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幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-15 15:00:02 查看人數(shù):24

幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

第1篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

閱讀小貼士:本篇共計(jì)512個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要2分鐘,共有265位用戶收藏,17人推薦!

早晨,媽媽喊我刷牙,牙杯里裝的是水,洗臉時(shí),臉盆里裝的是水,上完廁所時(shí),沖馬桶用的是水,吃早飯,做飯需要用水,坐車(chē)去上學(xué),干凈的車(chē)子是用水洗的,到了學(xué)校,打掃教室細(xì)麻布用的是水,課間口渴了,用來(lái)解渴的是水,放學(xué)回家,路邊園丁澆花用的是水。我不禁感嘆萬(wàn)分,水在我們生活中扮演著多么重要的主角,人們的生活真離不開(kāi)水啊!

設(shè)想如果世界上沒(méi)有水,河流就會(huì)干涸,花草樹(shù)木就會(huì)枯萎,動(dòng)物們就會(huì)面臨死亡,人類(lèi)也將會(huì)無(wú)法生存,地球就會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。

然而,現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)水資源過(guò)度的浪費(fèi)和污染造成了水資源的短缺危機(jī)。前不久,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署已發(fā)出警告:人類(lèi)在石油危機(jī)后,下一個(gè)危機(jī)就是水,曾有一則公益廣告讓我印象深刻:如果人類(lèi)繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么最終一滴水就將是自我的眼淚。

節(jié)儉用水刻不容緩,節(jié)水應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,從點(diǎn)滴做起,我決定從自我做起,節(jié)儉用水,不用噴水槍等玩具,不用水龍頭的水打水仗,并告訴我的家人,學(xué)會(huì)一水多用,用洗臉的水和洗拖把得水沖洗馬桶,洗澡的時(shí)候要節(jié)省時(shí)間,不要悠閑自得,過(guò)量用水,用養(yǎng)魚(yú)的水澆花,用淘米的水洗碗筷,既節(jié)水又去油……相信只要努力,節(jié)儉每一滴水,就能堅(jiān)持水的質(zhì)量,提高水的總量,給地球一個(gè)完美的未來(lái)。

第2篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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“淡水用完——南北極取,冰山用完——過(guò)濾海水,海水用完——?!!!”每當(dāng)我看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起發(fā)生在暑假里的那件事。

記得在暑假里的一天,我在空調(diào)房間里看著《天天有喜》。媽媽兩手握著塑料的拖把不停地拖著地,一會(huì)兒拖拖走廊,一會(huì)兒拖拖樓梯,一會(huì)兒拖拖房間里的各個(gè)角落,豆大的汗珠順著媽媽的兩頰不停地往下掉,無(wú)聲地落到衣服上??蓩寢尯孟窀静幻靼?,依然在忙得不亦樂(lè)乎。突然,我一回頭“咦,媽媽呢?”“我在這兒呢?”媽媽的聲音伴隨著“嘩嘩”的水聲從衛(wèi)生間傳來(lái)。“難道媽媽在洗澡?不可能啊?媽媽地還沒(méi)有拖完呢?”帶著幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào),我躡手躡腳地走到衛(wèi)生間門(mén)口,猛地把門(mén)推開(kāi),水花四濺,媽媽的衣服上都濕了,地上也已經(jīng)鋪上了一層水。整個(gè)衛(wèi)生間被媽媽搞得成了水上世界。怒氣一下子沖上我的腦門(mén):“媽媽?zhuān)阍鯓幽軌虬阉堫^開(kāi)得這么大?”我一臉氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)?!斑@個(gè)拖把太臟了,只能用水多沖一會(huì)才行,怎樣了,欣欣?”媽媽用手撓了撓擋住眼睛的頭發(fā)。我細(xì)心地走過(guò)去,關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān),放上塞子,擰開(kāi)很小的水流。水,涓涓細(xì)流,再也不濺到外面了,我滿意極了?!澳銊e來(lái)?yè)v亂,欣欣?!眿寢屔鷼獾匕盐彝馔?。“嘩嘩嘩”水流歡快地唱著,眼淚瞬間擠滿了我的整個(gè)眼眶,不停地想要往外涌。我用力地跺了一下腳,帶著哭腔說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谀抢锎笏恋乩速M(fèi)水資源,可是,有些地方經(jīng)常干旱,有時(shí)候幾

天都沒(méi)有水洗澡,這些你明白嗎?”媽媽一愣,仿佛眼前站著個(gè)陌生人,呆呆地看著站在門(mén)外的我。水流依舊在唱著歡快的歌,委屈,生氣,悲痛一個(gè)個(gè)在我的胸口拼命地往外竄,攪得我心在疼,仿佛有無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在咬,難受極了。再也不要看到這樣刺眼的場(chǎng)景,我一轉(zhuǎn)身,跑進(jìn)房間,“嘭”一聲巨響把還在發(fā)愣的媽媽關(guān)在門(mén)外。

我趴在床上,眼淚沖破種.種阻力,奪眶而出。一滴兩滴,淚水伴隨著汗水滑到嘴里,咸咸的。門(mén)“嘎吱”打開(kāi)了,厭惡的媽媽走了進(jìn)來(lái)。媽媽在我旁邊坐下,輕輕地拍了拍我的肩膀,“媽媽錯(cuò)了,原諒媽媽吧?”媽媽輕輕地說(shuō)?!拔也挪灰砟?,你是個(gè)壞媽媽?!蔽翌^埋在兩個(gè)手臂下,氣呼呼地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我還在生氣,手突然往我的胳肢窩里一撓,“噗嗤”我又氣又惱又忍不住地笑了。淚水,汗水,哭得紅紅的眼睛,就像個(gè)大花貓。看著臟兮兮的我,媽媽連忙拿過(guò)來(lái)一面小鏡子,邊把鏡子遞給我邊說(shuō):“媽媽答應(yīng)你,以后再也不浪費(fèi)水資源了。媽媽說(shuō)到必須做到?!笨粗R中的自我,聽(tīng)到媽媽的話,我開(kāi)心又不好意思地笑了

“嘩嘩嘩”水花四濺的情景再也沒(méi)有在我家重現(xiàn)。朋友們,我們要愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第3篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題:一是水資源短缺,二是水污染嚴(yán)重。有資料顯示,我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。

又如在這樣陽(yáng)春三月時(shí),陣陣春風(fēng)本應(yīng)吹來(lái)春意盎然,然而旱魔肆虐下的廣袤田野卻赤地千里,龜裂的土地、見(jiàn)底的水塘、絕收的農(nóng)田、頻發(fā)的火災(zāi)、不斷升級(jí)的旱情預(yù)警……素以水資源豐富、氣候條件優(yōu)越而著稱(chēng)的“綠色植物王國(guó)”云南,卻遭受了歷史上罕見(jiàn)的干旱,特別是山區(qū)缺水問(wèn)題更加嚴(yán)重。其實(shí),云南大部分山區(qū)不僅20__年干旱缺水,幾乎每年都有幾個(gè)月吃水成問(wèn)題。

同學(xué)們,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無(wú)法建,連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚啊!

今天是世界水日。20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

我們高一(5)同學(xué)在此倡議:

1、盡量減少飲料的購(gòu)買(mǎi),多飲用班級(jí)內(nèi)的純凈水;

2、在冬天,不要用班級(jí)內(nèi)純凈水裝瓶捂手;

3、洗手、洗拖把、洗抹布后記得要關(guān)水龍頭;

4、如發(fā)現(xiàn)未關(guān)水龍頭主動(dòng)擰上,發(fā)現(xiàn)漏水器具告知總務(wù)處。

總之,節(jié)水并不只是為了我們,而是為了世界上所有的生物,為了我們更加燦爛的明天。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

第4篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電

水,是生命之源;電,是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛„„如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:

1.從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;

2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;

3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;

4.盡量少用大功率電器;

5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;

6.“少開(kāi)一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

第5篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約用水,從我做起》。

這個(gè)星期的星期六是3月22日,一個(gè)非常重要的日子,那就是"世界水日",所以今天我的國(guó)旗下講話是以節(jié)約用水為主題。

水是生命之源。同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)這樣一則廣告:電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼睛中流出了一滴淚水:"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"3月22日是"世界水日",我們都知道,水是生命之源,因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了。可你知道嗎?我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。可是在我們身邊,卻依然還存在著各種各樣浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,有一些同學(xué)打開(kāi)洗飯盆的水龍頭,任憑水嘩嘩地往下流,卻無(wú)人將水龍頭關(guān)上。宿舍公用水龍頭的水也時(shí)常滴著。這些現(xiàn)象什么時(shí)候才能消失呢?難道要等到水資源缺乏、枯竭的時(shí)候我們才回過(guò)頭來(lái)談節(jié)約嗎?

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);洗碗、洗菜的水可以用來(lái)澆花等,我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

同學(xué)們,讓我們樹(shù)立"節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥"的思想,從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,養(yǎng)成"節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起"的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要教育身邊的人也來(lái)節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

第6篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《水是生命之源,節(jié)約從你我做起》。 同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。

如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會(huì)有源源不斷的水流出,所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,預(yù)計(jì)到20xx年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來(lái)之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;洗衣時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒垃圾。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

第7篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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水是生命之源,也是不可再生資源,世界上可供利用的淡水極少,只占水資源總量的35%,所以我們要愛(ài)惜水資源,節(jié)儉用水,爭(zhēng)做“愛(ài)水小使者”。

在學(xué)校,教師經(jīng)常教育我們要節(jié)儉用水,所以我也養(yǎng)成了節(jié)儉用水的好習(xí)慣。暑假里,天氣相當(dāng)炎熱,我們家也不例外地開(kāi)啟了空調(diào)。大家都明白,每次開(kāi)空調(diào),主機(jī)運(yùn)行后都會(huì)有水流出。我覺(jué)得這樣實(shí)在是太浪費(fèi)了,就用一個(gè)盆子去接水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“兒子,你在干什么呀?這水可是十分臟的,千萬(wàn)不要去碰!”我搖搖手說(shuō):“媽媽?zhuān)闾珶o(wú)知了。空調(diào)流出的水雖然不能食用,也不能用來(lái)洗衣洗菜,其他用途還是能夠的啊。如果就這樣流掉了,不是太浪費(fèi)嗎?”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“最近報(bào)紙和電視上都有說(shuō),難道你沒(méi)看?”“我們家兒子真是長(zhǎng)大了!”媽媽欣慰地說(shuō)道。

節(jié)假日,姑姑邀請(qǐng)我去她家住兩天,正巧碰上他們家大掃除,我也去幫忙了。衛(wèi)生搞好后,留下來(lái)許多臟水。姑姑想把臟水倒掉,我急忙攔?。骸肮霉?,別倒!這些臟水能夠用來(lái)澆花、沖洗廁所。此刻許多國(guó)家都處在干旱之中,我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水?!惫霉贸泽@地望著我,對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了我們這個(gè)美麗的家園,請(qǐng)愛(ài)惜水資源,節(jié)儉每一滴水!

第8篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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人離不開(kāi)水、空氣和陽(yáng)光,沒(méi)有了它們,我們就無(wú)法生存。如果一個(gè)人不喝水,最多支撐兩天便奄奄一息了。而如果一個(gè)人每一天都喝水,那么不僅僅不會(huì)造成這樣的結(jié)果,還能夠促進(jìn)人身體的發(fā)育和成長(zhǎng)。

盡管這樣,我們周?chē)€是有人不珍惜水:在教室里經(jīng)常能夠看見(jiàn)有人喝了一半水不喝了,直接往窗口一倒。我們應(yīng)當(dāng)喝多少接多少,不要浪費(fèi)水資源,本來(lái)地球上的水資源就不多,如我們喝的淡水,此刻十分稀少,我們要更加愛(ài)惜。正如唐代著名詩(shī)人白居易《小歲日喜談氏外孫女滿月》中提寫(xiě)過(guò):“物以稀為貴,情因老更慈?!蔽倚睦镉窒胫核侨f(wàn)物之源,如果沒(méi)有了水,土地會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水、花、草、樹(shù)木將會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了水,人類(lèi)將會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

在我爸爸小時(shí)候,河水還是清澈見(jiàn)底的,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。夏天的時(shí)候,爸爸與伙伴們會(huì)在河里嬉戲。這幾年,辦起了許多工廠,蓋起了許多新房,生活水平提高了,可是認(rèn)得素質(zhì)卻不如往日,污水亂排,垃圾亂倒,好好的一條河整成了臭水溝。所以,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)小河洗菜、洗衣服了,只會(huì)來(lái)那里清洗一下農(nóng)藥瓶之類(lèi)的臟物罷了。

今日很多人會(huì)贊嘆,我們的長(zhǎng)江是那么美麗,可是誰(shuí)會(huì)想到,幾十年后,長(zhǎng)江將是另一番景象:長(zhǎng)江滴水不剩,江水枯竭,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的溝壑。曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美:花在草地上展開(kāi)笑臉,鳥(niǎo)兒在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛著,魚(yú)在水中游來(lái)游去。如今,應(yīng)對(duì)嚴(yán)重缺水的地球,我們是否應(yīng)當(dāng)深深地反思:時(shí)代要提高,禮貌要發(fā)展,人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取方式不可取。我們?nèi)祟?lèi)作為高級(jí)動(dòng)物,連保護(hù)家園的意識(shí)也沒(méi)有,是不是太不配了?

有這么一則公益廣告:“人類(lèi)最終一滴水,就是自我的眼淚!”此時(shí),我仿佛看見(jiàn)一滴碩大的眼淚滾落而下,墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開(kāi)的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。所以,請(qǐng)愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水。

第9篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

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國(guó)旗下講話《節(jié)約水電,從我做起》

親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的主題是“節(jié)約用水,共享低碳生活”。春回大地,萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,才有了大自然的欣欣向榮;因?yàn)橛辛怂?,才有了魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺;因?yàn)橛辛怂?,才有了生活的恬淡與舒適,才有了我們的生活保障。

相信同學(xué)們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源,為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。尤其在我們學(xué)校,結(jié)合我校距離鎮(zhèn)中心偏遠(yuǎn),住校生多,水源輸送困難等原因,夏季用水的高峰期又將來(lái)臨,同學(xué)們要飲用水、要刷牙洗臉洗碗洗澡洗衣服,生活中無(wú)一不需要水,然而,在我們身邊,浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是。

為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒垃圾。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。

說(shuō)到電,不知道同學(xué)們是否知道目前還有些地區(qū)都要拉閘限電,經(jīng)常停電呢?而我們學(xué)校的電費(fèi)多則達(dá)4000余元,同學(xué)們想想這是多么大的一筆開(kāi)支,所以,為了養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)節(jié)約的良好風(fēng)尚,老師在此倡議同學(xué)們節(jié)約用電。節(jié)約用電的方法和途徑有很多。離開(kāi)房間教室時(shí),我們應(yīng)把電扇、燈、班班通等一切電器全部關(guān)掉,使用節(jié)能燈泡,可減少耗電量,燈泡壽命亦較長(zhǎng)。比如,我們同學(xué)離開(kāi)教室,課間操、傍晚這兩個(gè)時(shí)間段,以后值日生要在這兩個(gè)時(shí)間段到各班去檢查,不及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇的教室,扣相應(yīng)的文明行為分,還有敢于檢舉到哪個(gè)班學(xué)生某某沒(méi)有隨手關(guān)水龍頭的,那么,這個(gè)學(xué)生所在班級(jí)扣一分,陪六(3)班打掃廁所一個(gè)星期,而檢舉者的班級(jí)加兩分,并由值日生為該同學(xué)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。

同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓節(jié)約水電不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土,讓節(jié)約水電的綠色情懷洋溢整個(gè)校園!

第10篇 幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

閱讀小貼士:本篇共計(jì)441個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要2分鐘,共有238位用戶收藏,27人推薦!

世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活,如:用一次性筷子的人,要砍許許多多的樹(shù)木;洗手不關(guān)水龍頭的人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約,更不知道愛(ài)護(hù)世界。

有一天,我洗完澡的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)水龍頭,沒(méi)過(guò)幾分鐘,房東很快就來(lái)到了我家,來(lái)收水費(fèi)錢(qián),還對(duì)我們說(shuō)我家的水一直都沒(méi)有關(guān)。我突然想起來(lái),我洗澡沒(méi)關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):水是生命之源,不能浪費(fèi)每一滴水,沒(méi)有了水,人們無(wú)法生活,萬(wàn)物無(wú)法長(zhǎng)大。

水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是很重要的,我們要珍惜,有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國(guó)各地因?yàn)楦珊邓廊チ嗽S多莊稼。據(jù)說(shuō),在最干旱的時(shí)候,湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的'水,這是多么可怕的事呀!如果我們?nèi)祟?lèi)還不懂得節(jié)約的話,受害的將是我們?nèi)祟?lèi)自己呀!

那么讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)節(jié)約用水的人,做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地,用洗菜的水來(lái)沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。

最后,我想再說(shuō)一句:珍惜水源,人人有責(zé)!

幼兒園節(jié)約用水國(guó)旗下講話稿

早晨,媽媽喊我刷牙,牙杯里裝的是水,洗臉時(shí),臉盆里裝的是水,上完廁所時(shí),沖馬桶用的是水,吃早飯,做飯需要用水,坐車(chē)去上學(xué),干凈的車(chē)子是用水洗的,到了學(xué)校,打掃教室細(xì)麻布用的是水,課間口渴了,用來(lái)解渴的是水,放學(xué)回家,路邊園丁澆花用的是水。我不禁感嘆萬(wàn)分,水在我們生活中扮演著多么重要的主角,人們的生活真離不開(kāi)水啊!設(shè)想如果世界上沒(méi)有水,河流就會(huì)干涸,花草樹(shù)木就會(huì)枯萎,動(dòng)物們就會(huì)面臨死亡,人類(lèi)也將會(huì)無(wú)法生存,地球就會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)水資源過(guò)度的浪費(fèi)和污染
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