感言格式

發(fā)布時間：2024-04-02 12:24:02 查看人數(shù)：18

感言格式

第1篇感言格式

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通過研修培訓(xùn)，使我在師德修養(yǎng)、教育理論、科研潛力、班級組織與管理潛力等方面都有較大幅度的提高。認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅僅局限于課堂，還就應(yīng)走出課堂，走向生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。同時，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活，每一天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。透過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，教師們真切的感受到了觀念在更新，潛力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟，現(xiàn)將我個人網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)研修，使我得到深刻的感悟。

培訓(xùn)伊始，我抱著試試看的態(tài)度進(jìn)入研修平臺，總怕自己做不好，但經(jīng)過一段時間的琢磨與班級成員們的交流，我的擔(dān)心漸漸消失了，便用心投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中。做到三個自覺：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每一天抽出時間堅(jiān)持聆聽專家講座，自覺參加學(xué)員交流討論，自覺上交網(wǎng)上作業(yè)，用心上傳感言與體會。盡管感覺比較繁忙，但按照研修的各項(xiàng)規(guī)定要求，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。透過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊。穿新鞋，走老路。越來越不會教了。新的教育理念要求我們務(wù)必不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時代所淘汰。在教學(xué)中，要樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，不斷進(jìn)行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)潛力培訓(xùn)是一門全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念。說實(shí)在，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價，但當(dāng)時我真不能總結(jié)說出是表現(xiàn)性評價，我只是說表揚(yáng)學(xué)生，透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我才真正明白這個詞兒，我認(rèn)為表現(xiàn)性評價這個詞兒，總結(jié)得最適宜，提得。實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。

二、立足課堂，在實(shí)踐中提升了自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，透過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的觀念，我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中，我會將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免課程設(shè)計(jì)新，實(shí)施方法舊的新瓶子裝舊酒、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材實(shí)踐新觀念，力求讓我的教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

三、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)效果。

透過認(rèn)真聆聽專題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么怎樣教事先都要周密思考，精心設(shè)計(jì)，教師只有對教材資料，教學(xué)對象，教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，我在上課前根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際狀況，透過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課，同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度。課前由學(xué)生生成具體問題，然后和我的備課資料結(jié)合，構(gòu)成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出課實(shí)效性、針對性，調(diào)動了學(xué)生的用心性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者和合作者。每節(jié)課下來，我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，課堂的生成等狀況。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。課后我還用心寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的每一細(xì)節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。透過學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗(yàn)，我已在教學(xué)中取得了一些成績，同時，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué)。

學(xué)無止境，教海無涯。研修時間雖說短暫，但給我的影響確實(shí)巨大的。

第2篇感言格式

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

這天，盡管外面寒風(fēng)刺骨，可我們在座的每一位內(nèi)心卻是那般的溫暖!成立了!首先我們得感謝局及六公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個跳躍的平臺，同時也感謝的拓荒者，現(xiàn)總經(jīng)理!作為黨委書記，我深感榮幸，同時也深感職責(zé)重大。今后，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

我將堅(jiān)定地奉行“潛力緣于知識、知識緣于學(xué)習(xí)”的榆煉文化理念，把黨的理論學(xué)習(xí)作為一件大事來抓，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的xx大工作報(bào)告，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，學(xué)習(xí)做人、做事的道理，帶領(lǐng)廣大干部職工時時事事與上級黨組織持續(xù)高度一致。培養(yǎng)廣大員工的學(xué)習(xí)情趣，做到學(xué)以立德、學(xué)以致用，致力于打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。

二、維護(hù)大局，加強(qiáng)各級班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

企業(yè)黨組織的核心任務(wù)是圍繞中心開展工作，企業(yè)黨建工作只有與各項(xiàng)行政工作有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成，才能保障企業(yè)又好又快地發(fā)展。我將一如既往地加強(qiáng)同其他班子成員之間的精誠協(xié)作，團(tuán)結(jié)共事，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，顧全大局，發(fā)揮班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。深入基層，深入調(diào)查，認(rèn)真聽取多方意見推薦，為職工

排憂解難，力爭把湖南分公司領(lǐng)導(dǎo)班子打造為領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意、業(yè)績一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

三、求真務(wù)實(shí)，克己奉公，塑造自身形象。

我將時時以身作則，求真務(wù)實(shí)，克己奉公，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，始終把自己置身于組織的監(jiān)督之下，置身于群眾的監(jiān)督之中，遵守規(guī)程，依法辦事。切實(shí)關(guān)心職工的生活，拓寬企業(yè)民主管理渠道，把湖南分公司建設(shè)成為一個禮貌和諧的大家庭。嚴(yán)格按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》的要求開展工作，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，全身心的投入到本職工作中去。同時，自覺遵守黨內(nèi)紀(jì)律，嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律，在政治上、思想上、行動上與組織持續(xù)高度一致。

四、艱苦樸素，培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

始終時刻提醒自己，不論做任何事情、在任何狀況下，都要做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，做到生活正派、情趣健康。時刻牢記“不矜細(xì)行，必累大德”的古訓(xùn)，自覺抵制不正之風(fēng)，抵制拜金主義和個人享樂主義思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守廉潔建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。做到干干凈凈做人，公公正正做事。

五、聯(lián)系實(shí)際，用心探索黨管干部的新舉措、新思路。用心探索黨管干部原則與現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合的新機(jī)制、新方式，樹立重潛力、重實(shí)際、重群眾認(rèn)可的正確用人導(dǎo)向和自我提高的干部成長環(huán)境。總結(jié)干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，制定行之有效的干部培訓(xùn)計(jì)劃。透過開展讀書活動、經(jīng)驗(yàn)交流和走出去請進(jìn)來等培訓(xùn)形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)技術(shù)知識、管理水平和理論水平，全面提升干部整體素質(zhì)，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為企業(yè)文化的推動者，企業(yè)發(fā)展的開拓者，基礎(chǔ)管理的提升者，職工群眾的貼心人。加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，構(gòu)成干部梯隊(duì)，分層次培訓(xùn)，動態(tài)式管理。重視基層一線工程技術(shù)專業(yè)并具有必須工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才的使用，逐步建立起尊重知識、尊重人才、重用人才的用人導(dǎo)向。

六、緊緊圍繞企業(yè)中心工作，搞好黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神禮貌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作。

“文化引領(lǐng)、管理奠基。我將以強(qiáng)化黨組織自身建設(shè)為途徑，以服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)為目標(biāo)，全面推進(jìn)企業(yè)黨建工作;以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高企業(yè)效能為核心，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè);以提升員工素質(zhì)為根本，加強(qiáng)精神禮貌建設(shè);以提升企業(yè)管理為目的，加快企業(yè)文化推進(jìn)步伐，促進(jìn)企業(yè)整體工作邁上新臺階。

謝謝大家!

第3篇感言格式

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秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí);是老師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓;是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一起努力，我是不會收獲這樣豐碩的果實(shí)的。

許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力，也拿到了獎學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎時的風(fēng)光和獎金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對于所有受到獎勵的同學(xué)，獎學(xué)金并不是炫耀的資本，獎學(xué)金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自己努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

對于我來說，拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績。

第4篇感言格式

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敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

在此，我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

第5篇感言格式

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我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機(jī)會，想和同學(xué)們分享一下自我的一點(diǎn)心得體會。

說起英語，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易?！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。

那么，如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異，以自我的狀況而定，適合自我才是的。

首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但是，我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學(xué)來說，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語，還是有方法的。推薦同學(xué)們平時能夠做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然，其它材料也能夠，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時光堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，推薦先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。

其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力和語音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能透過長期堅(jiān)持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料十分廣泛，尤其是此刻我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代，我們就應(yīng)感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學(xué)們平常能夠聽bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，能夠先聽voa的慢速新聞，而且能夠順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是十分好的學(xué)習(xí)材料。聽力推薦精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平?？纯疵绖　⒂?、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的podcast(播客)，持續(xù)對英語的敏銳度。

另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報(bào)刊，國外國內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時報(bào)》以及《中國日報(bào)》。看報(bào)刊不僅僅有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們十分重要的任務(wù)之一，同時也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個資源。

最后，說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí)，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成用心的，說白了沒法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一向在探索，最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談，我們能夠?qū)W到一些地道的方言，會減少自我的“中式英語”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時候要留心臺詞里的口語表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。

第6篇感言格式

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在年老的時候，一切榮譽(yù)和金錢都是過眼云煙，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。

孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的：那就是吃苦教育。

特別是家有男孩，這個更不能少。

因?yàn)橐粋€怕苦的男人注定是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)?，你不要怪他沒有責(zé)任心，實(shí)在是他沒有鐵肩，用什么去擔(dān)？

不能吃苦，終究是會讓身邊人吃苦，自己也苦。而且這樣的影響是一生的。

吃苦教育，越早越好

看看我們村的兩個老頭，就會有這樣的感觸。

當(dāng)你看著他們從你面前走過，就會感覺歲月匆匆，人生不過幾個十年啊！

我們村這兩個老頭，一個是年輕時就不能吃苦，一切靠妻子去張羅的。

我們都覺得她苦，但是她好像沒有感覺，她也許覺得自己就是這命吧。

還有一家人就不然，老頭是天天做事，家里家外忙活，一家人過得滋潤自在，走在外邊也是腰桿子挺拔，受人尊敬。

吃苦不可怕，勞動讓人有尊嚴(yán)。

很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長的時候從根處壞掉了。

而家庭教育，特別是父母的觀念是關(guān)鍵。

我們會發(fā)現(xiàn)一個非常奇怪的現(xiàn)象。

一個家庭如果有好幾個兄妹姐妹，假如上面有姐姐，最后一個是弟弟的話。

這個弟弟大部分是吃不得苦，受不累的。

因?yàn)閺男∮械鶍屘壑?，遇事有姐姐罩著?/p>

很多父母中年得子，愈發(fā)珍惜，視為掌上明珠。

稍不留神，父母愛的天枰就朝著小的那個傾斜了。

很多的父母是不想讓孩子吃一點(diǎn)苦的。

自己省吃儉用慣著孩子，結(jié)果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

有一個媽媽曾留言說，老公家里有一個弟弟就是被溺愛的，現(xiàn)在26歲了，從來不為別人著想，家里條件不好，公公婆婆都是農(nóng)村種地的，過年都舍不得買點(diǎn)好吃的，但是他自己呢，蘋果手機(jī)跟風(fēng)買，還出國去玩，還找我們借兩萬塊錢去整鼻子，好多這樣的事情，之前覺得是他不懂事，后來才發(fā)現(xiàn)都是他爸媽慣的。而且我婆婆還說他從小就這樣，要的東西沒得到都不行的。

所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙，我不想自己的孩子也變成那樣。

每次看到這樣的父母，我就感到心疼。

是什么讓他們甘愿成為一個寄體，養(yǎng)出寄生蟲呢？

溺愛只會害了孩子。

有媽媽會跟孩子說，你只要讀好書就行，其他事你不要管。

所以家務(wù)活不要孩子干，家里的大小事也不要孩子過問。

很多孩子長很大了都不知道鹽是多少錢一包，油是多少錢一桶。

告訴孩子，生活有甜，但是也有苦，沒有誰能隨隨便便成功。

一定要有一個讓孩子吃苦的意識，能不幫忙就不要幫忙，孩子流點(diǎn)汗，吃點(diǎn)虧是好的。

平時讓孩子多做家務(wù)活，積極參加勤工儉學(xué)活動，大一點(diǎn)的孩子還可以一起去參加志愿者活動，去做一些力所能及的事，鍛煉自己的手腳。

為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動是光榮的，能夠?yàn)橐粋€人贏得尊嚴(yán)，通過努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個人的價值。

這些話說起來像口號，但是多年后，一個快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時候，就會明白吃苦教育的重要。

所以，吃苦教育，要越早越好。

也可以讓孩子從故事及書本中感受苦難的力量，讓精神世界得到充盈，遇到挫折的時候，孩子不會馬上就選擇放棄，也能承受住打擊。

在孩子小的時候講講這方面的故事，等孩子大一些，就可以看看書了，比如路遙的《平凡的世界》、《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，些都是非常不錯的書。當(dāng)一個孩子愛上了閱讀，就多了很多很多的老師。也會接觸到更多的思想。

為人父母，不僅僅讓孩子感受到你的支持和無條件地愛，更要有為之計(jì)深遠(yuǎn)的智慧。

要知愛需要自由的空氣，需要放手的勇氣。

第7篇感言格式

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父親教育過我，仍何榮譽(yù)只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點(diǎn)更是一個起點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人。

生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國家的資助的。在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學(xué)校，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。平日里我也看到了許多同學(xué)對于國家勵志獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資，使國家勵志獎學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng)，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面，我想我會把它用在最需要的地方。

然而，僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時，我也想著回報(bào)。作為一名學(xué)生會成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)?，F(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報(bào)，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。國家勵志獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但是絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。很開心有這個機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經(jīng)過一學(xué)期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學(xué)金和三好學(xué)生這兩個榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)國家勵志獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待

其實(shí)所獲國家勵志獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得國家勵志獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

第8篇感言格式

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首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝公司給我這個平臺，感謝公司里一起共事的同仁志士，正是有您們的幫助與支持我才有今天的機(jī)會。在今后的工作中，我會不斷提高管理能力及業(yè)務(wù)水平，我將盡職盡責(zé)把工作做好，請領(lǐng)導(dǎo)放心，*完成公司下達(dá)的指標(biāo)及任務(wù)，全力以赴做出一流的工作業(yè)績，為太奇爭光，不辜負(fù)公司各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。

在此我也衷心希望公司的同仁志士在今后的工作中多多支持和配合，讓我們共同努力，打造出一流的精英團(tuán)隊(duì)。

我把這次的競聘當(dāng)成人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過這次的競聘，讓我體會了很多，讓我感悟最深刻的就是讓我的認(rèn)知度，責(zé)任感更強(qiáng)，在崗位競聘中，我看到許多優(yōu)秀的員工通過競聘更新了觀念，提高了認(rèn)識。同時，也看到了自己與優(yōu)秀員工之間的差距，促使我要不斷努力學(xué)習(xí)，明白自己要用知識來武裝自己，才能在今后的工作中做得更出色。能參加公司組織的這次公開競聘活動，對我們來講既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)更是難得的一次鍛煉。這次競聘使我們有機(jī)會成就夢想，真正能體現(xiàn)崗位價值的，就是我們恪盡職守做好本職，找到適應(yīng)自己的位子。腳踏實(shí)地的把工作做好才是最重要的，只有這樣才能完善自己、提高自己。也正是通過這次競聘，讓我感受到競爭的壓力，正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退，不想退步就要提高自己的能力，如何讓自己在將來的競爭中立于不敗之地還有很長的路要走。

在競聘上崗的競爭氛圍中，在太奇踐行自由、自覺、自治的企業(yè)文化里，讓大家能在客觀認(rèn)識自身能力與才干的基礎(chǔ)上主動參加，從中激發(fā)員工爭取上進(jìn)的*。在崗位競聘中，每一名員工都感恩企業(yè)，無私奉獻(xiàn)，就會迸發(fā)出無窮的魅力與力量。不論失敗還是成功都會成為動力，在今后工作中創(chuàng)造新的奇跡。競聘機(jī)制的引入限度地發(fā)揮了人的主觀能動性和創(chuàng)造性，讓有能力有魄力的年輕人有一個展現(xiàn)自我價值的平臺，脫穎而出，成為各個崗位的領(lǐng)導(dǎo)和骨干，讓我們的公司永葆朝氣蓬勃，充滿青春活力。

人一旦有了夢想、目標(biāo)和追求，他的人生肯定會充滿朝氣和活力，即便偶爾會遇到坎坷、阻礙，闖過去前方必然是一片美好的天地，正所謂陽光總在風(fēng)雨后。讓我們一起手牽手，肩并肩，立足本職，共同創(chuàng)造我們自己美好而輝煌的太奇大家園!

第9篇感言格式

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尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先是真誠的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我長期以來的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任。感謝在座的各位同事、朋友長期以來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。

其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點(diǎn)，但更是一個新的考驗(yàn)，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對自己提幾點(diǎn)要求。

1、始終堅(jiān)持在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作?！?/p>

2、始終緊緊團(tuán)結(jié)在以局長為核心的班子周圍，顧全大局，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)拼搏，和衷共濟(jì)，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把車間的工作做的更好?！?/p>

3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。多一次崗位、職務(wù)的變動，就意味著責(zé)任的重大。對我來講，最重要的就是責(zé)任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，對得起廣大干部職工的關(guān)心。

4、始終保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng)，就會有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收公司、車間多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探索更新的思路和方法。

總之，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，搶抓機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏，取得勝利，以優(yōu)異的工作實(shí)績回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的關(guān)心、支持。

謝謝大家。