第1篇 班組長安全生產(chǎn)管理職責(zé)
1.1貫徹執(zhí)行公司和部門安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作。
1.2組織員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司、部門各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟練掌握設(shè)備性能和工藝流程中的危險因素,指導(dǎo)員工安全生產(chǎn)。
1.3堅持班前講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全。定期組織好本班組安全生產(chǎn)活動,做好各種安全活動記錄。
1.4負責(zé)對新員工(包括實習(xí)、代培人員)進行崗位安全教育(即三級教育的班組級教育)。
1.5負責(zé)班組安全檢查,對各種安全隱患要及時采取措施加以解決,如本班組解決不了,要及時向工段和有關(guān)部門上報,并做好臨時性保護措施,做好檢查記錄。
1.6發(fā)生事故立即報告,并組織搶救,保護好現(xiàn)場,積極協(xié)助安全部門分析原因,做好事故教育,措施制定工作,防止重復(fù)事故和新的傷害發(fā)生。
1.7搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、消防設(shè)施、防護器材、急救器具的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育員工正確使用勞動保護用品、用具,正確使用滅火器材
1.8對班組內(nèi)物品及零部件、工具要嚴格執(zhí)行定置管理,不得亂堆亂放,不能占交通道,做到文明生產(chǎn)。
1.9教育員工遵紀(jì)守法,制止違章行為,拒絕違章指揮,不強令員工冒險蠻干,發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象要及時糾正,不聽勸告者按情節(jié)予以處罰。
第2篇 提高班組長在安全管理中的4種能力
在班組建設(shè)過程中,作為排頭兵的班組長,要通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程、文件、事故通報,不斷提高在安全管理中的4種能力。
1 提高發(fā)現(xiàn)事故隱患的能力
班組長在工作中能不能見微知著,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,是對班組長水平高低的實際檢驗。一些單位之所以一邊出經(jīng)驗,一邊出事故,根本原因在于發(fā)現(xiàn)事故隱患的能力不夠。有的不愿承認問題,不敢揭短;有的工作作風(fēng)漂浮,不去主動查找事故隱患;有的能力素質(zhì)不高,發(fā)現(xiàn)不了問題。這就要求班組長通過安全技術(shù)知識的積累和實踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗子的能力。一是要加強安全理論學(xué)習(xí),要切實加強對安全工作規(guī)定、電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定規(guī)定、安全性評價、調(diào)度規(guī)程、現(xiàn)場運行規(guī)程、典型操作卡等的學(xué)習(xí),從中深刻領(lǐng)悟和掌握安全技術(shù)的理論;二是要改進班組長作風(fēng),要力戒形式主義,在一線、摸實情、求實質(zhì)、問實效;堅持實事求是,勇于正視矛盾,敢于承認不足;三是要增強洞察能力,要注重透過表象看本質(zhì),通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準(zhǔn)主要矛盾,把握關(guān)鍵問題。
2 提高查找事故發(fā)生原因的能力
站在全局認識和分析問題。只有對事故的發(fā)生進行全方位的研究,才能查明引起事故的原因。要把同類事故進行橫向比較,看清不同地方發(fā)生同類事故的不同原因。研究事故發(fā)展過程,分析事故發(fā)展的軌跡,把握其發(fā)展趨勢。
3 提高制定反事故對策的能力
縱觀典型事故發(fā)展史,需要深入實際的調(diào)查研究,在電力實踐中提出反事故的正確方法。為了提高班組長反事故的能力,要堅持把學(xué)習(xí)作為第一需要,以強烈的學(xué)習(xí)熱情,深入鉆研安全技術(shù)理論,廣泛涉獵電力系統(tǒng)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、工業(yè)心理學(xué)等與安全有關(guān)的各種知識,勤于潛心思考鉆研,不斷提高制定反事故對策的能力。
4 提高事故預(yù)控能力
學(xué)習(xí)安全技術(shù)理論知識,落腳點和歸宿點是提高對事故預(yù)控的能力。一是要有強烈的工作責(zé)任心,進一步抖擻精神,不斷強化敬業(yè)意識和安全責(zé)任意識,積極進取,一門心思干安全工作;二是要有腳踏實地的工作態(tài)度,結(jié)合實際需要,提出切合實際的安全預(yù)控方法;三是要有科學(xué)求實的工作方法,不斷提高安全工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量;四是要自覺克服安于現(xiàn)狀、不思進取的思想觀念,積極探索,頑強攻關(guān),不斷提高事故預(yù)控能力。
第3篇 安全管理人員及班組長-考試試卷
一、填空題(每空1分,共30)
1. 煤礦生產(chǎn)過程,必須堅持、、三并重原則。
2. 按井下同時工作的最多人數(shù)計算,每人每分鐘供風(fēng)量不得少于。
3. 瓦斯積聚指采掘工作面任何地點瓦斯?jié)舛冗_到、體積超過。
4. 國家關(guān)于煤礦瓦斯治理的十二字方針是、、。
5. 煤礦作業(yè)現(xiàn)場安全管理是圍繞消除人的、、
展開的,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。
6. 操作高壓電器設(shè)備主回路時,操作人員必須戴穿或站在。
7. 兩臺機車或兩列車在同一軌道同一方向行駛時,保持的局里應(yīng)大于m。
8. 在斜巷內(nèi)遵守、的規(guī)定。
9. 采區(qū)結(jié)束后在天內(nèi)進行永久封閉。
10. 煤礦存在重大安全生產(chǎn)隱患仍然進行生產(chǎn)的,由縣級以上地方人民政府負重煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門或者煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)責(zé)令停產(chǎn)整頓,提出整頓的內(nèi)容、時間等具體要求,處萬元以上萬元以下的罰款,對煤礦企業(yè)負責(zé)人處萬元以上,萬元以下的罰款。
11. 制定規(guī)程的目的,是為了保障煤礦和職工,防止煤礦事故。
12、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:采區(qū)回風(fēng)巷,采掘工作面回風(fēng)巷風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛瘸^或二氧化碳濃度超過時,必須停止作業(yè)、撤出人員、采取措施進行處理。
13、傾斜井巷中發(fā)生最多,危害最嚴重的是。
14、煤礦企業(yè)必須對職工進行,未經(jīng)安全培訓(xùn)的,不得上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員必須按國家有關(guān)規(guī)定培訓(xùn)合格,取得。
二、選擇題(每題2分,共20分)
1. 根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟損失,事故一般分為()等級。
a.三個 b.四個c.五個
2. 架設(shè)梯形棚前探梁時,前探梁長度不得小于()m。
a.2.5b.3 c.3.5
3. 采煤工作面情況發(fā)生變化時,必須及時修改作業(yè)規(guī)程或補充()。
a.設(shè)計b.作業(yè)規(guī)程c.安全措施
4. 采煤工作面所有安全出口與巷道連接處()m范圍內(nèi),必須加強支護。
a.10b.20 c.30
5. 新招入礦的井下作業(yè)人員,必須進行不少于()學(xué)時安全教育和培訓(xùn),考核合格并在有經(jīng)驗的職工帶領(lǐng)下實習(xí)滿4個月后方可獨立上崗作業(yè)。
a.24b.48 c. 72
6. 預(yù)防瓦斯爆炸的第一道防線是()。
a、防止瓦斯積聚 b、加強通風(fēng) c、防止瓦斯引燃d、降低氧氣濃度
7. 發(fā)爆器的把手,鑰匙或電力起爆接線盒的鑰匙,必須由()隨身攜帶,嚴禁轉(zhuǎn)交他人。
a.班組長 b.監(jiān)炮員 c.爆破工
8. 班前會議是指()在班前結(jié)合工作環(huán)境、設(shè)備狀況、班組人員情況等因素,為確保工作任務(wù)的完成,科學(xué)合理地安排開展本班工作的會議。
a.班組長b.區(qū)隊長 c.礦領(lǐng)導(dǎo)
9、爆破地點附近20m內(nèi)風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛冗_到()時,不準(zhǔn)爆破。
a.0.5% b. 1.0% c. 1.5%
10. 斜井(巷)施工期間兼作行人道時,必須每隔()m設(shè)置躲避峒并設(shè)紅燈。設(shè)有躲避峒的一側(cè)必須有暢通的人行道。上下人員必須走人行道。
a.20 b.30 c.40
三、簡答題(每題5分,共15分)
1、瓦斯爆炸的條件是什么(5分)
2、安全工作必須堅持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么(5分)
3、什么叫循環(huán)風(fēng)(5分)
四、問答題(每題10分,共20分)
1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'(10分)
2、礦井突水有哪些預(yù)兆(10分)
五、事故案例分析(共15分)
某礦2007年9月6日零點班,綜采二隊高某班在n2701回順超前支護準(zhǔn)備往工作面運中部槽過程中,需要改打巷道中心處四組鉸接單體。跟班副隊長王某安排班長高某派人把鉸接梁綁在木梁上,然后摘掉單體。班長高某安排張某、李某、劉某三人干這個活。23時10分,張某扛來鐵馬蹬(長1.4米,高1.2米),手扶單體,右腿踩上馬蹬,準(zhǔn)備摘開防倒鏈。此時單體松動,脫開鉸接梁,防倒鏈因一端無勾咬合發(fā)生傾倒,單體、鐵馬蹬壓在張某的頸部、肩部,造成左耳挫裂傷、頸部、肩部鈍挫傷。(分析事故原因)
答案
一、填空題
1 、管理裝備培訓(xùn)2、4m33、2%0.5m34、先抽后采監(jiān)測監(jiān)控以風(fēng)定產(chǎn)5、不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境的不安全因素6、絕緣手套電工絕緣鞋絕緣臺上7、1008、行車不行人行人不行車9、4510、5020031511、安全生產(chǎn)人身安全12、1% 1.5% 13、跑車事故14、培訓(xùn)操作資格證書
二、選擇題bccac bcabc
三、簡答題
1、瓦斯爆炸的條件是什么
答:(1)瓦斯?jié)舛葹?%—16%。
(2)高溫火源為650℃—750℃。
(3)氧氣濃度達到12%以上。
2、安全工作必須堅持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么
答:“三不生產(chǎn)”是:不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、安全措施不落實不生產(chǎn)。
“三不傷害”是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
3、什么叫循環(huán)風(fēng)
答:局部通風(fēng)機的回風(fēng),部分或全部再進入同一部局部通風(fēng)機的進風(fēng)風(fēng)流中叫循環(huán)風(fēng)。
四、問答題
1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'
答:'一炮三檢制'是在采掘工作面裝藥前、爆破前、爆破后,爆破工、班組長、瓦檢員都必須在現(xiàn)場。'三人連鎖爆破制'是指爆破工、班組長和瓦斯檢查員三人必須同時自始至終參加放炮工作的全過程。
2、礦井突水有哪些預(yù)兆
答:礦井突出水預(yù)兆主要有:掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等。
五、案例分析題
事故原因:
1、作業(yè)前,對鉸接單體的支護狀況沒有進行安全確認,沒有及時發(fā)現(xiàn)單體閥慢泄和防倒鏈無勾咬合的隱患。
2、沒有實現(xiàn)作業(yè)聯(lián)保,一人作業(yè),另一人監(jiān)護。且聯(lián)保人不在同一組。安排工作隨意性大。
3、上一個班組使用了一端無勾咬合的防倒鏈,留下隱患。
4、現(xiàn)場安檢員對每一個作業(yè)環(huán)節(jié)沒有認真履行監(jiān)督檢查職責(zé)。
第4篇 班組長安全管理工作要點
一、班組與班組長安全管理工作的重要性
班組是企業(yè)的細胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學(xué)習(xí)。
二、班組長的安全工作職責(zé)
安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負責(zé)進行呢廠長要負責(zé),安全技術(shù)部門要負責(zé),各級部門都應(yīng)負責(zé),這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應(yīng)在班組,應(yīng)有班組長進行具體的領(lǐng)導(dǎo)。班組長所具體的領(lǐng)導(dǎo)和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關(guān)鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負責(zé)本班組(工段)的安全生產(chǎn)。
作為班組長應(yīng)積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳,組織組員學(xué)習(xí)國家和上級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為;針對組內(nèi)的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關(guān)安全法規(guī),則應(yīng)按正常途徑向有關(guān)部門匯報,加以抵制,確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產(chǎn)的目的。
2、組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護能力。
要搞好安全生產(chǎn),職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術(shù)水平。
作為班組長來說,除本身應(yīng)刻苦鉆研安全操作技術(shù)外,還應(yīng)組織組員學(xué)習(xí),鉆研安全操作技術(shù)。因為隨著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產(chǎn)者的操作技術(shù)要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。
安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。班組長既要組織組員學(xué)習(xí)各種生產(chǎn)操作技能,更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產(chǎn)的發(fā)展相適應(yīng)。
3、認真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)i的結(jié)晶,是生產(chǎn)正常進行和職工安全健康的可靠保證。
班組長要按安全生產(chǎn)責(zé)任制嚴格要求自己,起到表率作用。同時還要負責(zé)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,檢查班組執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有人負責(zé),人人遵章守紀(jì)。
4、加強基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
班組長應(yīng)明確認識,緊密配合有關(guān)部門,參加標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),必須首先改變以往的習(xí)慣作業(yè),“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。班組長不但要帶頭“學(xué)”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學(xué)”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)活動必須嚴字當(dāng)頭,嚴格考核。實行按崗位定職責(zé),按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)進行考核。按考核結(jié)果計分,按分數(shù)計獎。班組長應(yīng)積極配合有關(guān)部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。認真交接班,開好班前班后。
一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標(biāo)志。
根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到,交班認真接班嚴。
6、對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育。
新工人或調(diào)崗工人,由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復(fù)事故。
防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應(yīng)參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓(xùn)。
8、搞好班組安全活動日。
班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認識,搞好班組團結(jié)的一個重要活動,班組長應(yīng)充分認識這一點,認真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式
9、在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時匯報。
班組長的一個重要職責(zé),就是執(zhí)法——制止違章違紀(jì),冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限,對有些違反安全生產(chǎn)的事無法制止時,就應(yīng)立即報告上一級領(lǐng)導(dǎo),這也是班組長的職責(zé)之一。
10、搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產(chǎn)知識競賽,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗。
11、負責(zé)班組建設(shè),提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產(chǎn)。
三、班組長的工作方法
1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)
班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé),就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構(gòu)——“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風(fēng)氣。
2、要關(guān)心每一個班組成員。
班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產(chǎn),而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。
3、要發(fā)揮每個組員的特長。
班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。
4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關(guān)于職工的榮譽、經(jīng)濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應(yīng)尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果,不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反,會使他的指揮更具“權(quán)威”性。
第5篇 班組長抓安全管理要四到
班組是企業(yè)的細胞,班組安全工作做好了,企業(yè)的安全生產(chǎn)就有保證。班組長抓安全管理,要身到、心到、說到、做到。
身到,就是以身作則,對班組安全管理工作真正負起責(zé)任,“兵頭將尾”是一個班組的領(lǐng)頭人,要把各項安全規(guī)章制度落實到生產(chǎn)計劃的每一個環(huán)節(jié)。
心到,就是處處要想在前,做個有心人,把事故隱患防在前,把人作為安全管理的主體,通過關(guān)心人、信任人、教育人來提高班組員工的安全素質(zhì)。
說到,就是班組安全工作、各項規(guī)章制度要年年講、月月講、天天講,在布置當(dāng)天工作任務(wù)時,交待安全注意事項、安全技術(shù)措施、組織措施、事故危險點及防范辦法,指出可以發(fā)生的問題以及防止問題發(fā)生的對策。
做到,就是認真執(zhí)行《安規(guī)》的榜樣,正確引導(dǎo)員工,營造一種共同遵守《安規(guī)》的氛圍,變“要我安全”為“我要安全”。
第6篇 班組長安全管理的語言藝術(shù)
班組長是生產(chǎn)一線的現(xiàn)場組織者和管理者,在處理問題時,很多時候?qū)β毠みM行批評教育,如不講究語言藝術(shù),輕則影響班組和睦,重則影響安全生產(chǎn)。不妨看看下面這個例子。
朱某在攉煤掏窩時,不慎將一塊大矸石滑入運行中的運輸機中。班長在機頭運輸機中發(fā)現(xiàn)了大矸石,停溜逐一追問,經(jīng)查是機尾段朱某所為。于是,班長拉大嗓門,沒好氣地對朱某說:“誰叫你推大矸石上溜!扣你工分20分,罰款100元!開溜!”無奈的朱某在溜子的哐當(dāng)聲中盡力辯解:“掏窩時是大矸石自己滑入溜中……”怒氣未消的班組長說:“不跟你多說!沒得商量!”班長兩句話,讓朱某好不冤屈,提著工具就下了班,也賭氣在家曠工了好幾天,造成班組勞動力緊張,嚴重影響正常的生產(chǎn)秩序,經(jīng)隊長多次出面協(xié)調(diào),才算作罷。
其實,朱某在班上的工作一直很好,一次無意的失誤,只要我們的班組長能耐心勸導(dǎo),相信他也不會如此賭氣,造成班上生產(chǎn)陷入被動,從這個事情,不難看出提高班組長安全管理的語言藝術(shù)顯得多么必要。
筆者認為,班組長在處理問題時,要從大局著眼,控制好自己的情緒。他大可這樣向朱某和氣的提出忠告:“大矸石不能隨便上溜,當(dāng)心傷著下方的操作員工,這樣做是很危險的?!兑?guī)程》規(guī)定,大于30cm的煤矸嚴禁上溜。你說是嗎?下次要小心”也許效果更好。下班后,班組長可找朱某談?wù)勑?,分析其后果。即使處罰,也許朱某會樂意接受,從而達到促人自省和促人自警的目的。
諸如朱某的例子很多。在工作現(xiàn)場,班組長不要隨意諷刺、挖苦職工;不要因違章在現(xiàn)場隨意給職工亂判責(zé)任和隨便處罰;不要因小事給職工翻“老賬”……這些都會給職工心情和情緒帶來消極的一面,或賭氣不干,或口角打架,或帶情緒蠻干等。影響隊伍和諧穩(wěn)定,有時還會造成員工上班帶有抵觸情緒,甚至造成工作面勞動力不足,制約著生產(chǎn)安全。
班組長現(xiàn)場的安全管理,處理問題的語言藝術(shù)應(yīng)盡量做到:一要選擇熱情的語言;二要選擇文雅的語言;三要選擇合情合理的語言;四要選擇易于接受的語言;五要做到因人而異。這樣以來,班組長就不愁搞不好班組安全管理。
第7篇 班組長安全管理素質(zhì)和職責(zé)
(一)班組長是什么角色
班組長是企業(yè)的重要骨干之一,歸納起來,班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面:
第一,班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。
第二,班組長是企業(yè)管理的基層組織者。
第三,班組長是企業(yè)改革的積極支持者。
第四,班組長是班組員工的知心人。
第五,班組長是不斷進取的時代挑戰(zhàn)者。
(二)班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)
素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上,通過后天學(xué)習(xí)、實踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。
班組長的素質(zhì)包括以下幾個方面:
第一,思想政治素質(zhì)——有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,是當(dāng)好班組長的首要條件。
第二,專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精,是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。
第三,管理素質(zhì)——會管理,有一定的組織能力,是當(dāng)好班組長的中心點。
第四,文化素質(zhì)——有一定的文化程度,是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。
第五,心理、身體素質(zhì)——能團結(jié)員工,年紀(jì)較輕,身體狀態(tài)良好,是當(dāng)好班組長的必要條件。
班組長的修養(yǎng)包括以下幾個方面:
第一,勤奮學(xué)習(xí)。
第二,強化培訓(xùn)。
第三,勇于實踐。
第四,博采眾長,以人為鏡。
第五,自我檢測。
班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì):
1.要有認真負責(zé)的工作態(tài)度
安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責(zé)任心和認真負責(zé)的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。
2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗
班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題,是本班組的多面手。
第8篇 生產(chǎn)班組長安全目標(biāo)管理職責(zé)
⑴ 認真遵守項目部規(guī)定的目標(biāo)管理準(zhǔn)則、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)和消防制度。根據(jù)本班人員的技術(shù)、體力、思想狀況合理安排工作,做好安全技術(shù)交底。
⑵ 支持安全員和文明施工員的工作,接受他們的督促、指導(dǎo),做好本組工人的安全教育工作,并指定專人專管。
⑶ 組織本組工人學(xué)習(xí)上級下達的安全目標(biāo)管理制度及安全操作規(guī)程和各種勞動規(guī)章制度,在任何情況下不得蠻干和違章操作。
⑷ 上班前應(yīng)對所使用的機具及所處的工作環(huán)境予以檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,有權(quán)拒絕違章指令。
⑸ 接受檢查指導(dǎo),對整改工作必須定時、定人,認真落實執(zhí)行做好安全自檢和交接班工作。
⑹ 如發(fā)生傷亡事故,及時組織搶救并上報,分析原因,吸取教訓(xùn),提出防范措施。
第9篇 班組長職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責(zé)任制
1.1.1 對本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負全面責(zé)任,帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并在本班組貫徹執(zhí)行;
1.1.2 對未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗,不違章指揮、不違章作業(yè),不強令員工冒險作業(yè);
1.1.3 每天上班前必須開好安全會,交待安全注意事項;做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動記錄,記錄應(yīng)準(zhǔn)確、完整;
1.1.4 布置生產(chǎn)任務(wù)或臨時任務(wù)時,班組長必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場,預(yù)先制定安全措施,沒有安全措施以及安全措施不落實不得安排生產(chǎn)工作;對所有危險性較大的作業(yè),必須親自參加,并檢查監(jiān)督安全預(yù)防措施的落實;
1.1.5 負責(zé)隨時檢查和督促本班組員工嚴格遵守安全操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象,監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用;
1.1.6 負責(zé)經(jīng)常檢查本班組設(shè)備以及現(xiàn)場安全防護裝置和各項安全防護措施的落實情況,確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求;
1.1.7 生產(chǎn)過程中,若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應(yīng)的對策或調(diào)離工作崗位;
1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員,并采取有效措施防止事態(tài)擴大,同時保護現(xiàn)場,立即上報領(lǐng)導(dǎo),參與事故的調(diào)查分析,提出防止事故重復(fù)發(fā)生的措施;
第10篇 班組長安全管理權(quán)力職責(zé)
一、安全管理權(quán)力
1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律。
2、當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責(zé)令停止作業(yè)進行處理。當(dāng)隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權(quán)撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。
3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。
4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學(xué)習(xí)。
二、安全管理職責(zé)
1、在現(xiàn)場值班長的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,負責(zé)組織本班安全生產(chǎn)工作,對本班安全工作負第一責(zé)任,是當(dāng)班安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。
2、負責(zé)組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學(xué)習(xí)會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術(shù)措施。不組織開進班會而上班,應(yīng)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風(fēng)”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設(shè)施,檢查各提升運輸設(shè)備是否完好,嚴禁設(shè)備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。
4、負責(zé)按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責(zé)任。
5、負責(zé)當(dāng)班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災(zāi)路線和水災(zāi)撤人信號,提高抗災(zāi)自救能力。
第11篇 班組長安全管理責(zé)任制安全職責(zé)
班組長安全職責(zé)(安全管理責(zé)任制)
1.組織職工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育職工遵章守紀(jì),制止違章行為。
2.組織參加安全日活動,堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。
3.負責(zé)組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理,并報告上級。發(fā)生事故立即報告,并組織搶救,保護好現(xiàn)場,做好詳細記錄,參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析,落實防范措施。
4.搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用各種防護器材。
5.搞好安全消防設(shè)施、設(shè)備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用防護器材。
6.搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產(chǎn)競賽,表彰先進,推廣經(jīng)驗。
7.發(fā)動群眾搞好文明生產(chǎn),保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔。
第12篇 班組長安全管理職責(zé)
1嚴格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,拒絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),合理安排班組人員工作,對本班組人員在生產(chǎn)中的安全和健康負責(zé)。
2經(jīng)常組織班組人員學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全操作規(guī)程,監(jiān)督班組人員正確使用防護用品。
3認真落實安全技術(shù)交底,做好班前講話。
4經(jīng)常檢查班組作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5認真做好新工人的崗位教育。
6發(fā)生因工傷亡及未遂事故,保護好現(xiàn)場,立即上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
7定期分析班組安全狀況,研究對不安全因素的整改和防范對策。