第1篇 文藝節(jié)目主持詞

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男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

合：你們好!

男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

女：溫暖的陽光，誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，激動的胸膛

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國際兒童節(jié)——來到了

女：六一的鮮花絢麗多彩！

男：六一的陽光燦爛奪目！

節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來一只右，

女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男：能做的事情太多，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。

男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對我們說：加油，加油。

女：在我們追逐夢想時(shí)，總有個(gè)人在對我們說：加油，加油。

男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚(yáng)。請欣賞舞蹈《大家一起來》

節(jié)目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》

女：童年是一個(gè)夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：下面有請一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集少兒節(jié)目主持串詞3篇匯集

節(jié)目六：一年1.2班《自由飛翔》

女：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?/p>

男：因?yàn)橛袗郏覀冊谒{(lán)天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目七：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

男：同學(xué)們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?

那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學(xué)，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》

女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

節(jié)目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，

男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

男：：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛的爸爸媽媽，

男：親愛的老師、親愛的伙伴，

女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。

第2篇 文藝節(jié)目主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)1455個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有281位用戶收藏，12人推薦！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，同學(xué)們，朋友們，大家晚上好!

《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現(xiàn)在開始!

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。(須現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)落實(shí)，在正式開場前落實(shí)核對并將領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、頭銜名單送到主持人手上。)

男：(宣讀到會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓名單后)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

宣布：下面，文藝晚會正式開始!

2.節(jié)目部分

①男：清脆的鈴兒響叮當(dāng)，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：

(1)開場節(jié)目：**小學(xué)小提琴合奏《鈴鼓舞》

②男：幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍(lán)的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉，自強(qiáng)不息的奮斗中憧憬著未來……市特教學(xué)校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：

(2)手語：特殊教育學(xué)校啟聰班《最好的未來》

③男：奉獻(xiàn)是美德，奉獻(xiàn)是執(zhí)著，奉獻(xiàn)是對愛的贊美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時(shí)代越發(fā)神奇和精彩!接下來有請路小學(xué)的同學(xué)們帶來一份：

(3)歌舞：《愛的奉獻(xiàn)》

④男：錦繡的華夏演繹著龍的精彩，富強(qiáng)的神州凝聚著激越的情懷，用神奇譜寫著一次次飛揚(yáng)的神采，曾經(jīng)滄桑更能追尋歡騰的風(fēng)采。中華、中華，母親的尊嚴(yán)與魅力同在!

⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點(diǎn)，我一個(gè)，美好的生活天天過，藍(lán)藍(lán)的天空心開闊，點(diǎn)點(diǎn)智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：

(5)三句半表演： 啟智組《特教學(xué)生的心聲》

⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因?yàn)閻凼刮颐靼?，因?yàn)閻凼刮铱缭轿磥?，因?yàn)閻鄣拇嬖诓艜屔绱藸N爛和精彩!你的一點(diǎn)關(guān)懷，我的一滴關(guān)愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進(jìn)行的是

(6)捐贈儀式 優(yōu)秀作品走秀

⑦男：沒有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚(yáng)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我愿做你的臂膀。夢想開啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚(yáng)帆，大地的復(fù)蘇離不開陽光的力量!請欣賞市特教學(xué)校

(7)獨(dú)唱：啟智班莫《小草》

⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸?；ㄔ谀牟?快樂的心田把你栽。請欣賞：

(8)舞蹈：特殊教育學(xué)校藝術(shù)組《花裙子跳起來》

⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：

(9)舞蹈：**區(qū)關(guān)工委藝術(shù)團(tuán)《哈達(dá)獻(xiàn)祖國》

⑩男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術(shù)：特殊教育學(xué)校啟聰組表演的《中國功夫》

⑾男：跨越未來，我能遨游太空，點(diǎn)滴愛心，讓我與夢想同行。起點(diǎn)是我的起點(diǎn)，一路風(fēng)雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學(xué)院志愿者《起點(diǎn)》

⑿男：盡管崢嶸歲月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但那沖鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮贊，今天，我來為你把贊歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!

(12)舞蹈：老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)《為英雄唱響洗衣歌》

結(jié)束語：

讓我們?nèi)鐣紕訂T起來在今年“兩會”的精神指引下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)殘疾人保障法，依法維護(hù)殘疾人權(quán)益。倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關(guān)心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結(jié)束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝，再見

第3篇 文藝節(jié)目主持詞

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男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女：親愛的殘疾人朋友們!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。

女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男：讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女：讓我們把美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國!》

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女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??

女：此時(shí)此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

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女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。

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男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎(jiǎng)獲得者張東。

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女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者謝建平

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男：大災(zāi)無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《情滿家園》

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女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

女：同志們，這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。

男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女：去聆聽他們心靈的歌聲。

男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。

女：讓我們攜起手來，共同鑄就

合：美好的明天!

(男：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)

第4篇 文藝節(jié)目主持詞

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男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.

男:這是多么快樂的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!

女:六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

今天___幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

合:__幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始：

1、首先，請欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》

2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》

3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》

4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動物大聯(lián)歡》。

5、盡管，我們只是一棵幼苗，

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星，

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說一聲：

謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!

請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》

7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》

9、英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語節(jié)目呢!請看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。

10、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪里?》

11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》

12、下一個(gè)節(jié)目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》

13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。

14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》

今天，我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了!

最后，希望大家共同度過一個(gè)美好快樂的六一兒童節(jié)!

第5篇 文藝節(jié)目主持詞

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

乙：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽光。

合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。

乙：今天是屬于我們自己日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽

合： 現(xiàn)在開始! 乙：擔(dān)任本次比賽的裁判

長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!

甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

甲：年的時(shí)光是快樂的，

乙：美好的回憶總是令人難忘，

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!

甲：祝同學(xué)們快樂成長!

乙：祝老師們工作愉快!

合：祝十七中學(xué)明天更美好!謝謝大家!

第6篇 文藝節(jié)目主持詞

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男：親愛的爺爺奶奶們。

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：是先輩們傳下來的寶貴精神財(cái)富。

男：老年人是社會的財(cái)富。

女：老年人是生活的寶典。

男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

女：你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷。

男：因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?，才?chuàng)造出今天的幸福生活。

女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢假日小隊(duì)的成員來到敬老院。

男：帶來了我們最真摯的祝福;

女：也帶來了精彩的節(jié)目。

男：讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠(yuǎn)隨著你們。

男：福如東海長流水。

女：壽比南山不老松。

合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長壽。

全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。

合：演出現(xiàn)在開始!

男：請欣賞吉他表演《練習(xí)曲》，掌聲歡迎。

女：接下來有請陳語涵同學(xué)清唱《人類呀愛我吧》。

男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女：接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

男：請欣賞歌曲表演《人間》。

女：接下來有請長笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻(xiàn)給了社會。

女：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們衷心地祝福你們。

合：福如東海、壽比南山!今天的演出到此結(jié)束!

第7篇 文藝節(jié)目主持詞

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a：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

b： 請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。

a：請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》

b：心未動，身已遠(yuǎn)，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

a：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請大一班給我們帶來《加加油》

b：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

a：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

b：燦爛的六月，我們的祖國越來越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳炔?，請欣賞中一班《加油歌》

a：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

a下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》

b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

第8篇 文藝節(jié)目主持詞

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男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月，我們無比關(guān)愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女：坡口小學(xué)28年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”

女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動

男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。

第9篇 文藝節(jié)目主持詞

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尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

今天，在縣關(guān)工委和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)非常榮幸地邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂，共度“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。

首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。„„祝你們生日快樂!

接下來請?jiān)试S我向大家介紹在百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天祝壽活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是：xx縣人大會副主任 xx縣關(guān)工委常務(wù)副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關(guān)工委秘書長 原xx中學(xué)校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團(tuán)工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。„„感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，感謝你們對老年教師朋友的關(guān)心!謝謝你們!

下面有請少先隊(duì)員為老壽星們和與會的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，通過他們表達(dá)xx小學(xué)近1600名莘莘學(xué)子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感謝17名少先隊(duì)員!

xx小學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻(xiàn);xx小學(xué)的今天依舊被你們關(guān)心、支持和幫助。在此，我代表xx小學(xué)的全體在職教師和學(xué)生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)

今天的祝壽活動主要由領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、敬獻(xiàn)蛋糕、老少足球互動和老少文藝節(jié)目欣賞4項(xiàng)內(nèi)容組成，其中1、2兩項(xiàng)內(nèi)容在這里舉行，3、4兩項(xiàng)內(nèi)容在學(xué)校操場舉行。

下面有請xx鎮(zhèn)中心小學(xué)陳校長致歡迎詞和祝壽詞。„„陳校長的講話平易樸實(shí)，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!

會議第五項(xiàng)議程，xx縣關(guān)工委秘書長、原xx中學(xué)校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。„„一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人;一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個(gè)尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx小學(xué)的工作更是如數(shù)家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實(shí)無華、可以感受到他的兢兢業(yè)業(yè)。感謝吳校長的深切關(guān)懷和殷切期望!我們xx小學(xué)的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發(fā)的斗志去描繪學(xué)校嶄新的藍(lán)圖，去開創(chuàng)教育更加美好的未來!

會議第六項(xiàng)議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!„„感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點(diǎn)、亮點(diǎn)，向我們介紹了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節(jié)日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關(guān)心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業(yè)必將開創(chuàng)更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!

會議第七項(xiàng)議程，與會領(lǐng)導(dǎo)為老壽星敬獻(xiàn)生日禮物。„„讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。

尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻(xiàn)出我們的情。下面，請小朋友們?yōu)榻裉斓膲坌抢先双I(xiàn)上祝福的蛋糕，有請陳校長為老壽星切分蛋糕。

第10篇 文藝節(jié)目主持詞

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甲：尊敬的各位老師們、

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié);

丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!

乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙：沒錯(cuò)!

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

?。合旅嬲埿蕾p

甲：在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：下面請欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請欣賞

?。?年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?

乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請

丙：每個(gè)人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會感到困惑，會不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來!