第1篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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1、開場音樂《童年》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會遇到很多人，在北小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請 吳老師。
3、學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了!無形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體!北小的校園因為我們而生機勃勃!今天，我們是北小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會;
男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學(xué)發(fā)言。
5畢業(yè)生家長代表講話
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在北小這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起?明天會更好?!
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
第2篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。x小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——。
金：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金……
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大……
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
第3篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
2：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長!
1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩，當涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
1;今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
2：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
1，2合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個人!
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長講話，大家歡迎! 。。。 感謝楊校長熱情的講話和諄諄的教誨，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長的講話。
2.同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘教室里老師帶著我們一起在知識的海洋里遨游的快樂時光，難忘運動場上師生一起拼搏奮斗的身影，難忘每一次活動中師生們一張張燦爛的笑臉!下面，請大家歡迎我們的老師給大家講話，大家歡迎!
感謝老師的講話，我們今后一定會牢記老師的教誨。
1：六月，青春的季節(jié)，六月，夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中的中國夢，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
下面我宣布六年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!
首先，請大家欣賞李燕子帶來的在，大家歡迎!
2：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞周西風(fēng)、潘家英同學(xué)帶來的《同桌的你》。
1：長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住我們所有同學(xué)們在一起相處的那些難忘的日子，牢牢記住和我們最敬愛的老師們在一起快樂學(xué)習(xí)的日子，下面請欣賞：由陳老師演唱的歌曲《送別》
2：愿我們重逢在碩果滿枝的季節(jié)，到那時，我們一定會相會在美麗的校園，再續(xù)深厚的情誼。請欣賞四年級和六年級組合舞蹈 《沙啦啦》
1.謝謝同學(xué)們的精彩表演。接下來請欣賞王娜英、王蘭州帶來的《獅子座》大家歡迎!
2. 我們都是一群充滿活力的孩子，我們有著屬于自己的青春美麗，現(xiàn)在讓我們來欣賞屬于我們的美。請欣賞六年級的模特走秀《江南-styie》
1. 美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡?，F(xiàn)在請欣賞楊英、張文華的歌曲《淋雨一直走》。
2.瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲回蕩在校園，給我們留下太多美好的記憶!讓我們都不想長大，現(xiàn)在請欣賞王美州的歌曲《不想長大》、
1. 欣賞完歌曲之后，接下來請欣賞五年級同學(xué)為大家獻上的舞蹈《全城熱愛》。
2. 在我們的晚會進行到現(xiàn)在，我們的楊老師要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈欣賞楊老師的《回心轉(zhuǎn)意》。
1. 參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但操場上的那棵蘭花楹確依然年年綻放引來一群群蝴蝶。下面有請李燕子、邰光艷同學(xué)為大家送上的歌曲《枯葉蝶》
2. 從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請欣賞六年級舞蹈《boys》
1. 我們告別了一段純真的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。在畢業(yè)前的這段日子，時間過得好象流沙，看起來很漫長，卻無時無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請欣賞周玉琴演唱的歌曲《愛的海洋》。
2. 那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個人的樣子，因為那里有我們生命中最美好的回憶和永恒的思念。下面請大家欣賞由邰光艷同學(xué)演唱的《寂寞紅》。
1.我們都有著屬于自己的青春活力，也有著屬于自己的美麗，現(xiàn)在請欣賞六年級舞蹈《美人計》。
2. .感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信.讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校，現(xiàn)在請欣賞李燕子 同學(xué)的歌曲《夠愛》
1.他們唱的怎么樣?很好吧，那么讓我們繼續(xù)欣賞六年級、五年級的組合舞蹈《nobody》
2. 我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候，我們將這首歌送給在場的每一個人，我們不會忘記身邊，現(xiàn)在請欣賞周玉琴、王蘭州同學(xué)的歌曲《泡沫》
1.在這和即將離別的時刻，我們四年級的同學(xué)也為我們六年級送上了他們精心編排的舞蹈《善良的姑娘》。
2. 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已現(xiàn)在請欣賞四年級舞蹈《每當走過老師窗前》
結(jié)束：
1：美好的前程呈現(xiàn)眼前，美好的記憶銘刻心底。
2：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
同學(xué)們，今天我們是莘shen莘學(xué)子，明天我們是社會的棟梁。
1,2合：今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
1：往事如煙，六年了，如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，我們已經(jīng)長大!
2：六年了，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
1.2最后，我宣布，20xx年橋溪小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的光臨!謝謝你們!
第4篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。
女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。
男二：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男三：遙想那年春季，春風(fēng)拂過面頰，我們共看花開。
女三：再嘆如今夏季，夏風(fēng)吹過臉龐，我們共嘆花謝。
男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
女四：未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
男合：我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！
女合：我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！
全體：讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號！龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
第5篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五(1)中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
甲：下面請欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學(xué)會演奏已成為我們每個同學(xué)的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得20xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
第6篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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1.同學(xué)們，老師們，大家好!
今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
2.同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!
3.同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發(fā)言，有請余汶娟老師!
4.是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!
5.同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉!下面，就請小學(xué)部的丁校長給大家講話，大家歡迎!
6.同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請中學(xué)部的王主任給大家講話，大家歡迎!
7.同學(xué)們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
8.同學(xué)們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動，在這個活動中，各班同學(xué)圍繞學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比，有275名同學(xué)全部達到了合格的水平，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。(分班級報姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書)
9.同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進精彩紛呈的中學(xué)生時代了!
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情!請邢老師為我們領(lǐng)唱。
10.同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
第7篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：“七彩童年 放飛夢想 ”樂農(nóng)新村小學(xué)奧林校區(qū)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲： 今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了樂農(nóng)小學(xué)奧林校區(qū)20xx年度的畢業(yè)典禮。
乙：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快
樂地成長.下面有請我們敬愛的校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們奧林小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
甲：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
乙：雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
甲：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠的芬芳。下面請欣賞《經(jīng)典誦讀(古詩詞)》。
乙：下面，請大家欣賞由六(1)班李可欣同學(xué)帶來的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》和《夢中的婚禮》。
甲：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧!六(1)班的戴文麗同學(xué)將為我們帶來獨舞《華爾茲》，掌聲歡迎!
乙：下面，請大家欣賞由六(2)班洪曉妍同學(xué)帶來的鋼琴獨奏曲《愛的供養(yǎng)》和《化蝶》。
甲：浪漫筆墨，書寫青春!筆生煙云盡得文采風(fēng)流，墨分五色廣交天下朋友!下面請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的書法表演
乙：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美。下面請欣賞由六(2)班同學(xué)帶來的拉丁舞表演。 甲：掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙: 親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
乙：我們就畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
合：相知相愛的學(xué)友們，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
甲：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出
色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，合肥市掌聲歡迎樂農(nóng)新村小學(xué)奧林校區(qū)20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
第8篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行萬柏林區(qū)實驗小學(xué)20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙：謝謝(--)同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲
甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝(--)老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
乙：謝謝崔校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：區(qū)實驗小學(xué)20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
第9篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個特別的日子。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说模昴感５挠洃浭翘鹈鄣?，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長，六年母校的一桌一凳伴你們揚帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)
主持人：孩子們，今天，你們長大了，即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們，去實現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?，去達成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。(奏國歌)
主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長——(劉校長講話)
主持人：謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對耿小母校的懷念，訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。當有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)
主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿愛的笑容，此時此刻，我想對您說——請聽(六3)女生小合唱《每當我走過老師窗前》(節(jié)目1：女聲合唱《每當我走過老師的窗前》)
主持人：孩子，在你們成長的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級老師、二年級老師、三年級老師，一直到六年級。六年來，每一位老師都像父母對待兒女一樣，關(guān)注你們的成長，今天，五年級的趙健老師作代表，和你們說說心中的希望——有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷，孩子們的進步離不開老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達對老師的一片深情。(節(jié)目2：拉丁舞表演)
主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工;為了贍養(yǎng)老人，遠離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對于這些缺少父愛、母愛的孩子，老師向他們敞開胸懷，同學(xué)給他們提供友愛。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話對老師、同學(xué)們說。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀)!
主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有風(fēng)，就飛多遠吧
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長
留一個愿望讓自己想像。
孩子們，在這離別之際，讓我們再留一個愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛的同學(xué)們!
最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5：齊唱《長大后我就成了你》)
主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠，總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》)
主持人：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師，請讓我們離別之時，再給母校留下一個永恒的記憶吧——請允許六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)
主持人：多么令人感動的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛的老師們，請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈言。從一班開始，依次向后)
主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請讓紀念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀念卡)
主持人：難忘的日子實在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘，每一次校運動會上的矯健身姿;難忘，操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘，每一次活動時同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節(jié)目7：大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中，主持人：孩子們，祝你們以優(yōu)秀的成績進入自己理想的中學(xué)，以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們，也相信你們，一定會一路平安，一帆風(fēng)順!
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
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甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。
(同學(xué)講話)
乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
第10篇 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
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1、開場白
a： 尊敬的家長，親愛的老師、同學(xué)們
ab: 大家晚上好!
a：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風(fēng)
b: 七月草長鷹飛，生機盎然
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月
b: 是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號
b: 驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚帆起航
a：請允許我宣布：**市**學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
ab: 現(xiàn)在開始
2、班呼展示
3、校長講話
a：張校長的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們就要離開母校了，讓我們再次聆聽張校長對我們的殷切希望吧!
b:謝謝校長的感謝、祝福、希望;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁。
4、學(xué)生發(fā)言
b：同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校了，今天你們還記得剛進**學(xué)校的時候嗎?6年了，我們由陌生到相識，由相識到相知，今年來我們有過快樂，幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中，在爭辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時你心中有什么心里話對母校說呢?
5、感恩篇
a：老師，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬，老師您不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅持帶病上課，用嘶啞的聲音在三尺講臺上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪，為了設(shè)計有益的活動通常沒有了下班后的放松與休息，為了個別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo)，為了頑皮違紀的學(xué)生熱淚滾滾，多少個日日夜夜，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的
成長。您的付出布滿了您的面容，哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對真情付出的老師們說一聲：老師您辛苦了!
b:感謝你們，謝謝你們!你們懂得了感恩，老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎?是的，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a：父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛!
b: 在你們生病時，父母細心呵護，在饑餓時有美味可口的飯菜，在你們進入夢鄉(xiāng)時，還有一個個為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰?
a：然而，我們有時認為這種細心關(guān)愛是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認為是多余，在犯錯時父母批評與教育我們認為是苛刻委屈，不理解。
b:這就是我們生命中最重要的人，父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解，對你們永遠懷有希望，充滿信心，默默地為你們付出。
a：今天我們在這里向辛勤付出的父母說一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們!
b:常懷感恩，感恩的新感謝有你，但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲：孩子我愛你!„„
6、家長發(fā)言
a：愛需要付出更需要表達，今晚媽媽也來了，感慨萬千，有請媽媽說說她的感受
a：從阿姨的發(fā)言中可以看出，有一個這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學(xué)都有一個這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個溫暖的家，感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師，讓我們把感恩融入到歌聲里，請欣賞手語舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀念冊
a：肩挑道義、自強不息、博愛無疆、校傳文明，是我們的校訓(xùn)，校長希望你們以自強不息的精神承擔起對自己，對家庭對社會應(yīng)盡的責(zé)任，將**學(xué)校博愛精神發(fā)揚光大，下面請張校長未畢業(yè)生頒發(fā)紀念冊。
8、為母校送禮物
a：明天我們就要畢業(yè)了，老師，我們一定不會忘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在臨別時全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準備了禮物，請張校長接受我們的心意：愿**學(xué)校桃李滿天下!
9、書寫“自強不息”傳給五年級
a：請六(2)班現(xiàn)場揮筆書寫“自強不息”，傳給五年級的同學(xué)
10、節(jié)目表演
a：六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開這美麗的母校，離開這慈祥的老師，離開這朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生，請聽詩歌朗誦《明天，我們就要畢業(yè)》
b:今年是建國60周年，祖國，您走過了不平凡的60周年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a：我的祖國、親愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族，讓我們用最美的歌聲贊美您!請欣賞舞蹈《祖國頌》
a：我們是祖國的未來，有了我們的努力，祖國明天一定會更好，同時也祝福大家明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》
b:有夢想明天就會更好，走向人生的另一個驛站，相信你們此時此刻都有無數(shù)的感慨，下面請同學(xué)們自由上臺與大家分享畢業(yè)感言。
b:看著六(1)、六(2)、六(3)班的教室空空蕩蕩，看著你們走出學(xué)校的背影，老師們心中也有著無限的不舍，還寄予你們無數(shù)的希望，下面請聆聽六年級全體老師的祝福與希望，希望你們在是愛中揚帆起航。
a：老師，我們真的舍不得離開，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會忘記，讓我們再次擁抱您!
11、結(jié)束篇
a：臨別依依，言語萬千
b: 同學(xué)們，無論再過多少年，無論你們走到哪里，我們總把你們掛念，今天你們以**學(xué)校為榮，明天**學(xué)校以你為榮。
a：**學(xué)校有我們忘不了的師生情，有我們永遠繼續(xù)的同學(xué)友誼
b: 這些都將記錄在你們的人生閱歷中，成為永恒的回憶。
a：時光流逝一去不復(fù)返，我們將不會忘記老師們的厚望和關(guān)愛
b: 老師們也不會忘記你們一張張可愛的笑臉
ab：我們都不會忘記幾年來，20xx多個日日夜夜的點點滴滴
a：相見時難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們再次走進同學(xué)們之間，走進這濃濃的師生情
b: 請同學(xué)們再次擁抱日夜操勞的老師們，說一聲道別，道一聲珍重!
a：今天將結(jié)束我們小學(xué)生活，帶著老師父母同學(xué)的愛，開始我們新的生活，在結(jié)束與開始之時
b: 說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠繼續(xù)
12、送藍絲帶
a：就像這藍絲帶一樣綿延不絕，藍絲帶代表著：感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛，請同學(xué)們把手中的藍絲帶送給生命中最重要的人，送給父母、老師、同學(xué)。用著藍絲帶表達對他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍絲帶，寄在父母、老師、同學(xué)身上，讓我們永遠珍藏!
b: 這是鼓勵、這是關(guān)愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍絲帶一樣永記在老師們心中
a：今天我們畢業(yè)了
ab: 今天你們畢業(yè)了
b: 畢業(yè)是一首歌，畢業(yè)是一只幸福的歌?？窗?所有的老師此時此刻被幸福包圍，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a：請同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念
b: 在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠不會終止，你們說對嗎**學(xué)校是你們的大家庭，歡迎你們常回家看看
a：祝愿所有的老師桃李滿天下，工作順利
b: 祝愿同學(xué)們前程似錦，有一個輝煌的未來
ab：祝各位家長身體健康，家庭幸福
a：尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們
ab: 晚安
