第1篇 體操比賽主持詞

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瞧!走向我們的是可愛的石榴班。他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是林蔭的花朵，茁壯成長。

櫻桃班、藍莓班、草莓班的小朋友和爸爸媽媽手牽手走來了。寶寶們，你們不僅是爸爸媽媽心中的好寶貝，也是老師眼中的好娃娃。

現(xiàn)在迎面走來的是我們的家長隊伍。因為有你們的精心呵護，花兒才會吐露芬芳;因為有你們的無限關懷，林蔭才會延伸到遠方。在此，代表學校感謝你們的支持和理解，謝謝你們的參與和配合，祝你們好運!

林蔭路實驗小學幼兒園是吉林市教委命名的市示范幼兒園。一直以來，秉承“立足林蔭服務家長辦出特色”的辦園思想和“活潑健康快樂”的育人目標，以豐富的課程資源，突出的教學特色，周到的保教服務，享譽昌邑。

第2篇 體操比賽主持詞

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甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合 觀寺小學慶“六一”廣播操比賽現(xiàn)在開始!

大賽第一項：升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

大賽第二項：

參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)

1、首先上場的是 學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個溫馨和諧的大家庭。

2、現(xiàn)在上場的是一年級 1 班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級 2 班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

4、現(xiàn)在上場的是二年級 1 班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，

5、他們是 二 年級 2 班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三 年級 1 班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是 三 年級 2 班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現(xiàn)在上場的是四 年級 1 班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的 四年級1 班。

9、現(xiàn)在上場的是 四 年級 2 班： 是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10、現(xiàn)在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優(yōu)良的班級，他們即將以優(yōu)異的學業(yè)成績離開母校，這也將是他們所度過的最后一個六一兒童節(jié)。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最后向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全校師生滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我校當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：

我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。鄭校長 „„ 評委老師有：鄭守國校長、鄭道滔主任、楊新華主任、張倫如老師、楊榮蘭老師、李開華老師

大賽第四項：

有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!

大賽第五項：

現(xiàn)場抽簽決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序(依次讀出比賽順序)

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，觀寺小學20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!

請 年級 班上場，年級 班做好準備

年級 班，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后實際得分 。

大賽第六項：

下面有請 獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

觀寺小學慶六一廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

第3篇 體操比賽主持詞

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尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。

這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

一、

下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!

二、

有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。

三、

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作

用;《第三套全國小學生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。

下面我宣布，東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始!

四、

下面有請王老師宣布比賽成績及名次。

五、

下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。

六、

有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

七、

東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

第4篇 體操比賽主持詞

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1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請-校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話。

3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一班，請一班做好準備。

結束詞：

1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結講話。

2、比賽成績已經出來了，請-校長和-校長為大家頒獎。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!

4、最后，我宣布--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束!

第5篇 體操比賽主持詞

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大賽第一項：奏國歌，全體起立。

大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎！大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有：#####

評委老師有：#####

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，

培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和-諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

2、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分。有請高二·一班做好準備

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·二班做好準備。

4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高一·二班做好準備

5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好

的祝愿送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·一班做好準備

6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高二·二班做好準備

7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌！

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。

第6篇 體操比賽主持詞

閱讀小貼士：本篇共計1517個字，預計看完需要4分鐘，共有296位用戶收藏，11人推薦！

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

中小學生廣播體操，對人體血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。

下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!

1、首先上場的是年級班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。

有請年級班做好準備。

2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

4、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

8、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

9、

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

宣布成績：

閉幕詞：

各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。

希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮斗!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

第7篇 體操比賽主持詞

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們滿懷豪情在這舉辦廣播操比賽。在此，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任表示衷心的感謝！

我們全校師生團結拼搏，吃苦耐勞，斗志昂揚，各項工作蓬勃發(fā)展，欣欣向榮。特別是近2周來，我高興地看到校園掀起了學操練操、運動健身的高潮；同學們忙完學習忙比賽，一招一式，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力。由于練習時間太短，部分同學可能還有一些動作不太標準，但你們敢于挑戰(zhàn)的精神也是令人敬佩的。

本次廣播操比賽既是對我們全體學生體育素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學成果的一次大考核，更是對我們師生團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。我希望同學們用整齊的步伐，宏亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們回中學子的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情，昂揚的斗志和優(yōu)異的比賽成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神；用飽滿健康的精神風貌來展示團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先的回

中精神。我相信評委組會秉正執(zhí)法，認真負責，公平、公正。全體教師和班主任老師要恪盡職守，率領學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生，注意安全，文明觀看。希望老師們做學生的表率，共同把這次比賽辦成團結拼搏的盛會。

最后祝各參賽隊賽出風格，賽出水平。謝謝！

第8篇 體操比賽主持詞

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尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，迎來了我們期待已久的隊列隊形以及體操比賽。希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。

接下來，讓我們有請 講話。

的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師、科任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。

接下來我宣布本次隊列隊形體操比賽的評分標準

獎勵辦法

1高 中 低年級段各獎勵第一名

2比賽完畢，當場獎勵

比賽辦法及要求

1比賽分低中高年級段

2比賽出場順序由高年級段到低年級段進行

3本次比賽實行當場打分，當場亮分，去掉最高分和最低分，取平均成績?yōu)閷嵉梅?/p>

4計分辦法：采用百分制計分辦法

本次比賽的評委是

現(xiàn)在我宣布：通江縣第五小學”隊形隊列體操比賽”正式開始 首先，讓我們歡迎一年級一班的小朋友上場，一(2)班準備

請評委為一年級亮分 請五年級上場，四年級準備 六年級去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，最后得分 分，請評委為五年級亮分：比賽結果已經出來了，

下面宣布比賽結果： 獲得本次比賽第一名的班級是高年級段 年級，中年級段 年級，低年級段 年級，

有請高校長給獲獎的班級頒獎大家歡迎

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的班級再次表示祝賀

結束語同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!通江縣第五小學隊列隊形以及體操比賽到此結束!

第9篇 體操比賽主持詞

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尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：

下午好！

廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。

今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。

現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級的行政領導副校長給我們進行激情演說。

大家掌聲歡迎x副校長！

感謝劉副校長，希望同學們不負眾望！

讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：#####

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

現(xiàn)在負責主持工作的是：學生會干部xx同學初中部廣播員xx同學

學生主持內容

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現(xiàn)。

男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。

女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始！

1.男：有請初一2班初一10班出場比賽。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2.男：現(xiàn)在進入比賽場地的是初一5班初一11班。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體，這是上下一心，充滿凝聚力的集體?？窗?，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3.女：勇往直前，永不言敗

男：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1班和初一8班。

4.女：接下來進場的是海寧初一9班和海寧初一7班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

5.男：下面進入比賽場地的是：初一6班和初一12班。

女：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

6.女：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1班和海寧初一4班。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！

7.男：看，迎面而來的是：海寧初一6班和初一7班。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8.男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9班和海寧初一5班。

女：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油！

9.男：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3班和海寧初一8班出場了。

女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。

10.女：現(xiàn)在出場的是：初一3班和海寧初一2班。

男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

11.男：瞧，初一4班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績張揚他們的獨特個性。

12.女：感謝同學們的精彩表演?，F(xiàn)在請?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話，大家掌聲歡迎！

（陳校長發(fā)言）

13.男：感謝校長的鼓勵和指導！陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意！

（結果出來后）

14.女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

15.男：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎！

16.女：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級！真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出！現(xiàn)在請年級主任劉紫霞老師進行總結發(fā)言。

（級主任發(fā)言）并給所有嘉賓贈送紀念品。

（結束語）

17.男此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮！初一級廣播操比賽到此結束。

18.男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19.各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

第10篇 體操比賽主持詞

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各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

《第三套全國小學生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，而且對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，鐵路小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!

1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

2、現(xiàn)在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發(fā)揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

4現(xiàn)在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們?yōu)闃s!

5、現(xiàn)在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。

6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現(xiàn)在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

9、現(xiàn)在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10現(xiàn)在上場的是五年二班。五年二班的同學多么熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園里，他們快樂健康地學習成長 11現(xiàn)在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!

下面公布比賽成績。

有請學校領導為獲獎班級頒獎。

請王校長為本次體操比賽作總結。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。