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國(guó)旗下的安全演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-18 08:48:02 查看人數(shù):63

國(guó)旗下的安全演講稿

第1篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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大家好:

今天我演講的話題是:“安全記心中”!

大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛(ài)護(hù)自己,時(shí)刻把安全記在心中!

記得每次出門,家人都會(huì)囑咐我,路上小心!上學(xué)時(shí),奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時(shí),父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué),注意交通安全就顯得更為重要!人們說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。

現(xiàn)在,我把一些交通常識(shí)編成了一首小歌謠:

小朋友,要注意,安全行走莫打鬧;

放緩步,靠右行,車輛駛過(guò)要躲避;

過(guò)馬路,左右看,人行橫道腳下踩;

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

第2篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念,很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變,“右行”教育深入人心,同學(xué)們?cè)谡n堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注,更加高效。因?yàn)槲覀兌贾?,要想取得?yōu)異的成績(jī),要想考入理想的大學(xué),就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長(zhǎng)曾明確指出:“講規(guī)則是實(shí)現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的?!蔽覀冎挥袑?shí)現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”,才可能實(shí)現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo),這也是學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”的應(yīng)有之義。

“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī),抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,自我約束能力差,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù),請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué),你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后?期末考試是對(duì)同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們,期末考試臨近,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常緊迫,與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來(lái)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,進(jìn)而讓自己要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,要會(huì)做,更要做得規(guī)范。

高三的同學(xué)們,我校近年高考連創(chuàng)佳績(jī),而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化,你們已經(jīng)見(jiàn)證;自己的目標(biāo),你們已然明確,現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的'努力去奮斗,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會(huì)感到疲憊,身心都是如此,但沒(méi)有辦法,你們必須堅(jiān)持。現(xiàn)在,正是你們的機(jī)會(huì),趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經(jīng)又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!相信有了老師們的陪伴和家長(zhǎng)們的支持,再加上同學(xué)們自己不懈的追求,最后的輝煌必將屬于你們!

高二的同學(xué)們,老師們對(duì)你們的期望更高,你們的擔(dān)子也就更重,現(xiàn)在的你們正處在高中三年長(zhǎng)跑途中的關(guān)鍵階段,因?yàn)楦叨歉咧谐猩蠁⑾碌囊荒?,高二就是?zhǔn)高三!高二是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺,學(xué)生的成績(jī)往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績(jī)較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對(duì)象,在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,思維方式的轉(zhuǎn)變,從高中開(kāi)始,學(xué)生的思維開(kāi)始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變,到了高二年級(jí)這種轉(zhuǎn)變要基本完成;第二,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,到了高二,你們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性必須增強(qiáng),獲取知識(shí)一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受,它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受,另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。你們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是你們的成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。

高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏,從開(kāi)學(xué)至今,你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀,都能較好的達(dá)到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年,希望你們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時(shí)期對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展,不偏科,同時(shí),你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各科的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體,如果有一科給自己拖后腿,自己就會(huì)對(duì)這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感,使這一科的成績(jī)?cè)嚼酱螅M(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中很吃力,影響自己整個(gè)高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法,與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中你們要多問(wèn),多思考,向老師、同學(xué)們請(qǐng)教,把自己不懂的問(wèn)題隨時(shí)解決,否則問(wèn)題只能越積越多。

同學(xué)們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒(méi)有寧?kù)o和閑適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。同學(xué)們,面對(duì)高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們,相信你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想書寫拼搏的篇章,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

第3篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好,今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步,就是成功》。

在人生的道路上,我們難免會(huì)碰到一些困難和挫折,當(dāng)它們擋住我們追求成功的步伐時(shí),我們就會(huì)想方設(shè)法去解決它,從而,戰(zhàn)勝這個(gè)困難就成為了另一個(gè)奮斗目標(biāo),只有戰(zhàn)勝了這些小困難,才會(huì)逐漸戰(zhàn)勝這個(gè)大困難,最終走向成功。所以,克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確,我們生長(zhǎng)在美好的環(huán)境中,每進(jìn)一步,就是一種成功。

成功其實(shí)不需要什么秘訣,只要你對(duì)其保持熱愛(ài)就足夠了。這種熱愛(ài)源自內(nèi)心的渴望與瘋狂,它會(huì)使你竭盡全力,想方設(shè)法去和目標(biāo)一次次地接近,最后由成功來(lái)為之埋單。同樣,擁有了這種熱愛(ài),也是一種成功。

人想要成功,就要盡量把自己推向前方,而決不能把自己包裹、躲藏起來(lái),或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂(lè)。即使我們處于劣勢(shì),只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險(xiǎn),把自己推到別人前面去,我們就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。

有人說(shuō),是人才就不會(huì)被埋沒(méi),總有一天會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。其實(shí)不然,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代,社會(huì)需要的不僅是人才,而是一種敢于嘗試,敢于表現(xiàn)自己的膽識(shí)。所以,我們不但要成功,而且要及時(shí)成功,要不斷成功,否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無(wú)比的書,由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通,而被束之高閣,也許可能是內(nèi)容無(wú)比深刻的精品,卻落得一本也賣不掉的命運(yùn)。這也正如韓愈在《馬說(shuō)》中寫道的:“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!”

這學(xué)期的生活已接近尾聲,回顧這一學(xué)期,你進(jìn)步了多少?你有沒(méi)有成功?

在陽(yáng)春三月的風(fēng)箏比賽中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在涼爽四月的籃球斗爭(zhēng)中,我們學(xué)會(huì)了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中,我們體驗(yàn)到了失敗的苦澀與成功的甜美;在激情六月的文藝匯演中,我們盡情地展現(xiàn)自我!

激情六月,初三的學(xué)哥學(xué)姐們面對(duì)了中考的挑戰(zhàn);激情六月,初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折;激情六月,初一的學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)給了父親一聲聲“節(jié)日快樂(lè)!”

火辣的七月,期末考試就要來(lái)了,我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在,進(jìn)一步,去迎接期末考試的成功。

我的演講完畢,謝謝大家!

第4篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的題目是:和諧校園,從我做起。

學(xué)校是育人的搖籃,是一個(gè)純凈至極的土地,在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往往是塑造人格,塑造自我的關(guān)鍵。作為高一的我們,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的行為舉止,樹(shù)立健康人格。

首先,學(xué)習(xí)是我們上學(xué)的主要目的。而學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。最基本的步驟:預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——總結(jié)。只要同學(xué)們?cè)谡n前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容,課后認(rèn)真完成作業(yè),并做出總結(jié),及時(shí)復(fù)習(xí),就可以掌握所學(xué)的知識(shí)。但在課本知識(shí)以外,還有兩點(diǎn)很重要,就是做到自信與自覺(jué)。見(jiàn)到老師要鞠躬問(wèn)好,與同學(xué)建立融洽的友誼關(guān)系,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,那么你就會(huì)很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

其次,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。做到不遲到,不早退,不曠課,不頂撞老師。堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打架斗毆抽煙喝酒的現(xiàn)象。嚴(yán)禁將刀具火器等危險(xiǎn)物品帶入校園。

再次,同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在校園里不惡意損壞公共設(shè)施,不在墻壁上涂寫刻畫,不隨地扔垃圾,吐口香糖。不在樓道走廊追逐打鬧,大聲喧嘩,不在教室里亂扔粉筆頭,不在課桌上亂刻。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西不帶入教室,不在課堂上吃東西,睡覺(jué),玩手機(jī)等。值日生每天自覺(jué)打掃班級(jí)衛(wèi)生,住校生保持宿舍干凈整潔,生活用品擺放整齊。在食堂有序排隊(duì),安靜就餐,自覺(jué)回收餐具。晚自習(xí)后盡早就寢。養(yǎng)成快節(jié)奏,高效率。所有學(xué)生應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生,不許染發(fā)、燙發(fā)、涂指節(jié)、不穿奇裝異服。

同學(xué)們,我們應(yīng)該盡自己所能,為我們共同的校園添一份生機(jī),創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們身心健康,精力充沛,塑造完美人格。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的高中生,用我們的行為創(chuàng)造文明校園,和諧校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第5篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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老師們、同學(xué)們,大家好!

大家早上好!今天我講話的題目是《合理飲食,促進(jìn)健康》

每年的 5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。飲食應(yīng)注意:

1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣,吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),要求早餐必須含有充足的熱量。我們有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)、甚至不吃就趕著上課,上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。

2、飲食多樣化:合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。我們有些學(xué)生經(jīng)常不去食堂用餐,而是吃些方便面等垃圾食品了事,對(duì)身體健康成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重危害。吃零食還會(huì)造成環(huán)境的污染。還有些同學(xué)把零食等帶進(jìn)了教學(xué)樓,使得這些污染跟隨進(jìn)了教室……這不僅僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題,也成了同學(xué)們自身習(xí)慣和修養(yǎng)的問(wèn)題

3、參加體力活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉 。適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無(wú)副作用的措施,對(duì)于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。希望同學(xué)們充分利用 晨跑、出操、體育活動(dòng)課時(shí)間加強(qiáng)鍛煉。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)起來(lái)!

第6篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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老師們、同學(xué)們:

早上好!4月22日也就是上周五是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹(shù)枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無(wú)蹤了地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球??墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)吧:

1.減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3.不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;

4.愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5.積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

6.盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

7.盡量使用綠色交通工具;

8.積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

9.提倡綠色消費(fèi)u,積極參與環(huán)保科技實(shí)踐。

第7篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

其實(shí),造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說(shuō)轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開(kāi)車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車,也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!

同學(xué)們,你們聽(tīng)了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命!讓安全永在我心中!

第8篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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各位老師,同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來(lái)光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災(zāi)難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。

我們期望,通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識(shí),俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開(kāi)始,我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。

逃生方式:1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)!

第9篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

安全問(wèn)題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩?,都在注意著各種安全,但安全問(wèn)題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒(méi)有過(guò)時(shí)。

正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),異常是孩子,自我保護(hù)本事差,所以我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。

父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

(2)生吃瓜果要洗凈。

(3)不隨便吃野菜、野果。

(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:

一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。

二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)能夠穿越馬路。

四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)禮貌之花。

第10篇 國(guó)旗下的安全演講稿

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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的裴史昭,今天我演講的題目是:安全在我心中。

首先,讓我們想一想,當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識(shí)字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語(yǔ),如果不講安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學(xué)生,我常常會(huì)聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生,她長(zhǎng)得很可愛(ài),是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時(shí),突然看到馬路上對(duì)面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛(ài)的小蝴蝶飛向媽媽。可是,她當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有注意到安全,也沒(méi)有注意到正在開(kāi)著的汽車,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小歡歡被一輛急駛而來(lái)的汽車給撞上了。當(dāng)時(shí),血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學(xué)們,聽(tīng)完這兩個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說(shuō)的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時(shí),比如,課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

親愛(ài)的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T?,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

國(guó)旗下的安全演講稿

大家好:今天我演講的話題是:安全記心中!大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛(ài)護(hù)自己,時(shí)刻把安全記在心中!記得每次出門,家人都會(huì)囑咐我,路上小心!上學(xué)時(shí),奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,看清紅綠燈外出游玩時(shí),父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了去奶奶家,他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火我的
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