定出本期的讀書計劃，計劃包括：教師的閱讀書目，閱讀要求，反饋方式;學生的閱讀書目(包括必讀的和選讀的)，學生的閱讀時間，教師對閱讀的指導(dǎo)方法，檢測形式等;學校對閱讀活動開展的資金投入計劃(含近期和遠期)，并依據(jù)學校自身特點和原有基礎(chǔ)有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測，并將學校閱讀氛圍的營造和開展情況進行等級劃分。

六、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學生全面發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強大課間活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。

2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(1)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學生掌握

有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(2)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

3、加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。本學期，學校將各項訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練，各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓練、校園創(chuàng)編舞訓練、春季田徑運動會訓練更要提前安排，保證訓練效果，爭取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績。

七、注重內(nèi)涵發(fā)展，推進特色建設(shè)

更加深入的開展學校閱讀與寫作特色活動。尤其是學生課外的閱讀與積累，從而豐富學生的人生體驗，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀，為他們一生的成長奠基。

同時利用本土的歷史傳統(tǒng)文化，組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化，形成我校的校本教材，對學生進行宣傳教育，從而弘揚和繼承我們悠久的文化!

八、體、音、美、信息技術(shù)工作

1、開學初校長、主任召開體、音、美、信息技術(shù)教師工作會，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務(wù)，工作目標。

2、開學初要求各專職教師根據(jù)學校的實際情況和上級的活動安排制定出切實可行的訓練計劃，加強有關(guān)任課教師的使命感和責任感，不能出現(xiàn)為完成任務(wù)而“臨時抱佛腳”的局面。

3、各任課教師要保證訓練時間、保證訓練質(zhì)量;教導(dǎo)處要對訓練情況不定時抽查。不能出現(xiàn)只有學生沒有教師輔導(dǎo)的情況，要求教師輔導(dǎo)到位。

九、后勤工作

1、加強學校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負責，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴格按照電子設(shè)備、電氣設(shè)備、圖書文物、家具用具、文藝體育設(shè)備等分門別類進行清查。要完善領(lǐng)用手續(xù)，損壞上報手續(xù)，每期期末嚴格固定資產(chǎn)排查力度。

2、認真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門及時對發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。同時把常見病如何預(yù)防的基本知識多給學生講解，預(yù)防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預(yù)防控制工作列入學校工作計劃，做到有專人負責，并列入考核。

3、要加強門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進學校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。

4、加強安全隱患檢查。學校將不定時對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進行常規(guī)性的檢查，對于存在的安全隱患的地方進行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、做好節(jié)能減排工作。學校后勤管理要厲行節(jié)約，開源節(jié)流。要積極組織學生參加節(jié)能減排活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。學校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時關(guān)閉，電子屏、走廊路燈設(shè)置定時器，通過各種方式，促進學校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

6、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

十、認真搞好各種競賽活動

1、提前著手，組織訓練，積極備戰(zhàn)中小學生春季運動會，并爭取取得優(yōu)異成績。

2、組織安排好各年級學科競賽，并爭取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績。

3、積極組織開展一些富有實效的教育教學競賽活動，例如語文學科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學學科的速算，英語學科的單詞抽測、口語交際等，從而提高學生的競爭意識，提高我校的教育教學質(zhì)量。

4、根據(jù)學校實際情況我們還將進行一次教師教案展評、學生作業(yè)展評活動。

十一、做好綜合治理工作：

1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學生知法、懂法、守法，使學生有較強的安全防范意識和法律意識。

2、每月一次對學生進行法制報告和一次安全教育，向?qū)W生講授安全知識和法律法規(guī)常識，根據(jù)本校發(fā)生的問題，及時教育，及時改正。

3、定期進行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動。

4、做教師工作，把問題解決在基層，不能越級上訪。

5、抓好新聞報道工作，努力創(chuàng)設(shè)和捕捉信息，完成上交任務(wù)。

6、抓好計劃生育工作，采取一票否決制。

7、抓好學校管理達標評定工作。

十二、努力為教師辦

大事，辦實事

1、為教師解決學習培訓費用，創(chuàng)造一切條件提高教師素質(zhì)。

2、營造書香校園、書香班級，美化學校，提升學校文化品味。

3、改善辦公條件，做好學校倍增工作，提高學校設(shè)施質(zhì)量。

4、整修學校外部環(huán)境,搞好學校美化工作。

5、搞好財物管理，服務(wù)于教學工作。

第2篇 學校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

在區(qū)教研室和學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。

二、主要工作

注重教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進全體幼兒的發(fā)展。

全園教師深入學習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。把促進幼兒的健康放在工作的首位。

開學時著重抓好新生的體檢關(guān)，嚴防肝炎等病傳入園內(nèi)，認真學習了平江區(qū)關(guān)于加強學生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證，有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責任制度上墻并落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，菜單保留好。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風，幼兒的食具，毛巾等進行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)。

加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。

組織大家仔細閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內(nèi)的各項設(shè)施進行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決后顧之憂。

強化教師隊伍的建設(shè)。

本學期，由于局人員調(diào)動，_個班正式教師只有_人，代課教師_人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結(jié)協(xié)作，具有奉獻精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學，同最強的比，向最高的攀”的風氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進取。

強化常規(guī)管理。

強化依法治校的觀念，嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，合理使用點心費。有關(guān)退午餐費清單向家長公布，實行園務(wù)公開。

家園密切配合，實現(xiàn)家園合作。新觀念，教師應(yīng)把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時，盡量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯(lián)系本，對幼兒的點滴進步予以表揚;每月更換家長園地內(nèi)容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。

總之，希望在新學期里不斷學習，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽。

第3篇 學校工作計劃

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在春暖花開的季節(jié)里，我們告別了精彩的年。嫩柳初抽時，我們迎來了更加生機勃勃的20__年。在這新的一年中，我們將以更大的熱情投入到工作中來。現(xiàn)列出本學期工作計劃：

一、完成校團委布置的各項任務(wù)

1、每月團組織生活會學習

應(yīng)校團委的統(tǒng)一安排，本部將在新學期繼續(xù)組織同學們展開團組織生活會活動，在增進同學相互感情的同時陶冶同學們的情操，加強同學們對團、對黨的了解，增加同學們的入黨積極性。并做好每月的量化積分管理，保證團組織生活會的質(zhì)量。

2、大型團組織生活會的舉辦

上學期，由本部舉辦的大型團組織生活會取得了積極的成果，受到了師生們的高度評價和其他兄弟院系的稱贊。所以組織部計劃在五月份再次展開大型團組織生活會活動，同時吸取上次大型團會的經(jīng)驗教訓，不斷改進提高，努力把大型團組織生活會辦得更好。

3、五四評優(yōu)活動:

為迎接即將到來的五四青年節(jié)，相應(yīng)校分團委的號召，本部將于四月開展“五四優(yōu)秀青年”評選活動，通過評選活動開展五四愛國精神教育、發(fā)揚五四愛國精神，激勵同學們積極向上、開拓進取、與時俱進，同時樹立學習榜樣。

4、未入團學生的入團工作

針對部分學生由于特殊原因仍未加入中國共青團，本部將于5月份創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會展開未入團學生的入團工作，確保每一名志愿加入中國共青團的學生在通過審核后都有機會成為團的一員。

6、大三學生的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出準備工作

針對大三學生即將走出校門步入社會，為避免他們在政治身份方面出現(xiàn)差錯，避免影響他們正常的就業(yè)與工作，組織部將于六月份展開大三學生的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

二、完成本學院的各項工作

1、學生會換屆工作

經(jīng)過上學期校學生會的干部選拔，本部門暫時確定了3名優(yōu)秀新干。商學院學生會計劃在六月份開始學生會換屆，屆時組織部將配合全力學生會進行換屆工作，便于下學年工作的正常開展。

2、配合創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

商學院擬在4月份將舉行創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽活動，作為學生會的一部分，組織部將全力支持商學院學生會的一切工作，齊心協(xié)力把本次比賽辦好。

新的一年帶來了新的希望，我們將在新的一年里做好本職工作、加強與校團委組織部和各個學院組織部部的聯(lián)系，爭取做好本學期的組織工作。

第4篇 學校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想：

以十x大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，為每位學生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學校。

二、工作目標：

1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的 “學習型”學校教師群體。2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標，實施封閉式管理，強化學校日常管理工作。3、加強教學管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學校的教育教學質(zhì)量較好。爭取教育教學質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學。4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守學生，使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。5、開展好課余興趣活動。充分利用學?，F(xiàn)有教育教學資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學生興趣特長，促進學生全面發(fā)展。在相關(guān)活動比賽中力爭較好的成績。6、做好教育科研。扎實做好學校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作，以科研促進學校發(fā)展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學校辦學特色。7、科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，科學定位學校發(fā)展目標，立足學校實際，完善各項管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學校管理機制與體系。8、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。以教育局2019年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.

三、主要工作：

(一)以學習為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學習和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學習時間，組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策，學習時事政治，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。新一輪課程改革，強烈要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學工作，要做到這一點，只有通過不斷地學習。在每學期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關(guān)的學習筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學習型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學生，感召同伴，反對斤斤計較，反對以小我為中心。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學校，把我們好的一面展示給社會，樹好十力教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

(二)以課堂為主陣地，進一步提高教育教學質(zhì)量。

1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。

2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的

。3、加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學管理，落實“教學五認真”，優(yōu)化教學行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)” 要質(zhì)量，向“認真”要質(zhì)量。

6、通過積極的努力，使學校專任教師的優(yōu)課率達到60%以上，教學質(zhì)量(抽測、調(diào)研)達同類學校中上水平。

(三)以養(yǎng)成教育為重點，提高學生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習慣。

1、以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實實學習、宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學校的校風變?yōu)閹熒牧晳T行動，樹立好學生形象。

3、以團支部活動為立足點，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學校各中隊要認真按大隊部的要求，組織做好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。學校也將重點組織好“五四”系列活動、社會實踐活動和體育節(jié)等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中。

4、架設(shè)育人立交橋，努力改變目前相對封閉的德育模式，努力整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學生家長會，加強家校聯(lián)系。利用家長學校大力開展三位一體的教育教學工作。

5、加強學校德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任教師的培訓與管理，建立相關(guān)的學習培訓制度，提高班主任工作的科學性與藝術(shù)性。加強德育的科研工作，舉辦好1—2次的班級管理研討會。

6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學校教育的社會公信度。

(四)以教育科研為先導(dǎo)，豐厚學校科研積淀，彰顯學校特色。

1、加強宣傳，加強學習，提高對教育科研工作的認識。教導(dǎo)處要積極宣傳教科研在學校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研信息，認真指導(dǎo)教師的教科研工作，努力營造良好的教科研氛圍。

2、扎扎實實做好已立項的市、縣、校課題的研究實施工作。通過課題研究促進教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化我們的課堂教學，指導(dǎo)我們的教育教學工作，充實學校內(nèi)涵，從而為學生的發(fā)展服務(wù)。學校將在時間、人力、物力上給予保障。

3、真正讓教育科研走進課堂，走進教師的生活。構(gòu)建校本化、人本化的教科研機制，做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。同時，要降低研究的門檻，使課題來源于教學實際，面向課堂教學，關(guān)注教育教學中的困惑與問題。我們每一個教師都應(yīng)認識到：問題給予了我們研究并成長的空間，而教科研是解決問題最有效、最捷徑的辦法，而問題的解決就是進步，就是成長。要通過教育科研的開展改變教師的觀念，改變教師的行為，促進教師去學習。

4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙龍為載體，扎實校本培訓，搞好遠程教育，培育良好的研究環(huán)境，要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。本學期學科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，做好一次不少于一個學時的講座。教科室將對教師沙龍安排組織制定詳實的計劃，并認真地實施。要讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。

5、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學研究活動，鼓勵教師參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿。積極完善并實施《教師工作獎勵條例》。

(五)以《中小學常規(guī)管理基本要求》為規(guī)范，做好學校的管理，促進學校的可持續(xù)性發(fā)展。

1、不斷建立并完善一系列切合學校實際、適應(yīng)時代要求的學校管理制度，貫徹科學管理，依法管理的思想，注重管理體現(xiàn)人文情懷的思想。真正使管理以人為本，為師生的發(fā)展服務(wù)。2、制定一系列安全管理、教學管理、后勤管理規(guī)章制度，落實好學校常規(guī)管理值日制度，領(lǐng)導(dǎo)值崗制度。科學、客觀、公正地做好周文明班級的評比工作。使我們的管理成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。3、認真實施《教學常規(guī)管理基本要求》，抓好學校各部門，班級與條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作，強化過程管理，注重常態(tài)管理。

(六)以服務(wù)為宗旨，踏踏實實做好學校的后勤工作。

1、樹立服務(wù)意識，增強個人素質(zhì)，提高服務(wù)水平。后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻。要時時繃緊為師生服務(wù)，為教育教學服務(wù)這根弦，把教師、學生、家長滿意不滿意當作衡量自己工作的一把尺子。

2、樹立憂患意識，明確責任意識。

第5篇 學校工作計劃

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本學期我們將繼續(xù)認真學習，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 [3edu教育網(wǎng),完全免費]

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每學期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

5、訓練幼兒運動會比賽項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

4、秋季家園運動會。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學期末家長會。

學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作

第6篇 學校工作計劃

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新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，茲制定如下教學工作計劃，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督

一、指導(dǎo)思想

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。同時，要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。另外，要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、素質(zhì)教育

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

四、教研工作

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀

案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向其他教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學。

五、教學常規(guī)

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行學案導(dǎo)學教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力

爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

六、學期工作目標

通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法，形成良好學風，形成良好的學習習慣，形成融洽的師生關(guān)系，使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

第7篇 學校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想：

為進一步提高我?？茖W教學質(zhì)量，科學組以區(qū)教育局和學校教研室工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，更新教學觀念;轉(zhuǎn)變學生的學習方式，完善和深化科學學科教學常規(guī)，扎實開展各項工作。

二、工作目標：

1、提高科學教學質(zhì)量，確保高效完成的各項教學任務(wù)。

2、以課改為中心，切實抓好科學學科教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量。

3、加強理論學習，深入教育科研，提高科學教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學改革。

4、開展豐富的課外活動，激發(fā)學習興趣，提高學生的科學素養(yǎng)。

三、本組情況分析：

1、本組成員

2、組內(nèi)現(xiàn)狀

我們科學組現(xiàn)有科學專職教師三名，另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學教學常規(guī)工作，參與到教科研活動中來。

但我們科學教師都不是科班出生，專業(yè)知識根底不足，各項頻繁的活動使得大家無暇沉下心來學習;科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實驗室、儀器室硬件條件雖有改觀，卻還不能滿足需求;

四、主要工作及措施

(一)常規(guī)教學：

1、學期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學老師認真學習。

2、備課必須深鉆教材，認真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認真研究，提高備課的質(zhì)量，從而真正達到優(yōu)化課堂教學的目的。

3、結(jié)合學校教研室每月一次的教學常規(guī)工作檢查，認真督查本組教師及時完成好自身的工作。

(二)教研活動：

1、鼓勵各位老師認真研讀《科學課》這一權(quán)威專業(yè)雜志，及時了解科學課改新動態(tài);走進名師，從他人的課改經(jīng)驗中、教學案例中獲得啟發(fā)，融會貫通，遷移至個人的教育教學實踐中。

2、加強理論學習，提高專業(yè)理論水平，確保教研活動的有效開展。

3、營造良好的教研氛圍，經(jīng)常召開教研組會議，鼓勵交流，促進資源共享。鼓勵成員加強學習，形成濃厚的讀書氛圍，提高專業(yè)理論水平。

4、通過互相聽課、評課，合作備課、教學反思撰寫等形式，尤其是發(fā)揮好集體備課的作用，促進教學、教研水平的整體提高。

5、結(jié)合現(xiàn)行的教材，挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結(jié)合點，配合學校組織學生參加相關(guān)的課外活動，提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

第8篇 學校工作計劃

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為更好地執(zhí)行學校職能， 充分調(diào)動學生積極性并協(xié)調(diào)與其他學校的聯(lián)系，本校對新年度工作開展的計劃如下：

一、工作目標

以新課程為載體，以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質(zhì)量與辦學品位。

二、主要工作

(一)以課堂教學為主線，全面提高教學質(zhì)量。

本學期，我校將繼續(xù)加強各學科、各學段教學策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合，使學生得到全面和諧的發(fā)展。加強課堂教學監(jiān)管力度，積極開展課堂常規(guī)抽查制度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學科教學模式的研究，推動教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學生自主學習能力和信心。

(1)備課：組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索教學，研究教學方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設(shè)計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。

(2)繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學的改革研究。

(3)加強理論學習，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學中的疑難問題。

(二)以校本教研為重點，不斷提升教學研究水平。

本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。

(三)以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。

積極組織教師參與各種培訓活動,給教師創(chuàng)造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動，并要求教師認真做筆記，提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結(jié)合。②學習與觀看錄像相結(jié)合。③學習與交流心得相結(jié)合。④自己學習與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

(四)安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

時代在飛速發(fā)展，面對新的形勢和任務(wù)，只要我們上下一心，精誠團結(jié)，同心同德，真抓實干，不懈追求，學校的教育一定會在科學發(fā)展之路上越走越寬，學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

第9篇 學校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。同時，以首輪中層干部競聘上崗為契機，充分發(fā)揮人事改革的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、積極主動地完成各項工作任務(wù)，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

二、重點工作

1.探索多元發(fā)展新路子，提高辦學水平;

2.做好學校首輪中層干部競聘上崗工作;;

3.認真做好參評“省普通高中多樣化發(fā)展改革示范校”的準備工作;

4.更新教學理念，積極應(yīng)對高考新形勢;

5.辦好家長學校，構(gòu)建教育共擔體。

三、工作措施

(一)以“五個突破”為依托，提升學校發(fā)展內(nèi)涵

1.要在規(guī)章制度的執(zhí)行上有突破。為進一步規(guī)范學校管理，各職能部門要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，完善學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，以適應(yīng)學校發(fā)展的新需要。要在公開課開設(shè)、學生成長檔案管理和副班主任管理等方面加以規(guī)范，制定相應(yīng)的規(guī)章制度。各類規(guī)章制度的制定要征詢廣大教職工的意見，并報教代會討論、通過后予以執(zhí)行。各職能部門要加強制度的宣傳教育，加強對規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為，學校領(lǐng)導(dǎo)班子要做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。

2.要在常規(guī)管理的創(chuàng)新上有突破。要在學校精細化管理的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新管理方式，提升管理質(zhì)量和管理實效。對學生的管理，要在自主學習和自主管理上有突破;對教師的管理，要充分運用年度考核、職稱評聘、表彰先進等調(diào)控措施，激發(fā)廣大教師勤奮學習，努力工作，干出實績。同時，要在備課組建設(shè)、年段管理方法、班主任管理經(jīng)驗、教育教學優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強溝通和傳承，探索部門、年段管理的共生融合，打破各自為陣的禁錮，相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。

3.要在課程基地的建設(shè)上有突破。建設(shè)課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建品牌學校、特色學校、提升學校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐，英語、數(shù)學、美術(shù)等學科要根據(jù)高考新動向，進一步細化方案，認真修改，力求通過課程建設(shè)來進一步激發(fā)我校學生的內(nèi)驅(qū)力學習，提升學生綜合素質(zhì)。

4.要在“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式上有突破。當下，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期，學校將在門衛(wèi)管理、學生出勤、作業(yè)抽查、宿舍生管理等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家?；?，形成教育共擔體的良好局面。

5.要在師德建設(shè)的力度上有突破。依法治校，深入開展法制教育活動，堅決實行“師德一票否決”制度。嚴禁教職工酒后駕車、參加黃賭毒等六害活動，嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生，樹立大氣文化和愛校情懷，堅持杜絕因個人利益而損害學校形象的不良行為，促進教育政風、行風建設(shè)。全體教師要樹立“學習、質(zhì)量、責任、主人、自律、自省、團結(jié)、改革、大局、自信”等十種意識。

(二)以“立德樹人”為靈魂，增強學生綜合素質(zhì)

要緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這一主線，強化“育人為本、德育為先”的理念，進一步加強學校德育工作。

1.凈化育人環(huán)境，抓好德育宣傳陣地建設(shè)?！芭钌橹校环鲎灾?白沙在涅，與之俱黑?！比怂茉飙h(huán)境，環(huán)境也在塑造人。抓好德育宣傳陣地建設(shè)，營造一個濃厚的學習氛圍極為重要。要加強衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境;加強宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境;加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍;加強正面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學習榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當美麗學生”的良好氛圍，讓學生在文明、紀律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。

2.強化隊伍管理，齊抓共管提升德育實效。要繼續(xù)有效組織好每月一次的班主任例會，舉辦好班主任論壇，指導(dǎo)班主任撰寫工作隨筆和育人案例。要加強對青年班主任的培訓和指導(dǎo)，引導(dǎo)班主任閱讀管理類書籍，舉行讀書心得交流會。要加強副班主任的培養(yǎng)，明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。要加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，調(diào)動任課教師參與管理的積極性，建立建全政教處、保衛(wèi)處、團委會、年段領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師、學生會、家長齊抓共管的八級管理網(wǎng)絡(luò)，真正實現(xiàn)全程育人、全員育人、全面育人的目標。

3.加強文化建設(shè)，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一流的學校靠文化管理，校園文化是學校的靈魂，也是德育體系中亟待加強的重要方面。要以社會主義價值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，充分利用重要節(jié)慶日、紀念日，設(shè)計、開展豐富多彩的主題教育活動。我們應(yīng)該盡快走出那種認為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標語，布置了校舍，美化綠化了學校就是校園文化的誤區(qū)，轉(zhuǎn)變?yōu)槿辗e月累，潛移默化，精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化。要加強班級文化建設(shè)，讓全體學生對班級規(guī)章制度、格言、口號等產(chǎn)生強烈的精神認同感，進而產(chǎn)生強大的內(nèi)在凝聚力和向心力，成為凝聚班心的核心精神要素，使學生由他律變?yōu)樽月桑B(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

4.豐富活動載體，全面提升學生綜合素質(zhì)。繼續(xù)做好“第六屆校風建設(shè)月活動”，以實踐體驗為主要手段，實施活動育人工程，結(jié)合抗戰(zhàn)70周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育等方面，精心組織，認真開展活動，加強計劃性，突出實效性。通過活動鍛煉能力，陶冶情操、提升素質(zhì)，培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。要加強社團建設(shè)，在內(nèi)要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務(wù)活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。此外，還要持續(xù)開展“學校開放日活動”、辦好家長學校，為家長提供適合自己孩子的教育理念及教育方法。

5.關(guān)注身心發(fā)展，抓實抓牢法制安全教育。要牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣、健康生活方式，重視和加強體育和美育，確保學生每天體育鍛煉時間不少于1小時，做好每年一次的體檢工作。重視學生心理健康，培養(yǎng)學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。班主任、任課教師要隨時關(guān)注學生的情緒變化，做好疏導(dǎo)工作;心理咨詢室要有計劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對全校學生進行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學生成長檔案，配合班主任和家長加強干預(yù)和疏導(dǎo)。政教、保衛(wèi)二個部門要加強法制和安全教育，為學生的健康成長保駕護航。要加強與城廂派出所、交警中隊和學校法制副校長的聯(lián)系，聘請專業(yè)人員開展法制講座，使學生懂法、守法、護法、用法，做一個合格的公民。

(三)以“深化課改”為抓手，全面提高教學質(zhì)量

隨著教改的深入和學校事業(yè)的發(fā)展，課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)”，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢，惟有與課改共舞，方能與時俱時。針對我校學情，我們要堅持“小步走、穩(wěn)步進”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預(yù)習、高效課堂、強效作業(yè)、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷注入新元素，展現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面。

1.完善初、高中教學評價制度?！氨Ｆ放?、保生源，構(gòu)建初中部責任共擔體”“實施分層教學，開設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價制度。全體教師要進一步領(lǐng)悟其要領(lǐng)，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源，做好各學科教學質(zhì)量的縱橫向比較，對個別學科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談制”。堅持發(fā)展性和形成性評價，不斷完善初、高中教育教學的評價制度，努力提高教育教學效率，以實現(xiàn)學校新跨越。

2.持續(xù)抓好教學督導(dǎo)機制。教學督導(dǎo)是教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務(wù)部門要建立建全督導(dǎo)機制，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，堅持“以提高教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的原則，堅持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，堅持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時隨機督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強“教學六認真”檢查，加強早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查。要嚴肅教學紀律，嚴禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導(dǎo)材料，把教學督導(dǎo)與學年教育教學優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機結(jié)合，切實發(fā)揮教學督導(dǎo)的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī)，繼續(xù)推進教研組活動，確?；顒訒r間和活動效果。

3.精心組織比武活動。為進一步加強有效課堂教學的研究，不斷提高教育教學質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力探索校本教研新方式，探究信息技術(shù)與學科教學有機整合的教學研究，本學期將組織兩次大比武活動，一是期中考試后組織開展“美麗教師課堂展示周”活動，展示課由教師自主申請，提交導(dǎo)學案經(jīng)教研組審核，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)證書及獎金;二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示，積極研討高考新動向，展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果，學校也將進行評比并頒發(fā)證書。

4.做大做強美術(shù)特色。為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作，做大做強我校的美術(shù)特色，大膽探索，_美術(shù)生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題，要在精細管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓等方面持續(xù)強化。= 1 _ gb3①要繼續(xù)向精細管理要效益。要注意加強美術(shù)班學生的教育教學管理，尤其是要加強分層教學時段、作業(yè)落實情況、晚自修實效的實時監(jiān)管。本學期將適時推出美術(shù)班學生晚自修延長學習時間、集中住宿管理等措施;= 2 _ gb3②完善教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學教研協(xié)作校緊密合作，開展教學質(zhì)量評價標準調(diào)研，通過橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學生原基礎(chǔ))對比，抓好美術(shù)班整體教學監(jiān)考，堅決實行約談制度。= 3 _ gb3③加大教學教研力度。要強化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學資源庫、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式，取長補短，提升課堂教學實效，力爭探索、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學模式;認真研究高考新形勢，對校本教材內(nèi)容和配套練習進行再修訂、再調(diào)整。= 4 _ gb3 ④強化師資隊伍建設(shè)。學校將強化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時，繼續(xù)強化“走出去，請進來”的教師培訓模式，組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓，提高教師專業(yè)化水平。

5.全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作責任重于泰山，全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識，本著為學校發(fā)展負責、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原則，全力以赴提高教學質(zhì)量。要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法，調(diào)動班主任、任課教師、學生、學生家長的力量，齊抓共管，提高管理實效;要強化學生精神激勵，開展前途理想教育，樹立榜樣激勵學生，營造濃厚的學習氛圍，讓學生主動學習。對高三畢業(yè)班更要加強方法指導(dǎo)，采取“放電影”策略，抓“高頻考點”，發(fā)揮“錯題本”的作用，用好“邊角料時間”，構(gòu)建知識體系，讓學生高效學習;要加強教師教研工作，對“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案，對臨界生要發(fā)揚“盯、關(guān)、跟”精神，開開“小灶”，堅持做到“五多”，即課堂多提問，課后多談心，學法多指導(dǎo)，作業(yè)多面批，生活多關(guān)心，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利!

6.加強校本教研建設(shè)，打造“科研”型隊伍。在校本教研中，要實現(xiàn)五個改變：一是改變在校本教研中“任務(wù)布置多，深入研討少”、“問題意識差，交流對話少”的現(xiàn)象;二是改變“你好，我好，大家好”、只唱贊歌不挑刺的形式主義討論;三是要改變備課組長、權(quán)威教師講得多、說了算的現(xiàn)狀，努力營造百花齊放、百家爭鳴的局面;四是要轉(zhuǎn)變“蘿卜燒蘿卜還是蘿卜”、研究來研究去還是原來的東西的現(xiàn)象;五是要改變經(jīng)驗有余而反思不足，缺乏內(nèi)驅(qū)力的被動反思現(xiàn)象。要牢牢把握“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實踐反思”的原則，堅持常規(guī)教研與主題式教研相結(jié)合;要豐富教研內(nèi)容，既關(guān)注教師的教，更探討學生的學。目標要落實，方法要務(wù)實，過程要樸實，使校本教研真正成為提升專業(yè)素養(yǎng)、提高教學質(zhì)量的“助力器”，力爭在新一輪骨干教師評選中有更多的優(yōu)秀教師成為省、市、縣知名教師。同時，要以課題為引領(lǐng)，充分理解“育人為本，多元發(fā)展”內(nèi)涵，開展全校性教育科研，做好微型課題研究及國家級、省級、市級課題的研究工作和?？隹ぷ?。

(四)以“內(nèi)生發(fā)展”為動力，提升隊伍整體素質(zhì)

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“廉政”型隊伍。要以首輪中層干部競聘上崗為契機，選拔、調(diào)整好干部隊伍，提高學校管理的執(zhí)行力，夯實多元發(fā)展的著力點。班子成員要自覺擔負起學校管理和發(fā)展的重任，加強思想道德修養(yǎng)，強化政風行風建設(shè)，自覺做到“三個不為”：即①不為私心移節(jié)。要有大局觀念，說話公道，辦事公正，處事公平，公私分明，不因私利喪失原則;②不為名利失德。以平靜之心對己，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對待名;③不為權(quán)力傲物。要牢固樹立全心全意為師生員工服務(wù)的思想，把師生滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為行使權(quán)力的出發(fā)點和落腳點，認真解決他們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。此外，班子成員還要確立“管理”即“服務(wù)”的理念，不僅注重“管”，更要注重“理”。要重心下移，深入一線，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題;要增強團隊意識，團結(jié)協(xié)作，互相補臺，做到總結(jié)務(wù)實、反思有力、布置及時、執(zhí)行到位。

2.加強教師隊伍建設(shè)，打造“美麗”型隊伍。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學生”的理念。全體教職工要嚴格遵守工作紀律，有事及時向所分管部門的領(lǐng)導(dǎo)及辦公室辦理請假手續(xù);上下班不遲到、不早退;文明辦公，上班時間不辦私事，不閑聊，不串崗;愛護學校財物，節(jié)約水、電，樹立安全節(jié)儉的意識。堅決杜絕體罰學生、有償家教等現(xiàn)象。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

3.加強后勤保障建設(shè)，打造“責任”型隊伍。 教輔、后勤人員要進一步樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學的意識，立足崗位，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作。

要根據(jù)后勤工作特點，理清后勤管理思路，在全面做好服務(wù)的理念下進一步細化、優(yōu)化管理過程，不斷提高總務(wù)后勤工作質(zhì)量。主要有：

①要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理;所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。

②要進一步明確《損壞公物賠償制度》，培養(yǎng)學生愛護公物的習慣和對自己的行為負責的責任意識。

③要按照 “摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求，對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎(chǔ)上，不斷更新學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。

④加強學校局域網(wǎng)的管理與使用，使其更好地服務(wù)于教學;加強電教設(shè)備的維護，促進教師教育教學能力的提升和學校教育教學質(zhì)量的提高。

⑤嚴格執(zhí)行“一支筆”財務(wù)審批制度，確保有限的辦學經(jīng)費發(fā)揮最大的效益;嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

⑥加強食堂、小賣部食品安全常規(guī)檢查、督查及月考核;規(guī)范食堂各個管理環(huán)節(jié)，責任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口;確保價格公道、菜樣齊全，吸引更多的學生就餐，使食堂的.經(jīng)營實現(xiàn)良性循環(huán)。

(五)以“作風建設(shè)”為抓手，塑造教育良好形象

1.抓好黨風廉政建設(shè)。要鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實班子隊伍和黨員干部的模范帶頭要求，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用和黨員教師的先鋒模范作用。加強班子的廉潔從政、教師的廉潔從教教育，堅決落實中央八項規(guī)定和上級有關(guān)規(guī)定，完善學習機制、管理機制和監(jiān)督機制，落實好黨風廉政建設(shè)責任制。以黨風促政風，以政風帶行風，依法行政，依法治校，保證學校工作決策的民主化，科學化，提升學校形象。

2.加強作風效能建設(shè)。學校將進一步整治上班無故遲到、早退、干私活、玩游戲等“慵、懶、散、浮”現(xiàn)象。廣大教職工要確實增強責任意識和自律意識，把精力集中在做事上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在辦事上、把作風展示在干事上，讓用心想事、用心謀事、用心干事成為主旋律。要進一步增強主動服務(wù)意識，樹立“教育即服務(wù)”的理念，落實服務(wù)職責，實現(xiàn)“零障礙”服務(wù)目標。要充分發(fā)揮教代會和工會委員會的民主決策、民主管理功能，堅持重大事項集體研究、上報制度，著力維護學校和師生的合法權(quán)益。

3.推進平安校園建設(shè)。我們要牢固樹立“生命高于一切”的意識，緊繃安全這根弦。時刻把安全放在心上，抓在手上，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。抓好交通、校舍、食品衛(wèi)生、用火用電和防盜、防傳染病、防運動傷害及外來工子女建檔等工作，加強監(jiān)管，做到安全教育到位、基礎(chǔ)建設(shè)到位、安全職責到位、排查整治到位。要重點做好：①強化對師生的安全自我保護和相互保護教育，進一步提高廣大師生的安全意識和防范能力;②完善學校保安管理，強化門衛(wèi)人員和行政值班人員職責，確保學校重點部位監(jiān)控視頻全覆蓋;③持續(xù)推進安全工作精細化管理，將責任分解、落實到每個崗位、每個人，形成“點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動”的安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到學校安全“一崗雙責、安全管理”，崗位職責上墻、責任人員上牌，努力構(gòu)建“時時有人管、事事有人管、人人都管理、處處見管理”的安全工作機制;④建立安全工作臺賬，落實責任管理，全面落實好隱患排查整治工作。

4.落實校務(wù)公開要求。要強化依法治校、依法治教理念，規(guī)范運行機制，完善校務(wù)公開的內(nèi)容和形式，完善監(jiān)督機制，提高校務(wù)公開質(zhì)量。要進一步規(guī)范黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開的范圍，特別是把涉及教職工切身利益的熱點問題，把涉及“人、財、物、事”等重要權(quán)力和權(quán)力行使的主要環(huán)節(jié)，作為公開的關(guān)鍵，讓職權(quán)在“陽光”下公開，在“陽光”下透明，在“陽光”下運行。

成績在前，壓力在肩。本學期，面對新的目標和挑戰(zhàn)，全校教職員工要凝心聚力，發(fā)揚團隊精神，將追求個人發(fā)展和學校發(fā)展有機融合，努力為學校各項事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

第10篇 學校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

以黨的、xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學模式改革，建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責任的教育，辦好人民滿意的學校。

二、任務(wù)目標

1、六年級在全縣教學質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設(shè)幸福校園。

5、教學改革有重大突破，新模式教學常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對比學校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理，最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術(shù)體育工作，使我校成為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。

11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設(shè)。

三、重點工作

(一)立德樹人，全面推進有效德育。

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。

1、塑造師德形象

(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關(guān)愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。

(2)進行24字核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。

(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。

(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

2、推進有效德育

(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結(jié)會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒樱尠嘀魅卧谧鹬刂畜w會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結(jié)。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

(二)教學創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂。

學校教學工作以提高教學質(zhì)量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學創(chuàng)新行動，全面提高教育教學質(zhì)量。

1、深化教學改革

(1)在三至六年級分學科構(gòu)建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設(shè)專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。

(3)實行“ 135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學習資料，每一教研組組織5次專題研討。

附：本學期研修主題：“小組文化的構(gòu)建”、“師生角色的轉(zhuǎn)化”、“學案與教科書的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預(yù)習”、“讓課堂檢測更有效”。

(4)鼓勵教師使用電子學案進行導(dǎo)學上課，電子學案包括：學習目標、學習提綱、課堂檢測三部分。其他教學準備在課本中體現(xiàn)。

(5)規(guī)范導(dǎo)學案管理，數(shù)學導(dǎo)學案每學期不低于50次，語文及其他學科導(dǎo)學案進行分課時備課。

(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。

2、加強課程管理

(1)加強計劃管理。實行教學計劃審核管理制度，堅決客服教學計劃“假大空舊”形式化問題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。

(2)重視過程管理。確實保證各學科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學生。

(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學科的教學情況。

(4)加強校本課程管理。一是提高育人效益;二是豐富課程資源;三是拓展育人空間;四是保存完整的文檔;五是進行課程評估。

(5)重視學前教育工作。重視幼兒課程設(shè)置，提高課程設(shè)置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設(shè)計及幼兒游戲活動的設(shè)計。

(6)、加強課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。

(7)建立規(guī)范的校本教研制度。一是實行公開課、教研會考勤制度;二是實行校本研修學分認定制度;三是實行公開課首席評課人制度;四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;五是年級教學視導(dǎo)制度。

(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風采。

1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。

2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時間，把晨練質(zhì)量作為班級評價的重要方面。

3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組，與青少年活動中心協(xié)調(diào)好關(guān)系，為學生的特長發(fā)展拓展教育空間。

4、舉辦體育節(jié)。學校將舉辦體育節(jié)，安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。

5、開展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競賽活動：組織學生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢字聽寫比賽，評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。

(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。

1、加強學生安全教育。充分發(fā)揮開學第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學生安全意識和自救自護能力。

2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學生準出單，上學期間學生憑此單子方可離校。

3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。

4、加強疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導(dǎo)學生，維護校門外學生出行秩序，營造輕松和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

6、落實家長的監(jiān)護人責任。簽訂學生家長安全責任書，明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護責任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。

(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)。

1、奉行“引領(lǐng)、示范、服務(wù)”的管理理念。學校管理人員應(yīng)勤于學習、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領(lǐng)，在行動上給教師示范，在反思中提高服務(wù)水平。

2、減輕學生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學生的辦法。

3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學生座位，實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調(diào)換。

4、用心打造靚麗校園。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適校園。

5、實行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實行課本教案;二是凡家人在縣內(nèi)住院期間，教師只考勤會議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節(jié)回家。

6、關(guān)愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置一定數(shù)量的健身器材。

7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，通過外出培訓、任務(wù)驅(qū)動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。

(六)全力以赴，達成三大目標任務(wù)。

1、創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開專題動員會，進行廣泛宣傳，組織專項論文征集，安排學生書法比賽，規(guī)范課堂語言文字。

2、創(chuàng)建綏德縣模范機關(guān)。做好“創(chuàng)模”工作總結(jié)，加強政治學習，校委會成員每人完成2萬字的學習筆記，其他教師每人完成1萬字的學習任務(wù)。

3、六年級教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績。通過課堂調(diào)研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學成績穩(wěn)中有升。

實干興校，空談?wù)`教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風，科學的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)高效完成各項任務(wù)，全面實現(xiàn)預(yù)期目標，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)建榆林市示范學校而不懈努力。