第1篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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各位女工朋友們、姐妹們：

大家晚上好!

里歡聚一堂，舉辦首屆“女性沙龍”，這次活動(dòng)是我處女工委和處文聯(lián)聯(lián)合舉辦的一次活動(dòng)，是我處的“20xx激情夏日文化月”活動(dòng)中的內(nèi)容，目的是給大家互相學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，拋開(kāi)工作、家庭的和包袱，投入到活動(dòng)。

下面請(qǐng)大家自我介紹，從左邊開(kāi)始，請(qǐng)大家依次介紹一下的工作，從事的工作。也感謝一下并服務(wù)活動(dòng)的三位男同志：

感謝書記的，有書記從政策和環(huán)境上的支持和關(guān)懷，才使我處的女工工作蒸蒸日上，才使我處全國(guó)先進(jìn)女職工集體光榮稱號(hào)。

讓以熱烈的掌聲感謝劉書記。

請(qǐng)劉書記講話

好，現(xiàn)在請(qǐng)書記為大家演唱

誰(shuí)(榕樹(shù)下可愛(ài)的西沙)

一、現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)幣の魅螢榇蠹摇蹲Ｄ桨病?/p>

二、長(zhǎng)慶七中演唱《采油一處我心中的驕傲》

三、離退休管理站為大家表演《洗衣舞》

四、機(jī)修公司詩(shī)朗頌

五、小合唱

六、現(xiàn)代舞《看我72變》

第2篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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【開(kāi)場(chǎng)詞】

(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)聲中主持人出場(chǎng))

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的志愿者們，大家下午好!

這里是“青年影響社會(huì) 行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”沙龍的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的光臨!

為進(jìn)一步加快四川青年志愿者協(xié)會(huì)樞紐型社會(huì)組織建設(shè)，促進(jìn)四川青年社會(huì)組織之間的相互交流，積極凝聚青年社會(huì)組織力量、不斷激發(fā)青年社會(huì)組織活力，共同推動(dòng)四川青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，今天，我們齊聚一堂共同探討“青年影響社會(huì)，行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”。

首先我們來(lái)隆重介紹今天的到場(chǎng)嘉賓。他們是 。

下面我來(lái)介紹一下今天的參會(huì)人員，他們是四川青年志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員代表，以及專家學(xué)者，媒體記者，青年社會(huì)組織，高校青年志愿者服務(wù)隊(duì)，優(yōu)秀志愿者代表，愛(ài)心企業(yè)代表，社會(huì)愛(ài)心人士等。

今天的沙龍活動(dòng)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是主題分享，第二個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育組委會(huì)專家委員會(huì)專家委員肖敬來(lái)做《讓你我的青春，在行動(dòng)中綻放》的主題分享。 下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)義工聯(lián)副秘書長(zhǎng)李嘉輝做關(guān)于《當(dāng)一名志愿者,是我一生的事業(yè)》的主題分享。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎成都市一天公益社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、高級(jí)心理咨詢師督導(dǎo)師劉猛來(lái)分享《從志愿精神到志愿行動(dòng)》。

下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

分享微話題信息，有哪位朋友愿意來(lái)分享一下?

聽(tīng)到這里，相信大家有一些問(wèn)題要問(wèn)，下面我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的朋友和嘉賓。

我們是青年志愿者，志愿四川，有你有我。讓我們從今天開(kāi)始影響社會(huì)，創(chuàng)造未來(lái)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的志愿者們，“青年影響社會(huì) 行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”主題沙龍到此結(jié)束，感謝各位的光臨，祝大家工作順利，天天開(kāi)心，青春常在!

第3篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家上午好!

首先允許我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的感謝!相信今天有你們的參與，一定會(huì)給我們的教研沙龍活動(dòng)增添新的活力，讓我校“高效課堂教學(xué)模式”研究再 上一個(gè)新的臺(tái)階!

這次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：

一、由“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人解說(shuō)本小組研究的成果 ------ “三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式課堂教學(xué)模式。

二、由今天執(zhí)教的我校青年骨干教師費(fèi)梅梅老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)與教學(xué)進(jìn)行說(shuō)明。

三、評(píng)課議課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。

四、領(lǐng)導(dǎo)講話。

環(huán)節(jié)一：

(首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)全縣“十佳教研能手”，我校教科室副主任，“小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)小組負(fù)責(zé)人李靜為大家介紹數(shù)學(xué)低段教學(xué)模式“三段七點(diǎn)”動(dòng)態(tài)式。)

環(huán)節(jié)二：

(今天執(zhí)教的費(fèi)梅梅老師是我校的教學(xué)骨干，曾多次在縣(市)級(jí)課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。她也是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的研究成員之一，今天費(fèi)老師運(yùn)用“三段七點(diǎn)”高效課堂教學(xué)模式給我們展示了一節(jié)研討課 , 下面有請(qǐng)費(fèi)老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì))。

環(huán)節(jié)三：

(感謝費(fèi)老師!我們的課堂教學(xué)改革從應(yīng)試到素質(zhì)，從“有效”到“高效”已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的漫長(zhǎng)歲月。近幾年來(lái)，“高效課堂”是我們老師們追求的理想課堂，但何為“高效”卻眾說(shuō)紛紜。今天我們聽(tīng)了費(fèi)老師的課，我看到了學(xué)生愉悅地參加活動(dòng)，主動(dòng)地探索規(guī)律，和諧的師生交流，這些都應(yīng)該就是其樂(lè)融融的高效課堂吧!下面有請(qǐng)老師們都來(lái)談一談自己觀課的感受，可以說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，也可以談?wù)勑闹械囊苫?。希望大家暢所欲言?

環(huán)節(jié)四：

(今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員夏井川借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏主任為我們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。)

結(jié)束語(yǔ)：

(今天的活動(dòng)很有實(shí)效性，有講課老師的自我剖析，也有評(píng)課老師們的直言不諱，更有領(lǐng)導(dǎo)們深入的指導(dǎo)。在此我們?cè)僖淮胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的交流互助。相信，今天的活動(dòng)會(huì)讓我校“高效課堂教學(xué)模式”研究有一個(gè)新的促進(jìn)與提高 。相信今天的活動(dòng)會(huì)讓實(shí)小校本教研之花更加絢麗多姿。同時(shí)也希望本次活動(dòng)能讓在坐的各位不虛此行!本場(chǎng)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!)

第4篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

從我們開(kāi)始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開(kāi)了船帆，開(kāi)始了航行。如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸，我們又怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上?讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，繼續(xù)我們心靈的航行!

這里是由我校大學(xué)生心理咨詢中心主辦、社及心理測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)承辦的"心理沙龍"第一期活動(dòng),我們這期的主題是《心靈續(xù)航-直擊學(xué)習(xí)倦搗，希望通過(guò)今晚的沙龍，幫助大家在今后更有效地去學(xué)習(xí)。

第5篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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女：hello，同學(xué)們，大家晚上好，我是今晚的主持人陳小潔 男：大家好，我是今晚的主持陳傳城

女: 歡迎大家來(lái)參加第三期心理沙龍活動(dòng)，也感謝大家那么早就等候在此。

男: 為了節(jié)約大家寶貴的時(shí)間，那我們長(zhǎng)話短說(shuō)，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，觀賞電影。

女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的是一部震撼人心的勵(lì)志大片，影片名字是《面對(duì)巨人》

男: 在觀賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀看結(jié)束后，我們將會(huì)結(jié)合電影對(duì)如何重拾信心與勇氣的話題進(jìn)行自主發(fā)言和評(píng)論。

女:那大家可要認(rèn)真觀看影片哦，待會(huì)歡迎每個(gè)人踴躍發(fā)言，將自己對(duì)電影的所思所想分享給大家，好，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)《面對(duì)巨人》。

電影結(jié)束后

男：好了，電影看完了，大家現(xiàn)在是不是有很多的感想呀?

女：肯定是有很多感觸的，哪位同學(xué)愿意跟大家分享分享呢? 問(wèn)題：

男：你對(duì)這部電影看法(觀后感)是?在日常生活學(xué)習(xí)中，在恐懼面前你是如何處理的?答案不唯一，合情合理即可(3個(gè)同學(xué)作答)

女：當(dāng)你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的?

男：你會(huì)逃避挫折嗎?當(dāng)所有不順心的事都擠到一起出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)怎么辦?

女：你害怕失敗嗎?失敗后你有重新站起來(lái)的勇氣嗎?

男：taylor教練在之前一直失敗的原因是什么，后來(lái)成功的原因又是什么?

女：電影中david原來(lái)是踢足球的，后來(lái)成功成為了橄欖球運(yùn)動(dòng)員，他是依靠什么才一步步走向成功的?

男：david的父親larry childers雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對(duì)他有幾分敬佩。你們覺(jué)得他有什么值得我們敬佩的呢?

女：電影中巨人隊(duì)主教練在比賽的最后幾分鐘可以說(shuō)是他自己將勝利送給對(duì)方，如果你是巨人隊(duì)主教練，在當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊(duì)贏得比賽?

總結(jié)詞：

男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒(méi)有不可能。

女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗，我們不能輕易屈服和妥協(xié)，一定要有信心和勇氣去戰(zhàn)勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對(duì)巨人，面對(duì)挑戰(zhàn)。

男：美好的時(shí)光總是短暫的，這期心理沙龍活動(dòng)又接近尾聲了，希望能給大家留下個(gè)美好的回憶

女: 最后，非常感謝大家今晚前來(lái)參加我們第三期的心理沙龍活動(dòng)，希望大家以后繼續(xù)支持參與我們的心理沙龍活動(dòng)。

男：讓我們相約在下一次活動(dòng)!謝謝大家，再見(jiàn)!

第6篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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a:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，

ab:大家晚上好!

a:從我們開(kāi)始呼吸的那一天起，我們的心靈便已張開(kāi)了船帆，開(kāi)始了航行。 b:如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪，偶遇暗礁，心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上。

a:那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被迫下降你的船帆，停下你的航行?

b:沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸，我們有怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上?

a:讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆，繼續(xù)我們心靈的航行。面對(duì)自己碰到的種種困難，說(shuō)聲

ab: “it’s ok!”

a:歡迎大家來(lái)到由朋輩心理咨詢中心主辦的心理沙龍，下面先讓我們?yōu)榇蠹医榻B本次活動(dòng)邀請(qǐng)的楊海峰老師。

b：楊海峰老師是我們城院人氣超高的公選課《從內(nèi)圣到外王》的主講老師，同時(shí)他的微博也是備受歡迎，擁有超過(guò)55000的粉絲人數(shù)，在微博中楊老師這樣介紹自己：我乃海天一峰也。愛(ài)海的寬廣，愛(ài)峰的巍峨;愛(ài)海中遨游，愛(ài)峰頂吶喊。喜海的遼闊、深遂、澎湃、寧?kù)o;喜山的雄偉、險(xiǎn)峻。楊老師的文章讓我們浮躁的心靈得到一抹寧?kù)o和深沉。

a:下面請(qǐng)楊老師為我們講話，大家掌聲歡迎。

a:感謝楊老師精彩的講話。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

b：不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《生活大爆炸》，劇中的印度人拉杰看到女生就說(shuō)不出話來(lái)了，這就是一種特殊的社交恐懼癥。

a:現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有電視里那么夸張，可不乏有對(duì)社交和人際交往產(chǎn)生困惑的人， b：下面有請(qǐng)我們的第一個(gè)同學(xué)來(lái)分享他對(duì)人際交往的看法。

請(qǐng)大家把祝福寫在卡片上，同時(shí)老師點(diǎn)評(píng)

a：其實(shí)人際交往并不可怕，只要我們坦誠(chéng)的與人溝通，只要敢開(kāi)口表達(dá)自己的想法，一切都會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

b：在人際交往問(wèn)題解決之后，我們的生活并不是就此一帆風(fēng)順了，生活的壓力經(jīng)常搞得我們頭昏腦漲。

a:對(duì)啊，壓力成了現(xiàn)代人主要面臨的問(wèn)題，快速的生活節(jié)奏，異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的心理遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。

b：關(guān)于壓力，我們的同學(xué)----沈漪也有話要說(shuō)

a:兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，壓力大不要怕，我們有辦法。

b：接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲——擰毛巾，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我們的壓力消失于無(wú)形。

a：游戲介紹

a:玩過(guò)這個(gè)游戲，是不是感覺(jué)整個(gè)人都輕松了叻

b：是的，現(xiàn)在想來(lái)，我們的生活是多么的幸福，圍繞著我們的從來(lái)不該是煩惱,應(yīng)該是親情，友情，還有愛(ài)情。

a：是么，難道你不知道最煩的莫過(guò)于愛(ài)情中的萬(wàn)千情絲，剪不斷理還亂。

b:也是，感情，總是以一個(gè)難題的問(wèn)題出現(xiàn)在世人的面前。xx同學(xué)，你覺(jué)得的呢?

a: 有些事我們終生難忘，有些話可以溫暖我們一生，有些人我們不能忘卻?？墒怯行?ài)我們一定要深藏在心。

b:所以，如果你們終成眷屬，就感謝對(duì)方的不離不棄，執(zhí)手天涯。如果你們不得不分開(kāi)，一定要感謝對(duì)方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個(gè)微笑給對(duì)方。彼此相互記起時(shí)，沒(méi)有遺憾。

a:身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。接下來(lái)的游戲就是考驗(yàn)雙方的默契，在愛(ài)情中，相互理解，相互幫助是很重要的。

a:只有適應(yīng)了一個(gè)陌生的環(huán)境，才能更好地工作學(xué)習(xí)，才能收獲到美好的愛(ài)情，那我們要怎么適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境呢?

b:當(dāng)然是要學(xué)會(huì)淡定地對(duì)待新環(huán)境啦，不要想太多，不要有過(guò)多對(duì)生活的猜疑。 a:那就讓我們有請(qǐng)下一位同學(xué)來(lái)告訴我們?cè)趺吹ǖ貙?duì)待生活，有請(qǐng)這位淡定姐。

b:好的，謝謝這位同學(xué)~下面，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲，我是木頭人。看一看在場(chǎng)的同學(xué)誰(shuí)才是最淡定的淡定哥~

a:游戲規(guī)則是這樣的。。。

a:淡定是一種很不錯(cuò)的性格，不喜不悲，不摻雜過(guò)多的個(gè)人情感，這對(duì)于學(xué)習(xí)生活也都是很有幫助的呢。

b:是啊，不過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有著與眾不同獨(dú)一無(wú)二的性格，我們可以看到有些人積極樂(lè)觀而有些人消極悲觀，有些人積極參加社團(tuán)活動(dòng)，而有些人在寢室默默無(wú)聞。

a:那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)自己的性格，讓自己能夠擁有更受人歡迎的性格呢?

b:那接下來(lái)就讓繆云凡同學(xué)來(lái)和我們聊一聊他對(duì)于性格調(diào)節(jié)的看法。

a:其實(shí)性格沒(méi)有好壞，正是不同的性格才組成了現(xiàn)在豐富多彩的社會(huì)、

b：是的，無(wú)論少了哪一種性格，都會(huì)失色不少，所以，我們要感謝身邊所有的人，正是他們，才讓我們有了完整的生活。接下來(lái)的游戲，給大家一個(gè)——愛(ài)的抱抱。

a:現(xiàn)在是4月份了，畢業(yè)季馬上就要到了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要出去為了他們的未來(lái)而打拼。

b：是，那，，現(xiàn)在在象牙塔里的我們，我們的未來(lái)又在哪里呢?

第7篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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尊敬的各位班主任，大家好。今天我們相聚在這里，開(kāi)展磚墻中心小學(xué)第一期班主任沙龍活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的是全鎮(zhèn)三四年級(jí)的班主任及部分自我要求嚴(yán)格的年輕班主任，感謝各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。也特別感謝馬校長(zhǎng)全程參加我們的活動(dòng)，并給予指導(dǎo)。

一、卷首語(yǔ)：

班主任是在學(xué)校 中全 面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。并要按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。

工作繁重，責(zé)任重大，如何做好自己的班主任工作，是我們?cè)谧慕?jīng)常思考的問(wèn)題。上次周六校本研訓(xùn)時(shí)，縣教育局王局長(zhǎng)給我們做了《做一個(gè)有愛(ài)心和智慧的班主任》專題講座。他從愛(ài)心與智慧生發(fā)，系統(tǒng)分析了班主任工作的現(xiàn)狀與不足，深入淺出地闡述了班主任工作的特定素質(zhì)要求，啟發(fā)班主任要以富于前瞻的職業(yè)理想引領(lǐng)教育人生，以扎實(shí)有效的班主任工作提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。王局長(zhǎng)精彩的講座引發(fā)了我們的共鳴，啟迪不少，感悟頗深。

今天，我們?cè)谶@兒舉行“如何做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任”沙龍活動(dòng)。旨在把我們受到的啟迪與感悟、自己在班級(jí)管理中的具體做法、深刻感受或成功經(jīng)驗(yàn)等，與各位優(yōu)秀的班主任相互交流，相互學(xué)習(xí)， 不斷提高自身的班主任理論素質(zhì)，提高班主任管理水平。

二、卷中曲：

1、李桃花老師----- 《要做一個(gè)有愛(ài)心的班主任》

別林斯基說(shuō)：“ 愛(ài)是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。” 愛(ài)心，是班主任教育成功要素中起決定性作用的一種品質(zhì)。學(xué)生的一切優(yōu)秀品質(zhì)的形成，都源于愛(ài)心意識(shí)的生發(fā)。

下面我們請(qǐng)李桃花老師談?wù)勛约旱南敕?。?/p>

2、楊珊珊老師、吳高花老師 ----- 《如何做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任 》

意大利作家但丁曾說(shuō):“ 愛(ài)是美德的種子。” 教育需要愛(ài)。那么，做 一個(gè)有愛(ài)心的班主任，他的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢?班級(jí)管理的智慧又從何而來(lái)?我們一起聽(tīng)聽(tīng)楊珊珊老師的心得。

3、卞桂花老師-----《忽略的智慧》

這種班級(jí)管理的愛(ài)心與智慧，都是來(lái)自于層層疊加，來(lái)自于事事在意嗎?不，他有時(shí)也來(lái)自于減法，來(lái)自于忽略!讓我們一起聆聽(tīng)卞桂花老師的《忽略的智慧》。

4、劉愛(ài)春老師-----《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》

做了班主任的都有這樣的體會(huì)，職務(wù)雖小，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。班主任經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生之間的磕磕碰碰，處理得好，會(huì)得到家長(zhǎng)的理解，處理不好，就會(huì)帶來(lái)部分的不和諧。遇到這樣的事情，如何溝通，如何處理呢?一起聽(tīng)聽(tīng)劉愛(ài)春老師的隨筆《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》，或許我們能從中得到啟發(fā)。

5、葛帶娣老師-----《做智慧型班主任提高工作效率》

班主任工作不僅責(zé)任重大，任務(wù)也很繁重，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到游戲，從生活到思想，都要全面負(fù)責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，作為一名班主任在繁重的教育教學(xué)面前，應(yīng)怎樣運(yùn)用自己的智慧，提高工作效率呢?

6、程誠(chéng)老師、卞和頭老師-----《做一個(gè)愛(ài)心智慧型的班主任》

有一本書，曾把班主任分四種類型：良心應(yīng)付型，良心勤勞型，愛(ài)心勤勞型，愛(ài)心智慧型。前三者屬于事務(wù)型的班主任, 一般的老師靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能勝任。但要做一個(gè)好班主任就難了，做一個(gè)有點(diǎn)子有愛(ài)心的智慧型班主任就更難了。如何變“事務(wù)型班主任”為“愛(ài)心智慧型班主任”的呢?程誠(chéng)、卞和頭。

7、楊月老師-----《用智慧打造班級(jí)特色》

班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，無(wú)論是科學(xué)還是藝術(shù)都需要智慧。我們?cè)诠ぷ髦谐艘磺粺崆楹蛯?duì)孩子的關(guān)愛(ài)，更是想方設(shè)法，把班級(jí)管理得有聲有色：班級(jí)學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生凝聚力強(qiáng)了，小干部能獨(dú)當(dāng)一面了，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩了…… 下面請(qǐng)楊月老師結(jié)合自己的班級(jí)管理實(shí)踐，談自己在班級(jí)管理中的智慧和班級(jí)特色。

8、李代霖老師-----《終身追求做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任是我的夢(mèng)想》

昨天，我們學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)教學(xué)開(kāi)放日，這次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家校”之間的溝通力度，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離。在我們平常的班主任工作中，也要注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家校一體，形成合力，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生。下面聽(tīng)聽(tīng)李代霖老師平時(shí)是如何進(jìn)行班級(jí)管理、如何注重家校一體工作的。

三、馬校長(zhǎng)講話

四、卷尾聲

1 、班主任工作中的愛(ài)心與智慧，離不開(kāi)自身的職業(yè)道德，離不開(kāi)班級(jí)管理的的經(jīng)驗(yàn)，離不開(kāi)自己的點(diǎn)滴感受與反思，同樣，也離不開(kāi)專家引領(lǐng)與理論指導(dǎo)，活動(dòng)的結(jié)尾我想大家推薦兩本班主任理論書籍。

《愛(ài)心與智慧:20xx年上海市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文集》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：它包括班主任專業(yè)能力的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展、班集體建設(shè)與“ 溫馨教室” 、 班級(jí)自主管理初探及多個(gè)教育案例的反思。他告訴我們：德育問(wèn)題不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題或者操作層面的問(wèn)題，而是一個(gè)靈魂的問(wèn)題。教師沒(méi)有生命的真誠(chéng)感動(dòng)和全身心的投入，就不可能有真正閃光的思想，不可能創(chuàng)造豐富多彩的有效的育人方法。

《做永遠(yuǎn)的班主任》

本書是著名教育家李鎮(zhèn)西近30 年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長(zhǎng)觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。包括：班主任的專業(yè)素養(yǎng)、做班主任，讓我的生活如此精彩、尋找班主任工作的幸福感三部分。記錄了他出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)，真誠(chéng)智慧的學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現(xiàn)出一個(gè)特級(jí)教師、著名教育家的人文情懷和對(duì)教育的虔敬之心。閱讀本書，你會(huì)受到感染和激勵(lì)，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。

2 、總結(jié)： 本次班主任沙龍活動(dòng)，是對(duì)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)。最后感謝各位班主任精心的準(zhǔn)備與精彩的發(fā)言，祝愿各位班主任在以后的工作中愛(ài)心與智慧并重， 和學(xué)生一起享受教育的快樂(lè)，采摘滿滿的幸福。

第8篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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各位老師大家好!

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。 蕭伯納曾說(shuō)過(guò) “ 我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋果;我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想! ” 學(xué)校力求使 “ 教師讀書沙龍 ” 活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書，真正能做到學(xué)有所得。

為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。(分組)

每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問(wèn)題談自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受;其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受;也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。(每個(gè)人都發(fā)言)

剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書，那這樣，先給大家 10 分鐘讀書的時(shí)間——

1. 為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教?該怎樣教?

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。”但是我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jī)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jī)來(lái)。

2. “備課”勝過(guò)“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效?(資料)

3. 課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效?(資料)

老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。

第9篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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各位女工朋友們、姐妹們：

大家晚上好！

今天我們共同在這里歡聚一堂，舉辦首屆“女性沙龍”，這次活動(dòng)是我處女工委和處文聯(lián)聯(lián)合舉辦的一次活動(dòng)，是我處開(kāi)展的“20xx激情夏日文化月”活動(dòng)中的一個(gè)重要內(nèi)容，目的是為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，拋開(kāi)工作、家庭的壓力和包袱，投入到活動(dòng)中來(lái)。

下面請(qǐng)大家自我介紹，首先從左邊開(kāi)始，請(qǐng)大家依次介紹一下自己的工作單位，從事的工作。

也感謝一下參與并服務(wù)今天活動(dòng)的三位男同志：

同時(shí)感謝書記的參與，因?yàn)橛袝洀恼吆铜h(huán)境上的支持和關(guān)懷，才使我處的女工工作蒸蒸日上，才使我處獲得全國(guó)先進(jìn)女職工集體光榮稱號(hào)。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝劉書記。

首先請(qǐng)劉書記講話

書記講的好不好？

好，現(xiàn)在請(qǐng)書記為大家演唱

為了誰(shuí)（榕樹(shù)下可愛(ài)的西沙）

一、現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)幣の魅螢榇蠹摇蹲Ｄ桨病?/p>

二、長(zhǎng)慶七中演唱《采油一處我心中的驕傲》

三、離退休管理站為大家表演《洗衣舞》

四、機(jī)修公司詩(shī)朗頌

五、小合唱

六、現(xiàn)代舞《看我72變》

合唱或請(qǐng)領(lǐng)唱大家一起唱

第10篇 沙龍活動(dòng)主持詞

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尊敬的各位來(lái)賓，歡迎參加由福清郵政局舉辦的“高端客戶理財(cái)聯(lián)誼會(huì)”。我們的會(huì)議馬上就要開(kāi)始了，為保障大會(huì)的順利進(jìn)行，會(huì)議期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。同時(shí)請(qǐng)配合我做一個(gè)動(dòng)作，就是將您的手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或靜音狀態(tài)，謝謝您的合作！(等10秒左右)

尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，上（下）午好！很高興與大家相識(shí)、相聚在這樣一個(gè)溫馨的郵政局理財(cái)沙龍聯(lián)誼會(huì)，我是本次聯(lián)誼會(huì)的主持人李炎珍。今天的聚會(huì)是向社會(huì)，向一貫支持和厚愛(ài)郵政局的所有朋友們展示我行服務(wù)的過(guò)程，相信通過(guò)今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！(鞠躬)

我們知道，今天的郵政局為我們提供的不僅僅是存款、取款等傳統(tǒng)服務(wù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元化要求我們提供更為靈活、多元化的一攬子服務(wù)。各位嘉賓朋友，當(dāng)您收獲財(cái)富與智慧時(shí)，當(dāng)您想要打造通往成功之路時(shí)，郵政局會(huì)始終伴隨您，我們將用最火熱的心，最美麗的微笑，為您提供最專業(yè)的服務(wù)，郵政局永遠(yuǎn)是您最信賴的朋友。

本次沙龍理財(cái)聯(lián)誼會(huì)得以順利召開(kāi)得到了郭強(qiáng)局長(zhǎng)和全體員工的高度重視和支持，下面讓我們用掌聲歡迎郭強(qiáng)局長(zhǎng)為我們致詞。(鼓掌手勢(shì))

抽取三等獎(jiǎng)三名，郭強(qiáng)局長(zhǎng)開(kāi)啟幸運(yùn)，抽取第一名幸運(yùn)三等獎(jiǎng)，接下來(lái)客戶幸運(yùn)傳遞

隨著人們的投資理財(cái)意識(shí)逐步加強(qiáng)，越來(lái)越多的人開(kāi)始改變守著一塊奶酪到老的觀點(diǎn)，希望不斷尋找新的方法把自己的蛋糕越做越大，讓自己的財(cái)富越變?cè)蕉?，尤其是在資本市場(chǎng)動(dòng)蕩的今天，如何輕松、安全的理財(cái)，將我們苦心創(chuàng)造的財(cái)富保值增值，相信這也是在場(chǎng)各位嘉賓共同關(guān)注的話題。

親愛(ài)的嘉賓朋友們，今天我們特意為您請(qǐng)來(lái)了一位資深理財(cái)專家，請(qǐng)她來(lái)和我們談?wù)劊F(xiàn)代科學(xué)的理財(cái)觀念，全新的理財(cái)方式，安全有效的理財(cái)產(chǎn)品，相信通過(guò)專家的講解，會(huì)給您相當(dāng)大的啟發(fā)，讓您懂得怎樣成為一個(gè)真正的富貴之人。這位資深理財(cái)專家是位受人景仰的非凡女性，她畢業(yè)于福州大學(xué)金融專業(yè)、同時(shí)又在浙江大學(xué)讀取了金融學(xué)碩士，是國(guó)際注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師協(xié)會(huì)（rfp）的會(huì)員，現(xiàn)在擔(dān)任多家大型企業(yè)集團(tuán)、房地產(chǎn)公司、郵政局、高級(jí)酒店的管理培訓(xùn)顧問(wèn)；她就是蘭芬女士?，F(xiàn)在借助大家熱情的掌聲歡迎蘭芬女士！