第1篇 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀提升方案

結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對(duì)班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、對(duì)班組安全基礎(chǔ)管理狀況的調(diào)查分析:

1、新員工的大量涌入導(dǎo)致班組整體安全水平有所下降

型鋼行車車間的新進(jìn)員工占全員比例61%,新進(jìn)員工的大量涌入直接導(dǎo)致班組整體安全水平的下降,主要體現(xiàn)在員工安全理論、安全技能掌握不夠;對(duì)他們的培訓(xùn)力度不足,效果不理想;實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間較短,且培訓(xùn)后倉(cāng)促上崗,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事故的預(yù)防預(yù)控能力;另一方面新員工對(duì)待安全態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、安全態(tài)度不端正,意識(shí)淡薄,未養(yǎng)成良好的安全作業(yè)行為。

2、班組的安全管理還比較薄弱,離自主管理的目標(biāo)還存在一定差距

班組安全管理基礎(chǔ)還比較薄弱,還存在普遍性的問題,體現(xiàn)在:

(1)、班組長(zhǎng)的管理知識(shí)和管理能力不足,他們還尚未從麻煩的解決者轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}的預(yù)防者,還沒有從現(xiàn)在的命令執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)者,管理上遠(yuǎn)沒有達(dá)到自主管理的要求。

(2)、班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上不足,習(xí)慣于服從命令,缺乏自主管理意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)說咋干就咋干,在班組管理上缺乏創(chuàng)新,班組管理也因此陷入被動(dòng),管理效果不理想。

(3)、班組管理存在形式主義。月底總結(jié)談成績(jī)多,查問題少,管理隱患得不到及時(shí)整改。班組安全基礎(chǔ)管理薄弱,安全記錄、點(diǎn)檢卡、崗位安全檢查表、班組管理臺(tái)帳等有時(shí)不能及時(shí)填寫或填寫不規(guī)范,不能如實(shí)的反映問題。

(4)、班組危險(xiǎn)源辨識(shí)不夠全面,辨識(shí)能力不強(qiáng),預(yù)防預(yù)控措施缺乏實(shí)際操作性,直接影響員工對(duì)事故的預(yù)防預(yù)控能力和對(duì)事故的應(yīng)急處理能力。

3、班組長(zhǎng)安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)有限,管理上還存在缺陷

有的班組長(zhǎng)不注意學(xué)習(xí),所掌握的安全管理手段、方法和經(jīng)驗(yàn)十分有限。這從安全生產(chǎn)管理上系統(tǒng)分析,可認(rèn)識(shí)到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行為普遍存在,“三違現(xiàn)象”屢屢發(fā)生;二是班組長(zhǎng)對(duì)安全檢查的力度與深度不夠;三是班組安全基礎(chǔ)管理比較薄弱,表現(xiàn)為安全制度不完善,各項(xiàng)記錄不能如期填寫,安全計(jì)劃缺乏實(shí)際操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌輸式教育,形式單一,員工接受效果不理想。

4、規(guī)章制度落實(shí)不夠深入,班組在這方面投入的精力不足

規(guī)章制度的落實(shí)需要層層把關(guān)、檢查、監(jiān)督,更需要員工自覺的去遵守。但由于個(gè)別班組長(zhǎng)責(zé)任發(fā)揮不理想,導(dǎo)致規(guī)章制度落實(shí)不夠深入。比如:在安全生產(chǎn)考核細(xì)則中明文規(guī)定:“嚴(yán)禁打反車,如造成斷軸、打齒事故給予操作者200元處罰,車間檢查發(fā)現(xiàn)一次處罰100元”,而實(shí)際上打反車現(xiàn)象普遍存在;在設(shè)備維修管理規(guī)定中規(guī)定“行車工每班次都要點(diǎn)檢,并記錄于行車點(diǎn)檢卡和交接班記錄上,維修鉗工每天堅(jiān)持兩次點(diǎn)檢?！钡趫?zhí)行上卻流于形式,雖然檢查,但不認(rèn)真、不仔細(xì)走馬觀花,查不出問題,類似的問題還存在不少。

5、我車間各行車操作班班前班后會(huì)召開規(guī)范,車間每月制定安全學(xué)習(xí)計(jì)劃,各班組能夠按要求組織每周的安全學(xué)習(xí)活動(dòng)。維修鉗工班因檢修原因,安全活動(dòng)日的組織與安全學(xué)習(xí)時(shí)常與檢修時(shí)間發(fā)生沖突,不能夠按照計(jì)劃及時(shí)的進(jìn)行。

二、提升方案:

1、加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)教育,提高團(tuán)隊(duì)整體安全素質(zhì)。

制定計(jì)劃,開展靈活多樣的培訓(xùn)教育活動(dòng),如定期舉辦“全員練兵、技術(shù)比武”活動(dòng),以提高全員安全操作技能,為員工樹立了學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性;制定員工長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃,成立培訓(xùn)班,以此來加強(qiáng)職工的安全教育和安全學(xué)習(xí)力度,盡快適應(yīng)新崗位要求。

2、強(qiáng)化班組安全管理的途徑和手段

在班組自主管理方面,重點(diǎn)強(qiáng)化班組長(zhǎng)管理知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)。班組長(zhǎng)的素質(zhì)直接決定了班組這一基層團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)揮和整合,重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)班組長(zhǎng)的管理知識(shí)和管理能力培訓(xùn)上下功夫,做到力與智的正確權(quán)衡,對(duì)切實(shí)不適合班組管理的班組長(zhǎng)該淘汰的堅(jiān)決淘汰,也可在全員中實(shí)行班組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,強(qiáng)化提升班組管理水平,使班組真正成為自主管理的主體。

在安全基礎(chǔ)管理方面,一要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全記錄,完善安全規(guī)章制度,每月制定安全工作計(jì)劃及實(shí)施措施;二要班組長(zhǎng)明確自身職責(zé),強(qiáng)化自身安全素質(zhì)與安全管理水平;三是對(duì)各項(xiàng)工作車間深入落實(shí),嚴(yán)格檢查,引導(dǎo)班組長(zhǎng)樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;四是在班組安全管理上,車間相應(yīng)加大檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)力度,為班組管理提供強(qiáng)有力的智力支持。

3、優(yōu)化管理,消除管理缺陷。

管理上是否到位,是否深入到每一名員工,這與班組長(zhǎng)的管理水平有很大的關(guān)系,我車間將主要通過培訓(xùn)的方式致力加強(qiáng)班組長(zhǎng)的管理能力。另外車間加大指導(dǎo)力度,及時(shí)的對(duì)管理中存在的問題加以改善,即要審視車間的管理是否符合實(shí)際又要對(duì)班組管理提出具體的指導(dǎo),以消除人為管理上所存在的隱患。

針對(duì)員工中出現(xiàn)違章操作和習(xí)慣性違章作業(yè)較多的現(xiàn)狀,車間將這一問題作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來抓,加大檢查力度,要求各班班長(zhǎng)加強(qiáng)巡檢,做好記錄,充分發(fā)現(xiàn)存在的問題,在有針對(duì)性的作好教育的同時(shí),給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)考核,以杜絕違章行為的重復(fù)發(fā)生,消除工作中的隱患。

培育員工良好的安全態(tài)度,通過事故案例教育說明安全對(duì)于工作的重要性,引導(dǎo)員工樹立和強(qiáng)化安全自主管理能力和自主意識(shí),激發(fā)對(duì)崗位的責(zé)任心,堵住思想隱患存在的源頭。

4、重新審視修訂安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,強(qiáng)化制度落實(shí)

在前面提到,在制度的落實(shí)方面我們存在兩個(gè)障礙,一是檢查監(jiān)督力度不夠所形成的障礙,二是制度本身的不適宜性所形成的障礙,鑒于此,我車間將從下列兩個(gè)方面抓起:

一是對(duì)目前安全管理規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的檢查梳理,對(duì)于不適宜的制度積極的予以修訂,保證制度的充分性,適宜性和嚴(yán)肅性,并在全員中強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓員工及時(shí)深入的了解,作為行動(dòng)上的指導(dǎo)。

二是要加大檢查監(jiān)督力度,形成車間檢查班組,班組檢查員工的監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)責(zé)任的層層落實(shí),認(rèn)真落實(shí)連帶考核責(zé)任制,從上到下形成一個(gè)利益共同體,哪里出現(xiàn)問題就去找哪里的“麻煩”,嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理。

5、合理安排檢修時(shí)間,保證活動(dòng)的及時(shí)開展

針對(duì)維修人員檢修時(shí)間與安全活動(dòng)日開展時(shí)間及安全學(xué)習(xí)教育時(shí)間發(fā)生沖突的問題,我車間將合理安排檢修時(shí)間,避免沖突,保證安全活動(dòng)日與安全學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的及時(shí)開展。

型鋼煉鋼廠行車車間

2007年4月21日

第2篇 班組安全管理存在的問題及對(duì)策

班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)大量事故案例分析，90%以上的事故發(fā)生在班組。因此，加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，是杜絕各類事故發(fā)生最切實(shí)有效的辦法。

1 目前班組安全管理存在的問題

1.1 員工的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致安全意識(shí)淡薄 隨著近幾年的電力體制改革的繼續(xù)深入，用人機(jī)制和規(guī)范化管理的不斷完善，每年新進(jìn)員工數(shù)量呈現(xiàn)減少趨勢(shì)，新型的勞務(wù)人員占總數(shù)一半以上，電力行業(yè)的員工的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化：有經(jīng)驗(yàn)的老員工面臨退休，剛走上工作崗位的員工還在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，工作的銜接存在著青黃不接的現(xiàn)象；而以退伍人員和頂班人員為工作主體的中堅(jiān)力量，文化低底子差，接受事物較慢，且不好學(xué)；另外同工不同酬的分配體制也影響著一大批勞務(wù)人員的工作積極性。這就形成了年老的想做事做不好事，年輕的眼高手底簡(jiǎn)單的事情不想做，復(fù)雜的事不會(huì)做的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.2 安全工作流于形式 班組的安全工作普遍存在著內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際的情況。有的班組的安全活動(dòng)記錄從內(nèi)容到簽名竟均出自一人之手，安全工作流于形式，沒有起到實(shí)際效果。

1.3 班組安全管理松散 班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的“領(lǐng)頭羊”，不僅要抓安全，還要抓技術(shù)，更要抓生產(chǎn)。面臨班組點(diǎn)多線廣的工作點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而班組的安全員的工作僅僅是在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門的文件，做一做安全活動(dòng)記錄，清理清理安全工器具，并未真正履行好管理職責(zé)，導(dǎo)致班組成員的安全工作馬虎了事。因此，就形成了難堪的局面：班長(zhǎng)想管管不過來，安全員想管無權(quán)管，其他人自由散漫，從而導(dǎo)致班組的安全管理松散。

1.4 習(xí)慣性違章 習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國(guó)家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定、操作規(guī)程、操作辦法等進(jìn)行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章。

2 加強(qiáng)班組安全管理的對(duì)策

2.1 加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí) 員工的安全意識(shí)，直接反映在安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果中。而崗位員工的責(zé)任心、對(duì)危險(xiǎn)源的判別能力、操作規(guī)程的熟練程度又體現(xiàn)了員工的安全意識(shí)程度。因此要提高員工安全意識(shí)就得要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過宣傳教育手段，增強(qiáng)員工安全防范意識(shí)，并且要切實(shí)加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，提高廣大員工的安全素質(zhì)、意識(shí)，切實(shí)保障安全生產(chǎn)。一是制定靈活多樣的培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合班組工作實(shí)際，制定多樣化具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，如安全知識(shí)培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。二是采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。采取現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源識(shí)別、操作規(guī)程、安全知識(shí)培訓(xùn)，以及應(yīng)急預(yù)案、自救互救的培訓(xùn)，逐步形成靈活的教育培訓(xùn)機(jī)制。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)管理制度，使教育培訓(xùn)工作正規(guī)化，充分發(fā)揮培訓(xùn)工作的真正作用。三是掌握必要的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。首先是作業(yè)人員要了解本崗位的作業(yè)環(huán)境和存在的危險(xiǎn)因素，必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識(shí)，作業(yè)過程中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕習(xí)慣性違章，做到“三不傷害”。只有這樣才能保障員工的生命安全和電網(wǎng)設(shè)備安全，杜絕一切人員責(zé)任的事故。其次是要求員工熟悉事故應(yīng)急預(yù)案，正確處理各類突發(fā)事件。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和規(guī)章制度并熟練掌握本崗操作技能?！秶?guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》是經(jīng)過幾代人用血的教訓(xùn)寫出的一本最基本的安全作業(yè)規(guī)程，是從業(yè)人員工作的準(zhǔn)則、行動(dòng)的指南，具有較強(qiáng)的可操作性。事實(shí)證明，很多事故的發(fā)生都是由于領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、從業(yè)人員違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)造成的。因此，建立長(zhǎng)效機(jī)制督促?gòu)臉I(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加安全教育和培訓(xùn)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。

2.2 開展形式多樣的安全活動(dòng)，提高職工安全生產(chǎn)的自覺性、積極性及自我防護(hù)意識(shí)。一是根據(jù)電業(yè)局、供電局全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)制訂班組安全生產(chǎn)指標(biāo)。有了明確的指標(biāo)，班組的各項(xiàng)工作才能有明確的工作計(jì)劃和工作目的，全體班組成員才有為之奮斗的目標(biāo)，并防止在工作中出現(xiàn)盲目性。二是安全活動(dòng)要形式多樣，行之有效。班組要根據(jù)新《班組管理辦法》，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及生產(chǎn)實(shí)際，靈活改變安全活動(dòng)形式，如現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、安全知識(shí)抽問、安全技術(shù)比武等，使班員有一定的緊迫感，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。三是開好班前、班后會(huì)。利用班前會(huì)結(jié)合具體的氣候、生產(chǎn)任務(wù)和檢修工作，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，安全知識(shí)的講解，布置好安全措施。班后會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，找出存在的問題等，并共同探討解決措施，對(duì)于卓有成效的辦法還可以推廣學(xué)習(xí)，以提高在安全生產(chǎn)中的高效性。四是精選安全活動(dòng)內(nèi)容和講解課題。結(jié)合本單位安全形勢(shì)和具體情況，選擇1～2個(gè)典型的可操作性強(qiáng)的課題進(jìn)行學(xué)習(xí)、講解。做到“重點(diǎn)、難點(diǎn)”兼顧，齊頭并進(jìn)。“重點(diǎn)”即上級(jí)的安全方針、目標(biāo)在班組落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，確保班組安全質(zhì)量完善所要做的工作和反事故技術(shù)措施等；“難點(diǎn)”即長(zhǎng)期影響班組安全生產(chǎn)的主要問題，分析安全檢查或事故處理中存在的問題和不良現(xiàn)象。五是學(xué)習(xí)事故通報(bào)，舉一反三、換位思考。在選題上有針對(duì)性，結(jié)合近期其他單位的不安全事故和班組發(fā)生不安全現(xiàn)象的當(dāng)事人講解事故的經(jīng)過、分析原因，找出自身存在的問題，并聯(lián)系《安規(guī)》的有關(guān)條文加以分析，鼓勵(lì)大家發(fā)言，做擴(kuò)展性分析，以起到吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、集思廣益的效果。

2.3 加強(qiáng)班組安全員管理職能，增強(qiáng)班組安全管理力量 班組安全員是最基層的安全工作監(jiān)督者，肩負(fù)著安全生產(chǎn)一線監(jiān)督的重要任務(wù)，在企業(yè)安全生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用。安全員也是班組長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)的參謀和助手。充分發(fā)揮班組安全員的基層監(jiān)督作用，首先要努力提高和培養(yǎng)班組人員的安全意識(shí)；其次是要重視安全教育，通過各種有效的教育手段，使員工原本粗淺的認(rèn)識(shí)得到深化，模糊認(rèn)識(shí)得到澄清；再次，要堅(jiān)持組織好并搞活班組的安全活動(dòng)，經(jīng)常檢查工作場(chǎng)所的安全情況及所有機(jī)械設(shè)備、工器具和安全用具、用品的完好情況，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)整改。

2.4 杜絕員工習(xí)慣性違章，避免人員責(zé)任事故的發(fā)生 在班組安全管理中，必須讓作業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)違章作業(yè)的危害性，充分認(rèn)識(shí)開展反違章、反事故斗爭(zhēng)的必要性、緊迫性和嚴(yán)肅性，充分認(rèn)識(shí)開展反違章、反事故斗爭(zhēng)對(duì)全面遏制習(xí)慣性違章、杜絕各類人員責(zé)任事故、防止惡性事故再度發(fā)生以及提升班組安全生產(chǎn)管理水平所起的重要作用。

加大反違章、反事故斗爭(zhēng)力度，并持之以恒開展下去。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)清反習(xí)慣性違章的重要性和長(zhǎng)期性。只有領(lǐng)導(dǎo)重視，反習(xí)慣性違章才能深入持久地開展下去。二是把反習(xí)慣性違章與貫徹落實(shí)安全規(guī)章制度結(jié)合起來，把反習(xí)慣性違章定作制度，用制度來保證。三是要把反習(xí)慣性違章與安排生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合，使之具體化，長(zhǎng)期化。比如，在制定生產(chǎn)或施工計(jì)劃時(shí)，相關(guān)專業(yè)要制定本專業(yè)杜絕事故、預(yù)防習(xí)慣性違章的組織措施和技術(shù)措施，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查；在工作中要檢查措施的落實(shí)情況；工作結(jié)束后，對(duì)反習(xí)慣性違章進(jìn)行總結(jié)，不斷鞏固反習(xí)慣性違章的成果，從而使反習(xí)慣性違章工作深入持久地開展下去。

第3篇 進(jìn)一步深化電力企業(yè)班組安全管理

近幾年來，各單位在班組安全管理上下了一定功夫，也取得了一些成績(jī)，但是在每次安全檢查時(shí)還是存在不少問題，主要暴露在以下幾個(gè)方面：一是各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有真正落實(shí)；二是少數(shù)職工責(zé)任心不強(qiáng)，沒有按規(guī)程制度約束自己；三是工作不到位，檢查不到位，考核不到位；四是工作上缺乏嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)；五是少數(shù)職工業(yè)務(wù)水平跟不上時(shí)代的需要；六是安全管理滿足現(xiàn)狀，沒有開拓進(jìn)取精神。面對(duì)電力體制改革，我們?cè)鯓由罨嘟M安全管理呢？將班組安全工作抓到實(shí)處，將班組安全管理水平有所新的突破，下面談?wù)劰P者的幾點(diǎn)想法：

一、安全生產(chǎn)管理可以推行軍事化管理手段，有機(jī)地運(yùn)用軍隊(duì)管理中特有的嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)厲的考核手段。嚴(yán)密的組織就是各級(jí)人員明確安全職責(zé)，理順關(guān)系，各負(fù)其責(zé)；嚴(yán)格的要求就是讓工作人員層層按照準(zhǔn)軍事命令動(dòng)作，任何人不可逾越，從而使各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、行為化；嚴(yán)明的紀(jì)律就是各項(xiàng)工作和要求都有規(guī)章制度，使各項(xiàng)規(guī)章制度可操作性、考核性；嚴(yán)厲的考核手段就是在生產(chǎn)進(jìn)程中對(duì)于不按規(guī)定動(dòng)作及程序進(jìn)行的，不能圓滿完成的一律要嚴(yán)格考核。這樣真正做到從著裝到任務(wù)明確，到實(shí)施過程，到完成任務(wù)，直至最后的全面的驗(yàn)收，都要一絲一毫不放過，使各種違章、違紀(jì)行為無隙可乘，真正落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，用規(guī)程制度約束自己，用規(guī)范來規(guī)范自己行為。

二、安全活動(dòng)形式多樣化，進(jìn)一步提高安全活動(dòng)質(zhì)量。班組安全活動(dòng)大多由班組長(zhǎng)主持，造成職工認(rèn)為安全活動(dòng)是班長(zhǎng)的責(zé)任，大家只要來參加就可以了，效果并不一定好。前一段時(shí)間我們將某運(yùn)行班安全活動(dòng)方式進(jìn)行了改變，該運(yùn)行班將安全活動(dòng)責(zé)任制分解，每月讓每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)一次安全活動(dòng)，班長(zhǎng)在上月底安排好本月各周安全活動(dòng)的主持班，并列于工作計(jì)劃表中，各小班將安全活動(dòng)主題上報(bào)班長(zhǎng)審核，這樣各小班就是該周安全活動(dòng)的組織者和責(zé)任人，每月對(duì)各小班的安全活動(dòng)進(jìn)行評(píng)批、考核、獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)不僅發(fā)揮每個(gè)職工的能力和特長(zhǎng)，而且安全活動(dòng)質(zhì)量可以得到進(jìn)一步提高。另外上級(jí)各級(jí)管理人員和領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)或不定時(shí)來參加班組安全活動(dòng)，一是可以了解班組的情況和動(dòng)態(tài)。二是及時(shí)對(duì)班組提出要求，這樣可以形成從上到下抓安全的氛圍，自覺將安全活動(dòng)納入班組基礎(chǔ)管理的重要部分。

三、全面提高班員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高職工的責(zé)任心。以前，各單位定期進(jìn)行了安全教育、安全培訓(xùn)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使大家具備了一定的安全素質(zhì)，人人明白了“我要安全”，但并非人人“我會(huì)安全”，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，各種新科技不斷涌現(xiàn)，有些人的素質(zhì)跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步，我們要結(jié)合班組的實(shí)際情況舉行崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)安全思想教育，舉行各種形式的安全活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，為安全運(yùn)行提供后勁。我們將各個(gè)生產(chǎn)單位班組每月聯(lián)合舉辦安全與運(yùn)行報(bào)刊，主要內(nèi)容有：事故分析、安全座談、上級(jí)精神、技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、班組情況等方面，這樣值班員可以明白安全動(dòng)態(tài)，有可以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，有可以將各月情況匯總，便于平時(shí)學(xué)習(xí)。我們要進(jìn)一步提高職工責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)人員思想有變動(dòng)，工作上存在問題，班組長(zhǎng)將及時(shí)了解情況，對(duì)癥下藥，有困難，發(fā)動(dòng)全體人員幫組，有問題及時(shí)幫助補(bǔ)課，時(shí)刻讓大家把工作放在首位，把安全放在首位。

四、縱觀近幾年電力系統(tǒng)事故通報(bào)，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：有了事故，就有人員責(zé)任；有了事故，就有習(xí)慣性違章。如何杜絕呢？首先提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，我們就應(yīng)該從防止違章著手，將違章行為當(dāng)事故。把過去對(duì)事故分析實(shí)施“三不放過”的做法，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在對(duì)違章行為的分析實(shí)施“四不放過”的新做法，增加一條：責(zé)任不落實(shí)不放過，違章、違規(guī)、違紀(jì)行為，要體現(xiàn)“從快、從重、從狠”處理的原則。第二、一抓制，二抓人，三抓實(shí)，四抓狠。一抓制就是抓好預(yù)防違章工作的規(guī)章制度、考核制度、管理制度、檢查評(píng)分細(xì)則的建立、健全和完善工作，要體現(xiàn)“細(xì)”的原則，要體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，要體現(xiàn)制度面前人人平等。二抓人就是將所有預(yù)防措施全部落實(shí)、考核、檢查、兌現(xiàn)到具體人。在執(zhí)行制度問題上，沒有“特殊人”“特殊事”。只有這樣，職工的士氣才能達(dá)到高漲。三抓實(shí)就是防止違章、違規(guī)行為工作要做實(shí)。要做到全過程管理。只要有工作，就有安全監(jiān)督，就有防止違章、違規(guī)行為的檢查考核。切實(shí)落實(shí)防止違章、違規(guī)行為的責(zé)任制，四抓狠就是對(duì)違章、違規(guī)行為分析要認(rèn)真，處理要體現(xiàn)狠, 對(duì)違章者要曝光、以至下崗處理等等，只有這樣，才能防止違章、違規(guī)，才能預(yù)防事故，才能抓到實(shí)處，抓出實(shí)效。

五、認(rèn)真執(zhí)行“六要，八步”，防止電氣誤操作事故的發(fā)生。 首先我們根據(jù)變電所現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況修訂現(xiàn)場(chǎng)倒閘操作管理制度，這種制度應(yīng)細(xì)化，如哪些項(xiàng)目檢查內(nèi)容是什么，交流回路和直流回路的切換，公共部分的處理，旁路開關(guān)代線路、主變開關(guān)運(yùn)行的操作要求，二次回路定值調(diào)整、電流端子切換等等，均應(yīng)有各自的明確規(guī)定。 第二、對(duì)于每一次復(fù)雜的操作，班長(zhǎng)應(yīng)組織值班人員進(jìn)行討論，查閱圖紙、技術(shù)說明書、有關(guān)規(guī)程、規(guī)定等。組織大家互相提問，對(duì)不清楚的問題決不能含糊，哪怕是一個(gè)很小的疑點(diǎn)，也必須搞清楚。 第三、把好填票關(guān)、審票關(guān)，必須采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)被審核的操作票進(jìn)行挑刺，審票人頭腦中必須要有“立體感”，要多角度全方位進(jìn)行審核，將一次回路與二次回路的操作進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐浜?，以保證設(shè)備安全倒閘，安全運(yùn)行，達(dá)到預(yù)定的目的。同時(shí)也要注意減輕操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，使操作的時(shí)間壓縮到最短，將操作票修改成最佳操作票。 第四、操作過程按“十二步”執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行操作錄音制度，規(guī)范操作行為。第五、建立現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)制度，什么操作必須什么人到場(chǎng)，建立現(xiàn)場(chǎng)操作把關(guān)記載。第六、 每月進(jìn)行一次操作分析會(huì)，對(duì)存在的問題制頂整改措施。

六、認(rèn)真開展安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析活動(dòng)，打找出薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患及時(shí)采取防范措施。我們要進(jìn)一步掌握安全性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)班組、單位、公司檢查存在的問題要制定整改措施，落實(shí)到人，建立專門整改進(jìn)度記錄，做好專家查評(píng)組檢查驗(yàn)收工作，要進(jìn)一步進(jìn)行“評(píng)價(jià)—整改—再評(píng)價(jià)”的循環(huán)工作，具體落實(shí)整改跟綜檢查。我們?cè)谌粘９ぷ鲿r(shí)，往往以完成任務(wù)為目標(biāo)，而常常疏忽了作業(yè)中存在的那些影響人身和設(shè)備安全的危險(xiǎn)因素，以至于發(fā)生各種始料未及的事故。我們今后在工作開始之前先進(jìn)行安全分析，對(duì)每一項(xiàng)工程全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析，從中找出人為的、設(shè)備的、環(huán)境 的以及管理方面的危險(xiǎn)點(diǎn)，并制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施，把危險(xiǎn)點(diǎn)控制起來，就可以做到防患于未然，使安全管理進(jìn)一步系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

總之，班組安全管理工作也會(huì)不斷遇到新的課題和挑戰(zhàn)，我們必須不斷拓寬思路，更新觀念，積極探索、應(yīng)用現(xiàn)代化管理手段進(jìn)一步深化班組安全管理，使班組的安全管理水平更上一臺(tái)價(jià)。

第4篇 電氣檢修班組安全管理的建議

電力行業(yè)是安全風(fēng)險(xiǎn)很高的行業(yè)，而電氣檢修班又是電力行業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)很高的部門之一，因此安全生產(chǎn)是電氣檢修班組工作的重中之重。圍繞著'安全生產(chǎn)'這個(gè)目標(biāo)，筆者提出對(duì)電氣檢修班組安全管理的淺見。

1 在班組的制度管理上應(yīng)做好的工作

(1) 設(shè)備裝置性違章會(huì)直接引發(fā)事故，因此必須熟悉掌握設(shè)備主接線方式、設(shè)備平面布置圖、出線斷面圖、二次線路圖，了解可能出現(xiàn)的設(shè)備裝置性違章并加以防范。同時(shí)要加強(qiáng)本專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，并且加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)的溝通，開展相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，以提升班員的業(yè)務(wù)水平。應(yīng)及時(shí)獲取新建變電站及新上設(shè)備的相關(guān)資料(技術(shù)資料和安裝圖紙等)，為班組的安全生產(chǎn)提供必要的保證。(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)

(2) 為減少因工作票所列安全措施不全或錯(cuò)誤而產(chǎn)生的安全隱患，可采用典型工作票制度。該工作票由經(jīng)驗(yàn)豐富的工作票簽發(fā)人及相關(guān)專業(yè)人員負(fù)責(zé)編寫，并做到管理人員與班組成員共同討論停電方案和應(yīng)采取的安全措施。應(yīng)盡量采用危險(xiǎn)性較低的典型停運(yùn)方式，如確需采用危險(xiǎn)性較高的停電方式，應(yīng)事先考慮方案，制定切實(shí)有效的安全措施。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)綜合預(yù)控法，結(jié)合班組實(shí)際做好危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作，把危險(xiǎn)點(diǎn)的排查、分析落實(shí)到每位班組成員身上。工作班成員若發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施不到位或有新的危險(xiǎn)點(diǎn)，都有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)反饋。工作負(fù)責(zé)人在檢修工作結(jié)束后，不但要對(duì)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，更要對(duì)安全情況進(jìn)行總結(jié)，并在班組安全活動(dòng)上對(duì)總結(jié)內(nèi)容進(jìn)行討論，使未參加該項(xiàng)檢修工作的其他班組成員也掌握其危險(xiǎn)點(diǎn)。

2 在日常安全管理工作中應(yīng)做好的工作

(1) 在檢修等工作中，要嚴(yán)格履行保證安全的組織和技術(shù)措施。如工作票許可時(shí)，工作負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真核對(duì)工作票所列安全措施是否正確完備，是否符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。只有在安全措施滿足要求，全體工作成員都清楚運(yùn)行方式、停電范圍、工作內(nèi)容、安全措施后，方可開始工作。要明確工作負(fù)責(zé)人的職責(zé)范圍，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)以監(jiān)護(hù)為主，只有在符合安規(guī)的規(guī)定時(shí)，工作負(fù)責(zé)人才能參加檢修工作。工作負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)對(duì)工器具和安全防護(hù)用品進(jìn)行使用前的全面檢查和管理。

(2) 在檢修工作中，工作班成員在工作負(fù)責(zé)人交底后，要根據(jù)分工的內(nèi)容，準(zhǔn)確、細(xì)致地核查相關(guān)安全措施的執(zhí)行情況，保證自己的工作范圍至少處于2組接地線之間的安全地帶，同時(shí)對(duì)接地端的接地可靠程度做檢查，確實(shí)做到'一看、二查、三工作'。應(yīng)遵循'應(yīng)修必修，修必修好'的原則，嚴(yán)格執(zhí)行檢修導(dǎo)則及各項(xiàng)專業(yè)規(guī)范(檢修工藝卡)，做到不缺項(xiàng)，不漏項(xiàng)。

(3) 在日常班組活動(dòng)中，要保證每周一次的安全活動(dòng)內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，促使班組成員始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦。要增進(jìn)班組成員的交流溝通，增強(qiáng)班組的凝聚力，提高班組成員之間的互保意識(shí)，使生產(chǎn)任務(wù)能在相互協(xié)作、安全的氣氛中順利完成。開展重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，使班組成員都能樹立起牢固的自我保護(hù)意識(shí)。

從近年的統(tǒng)計(jì)資料表明，企業(yè)的設(shè)備事故逐年減少，人員事故有所上升。這表明企業(yè)在注重客觀因素的同時(shí)，忽略了人的因素;在注重制定措施的同時(shí)，忽略了班組的安全工作和安全生產(chǎn)條件。為此，筆者提出以下幾點(diǎn)建議。

1 完善安全管理制度

(1) 充分完善安全生產(chǎn)管理制度。要注重管理制度的實(shí)效性、可操作性。認(rèn)真深入生產(chǎn)實(shí)際，了解已有的管理制度是否確實(shí)能保證生產(chǎn)設(shè)備和工作人員的安全，刪改那些不適用的內(nèi)容。(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)

(2) 嚴(yán)格制度的執(zhí)行。無論何時(shí)，何種情況下，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行制度，在執(zhí)行制度時(shí)要堅(jiān)決避免可塑性或彈性。要讓每個(gè)人都明白：制度就是規(guī)矩，只有制度本身具有嚴(yán)肅性和可操作性，生產(chǎn)者才會(huì)無條件執(zhí)行。

2 安全措施要下沉到班組

(1) 在安全生產(chǎn)管理中，要認(rèn)真研究、探討機(jī)構(gòu)建制問題。認(rèn)真理順各個(gè)機(jī)構(gòu)、崗位之間的關(guān)系，形成網(wǎng)絡(luò)，盡可能減少中間環(huán)節(jié)，避免多重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)交叉指揮，使各自在崗位職責(zé)、權(quán)限的范圍內(nèi)有效發(fā)揮最大作用，最大限度地保證生產(chǎn)、生活、工作的需要，為現(xiàn)場(chǎng)工作提供有力的安全保障。

(2) 在各項(xiàng)工程中，嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程、施工規(guī)程、管理制度，加強(qiáng)對(duì)用工人員的管理和安全教育，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作安全'三措'，充分運(yùn)用安全管理和監(jiān)督體系，保證現(xiàn)場(chǎng)符合勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和人身安全防范措施的要求。

(3) 要讓每個(gè)班組成員都明白什么是異常和未遂，它們與事故、障礙之間有什么必然的聯(lián)系，從而在提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和防范能力上多一份思考，多一份責(zé)任心，以避免發(fā)生輕傷和障礙。這一切都要從防患于未然，防微杜漸入手，并做好作業(yè)全過程的安全管理和監(jiān)督工作。

(4) 積極研究現(xiàn)代化的班組管理方式。在班組試行根據(jù)作業(yè)人員的特點(diǎn)(年齡，技術(shù)能力，身體狀況，精神狀態(tài)，日常表現(xiàn))安排和布置工作任務(wù)，將此作為安全管理過程中實(shí)施事故控制和防范的一種方法。在生產(chǎn)班組有大型復(fù)雜操作時(shí)，調(diào)整操作和監(jiān)護(hù)人員夜間值班的輪次或時(shí)間，以保證操作和監(jiān)護(hù)人有充沛、旺盛的精力進(jìn)行操作，以保障安全。

(5) 充分認(rèn)識(shí)安全性評(píng)價(jià)的意義和作用。班組成員要正確認(rèn)識(shí)安全性評(píng)價(jià)與危險(xiǎn)點(diǎn)分析及安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系，要對(duì)涉及生產(chǎn)運(yùn)行、專責(zé)設(shè)備的健康狀況，生產(chǎn)工作條件，作業(yè)環(huán)境，必備的生產(chǎn)工具，人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力分類建立信息、資料檔案，交班組安全員管理，供布置工作任務(wù)時(shí)參考，從而真正做到'預(yù)防為主'。

(6) 要及時(shí)宣傳國(guó)家、電力行業(yè)、單位部門頒布的法令、制度和安全生產(chǎn)條例、規(guī)定，提高人員的安全意識(shí)和自覺執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，并通過這些法令、制度和規(guī)定約束作業(yè)人員的行為，以強(qiáng)制性的手段保障班組安全。

3 抓好日常行為規(guī)范

(1) 班組日常安全管理工作要狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強(qiáng)調(diào)電器操作和施工現(xiàn)場(chǎng)中人員的站位正確，符合規(guī)定，以避免人身傷亡、設(shè)備和電器操作事故的發(fā)生。

(2) 積極推廣技術(shù)含量高的'五防閉鎖'裝置，加強(qiáng)'五防裝置'的維護(hù)和管理，確保裝置的完好、可靠，大力提高電器操作的正確性。

發(fā)電廠電氣維修班組的安全管理是否完善不僅關(guān)系到班組工作人員自身的安全，同時(shí)還關(guān)系到機(jī)組設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。要使企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，在不斷強(qiáng)化企業(yè)安全管理的同時(shí)，更要抓好各基層班組的安全管理，建立健全長(zhǎng)效的安全管理機(jī)制。目前在電氣維修班組的安全管理中主要存在以下問題：

第一、安全責(zé)任不落實(shí)，安全教育流于形式。班組定期舉行的安全教育活動(dòng)，只停留在開會(huì)講話的形式上，對(duì)于提高班組員工的安全意識(shí)起不到根本的作用。班組長(zhǎng)和安全員沒有承擔(dān)起應(yīng)有的安全責(zé)任，沒有在就如何提高班組成員的安全意識(shí)和工作技能上下功夫；對(duì)于平時(shí)工作中出現(xiàn)的違章行為也沒有在認(rèn)真總結(jié)和分析的基礎(chǔ)上給班組成員以警示，使班組的安全管理變成空談，即使有完善的管理制度也不能很好的落實(shí)。

第二、班組長(zhǎng)安全管理工作不到位。特別是在搶修或任務(wù)緊的工作中，班組長(zhǎng)往往只考慮到工期和工作量，而忽視了工作現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，從而出現(xiàn)“只抓工作，不抓安全”的情況。這不但容易滋生班組成員在工作中的習(xí)慣性違章行為，同時(shí)檢修工作的質(zhì)量也得不到保障，從而引發(fā)設(shè)備事故或重復(fù)消缺。

第三、班組對(duì)安全工器具管理不善。首先是對(duì)采購(gòu)的安全工器具的質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)；其次是不正確使用安全工器具，對(duì)安全工器具不進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)損壞失效的安全工器具不進(jìn)行更換；最后是對(duì)安全工器具的定期檢測(cè)意識(shí)淡薄，報(bào)廢管理流于形式。這些問題使得安全工器具不能真正起到保障作業(yè)人員安全的作用。

第四、班組成員習(xí)慣性違章。由于班組成員的安全意識(shí)淡薄和技術(shù)能力的不足，從而不能自覺地執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)程，對(duì)于各項(xiàng)工作中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)分析不夠全面，從而導(dǎo)致所采取的安全措施不完善，造成設(shè)備事故或嚴(yán)重的人身觸電死亡事故。

針對(duì)以上問題，就發(fā)電廠電氣維修班組的安全生產(chǎn)管理提出以下幾點(diǎn)建議：

一、班組長(zhǎng)應(yīng)將提高班組成員的安全意識(shí)作為抓安全工作的目的。班組應(yīng)定期組織形式多樣、內(nèi)容豐富的安全學(xué)習(xí)，提高班組成員的學(xué)習(xí)興趣，不是單一的事故案例或管理制度的宣讀，真正使班組成員從事故案例中吸取教訓(xùn)，并學(xué)會(huì)如何預(yù)防同類事故的發(fā)生。

二、班組長(zhǎng)應(yīng)重視班前會(huì)和班后會(huì)的作用。班前會(huì)并不單純是工作任務(wù)的布置，班組長(zhǎng)在班前會(huì)上布置了工作任務(wù)后應(yīng)給工作人員交代好該項(xiàng)工作的危險(xiǎn)點(diǎn)，并與工作負(fù)責(zé)人確定好應(yīng)采取的安全措施。班后會(huì)也不是簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)，應(yīng)將工作中出現(xiàn)的問題，新發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)和安全措施不完善的地方進(jìn)行總結(jié)和記錄，這不但是一次很好的安全學(xué)習(xí)，同時(shí)也為以后同類型工作安全措施的采用提供了參考。

三、班組長(zhǎng)應(yīng)搞好班組檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作，重視檢修工作作業(yè)規(guī)范與檢修規(guī)程的制定。制定出來的作業(yè)規(guī)范和檢修規(guī)程應(yīng)包含各種類型檢修工作的工作流程以及應(yīng)采取的安全措施等?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)應(yīng)規(guī)范作業(yè)程序，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施，確?，F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)流程的可控、在控。

2023年是三熱人為之奮斗、不斷進(jìn)取的一年，在這一年里企業(yè)實(shí)力集束增強(qiáng)、生產(chǎn)大上臺(tái)階、發(fā)展突飛猛進(jìn)、節(jié)能減排效果顯著、設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定、運(yùn)營(yíng)管暢、社會(huì)形象大幅攀升。電控分廠一次班是一個(gè)特殊的班組：專業(yè)多，工作涉及面廣，擔(dān)負(fù)著2臺(tái)350兆瓦機(jī)組電氣一次專業(yè)維護(hù)與檢修及高壓試驗(yàn)工作。縱觀已結(jié)束的一年，在新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下，全體成員從容應(yīng)對(duì)，克服人員緊缺，技術(shù)力量相對(duì)薄弱等困難，班組成員用自己卓越的技藝同團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)攜作，充分彰顯了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，奮戰(zhàn)在設(shè)備故障處理，綜合治理，消缺查驗(yàn)，日常維護(hù)的第一線，共同在平凡的崗位中逐風(fēng)破浪，為保證機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行做出了自己的貢獻(xiàn)。

一、 班組理念：“人人都能成才”

作為一個(gè)班組，應(yīng)該努力營(yíng)造一種全員主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，讓班員們不斷地主動(dòng)提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)工作的需要和時(shí)代的變化。歷經(jīng)時(shí)間的積淀，班組確立了“人人都能成才”的班組理念。圍繞這一理念，該班建立了人才成長(zhǎng)、管理和使用的長(zhǎng)效機(jī)制，加快高技能人才和創(chuàng)新型人員的培養(yǎng)，努力提高班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并使之深入人心，全力打造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”班組運(yùn)行模式。

每年年末，該班即制定出每個(gè)崗位下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持每月一次技術(shù)講課、技術(shù)問答及技能考試。培訓(xùn)計(jì)劃特別講究實(shí)效。技術(shù)講課針對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題，從理論上進(jìn)行詳盡的闡述；技術(shù)問答側(cè)重于提高班員們的專業(yè)技術(shù)水平，每一道技術(shù)問答題在書本上都沒有現(xiàn)成的答案，只有實(shí)際動(dòng)手或在充分學(xué)習(xí)、對(duì)原理有了深刻理解后才能答出題目，為切實(shí)解決問題，每個(gè)月月底，該班均對(duì)技術(shù)問答進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)；技能考試則取消單一的理論考試模式，而是結(jié)合實(shí)際，在現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)提高大家的動(dòng)手能力。在“人人都能成才”班組理念的熏陶中，在切實(shí)可行的培訓(xùn)方式下，該班班員鉚足了勁學(xué)技術(shù)，鉆業(yè)務(wù)，成效顯著。

一次班所轄的室外高壓設(shè)備比較多，冬天季節(jié)氣溫偏低，全廠都正在進(jìn)行緊張的防寒防凍工作，如果不予以及時(shí)采取措施，將直接影響到機(jī)組的安全運(yùn)行，接到通知后，一次班火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過仔細(xì)排查，并果斷采取措施，有效的排除了這個(gè)安全隱患。

為了能夠保障設(shè)備的安全運(yùn)行，一次班經(jīng)常組織人員對(duì)主要設(shè)備的空調(diào)設(shè)備、高壓變頻器、變壓器風(fēng)冷回路進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行濾網(wǎng)清掃。為我們能夠在環(huán)境溫度高的工況下安全穩(wěn)定運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。

二、工作理念：“優(yōu)化，創(chuàng)新”

電氣一次班所從事的是技術(shù)性很強(qiáng)的工作，14位班員中，6人具有全日制本科學(xué)歷，3人具有后續(xù)本科學(xué)歷，3人具有大專學(xué)歷，利用這一優(yōu)勢(shì)，該班在“優(yōu)化，創(chuàng)新”上做文章，并使之成為該班追求卓越的工作理念。

由于我廠兩臺(tái)350兆瓦新機(jī)組及其附屬設(shè)備的不穩(wěn)定因素較多，對(duì)它的維護(hù)管理任務(wù)繁重，該班優(yōu)化基礎(chǔ)管理工作，只要出現(xiàn)故障便立即派人深入現(xiàn)場(chǎng)，每一項(xiàng)調(diào)試檢修工作均積極參與，及時(shí)掌握設(shè)備的第一手資料，為檢修調(diào)試的順利開展提供重要的參考依據(jù)；創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，該班創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)開展得有聲有色。2023年末，該班組克服布袋除塵間工作環(huán)境差的不良因素，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成布袋除塵間照明改造，此項(xiàng)照明改造工作首先解決了1、2號(hào)爐布袋除塵灰泵間照明不能滿足生產(chǎn)需要的問題,其次降低了日常工作的維護(hù)量,最主要的是用8組400w投射燈取替原有的92個(gè)175w三防燈,不僅減少了實(shí)際燈位,并且還降低了廠用電率,提高了照明強(qiáng)度，大約每年節(jié)約電量約11.3萬度廠用電,次此改造充分體現(xiàn)三熱環(huán)保節(jié)能的理念,為廠創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做了貢獻(xiàn)。

技術(shù)革新是設(shè)備健康水平提高的有效途徑，為避免我廠低壓開關(guān)在瞬間短路接地跳閘過程中越級(jí)跳閘，擴(kuò)大事故范圍，一次班積極行動(dòng)，對(duì)全廠600多臺(tái)低壓塑殼式開關(guān)更換為帶保護(hù)型開關(guān)。

除此之外該班先后完成空壓機(jī)mcc c段11臺(tái)空壓機(jī)成套控制電源開關(guān)移位，脫硫電動(dòng)門雙電源開關(guān)移位，1、2號(hào)爐送風(fēng)機(jī)油站就地控制箱內(nèi)plc程序進(jìn)行更新、模擬實(shí)驗(yàn)及調(diào)試，全廠熱網(wǎng)系統(tǒng)電動(dòng)門集中調(diào)試，照明線路改造等技術(shù)改造、革新項(xiàng)目50多項(xiàng)，保證了發(fā)電機(jī)組的安全生產(chǎn)，并為降低發(fā)電成本作出了重要貢獻(xiàn)。

三、班組建設(shè)亮點(diǎn)紛呈

電氣一次班結(jié)合班組企業(yè)情況，緊緊圍繞“確保安全、規(guī)范管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、完成任務(wù)”這一班組建設(shè)主題，堅(jiān)持“以人為本”的管理原則，全面落實(shí)班組建設(shè)工作，開拓創(chuàng)新，賦予班組建設(shè)以新的內(nèi)容和時(shí)代特征，促進(jìn)班組建設(shè)步入科學(xué)化的管理軌道。

以創(chuàng)建優(yōu)秀發(fā)電企業(yè)為目標(biāo)，以安全生產(chǎn)為根本，以企業(yè)效益為中心，以設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定為突破口，積極開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班組”的活動(dòng)。他們從基礎(chǔ)工作入手，突出重點(diǎn)，將工作落到實(shí)處。一是抓基礎(chǔ)管理。重點(diǎn)加強(qiáng)班組的現(xiàn)代化、信息化管理，營(yíng)造特色鮮明班組文化，同時(shí)規(guī)范班組臺(tái)賬管理，做到層次條理清析。二是抓安全生產(chǎn)。結(jié)合“創(chuàng)建文明單位”等有關(guān)內(nèi)容，將各項(xiàng)安全指標(biāo)分解落實(shí)到班組建設(shè)考核評(píng)比辦法中。以《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《大唐長(zhǎng)春第三熱電廠企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，將班組長(zhǎng)、班組技術(shù)員、班組員工的安全職責(zé)落實(shí)到人。同時(shí)參照安全性評(píng)價(jià)的相關(guān)要求，對(duì)“班前班后會(huì)”、“班組工作日志”、“安全網(wǎng)活動(dòng)”等記錄格式、記錄要求重新規(guī)范，以適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要。

1、強(qiáng)化班組技術(shù)培訓(xùn)提升班組建設(shè)

電氣一次班切實(shí)加強(qiáng)黨員模范作用，將“講組織、講紀(jì)律、講寬容、講團(tuán)結(jié)”的“四講”教育融入黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之中，創(chuàng)新載體，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，全面提升班組素質(zhì)。

要求班組成員始終做到“四講”：講組織，就是每個(gè)員工的言行都要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，擺正個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系，思想和行動(dòng)始終與企業(yè)保持一致，不能隨心所欲；講紀(jì)律，就是要守規(guī)矩，要嚴(yán)于律己，把握好自己的定位，履行好各自的職責(zé)，做到不越位、多補(bǔ)位；講寬容，就是要用人之長(zhǎng)、容人之短，要開闊胸襟、淡泊名利，要以豁達(dá)的精神和超然的態(tài)度對(duì)待得失，要和諧共事；講團(tuán)結(jié)，就是要顧大局、識(shí)大體，要協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力，牢固樹立“相互協(xié)作，共同進(jìn)步”的工作理念。

為使“四講”教育落到實(shí)處，一次班不斷創(chuàng)新載體，切實(shí)發(fā)揮黨員自身作用，結(jié)合企業(yè)中心工作，做到“四講”活動(dòng)進(jìn)班子、進(jìn)部門、進(jìn)班組、進(jìn)崗位、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。讓有技術(shù)專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的師傅與新進(jìn)大學(xué)生結(jié)對(duì)子，簽訂師徒結(jié)對(duì)目標(biāo)責(zé)任書，開展“名師出高徒”活動(dòng)，使新進(jìn)大學(xué)生早日成為班組的骨干。在班組間開展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)服務(wù)規(guī)范的熱情，形成好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)尚。以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，開展“創(chuàng)文明、樹形象、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)班員立足崗位講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求發(fā)展的精神風(fēng)貌。

2、加強(qiáng)班組文化建設(shè)

班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分，電氣一次班長(zhǎng)期以來始終把班組文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來抓，力求構(gòu)建班組內(nèi)部和諧的人際關(guān)系，傾力營(yíng)造健康向上的班組文化氛圍，亮點(diǎn)頻出，充分發(fā)揮了基層班組基石作用。

⑴加強(qiáng)以內(nèi)化理念為核心的班組精神文化建設(shè)。通過建立班組文化墻，以安全、管理、素養(yǎng)、6s管理、團(tuán)隊(duì)、廉潔6個(gè)主題為框架，展示班組概況和特色，使班組特色與企業(yè)文化緊密銜接，積極推進(jìn)集團(tuán)公司企業(yè)文化理念的傳播、落地，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

⑵加強(qiáng)以外化環(huán)境為重點(diǎn)的班組物質(zhì)文化建設(shè)，圍繞班組環(huán)境學(xué)習(xí)化、工作環(huán)境定置化、宣傳陣地現(xiàn)代化、班組管理民主化推進(jìn)班組物質(zhì)文化建設(shè)。

⑶加強(qiáng)以制度完善為中心的班組制度文化建設(shè)，按照“把責(zé)任體現(xiàn)在制度中，把效率融匯在制度中，把廉政貫穿在制度中，把才智發(fā)揮在制度中”的工作思路，完善各類規(guī)章制度，全面推進(jìn)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面開展班組評(píng)價(jià)驗(yàn)收和優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)達(dá)標(biāo)、基本制度落實(shí)、基礎(chǔ)管理到位。

⑷加強(qiáng)以優(yōu)化機(jī)制為重點(diǎn)的班組管理文化建設(shè)，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)模式，完善優(yōu)秀人才選拔機(jī)制，著力推進(jìn)管理創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)“班組一線工作法”（領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、作用在一線發(fā)揮、問題在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)、人才在一線選拔），完善班組員工績(jī)效考核機(jī)制，促進(jìn)班組基本管理素質(zhì)的提高。

⑸加強(qiáng)班組行為文化建設(shè)，大力實(shí)施員工素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)員工的養(yǎng)成教育，把班組管理理念、管理制度融入管理實(shí)踐和崗位規(guī)范，轉(zhuǎn)化為每位員工的行為習(xí)慣，形成具有三熱發(fā)電特色的班組行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)工作中的安全建設(shè)

班組是企業(yè)中最基層的單位，也是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，班組安全管理的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益和穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)此，電氣一次班積極探索，大膽創(chuàng)新，全面落實(shí)安全工作。

⑴加強(qiáng)班組成員的政治思想教育工作

電力行業(yè)安全生產(chǎn)的工作方針是：“安全第一，預(yù)防為主”。為了搞好安全生產(chǎn)，一次班經(jīng)常開展多種形式的反習(xí)慣性違章活動(dòng)，透過這些違章事例，使員工的安全意識(shí)加強(qiáng)。在安全工作中，一次班不僅從制度上措施上加大反違章力度，更重要的是在思想上做好工作，使班組樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立主人翁思想，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮最大的潛能，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作入腦入心。

⑵完善班組安全生產(chǎn)管理機(jī)制

為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，就必須有一套比較完善的安全規(guī)章制度、技術(shù)措施和管理方法。實(shí)踐證明，好的規(guī)章制度，好的措施只有在基層班組得到貫徹和落實(shí)才能收到實(shí)效。分析各種事故發(fā)生的原因，基本上都屬于不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程釀成的。要消除事故和違章行為的發(fā)生，就要堅(jiān)持不懈地抓好落實(shí)，搞好班組管理，建立班組安全生產(chǎn)體系，為此，電氣一次班實(shí)施了班長(zhǎng)帶頭做第一安全責(zé)任人，技術(shù)員做安全監(jiān)督作用；落實(shí)工作負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)工作的直接安全責(zé)任，使工作負(fù)責(zé)人發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)的主要安全作用。除此之外，該班組加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，提高檢修質(zhì)量，及時(shí)消除事故隱患，為企業(yè)安全、穩(wěn)定作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

⑶正確認(rèn)識(shí)安全與效益的關(guān)系

為了加強(qiáng)員工思想認(rèn)識(shí)，班組時(shí)刻提醒員工安全與效益是相輔相成的，只有安全生產(chǎn)，企業(yè)才能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益；企業(yè)要想獲得效益，就必須依靠安全生產(chǎn)。不能只看眼前利益，在施工中盲目追求效益和施工進(jìn)度，把安全生產(chǎn)放在一邊，認(rèn)為只要按時(shí)完成工作任務(wù)就行了，一旦出現(xiàn)安全事故，必將消耗本單位大量的人力、物力和財(cái)力，將直接影響到本單位的經(jīng)濟(jì)效益，所以，正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益之間的關(guān)系，是關(guān)系到企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大事。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的2023年,電控分場(chǎng)電氣一次班將繼續(xù)本著勤勉敬業(yè)、勇攀高峰的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),立足在基層,奉獻(xiàn)在崗位, 揚(yáng)長(zhǎng)避短,扎實(shí)高效的完成廠部和分場(chǎng)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷提升與改進(jìn)工作績(jī)效，為全面完成2023年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)， 為“實(shí)現(xiàn)一流企業(yè)、創(chuàng)建文明單位”做出新的貢獻(xiàn)，共同努力實(shí)現(xiàn)電力事業(yè)的宏偉藍(lán)圖。

第5篇 強(qiáng)化班組建設(shè)創(chuàng)新區(qū)隊(duì)管理打造本質(zhì)安全型區(qū)隊(duì)

梅花井煤礦綜采二隊(duì)是一支敢打硬仗、能打硬仗、打贏硬仗的綜采機(jī)械化隊(duì)伍。全隊(duì)有員工121人，下設(shè)兩個(gè)生產(chǎn)班，一個(gè)檢修班。全隊(duì)有黨員15名，占全隊(duì)職工總數(shù)的13%；全隊(duì)有管理人員9人，大專以上學(xué)歷22人，占全隊(duì)人數(shù)的18%，高中以上同等學(xué)歷員工54人。技師2名，高級(jí)工4名，中級(jí)工38人，占全隊(duì)人數(shù)的31%，全隊(duì)在24°平均傾角的112202綜采工作面，累計(jì)生產(chǎn)原煤66萬噸，消滅了碰手碰腳及以上事故，為實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型區(qū)隊(duì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

一、建立健全績(jī)效考核制度，夯實(shí)區(qū)隊(duì)基礎(chǔ)管理。

為不斷將班組建設(shè)工作更深入開展，隊(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)著重在班組建設(shè)建章立制方面下功夫，以“6+2”安全管理法為基礎(chǔ)，從安全、質(zhì)量、任務(wù)、成本、文化建設(shè)、民主管理等方面制定《區(qū)隊(duì)對(duì)班組日考核評(píng)分細(xì)則》。由當(dāng)班跟班隊(duì)干按照細(xì)則對(duì)班組進(jìn)行逐項(xiàng)考核評(píng)分，并填寫《區(qū)隊(duì)對(duì)班組日考核評(píng)分表》；以安全、質(zhì)量、任務(wù)、成本、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等制定《班組對(duì)員工日考核評(píng)分細(xì)則》。由班組長(zhǎng)按照細(xì)則對(duì)員工進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分，并填寫《班組對(duì)員工日考核評(píng)分表》，員工考核得分由本人簽字認(rèn)可，員工日考核得分匯總后與員工月度工資獎(jiǎng)金掛鉤。健全和完善《班組管理辦法》。充分結(jié)合綜采機(jī)械化高標(biāo)準(zhǔn)要求制定區(qū)隊(duì)、班組、個(gè)人“三級(jí)”愿景目標(biāo)，形成以區(qū)隊(duì)愿景為目標(biāo)，以班組愿景為核心，以個(gè)人愿景為支撐的“三級(jí)”愿景目標(biāo)體系。通過制定區(qū)隊(duì)、班組和員工個(gè)人的三級(jí)愿景和思想發(fā)動(dòng)，使班組和員工個(gè)人真正情系礦區(qū)企業(yè)發(fā)展，圍繞各自愿景自覺行主人事，盡主人責(zé)，實(shí)現(xiàn)以員工個(gè)人愿景支持班組愿景，以班組愿景支持區(qū)隊(duì)愿景，最終實(shí)現(xiàn)打造本質(zhì)安全型區(qū)隊(duì)目標(biāo)。

二、提升班組安全管理水平，確保安全生產(chǎn)健康發(fā)展

首先強(qiáng)化班組“領(lǐng)頭雁”管理，在選用班組“領(lǐng)頭雁”時(shí)嚴(yán)把關(guān)口，以思想好、作風(fēng)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、組織能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，通過推薦、公選、競(jìng)崗，使選用出的班組長(zhǎng)具備“盯安全、盯質(zhì)量、盯過程”和“嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、嚴(yán)執(zhí)行”的素質(zhì)，并將一些有技術(shù)特長(zhǎng)的員工安排的重要工作崗位，充分挖掘員工潛力和創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)全體員工參與班組建設(shè)熱情，讓他們?yōu)槿?duì)班組建設(shè)發(fā)揮中流砥柱作用。隊(duì)里每月及時(shí)召開班組長(zhǎng)以上管理人員會(huì)議，安排管理人員分班組對(duì)員工進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析，排除不穩(wěn)定因素和不安全行為，重點(diǎn)加強(qiáng)“四新”人員和后進(jìn)員工的管理，主要采取思想幫教和技術(shù)傳幫，灌輸100-1=0的安全管理理念，教育員工從安全生產(chǎn) “一個(gè)都不能少”的安全文化中體現(xiàn)人生觀和價(jià)值觀，確保區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)健康發(fā)展。

三、突出危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作，把“6+2”安全管理法和“手指口述”操作法貫穿于安全生產(chǎn)全過程

綜采二隊(duì)結(jié)合112202綜采工作面機(jī)械化程度高，工種多、操作工序繁雜等諸多因素，為了確保員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，充分利用班前會(huì)、周五員工安全活動(dòng)會(huì)，對(duì)員工進(jìn)行煤礦“三大”規(guī)程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高員工的安全知識(shí)。與此同時(shí)，組織全隊(duì)班組長(zhǎng)以上管理人員對(duì)綜采工作面的各道工序進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、科學(xué)確認(rèn)，讓員工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。尤其在危險(xiǎn)源辨識(shí)討論工作中，隊(duì)班子成員、班組長(zhǎng)每晚利兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行辨識(shí)討論，最后確定危險(xiǎn)源 553項(xiàng)，其中有關(guān)人的不安全因素有392項(xiàng)。經(jīng)過隊(duì)管理人員在每天的班前會(huì)上給員工進(jìn)行講用，科學(xué)確認(rèn)，仔細(xì)安排，為該隊(duì)的安全生產(chǎn)工作起到了極大推動(dòng)作用。

在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)力推行“6+2”現(xiàn)場(chǎng)安全管理法和“手指口述”法操作，切實(shí)抓好人、設(shè)備、環(huán)境等方面的風(fēng)險(xiǎn)排查，消除各類危險(xiǎn)源達(dá)到安全作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。在工作面堅(jiān)持執(zhí)行“班組長(zhǎng)一人負(fù)責(zé)制”，防范了責(zé)任在落實(shí)中打折扣和推諉扯皮現(xiàn)象。

四、營(yíng)造濃厚安全文化氛圍，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)

為了將班組打造成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、本安型班組，隊(duì)里在加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)工作的同時(shí)，還在抓好安全文化方面做文章。要充分利用區(qū)隊(duì)愿景、班組愿景、員工個(gè)人愿景及親情寄語等，制作成文化牌板懸掛在會(huì)議室、工作面等場(chǎng)所，教育員工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。同時(shí)，安排各類先進(jìn)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并與一些技術(shù)素質(zhì)低的員工“結(jié)對(duì)子”，不斷提升全員操作素質(zhì)。還開展職工家屬懇談會(huì)、班組安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷激勵(lì)員工提高責(zé)任意識(shí)。

五、實(shí)施班組競(jìng)賽，加強(qiáng)民主管理，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理

該隊(duì)每月定期召開一次績(jī)效考評(píng)會(huì)，著重對(duì)各班組安全生產(chǎn)、評(píng)先樹優(yōu)、班組材料核算、員工績(jī)效考核、班組長(zhǎng)測(cè)評(píng)等進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)，找出不足，加以改正。對(duì)各班組推出的一些好的管理經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行全隊(duì)推廣，鼓勵(lì)員工提合理化建議，對(duì)員工提出的合理化建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，將隊(duì)務(wù)及時(shí)公開，保持透明度，讓員工共同為區(qū)隊(duì)管理建言獻(xiàn)策。通過積極開展班組建設(shè)，實(shí)施班組競(jìng)賽，把任務(wù)分解到班組，把責(zé)任落實(shí)到員工，把設(shè)備承包給個(gè)人，將設(shè)備完好與責(zé)任人的獎(jiǎng)金掛鉤，做到勤檢查、勤檢修，實(shí)行閉環(huán)管理。把獎(jiǎng)金分配與當(dāng)班管理人員和員工安全質(zhì)量量化評(píng)分掛鉤，對(duì)所有人員進(jìn)行績(jī)效考核，充分體現(xiàn)多勞多得的分配原則。每日對(duì)各班組、員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)及考核，真正做到日清日結(jié)，極大的激發(fā)了員工的工作積極性，有力地促進(jìn)了綜采隊(duì)班組建設(shè)的健康發(fā)展。區(qū)隊(duì)對(duì)班組日考核得分月底匯總后，評(píng)出優(yōu)秀班組和最差班組；結(jié)合優(yōu)秀班組評(píng)出“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀員工”和“崗位能手”，區(qū)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在工資獎(jiǎng)金分配方面，拉開了優(yōu)秀班組和最差班組的收入差距，從而形成班組之間良性競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)全隊(duì)各項(xiàng)工作有序開展，極大地調(diào)動(dòng)員工工作積極性，為我隊(duì)抓好各項(xiàng)工作，起到了良好地推動(dòng)作用，使班組建設(shè)更加深入開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、創(chuàng)新區(qū)隊(duì)管理，激勵(lì)全員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

該隊(duì)組織各班組緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)首季開門紅”、“百日安全生產(chǎn)無事故”等活動(dòng)，組織員工開展以班組“無隱患、無事故、無三違”以及“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量、比技術(shù)、比貢獻(xiàn)”為內(nèi)容的班組升級(jí)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，隊(duì)里專門制定了合理化建議獎(jiǎng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、進(jìn)步最快獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)，僅實(shí)行班組材料核算一項(xiàng)工作，全隊(duì)就節(jié)支達(dá)32.68萬元，極大的激發(fā)了全員增收節(jié)支的積極性和主動(dòng)性。對(duì)在集團(tuán)公司技能大賽上能取得名次的人員進(jìn)行重獎(jiǎng)，激勵(lì)員工學(xué)知識(shí)、練技能，不斷提升員工隊(duì)伍整體水平。

七、樹立“精品”意識(shí)，激發(fā)班組活力，提升區(qū)隊(duì)綜合管理水平

思路決定出路，意識(shí)改變行動(dòng)。為了打造“動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)”的精品工程，實(shí)現(xiàn)工作面精品創(chuàng)建的常態(tài)化，該隊(duì)制定了《班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理措施》，在各班組員工中大范圍、多層面的開展動(dòng)員部署，落實(shí)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管控責(zé)任，把抓好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作為班組長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，在班組長(zhǎng)中樹立起打造質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品是硬任務(wù)、硬道理的意識(shí)，保證現(xiàn)場(chǎng)盯抓不走形式；開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，該隊(duì)制定了一套完整的班組勞動(dòng)競(jìng)賽管理制度和考核細(xì)則，開展了以“比操作賽安全、比產(chǎn)量賽任務(wù)、比標(biāo)準(zhǔn)賽質(zhì)量、比出勤賽紀(jì)律、比勞動(dòng)賽業(yè)績(jī)”為內(nèi)容的班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，每月互評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝班組，并給予2000元的獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高班組“干精品、創(chuàng)一流”的工作積極性。通過全面開展“精品工程”創(chuàng)建活動(dòng)，本著“典型引路，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)”的工作思路，使安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作向縱深發(fā)展，在2023年第一季度集團(tuán)公司精品工程驗(yàn)收中，最高分位居寧東礦區(qū)第一。

2023年1-4月份，在傾角大、底板滑、戰(zhàn)線長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、安全管理工作難度大的條件下，3個(gè)班組，121名員工攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏，不講條件、不計(jì)得失，在2.4米的采高、26°的傾角下，四個(gè)月累計(jì)產(chǎn)煤66萬余噸，“強(qiáng)化班組建設(shè) 創(chuàng)新區(qū)隊(duì)管理”為梅花井礦的班組建設(shè)豎起了一個(gè)標(biāo)桿，為梅花井礦的精品創(chuàng)建樹立了一個(gè)樣板工程，更為梅花井礦建設(shè)“人本化、數(shù)字化、園林式國(guó)內(nèi)一流安全高效礦井”的愿景目標(biāo)佇立起一座引領(lǐng)精神的燈塔。

梅花井煤礦綜采二隊(duì)

二0一一年四月

第6篇 關(guān)于班組安全管理的幾點(diǎn)心得

我們班組是化工企業(yè)運(yùn)行班組的普通一員，在日常的生產(chǎn)工作中，為了安全生產(chǎn)，我們學(xué)習(xí)新的管理制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，結(jié)合我們的實(shí)際情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)一套適用于自己的管理方法。

人們說世界上沒有兩個(gè)相同的腳印，別人的東西是好，我們也承認(rèn)，但是拿來主義不一定有用，但是也不能否認(rèn)，在這些管理方法中友它們的共性。這些共性的存在，是因?yàn)槲覀兾覀冞@些崗位上有很多的共同點(diǎn)，所以適用。

一：在人員培訓(xùn)方面，培訓(xùn)的目的是相同的，為了更好的管理，管理工作如果沒有以培訓(xùn)的方式導(dǎo)入，必然無法推動(dòng)，也無法持續(xù)下去。所以“管理，始于培訓(xùn)，終于培訓(xùn)。”我們班組的員工培訓(xùn)的要點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1. 人格的培養(yǎng)

培訓(xùn)的首要任務(wù)一個(gè)人健全的人格。知識(shí)和技能的傳授只是培訓(xùn)的第二位，如果缺乏應(yīng)有的人格鍛煉，員工就容易在職業(yè)道德上產(chǎn)生一定的偏差。造成不良的影響。很多問題的產(chǎn)生，大部分都來自于心里作用，而不是客觀原因，讓員工精神和常識(shí)上的教導(dǎo)。是班組培訓(xùn)的責(zé)任，要注重培養(yǎng)員工的向心力，讓員工了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，傳統(tǒng)，使命和目標(biāo)。使員工具備強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心。

2. 培養(yǎng)員工的專業(yè)知識(shí)和正確的判斷力。

沒有足夠的專業(yè)知識(shí)，不能滿足工作上的需要，但如果員工沒有正確的價(jià)值觀，也等于烏合之眾，無法促進(jìn)企業(yè)發(fā)展過。

不過，培養(yǎng)員工正確的判斷力，不是件簡(jiǎn)單的事，所以，在培養(yǎng)員工時(shí)，平時(shí)就得多參考別人的意見，并和自己的想法作比較，以想出更好的方法。做出最妥善的決定。同時(shí)，鼓勵(lì)員工不斷地努力，相互學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀。

對(duì)于新人，我們的方法是“以老帶新，明確責(zé)任。”來一位新的員工，班組有了新的成員。在經(jīng)過班組安全教育后，根據(jù)其崗位的分配，給新的員工分配師傅。明確責(zé)任，這位新員工該階段的主要專業(yè)知識(shí)與操作技能由那個(gè)師傅傳授。例如：循環(huán)水崗位的巡檢，包括巡檢內(nèi)容，巡檢的范圍，對(duì)設(shè)備故障的判斷處理，，怎么調(diào)整壓力，在以往的工作中，什么設(shè)備出現(xiàn)的故障。這些對(duì)新員工的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。

如果員工在過去的兩年內(nèi)沒有接受過任何培訓(xùn)，他們的技能就可能過時(shí)了。員工接受培訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)新的技術(shù)，也是為了讓他們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一下他們已經(jīng)掌握的技術(shù)，溫故而知新，在原有的基礎(chǔ)上有新的提高。不經(jīng)過系統(tǒng)新理論和新實(shí)踐的培訓(xùn)，即使最優(yōu)秀的員工也跟不上技術(shù)的革新和進(jìn)步。員工守著老一套的方法不思進(jìn)取，墨守成規(guī)，他們就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。 對(duì)于老員工的培訓(xùn)，我們需要拓展，防范于未然，拓寬員工的知識(shí)面，使員工知其然，也知其所以然。我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)，有一個(gè)針對(duì)性的題目，以這個(gè)題目展開拓展。并附有一個(gè)考核，這段時(shí)間的內(nèi)容為考試內(nèi)容，檢測(cè)效果。根據(jù)效果復(fù)習(xí)。

3.培訓(xùn)員工的細(xì)心

耐心細(xì)心，看起來似乎是不足掛齒的小節(jié)，其實(shí)是非常關(guān)鍵的。如果員工不懼備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，就不可能生產(chǎn)出高品質(zhì)高附加值的產(chǎn)品。所以，班組要特別注意對(duì)員工實(shí)施這方面的訓(xùn)練培養(yǎng)，對(duì)一些細(xì)節(jié)也要嚴(yán)格要求。不能馬馬虎虎，要根據(jù)指標(biāo)認(rèn)真完成。

4.理論與實(shí)踐相結(jié)合

具備一定知識(shí)的員工，如果缺乏迎戰(zhàn)困難，打破成規(guī)的精神，而被知識(shí)的條條框框所限制的話，其成就也是有限的。不要只用頭腦考慮，而要把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，在處理工作的過程中，充分運(yùn)用所儲(chǔ)備的知識(shí)。知識(shí)是以用為目的，知識(shí)再多而不用，那也是沒用的。知識(shí)可以指導(dǎo)我們的工作，讓我們的工作得以順利的完成，實(shí)踐可以檢驗(yàn)我們的知識(shí)是否完備，那里有不足，這也是一個(gè)自我完善的過程。理論和實(shí)踐是分不開的。

二：班組“反三違”管理

1：建立班組管理制度和處罰細(xì)則

班組在日常的工作中有一個(gè)健全的管理制度是必要的，沒有一個(gè)約束力，我們的工作就無法完成，對(duì)日常的我們?nèi)`現(xiàn)象給予相應(yīng)的處罰。根據(jù)相應(yīng)的條款給出相應(yīng)的處罰，我們的處罰形式是多樣的，目的是讓大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在大家的心里形成一個(gè)約束力，在出現(xiàn)習(xí)慣性違章是能想到，我這樣做事錯(cuò)的，及時(shí)的改正的錯(cuò)誤。使我們的行為進(jìn)一步的規(guī)范。班組的安全管理制度，是大家齊心協(xié)力制定，完成之后，全體通過在執(zhí)行。要讓大家明白“安全為了誰”，明白了，才能理解班組的良苦用心，才會(huì)清楚為什么要這樣做。這樣我們的安全制度，才能成為有效的保護(hù)，才能當(dāng)成善意的提醒。制定制度，如果沒有罰則，沒有處罰條款，就只能是一般性的要求，是軟弱無力的，對(duì)任何人都不構(gòu)成約束。

2： 建立個(gè)人的違章臺(tái)賬

為了讓每個(gè)人的行為有一個(gè)量化，我們建立個(gè)人違章臺(tái)賬。每個(gè)人在這個(gè)月的成績(jī)就一目了然。每一條細(xì)則都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，所以，每個(gè)人在月底就有一個(gè)分?jǐn)?shù)。這是一個(gè)公平的制度，自己就能給自己一個(gè)評(píng)價(jià)。自己給自己一個(gè)定位，我的不足在哪里？我以后在哪方面需要加強(qiáng)。不斷的完善自己。 同時(shí)該項(xiàng)也是年度選舉先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。

3：建立個(gè)人的“自罰承諾”。

自我管理是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的制度，但是我們可以在一定 的條件下完成。。所以，我們建立了自罰承諾，自己給自己下一個(gè)尺度，把這個(gè)尺度用書面承諾的方式寫下來。這也是一種變相的監(jiān)督，即減少說教，也達(dá)到了目的。

安全管理是班組生產(chǎn)的一個(gè)保障，也是對(duì)自己的一種保障，不要不把自己當(dāng)做安全的受益者，沒有人想到自己是安全的受益者的時(shí)候，安全管理就成了外來的負(fù)擔(dān)，就會(huì)有人管就做，沒人管就不做。很多崗位員工忽視了安全的內(nèi)涵：無危則安，無損則全。做好安全工作，對(duì)個(gè)人是生命的平安，對(duì)企業(yè)是財(cái)產(chǎn)的保全。財(cái)產(chǎn)可以是企業(yè)的，生命卻是個(gè)人的。保住安全，也就保住了你的生命健康，你不就是受益者嗎？所以才又這樣的說法：“安全培訓(xùn)是員工最大的福利，安全管理是對(duì)員工最大的關(guān)懷。”

第7篇 電氣電工班組安全管理措施

安全是電力工業(yè)永恒主題,電力企業(yè)離開安全就無法生產(chǎn),更談不上經(jīng)濟(jì)效益班組作為企業(yè)細(xì)胞,各項(xiàng)生產(chǎn)工作直接執(zhí)行者,也實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)主要載體,更加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故基礎(chǔ)和關(guān)鍵所以,班組安全管理保證企業(yè)長(zhǎng)盛不衰、安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期重要一環(huán)因此,電氣班組安全管理建設(shè),重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)方面

1 嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度,落實(shí)操作中“四把關(guān)”、“四對(duì)照”,防止誤操作事故

電氣專業(yè)運(yùn)行值班人員85%工作都圍繞倒閘操作開展,然而,在倒閘操作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,最容易發(fā)生誤操作事故這些誤操作往往打破企業(yè)安全紀(jì)錄,造成人身、設(shè)備事故直接原因,其危害性不言而喻

根據(jù)國(guó)電公司安全部統(tǒng)計(jì), 1997年全國(guó)發(fā)生電氣誤操作事故共77次,屬運(yùn)行責(zé)任有65次其中,以操作人員走錯(cuò)間隔、不核對(duì)設(shè)備名稱、在防誤裝置閉鎖情況下強(qiáng)行解鎖等行為引發(fā)事故最為典型如果嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”制度,認(rèn)真落實(shí)操作中“四把關(guān)”、“四對(duì)照”,這些事故可以避免由此說明“兩票”制度執(zhí)行還沒有全面落實(shí),在某些地區(qū)和環(huán)節(jié)還存在漏洞和死角所以,為了避免電氣誤操作事故發(fā)生,黑龍江省電力公司所屬各企業(yè),除了要加強(qiáng)對(duì)班組成員技術(shù)培訓(xùn)和安全知識(shí)教育,還要嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)“兩票”、“四把關(guān)”、“四對(duì)照”制度,堅(jiān)決杜絕無票操作、操作票跳項(xiàng)、漏項(xiàng)違章行為

2 加強(qiáng)倒閘操作全過程監(jiān)控,層層把關(guān),保障安全

根據(jù)我局和外局各個(gè)變電單位多年運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),在電業(yè)事故調(diào)查處理中,很大一部分因?yàn)椴僮髡摺盁o意識(shí)行為”導(dǎo)致一般來說,誤操作直接責(zé)任者不故意采用錯(cuò)誤操作方法、手段,而在操作過程中由于某種習(xí)慣或生理、心理因素以及外界干擾使行為失控,從而出現(xiàn)無意識(shí)行為所以,要從源頭遏制這種帶有事故隱患無意識(shí)行為,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)行人員倒閘操作全過程監(jiān)控監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度基于對(duì)運(yùn)行倒閘操作全過程監(jiān)控,班組作為完成倒閘操作小團(tuán)體,其成員必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,對(duì)“兩票”制度和監(jiān)護(hù)復(fù)誦制度執(zhí)行,起著現(xiàn)場(chǎng)直接監(jiān)督作用《安規(guī)》中明確規(guī)定:倒閘操作必須由兩人進(jìn)行,其中一人對(duì)設(shè)備較為熟悉者作為監(jiān)護(hù);操作前應(yīng)核對(duì)設(shè)備名稱、編號(hào)和位置;操作中應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)復(fù)誦發(fā)布操作命令和復(fù)誦操作命令都應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,聲音洪亮清晰在每項(xiàng)操作前,監(jiān)護(hù)人應(yīng)根據(jù)操作票唱票,操作人應(yīng)認(rèn)真復(fù)誦操作命令,并對(duì)將要操作設(shè)備名稱、編號(hào)和位置核對(duì)無誤監(jiān)護(hù)人應(yīng)確認(rèn)操作人站位,且復(fù)誦無誤后再發(fā)“對(duì)”和“執(zhí)行”口令在平時(shí)操作中,值班人員要有意識(shí)地進(jìn)行這種監(jiān)護(hù)復(fù)誦訓(xùn)練決不能因?yàn)椴僮黜?xiàng)目少、操作簡(jiǎn)單而養(yǎng)成一種得過且過,干完就行麻痹心理這就象一名軍人必須要練好隊(duì)列一樣,對(duì)運(yùn)行人員最基本要求同時(shí),也防止無意識(shí)行為、保護(hù)運(yùn)行人員自身安全可靠保障目前,除了上面措施外,我局廣泛開展了“第二監(jiān)護(hù)人”制度(運(yùn)行專工或所長(zhǎng)親自跟隨操作、親自把關(guān)),實(shí)現(xiàn)了倒閘操作全過程監(jiān)控從近幾年這一措施實(shí)施情況來看,既起到了安全屏障作用,又為我局安全生產(chǎn)起到了積極地推動(dòng)作用

3 堅(jiān)持不懈地抓好反習(xí)慣性違章工作,提高職工安全意識(shí)

反習(xí)慣性違章一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨任務(wù)在電力生產(chǎn)任何時(shí)期、任何小環(huán)節(jié)上都必須堅(jiān)持有句諺語道:“常在河邊走,豈能不濕鞋”這說明違章一次并不可怕,因?yàn)椴⒉凰羞`章都會(huì)釀成事故但,反過來說,所有事故發(fā)生,都因?yàn)檫`章操作引起,都含有某種違章因素違章次數(shù)多了,那么事故發(fā)生幾率就要大大增加在某種意義上,違章就事故所以,保安全必須從防止違章著手,將違章行為當(dāng)事故,把對(duì)事故分析實(shí)施“四不放過”做法,延伸為對(duì)違章行為分析實(shí)施“四不放過”新做法對(duì)違章、違規(guī)、違紀(jì)行為,要體現(xiàn)“從快、從重、從狠”處理原則班組做為電力生產(chǎn)基本單位,要堅(jiān)決抵制反習(xí)慣性違章,從日常小維護(hù)工作著眼,將防止違章工作做到每個(gè)人、滲透到每項(xiàng)具體工作中,把習(xí)慣性違章消滅在班組之內(nèi)

3.1反習(xí)慣性違章,風(fēng)氣最關(guān)鍵好風(fēng)氣不容易形成,但一旦形成,就會(huì)形成一種“品牌”效應(yīng),就會(huì)抵制住個(gè)人主觀不良情緒或違章傾向俗話說:火車跑快,全靠車頭帶作為一班之長(zhǎng),必須以身作則,身先士卒,嚴(yán)格要求自己,無論工作中還生活中都要時(shí)刻注意,從點(diǎn)滴小事做起,用自己實(shí)際行動(dòng)感染大家,樹立起良好大眾形象,讓大家心服口服,覺得跟你干心理面踏實(shí),增強(qiáng)全班組凝聚力、向心力不但自己工作不違章,還要讓別人不違章,最終使班組形成一種反習(xí)慣性違章良好氛圍

3.2有效活潑地開展安全活動(dòng)班組長(zhǎng)要結(jié)合本班組實(shí)際情況,開展形式多樣、生動(dòng)活潑安生活動(dòng),通過身邊違章事故,經(jīng)常對(duì)班員進(jìn)行教育,提高班員對(duì)違章危害性認(rèn)識(shí),積極引導(dǎo)大家認(rèn)真吸取濕“鞋”人深刻教訓(xùn),消除違章思想根源做到講情理,不講情面,“一碗水端平”對(duì)班員一視同仁,獎(jiǎng)罰分明,使被處理人心服口服牢固樹立你安全,我安全,安全,人人安全大眾化觀念

3.3挖掘班組年輕人工作潛能做為一名班組長(zhǎng),應(yīng)采取有效方法,廣泛開拓年輕人朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)新思維,使們多為安全生產(chǎn)說一句話,多為安全生產(chǎn)出一些點(diǎn)子針對(duì)設(shè)備、管理上一些不足,要積極探索,大膽革新,充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)年輕人工作熱情和工作積極性

3.4上、下級(jí)要統(tǒng)一思想上級(jí)要積極支持班組反違章工作,要尊重班組處理意見,當(dāng)受到處罰人員認(rèn)為“不公平”,找到班組上級(jí)時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要耐心先對(duì)其進(jìn)行說服教育和批評(píng),然后與當(dāng)事班組交換意見,如班組處理確有不妥之處,要采取可行方法提醒班長(zhǎng)今后注意,并加以改正要充分調(diào)動(dòng)班組反違章積極性,大力支持班組反違章工作,對(duì)班組好反違章做法應(yīng)予以肯定,成績(jī)顯著要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4 班組建設(shè)要以人為本,著力提高人素質(zhì)

人一個(gè)企業(yè)最寶貴財(cái)富,也企業(yè)安全工作諸多因素中決定因素,只有把人工作做好了,安全工作才有可靠保證隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化程度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)職工文化素質(zhì)已成為企業(yè)前進(jìn)主要?jiǎng)恿κ聦?shí)表明,文化程度高職工接受安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能就快,分析、處理問題敏銳性就強(qiáng),反之就慢,就會(huì)影響工作效率因此,基層班組必須加強(qiáng)班組人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),以適應(yīng)時(shí)代要求。

4.1班組長(zhǎng)要努力提高自身管理知識(shí)、管理水平

班組長(zhǎng)要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要不能只局限于自己眼前那一攤子事情,更不能認(rèn)為自己工作時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富,靠著“吃老本”就可以不用學(xué)習(xí)或者放松了學(xué)習(xí),要積極擴(kuò)展自己知識(shí)面、開闊視野

4.2加強(qiáng)倒閘操作和事故處理這兩個(gè)基本技能培訓(xùn)

倒閘操作和事故處理考核運(yùn)行人員職業(yè)技能水平兩個(gè)基本項(xiàng)目,它直接關(guān)系到企業(yè)效益和安全生產(chǎn)指標(biāo)班組任何形式培訓(xùn),都不能脫離這兩個(gè)主要環(huán)節(jié)在平時(shí)倒閘操作任務(wù)不多情況下,可以開展一些模擬開票練習(xí)現(xiàn)在變電單位普遍采用了微機(jī)開票,矯正了運(yùn)行人員過去存在隨意開票情況,縮短了開票時(shí)間但也出現(xiàn)了一些弊端例如,有職工不開新票,而直接調(diào)用存在微機(jī)里面操作票,這樣就降低了操作人員操作效率過去一些老同志都手寫操作票,因而對(duì)操作每一個(gè)步驟都非常清楚,干完一項(xiàng)之后馬上就能進(jìn)入下一項(xiàng)操作,而年輕操作人員干完一項(xiàng)之后還要反應(yīng)很久才能知道下一項(xiàng)什么,往往監(jiān)護(hù)人拿著票告訴操作人到哪里、干什么因此,在平時(shí)開票訓(xùn)練中,要象寫票一樣,一項(xiàng)一項(xiàng)來練習(xí),寫完之后,將操作票與標(biāo)準(zhǔn)比較,找差距,關(guān)鍵分析問題原因,自己錯(cuò)在哪里、漏了什么這樣才能真正提高水平同樣,事故處理也不能忽視,平時(shí)反事故預(yù)想、反事故演習(xí)要認(rèn)真開展,重在落實(shí)要講清問題,擺明道理,使職工從心里感到學(xué)到了真正有價(jià)值知識(shí)

4.3開展職工職業(yè)道德教育

我局前段時(shí)間下發(fā)了《哈爾濱電業(yè)局職工職業(yè)道德教育讀本》,里面詳細(xì)地闡述了社會(huì)主義新時(shí)期對(duì)電力職工道德規(guī)范和要求,同時(shí)對(duì)李慶長(zhǎng)等一些省內(nèi)電力系統(tǒng)優(yōu)秀模范、全國(guó)勞模事跡也做了報(bào)道班組應(yīng)結(jié)合這些優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡適時(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn)、批評(píng)落后通過多種形式教育活動(dòng),使職工認(rèn)識(shí)到自己光榮職責(zé),樹立貢獻(xiàn)企業(yè)、報(bào)效祖國(guó)崇高理想和信念

5 雙管齊下,加強(qiáng)安全監(jiān)督機(jī)制

為了搞好安全生產(chǎn),企業(yè)僅僅靠教育、培訓(xùn)不夠,更重要建立健全安全監(jiān)督機(jī)制,從管理上規(guī)范職工行為要建立健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系、安全生產(chǎn)目標(biāo)三級(jí)控制、安全生產(chǎn)責(zé)任狀等在企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)三級(jí)控制中,要明確規(guī)定班組,控制未遂和異常,不發(fā)生輕傷和障礙要開展切合我局實(shí)際情況“五查”,“安全大檢查”活動(dòng)改變“以罰代管”不良作風(fēng)在實(shí)際作業(yè)中要求做到:作業(yè)全過程都處于受控狀態(tài),作業(yè)者100%執(zhí)行規(guī)程, 100%執(zhí)行安全措施,每項(xiàng)作業(yè)都必須在周密安全措施、有效技術(shù)措施及有力組織措施下進(jìn)行班組安全員要認(rèn)真履行職責(zé),充分發(fā)揮基層安全監(jiān)督作用

班組對(duì)于違章原因和暴露問題,不能隱瞞,要舉一反三,不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳對(duì)發(fā)生問題,要吸取教訓(xùn),盡可能擴(kuò)大改進(jìn)工作局面,使之在提高安全水平方面收到更多實(shí)效在具體工作中,既要分工負(fù)責(zé),又不能過分地受分工局限在搞好職責(zé)范圍內(nèi)工作同時(shí),與有關(guān)人員協(xié)調(diào)配合,制定一套符合本班組實(shí)際情況安全生產(chǎn)管理辦法,并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善。

第8篇 施工班組安全四化管理

安全管理人性化

由于電建施工企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)，特別是近年來，公司工程建設(shè)任務(wù)繁重，施工項(xiàng)目點(diǎn)多面廣，人員分散，工期緊張等給安全管理帶來了一定難度。本體班安全管理立足“人性化”，縱向從班長(zhǎng)到項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人、再到施工員自上而下分解責(zé)任，自下而上一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，橫向建立了安全監(jiān)督獎(jiǎng)罰機(jī)制，縱橫形成了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從而消除了安全管理盲點(diǎn)。該班組還別出心裁推出“安全親情化管理”。將親人的照片和一句“親屬叮嚀”貼在工具箱醒目位置，每天上崗前都要對(duì)著親人照片默念幾遍“親屬叮嚀”，增強(qiáng)了職工的安全自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；設(shè)立了崗前“安全自檢鏡”。職工上崗前都要先在安全自檢鏡前進(jìn)行自我檢查后，方可上崗。為促進(jìn)班組成員相互監(jiān)督，班內(nèi)還實(shí)行了“安全值勤員”輪流值勤制度，強(qiáng)化了班組自我安全監(jiān)督，增強(qiáng)了班組成員的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了安全管理的積極性，形成了處處有人管，事事有人抓的人性化、網(wǎng)絡(luò)化的安全管理運(yùn)作機(jī)制，使安全教育覆蓋到上崗之前，延伸到下班之后，滲透到家庭之中，保證了安全管理的全面、及時(shí)、到位。

安全教育經(jīng)?；?/p>

安全需要人人講、事事講、時(shí)時(shí)講，只有這樣，才能變老生常談為常談常新。

為提高班組成員的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全施工的自覺性，本體班堅(jiān)持安全教育制度化、經(jīng)?；瑖?yán)格執(zhí)行“安全學(xué)習(xí)日”制度。無論施工工期再緊張，每周一都要拿出至少一小時(shí)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)安全工作的指示精神，分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，剖析安全事故和違章案例，結(jié)合班組實(shí)際，布置一周安全工作及學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，使安全學(xué)習(xí)具有了新聞性、研討性、針對(duì)性和趣味性，增強(qiáng)了職工的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)。

該班組還堅(jiān)持“站班會(huì)”制度。每天上崗前，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開“站班會(huì)”，開展三查、三交，對(duì)各施工小組進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分析并制定防范措施。每天施工結(jié)束后召開班后會(huì)，總結(jié)一天的安全施工情況，討論安全施工中的好做法。另外，班組還要求每人寫出一條安全承諾，實(shí)行“班前宣讀承諾、班中履行承諾、班后兌現(xiàn)承諾”制度，引導(dǎo)大家進(jìn)行自我教育。

安全措施多樣化

安全措施是貫徹預(yù)防為主的重要保障，多樣化的措施為施工筑起可靠的安全屏障。在施工組織中，該班組始終堅(jiān)持任務(wù)、技術(shù)、安全“三同步”，在編制施工計(jì)劃的同時(shí)，編制技術(shù)措施和安全保證措施。特別是在本體扣缸、發(fā)電機(jī)穿轉(zhuǎn)子、油循環(huán)等重要安裝、試運(yùn)項(xiàng)目上，班組都要根據(jù)機(jī)組的不同條件和環(huán)境狀況，認(rèn)真編制、審訂安全措施，并嚴(yán)格交底。在聊城電廠一期工程施工中，發(fā)電機(jī)定子分段供貨，需現(xiàn)場(chǎng)組合后就位。針對(duì)這一新的施工工序，班組制定了嚴(yán)細(xì)的施工措施和安全保障措施，保證了發(fā)電機(jī)定子安全順利就位，為組合式汽輪發(fā)電機(jī)組安裝積累了經(jīng)驗(yàn)。

該班組充分利用“安全月”等活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“無違章班組”和月度“安全標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，通過各項(xiàng)舉措教育職工深刻理解安全理念的深刻內(nèi)涵，不斷規(guī)范自己的作業(yè)行為，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

安全施工規(guī)范化

安全是一種文化，規(guī)范化的管理，人性化的投入，同樣會(huì)使它展現(xiàn)出美的一面……

由于專業(yè)的特殊性，本體班十分注重現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化，始終把文明施工作為安全管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極創(chuàng)新，“定置”管理就是一大亮點(diǎn)。由于汽輪機(jī)設(shè)備零部件多，為了便于清理和存放，班組在運(yùn)轉(zhuǎn)層平臺(tái)用隔離圍欄或油漆劃分出轉(zhuǎn)子、隔板、缸體、螺栓等不同的存放區(qū)，并繪制出“部套、部件定置存放平面圖”，什么部件放在什么位置一目了然，而且現(xiàn)場(chǎng)零部件存放合理，整齊有序，既改善了現(xiàn)場(chǎng)安全施工環(huán)境條件，也有益于工作效率的提高，并多次被公司評(píng)為安全文明施工的樣板，成為公司安全文明施工管理的一個(gè)窗口。

一系列嚴(yán)格規(guī)范的安全管理，促進(jìn)了班組各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展?；蛟S，數(shù)字更能說明一切-----十多年來，該班組先后安裝135mw及以上機(jī)組30余臺(tái)，完成構(gòu)件安裝總重量2萬余噸，始終保持了安全生產(chǎn)的可控在控，實(shí)現(xiàn)了無違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象發(fā)生的“三無”目標(biāo)和安全生產(chǎn)事故“零”目標(biāo)，為公司的安全生產(chǎn)工作做出了突出貢獻(xiàn)。

結(jié)束語：筆者認(rèn)為，如果每個(gè)施工班組都能象汽機(jī)本體班一樣，做到安全的“四化”管理，那么整個(gè)企業(yè)的安全管理水平就會(huì)得到提高，當(dāng)然，各個(gè)不同的施工班組還要注意結(jié)合工作實(shí)際，靈活掌握和運(yùn)用，才能使安全管理更加規(guī)范和有效。

第9篇 集控中心班組安全管理

班組安全管理

1? 安全生產(chǎn)目標(biāo)

杜絕人身死亡、人身重傷事故

不發(fā)生輕傷事故

無異常和未遂，無習(xí)慣性違章

不發(fā)生本班組責(zé)任的一類障礙

不發(fā)生誤操作事故

不發(fā)生小動(dòng)物短路事故

工作票合格率100%

操作票合格率100%

不發(fā)生責(zé)任火災(zāi)事故

不發(fā)生負(fù)同等及以上責(zé)任的重大交通事故

不發(fā)生本班組責(zé)任的盜竊事故

2? 班組安全活動(dòng)

2.1? 班組的安全活動(dòng)每周一次。全班人員集中參加安全活動(dòng)每月不少于一次，由班長(zhǎng)或安全員組織。

2.2? 安全活動(dòng)地點(diǎn)、形式不拘，注重實(shí)際效果。主要內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)習(xí)安規(guī)，傳達(dá)安全生產(chǎn)文件、通報(bào)、指示和會(huì)議精神，布置、總結(jié)安全生產(chǎn)工作，分析安全形勢(shì)，開展安全討論，開展事故預(yù)想和反事故演習(xí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)開展消防演習(xí)。

2.3? 安全活動(dòng)采用錄音記錄。對(duì)于不宜用錄音記錄的，如：消防演習(xí)和反事故演習(xí)可采用圖片或視頻記錄。

3? 臨時(shí)用工管理

3.1? 班組需臨時(shí)用工必須履行報(bào)批手續(xù)。

3.2? 班組使用的臨時(shí)工必須具備有效的安全協(xié)議。

3.3? 使用的臨時(shí)工必須符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定。

3.4? 施工作業(yè)前，班組必須對(duì)臨時(shí)工進(jìn)行安全技術(shù)措施交底，交待清楚危險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)及工作范圍，工作中明確專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)管理。

4? 外來人員、施工人員安全管理

4.1? 進(jìn)入變電站施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的施工人員應(yīng)遵守變電站安全管理規(guī)定，進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)內(nèi)必須履行工作票手續(xù)，在作業(yè)中不準(zhǔn)擅自變更安全措施。

4.2? 對(duì)于外來施工人員及其所使用的臨時(shí)工，必須履行相應(yīng)的手續(xù)，經(jīng)安全培訓(xùn)和考試合格后，在工作負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，方可進(jìn)入變電站。如在施工過程中違反變電站安全管理規(guī)定，運(yùn)行人員有權(quán)責(zé)令其離開變電站。

4.3? 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外來參觀人員等必須在班組成員的帶領(lǐng)下方可進(jìn)入設(shè)備場(chǎng)區(qū)，并戴好安全帽。

4.4? 施工作業(yè)中使用變電站電源時(shí)，必須經(jīng)變電站運(yùn)行人員同意，并指定接引位置。

4.5? 施工人員不準(zhǔn)進(jìn)入工作票所列范圍以外的設(shè)備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問時(shí)，應(yīng)先停止作業(yè)，立即報(bào)告運(yùn)行人員。

5? 工作票管理

工作票應(yīng)使用《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式，工作票的管理按照河南省電力公司生產(chǎn)技術(shù)部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。

6? 操作票管理

操作票應(yīng)使用《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式，操作票填寫應(yīng)符合豫電生技〔2006〕664號(hào)文《河南省電力公司變電站工作票操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機(jī)制票，可用防誤操作系統(tǒng)的專家系統(tǒng)制票，但應(yīng)嚴(yán)格審查。

7? 防誤閉鎖裝置管理

防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項(xiàng)重要技術(shù)措施，其裝置必須視同電氣設(shè)備來管理。管理規(guī)定應(yīng)嚴(yán)格按照河南省電力公司的相關(guān)要求執(zhí)行。

8? 消防保衛(wèi)管理

8.1? 消防管理

8.1.1? 班組按照國(guó)家頒發(fā)的消防法規(guī)，制定消防措施并認(rèn)真落實(shí)。

8.1.2? 班組應(yīng)加強(qiáng)消防器材和設(shè)施的管理，確保處于正常狀態(tài)。

8.1.3? 無人站的電纜隧道和夾層應(yīng)有消防設(shè)施，控制屏、配電盤和開關(guān)場(chǎng)區(qū)的端子箱等電纜穿孔應(yīng)使用防火材料封堵。

8.1.4? 無人站設(shè)備室或設(shè)備區(qū)不得存放易燃、易爆物品，因施工需要放在設(shè)備區(qū)的易燃、易爆物品，應(yīng)加強(qiáng)管理，并按規(guī)定要求使用，施工后立即運(yùn)走。

8.1.5? 無人站內(nèi)易燃、易爆區(qū)域禁止動(dòng)火作業(yè)，特殊情況需要到主管部門辦理動(dòng)火手續(xù)，并采取安全可靠的措施。

8.1.6? 運(yùn)行人員應(yīng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)和所轄無人站消防設(shè)施、消防器具的使用方法，熟知火警電話（119）及報(bào)警方法。

8.2? 防盜竊管理

8.2.1? 外來人員進(jìn)入變電站必須到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)、出示有關(guān)證件，并做好登記。

8.2.2? 變電站應(yīng)每月定期檢查防盜報(bào)警系統(tǒng)、試驗(yàn)報(bào)警裝置的完好性，存在故障的要及時(shí)處理。

8.2.3? 運(yùn)行人員在巡視設(shè)備時(shí)，應(yīng)兼顧安全保衛(wèi)設(shè)施的巡視。

8.2.4? 變電站圍墻不得隨便拆除，因工作需要確需拆除的，必須事先與有關(guān)部門聯(lián)系，取得同意并制

定出有效的防盜措施后方可拆改。

8.2.5? 變電站周界報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)納入設(shè)備巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)記入設(shè)備缺陷記錄。

9? 防小動(dòng)物管理

9.1? 班組應(yīng)制定有防小動(dòng)物措施，每月定期檢查一次落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。

9.2? 各設(shè)備室的門窗應(yīng)完好嚴(yán)密，出入時(shí)隨時(shí)將門窗關(guān)好，各開關(guān)柜、電氣間隔、端子箱和機(jī)構(gòu)箱應(yīng)采取防止小動(dòng)物進(jìn)入的設(shè)施（如：擋板、網(wǎng)門等）。

9.3? 設(shè)備室通往室外的電纜溝、道應(yīng)嚴(yán)密封堵，因施工拆動(dòng)后及時(shí)封堵好。

9.4? 各工作區(qū)域不得存放食品，站內(nèi)嚴(yán)禁種植糧食作物，按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。

10? 防汛、防雷、防風(fēng)、防寒、防震管理

10.1? 班組應(yīng)根據(jù)變電站的氣候特點(diǎn)、地理位置和設(shè)備實(shí)際，制定相應(yīng)的設(shè)備防雷、防汛、防風(fēng)、防寒、防震、防高溫措施。

10.2? 變電站內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要配備適量的防汛設(shè)備和防汛物資，防汛設(shè)備在每年汛前要進(jìn)行全面的檢查、試驗(yàn)，確保處于完好狀態(tài)；防汛物資要專門保管，并有專門的臺(tái)帳。

10.3? 汛期加強(qiáng)檢查設(shè)備箱門、防雨設(shè)施、排水設(shè)施完好情況。

10.4? 雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況，并及時(shí)排水，設(shè)備室潮氣過重時(shí)做好通風(fēng)。

10.5? 刮大風(fēng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)檢查設(shè)備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。

10.6? 定期檢查和清理變電站設(shè)備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等，防止被大風(fēng)刮到運(yùn)行設(shè)備上造成故障。

10.7? 冬季氣溫較低時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)檢查開關(guān)機(jī)構(gòu)內(nèi)的加熱器運(yùn)行是否良好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)機(jī)構(gòu)箱要采取防寒保溫措施。

10.8? 雷雨季節(jié)前，加強(qiáng)對(duì)避雷設(shè)施和接地裝置的巡查，發(fā)現(xiàn)異常必須立即報(bào)告并處理。

10.9? 加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施管理，落實(shí)震后設(shè)備隱患排查。

11? 安全工器具的管理

11.1? 變電站應(yīng)按《河南省電力公司工器具標(biāo)準(zhǔn)化配置規(guī)定》要求配備足夠數(shù)量有效的安全工器具，各種安全工具應(yīng)有適量的合格備品；變電運(yùn)行人員應(yīng)會(huì)正確使用和保管各類安全工器具。

11.2? 各種安全工器具應(yīng)有明顯的編號(hào)，絕緣桿、驗(yàn)電器等絕緣工器具必須有電壓等級(jí)、試驗(yàn)日期的標(biāo)志，應(yīng)有防雨罩。安全工具應(yīng)固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結(jié)露的存放處（嚴(yán)禁放置在地上或靠墻），絕緣工具室應(yīng)有干濕溫度計(jì)、通風(fēng)除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗(yàn)周期表》。

11.3? 變電運(yùn)行人員在交接班時(shí)和使用前應(yīng)認(rèn)真檢查安全工具，發(fā)現(xiàn)損壞者應(yīng)停止使用，并盡快補(bǔ)充。

11.4? 各種安全工具均應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定的周期進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)合格后方可使用，不得超期使用。

11.5? 攜帶型地線應(yīng)用有透明護(hù)套的多股軟銅線組成，其截面不得小于25平方毫米，同時(shí)應(yīng)滿足裝設(shè)地點(diǎn)短路電流的要求，導(dǎo)線應(yīng)無斷股、護(hù)套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應(yīng)無損壞和松動(dòng)，彈簧有效。存放地點(diǎn)和地線本體均有編號(hào)，存放要對(duì)號(hào)入座。

11.6? 各種標(biāo)示牌的規(guī)格應(yīng)符合《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求，做到種類齊全、存放有序，數(shù)量能滿足工作需要。

11.7? 在變電站內(nèi)工作，外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內(nèi)，工作中需加掛工作接地線應(yīng)使用變電站內(nèi)提供的接地線，運(yùn)行人員應(yīng)將外借工作班組的接地線情況記錄入當(dāng)值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內(nèi)，并對(duì)變電站內(nèi)裝拆的工作接地線的地點(diǎn)和正確性負(fù)責(zé)。

12? 交通安全管理

12.1? 站內(nèi)應(yīng)明確機(jī)動(dòng)車通道，并進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

12.2? 站內(nèi)必須設(shè)置限速、限高以及停車標(biāo)志和相應(yīng)的場(chǎng)地標(biāo)識(shí)，具體限制數(shù)值應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況、安全距離等因素綜合確定。

12.3? 外出進(jìn)行設(shè)備巡視、倒閘操作時(shí)，應(yīng)注意觀察駕駛員身體和精神狀況，提醒駕駛員注意行車安全，嚴(yán)禁疲勞駕駛、酒后駕駛。

12.4? 班組配置的車輛至少滿足兩個(gè)操作組同時(shí)操作，并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查，并保持車況良好。

13? 危險(xiǎn)品管理

13.1? 凡是在變電站內(nèi)可能危害人身安全及健康的用品統(tǒng)稱為危險(xiǎn)用品。變電站內(nèi)各類危險(xiǎn)用品應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，妥善保管，制定使用規(guī)定，專人負(fù)責(zé)監(jiān)督使用。

13.2? 各類可燃?xì)怏w、油類應(yīng)按產(chǎn)品存放規(guī)定的要求統(tǒng)一保管，不得長(zhǎng)期存放于變電站內(nèi)。

13.3? 對(duì)變電站內(nèi)廢棄有毒有害物質(zhì)要按國(guó)家環(huán)保部門有關(guān)規(guī)定處理。

14? 低壓漏電保安器的安裝與使用

14.1? 站內(nèi)所有檢修工作的電源應(yīng)有專用電源箱（盒），使用的各種與人體直接接觸的低壓電器，均應(yīng)安裝漏電保安器；每個(gè)熔斷保險(xiǎn)只能帶出一個(gè)負(fù)荷。

14.2? 攜帶型的低壓電器、漏電保安器應(yīng)安裝在移動(dòng)的低壓電源板上。

14.3? 使用中的低壓漏電保安器應(yīng)定期試驗(yàn)，對(duì)不起作用的漏電保安器應(yīng)及時(shí)更換。

第10篇 班組長(zhǎng)安全管理十字法

班組是企業(yè)的細(xì)胞，而班組長(zhǎng)又是企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，也是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任者”。如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？

四川攀鋼集團(tuán)鋼城企業(yè)總公司冷軋協(xié)力公司最近摸索出一套利用率高、效果好的班組長(zhǎng)安全管理“十字法”。即：

1、突出一個(gè)“學(xué)”字。經(jīng)常開展班組安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高個(gè)人安全意識(shí)，增強(qiáng)班組的群體安全素質(zhì)和安全責(zé)任感；

2、狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。工作上講求嚴(yán)密，使事故無可乘之機(jī)；態(tài)度上要嚴(yán)肅，抓安全毫不放松；標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格，抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊；在行為上要嚴(yán)于律已，以身作則做表率；

3、堅(jiān)持一個(gè)“查”字。堅(jiān)持做到班前互相確認(rèn)檢查制，班中現(xiàn)場(chǎng)巡查制，查現(xiàn)場(chǎng)各種不安全因素，查人的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除各種不安全因素；

4、立足一個(gè)“準(zhǔn)”字。個(gè)人動(dòng)態(tài)有標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)行為守規(guī)范；

5、深化一個(gè)“細(xì)”字。細(xì)在安全責(zé)任制上，細(xì)在規(guī)章制度上，細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上，細(xì)在班組建設(shè)上，細(xì)在每一項(xiàng)施工環(huán)節(jié)和每一道工序；

6、注意一個(gè)“防”字。要有超前預(yù)測(cè)預(yù)防意識(shí)，消除人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對(duì)人的影響，使班組在生產(chǎn)活動(dòng)中形成自?；ケ５娜腊踩谰€；

7、貫徹一個(gè)“全”字。做好全員培訓(xùn)，全線預(yù)防和全面管理，對(duì)人與機(jī)、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，處理好這三者相互間對(duì)事故產(chǎn)生的關(guān)系，達(dá)到班組安全生產(chǎn)的目的；

8、落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。將安全預(yù)防措施落到實(shí)處，確確實(shí)實(shí)落到各工種各崗位，實(shí)事求是搞好安全生產(chǎn)；

9、要求一個(gè)“快”字。對(duì)上級(jí)關(guān)于安全工作的指示精神要傳達(dá)得快，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題要處理得快，查出事故隱患要整改得快，對(duì)三違人員要制止批評(píng)教育得快，安全生產(chǎn)情況要匯報(bào)得快；

10、保持一個(gè)“多”字。在生產(chǎn)活動(dòng)中多留一個(gè)神，多說一句話，多提一個(gè)醒。對(duì)易發(fā)事故的區(qū)域和崗位，在工作中力求多一點(diǎn)確認(rèn)，多一些查看，進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防，多一個(gè)措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

第11篇 淺談企業(yè)班組安全管理

班組是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是企業(yè)最前沿的工作集體，加強(qiáng)班組的安全建設(shè)，是搞好安全生產(chǎn)、控制事故發(fā)生，完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的基礎(chǔ)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，班組保障了安全，才能保障企業(yè)的安全生產(chǎn)，只有抓好了班組的安全管理，確保人身和設(shè)備的安全，才會(huì)有全公司的安全生產(chǎn)。因此做好班組安全管理工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起：

一是抓思想是核心。做好班組安全管理工作，班組全體成員必須在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。針對(duì)班組人員文化水平層次不一、業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊等特點(diǎn)，要從基本的安全知識(shí)教育著手，解決好職工的思想認(rèn)識(shí)問題，堅(jiān)持利用班前班后會(huì)及安全活動(dòng)日時(shí)間，采用一邊講解一邊提問的形式進(jìn)行教育，增加趣味性、活躍學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)教育，讓職工認(rèn)識(shí)到安全的重要性、認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力；讓職工真正明白安全與效益、安全與生產(chǎn)，以及安全與個(gè)人身體健康、安全與家庭幸福之間的關(guān)系，教育引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”的思想理念，讓“要安全”成為職工自覺覺悟，讓“抓安全”成為職工的自覺行為。

二是抓班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理工作，班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。班組安全生產(chǎn)工作搞得好與否，關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)督促本班組的人員遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，不違章指揮、不違章作業(yè)、不強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。作為班組長(zhǎng)，首先要在安全生產(chǎn)工作中起到表率和帶頭作用，要在班組安全工作中身先士卒，身體力行，加強(qiáng)與班組成員的交流，時(shí)刻掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決生產(chǎn)、生活中存在的突出問題。如何建立起有效的激勵(lì)約束機(jī)制和營(yíng)造人人“講安全、學(xué)安全”的氛圍是安全第一責(zé)任人應(yīng)當(dāng)考慮的問題。作為最基層安全第一責(zé)任人的班組長(zhǎng)，要經(jīng)常對(duì)安全形式進(jìn)行分析、總結(jié)，全面了解和掌握安全生產(chǎn)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)變化，時(shí)刻做到了如指掌，切實(shí)解決好安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，這就體現(xiàn)了作為最基層安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的事業(yè)心和責(zé)任心。

三是抓管理是方法。班組長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，敢于管理，把安全工作與實(shí)際相結(jié)合，采用多種形式把班組管理工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。抓嚴(yán)就是要在安全管理中采取重獎(jiǎng)重罰的原則，一視同仁；抓細(xì)就是要深入實(shí)際，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，要見微知著，防微杜漸。從控制異常、減少障礙、防止事故上做文章，明確各崗位的責(zé)任，把任務(wù)分解下去，各司其職，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，落實(shí)到人，監(jiān)督到位譬如班前要進(jìn)行安全預(yù)想、預(yù)警，讓職工知道該做什么，應(yīng)該怎么做，提前做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要認(rèn)真排查薄弱人物，實(shí)施跟蹤幫教，嚴(yán)防在特殊人物身上發(fā)生問題。班中要時(shí)刻留心注意，做到勤問、勤看、勤動(dòng)手，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。班后，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再次排查，有問題及時(shí)處理，嚴(yán)防問題遺留到下一班，積極為下一班次的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件；抓實(shí)就是腳踏實(shí)地，安全工作來不得半點(diǎn)虛假，要從實(shí)際出發(fā)，不是只停留在口頭上，也不是只寫在文章中，而是要以身作則，深入實(shí)際，撲下身子抓落實(shí)。針對(duì)班組實(shí)際，拿出切實(shí)可行的措施和辦法，與職工一道，群策群力，上下一心，花大力氣逐一解決存在的問題。

四是抓規(guī)章制度是保障。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位責(zé)任制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、各項(xiàng)考核制度、考勤制度等，是多年來幾代電力企業(yè)工人用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)而成的，是保證安全生產(chǎn)的法寶。規(guī)章制度的健全、完善、實(shí)用性，是班組做好安全管理工作的基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，是班組長(zhǎng)應(yīng)盡的安全責(zé)任和安全義務(wù)，對(duì)班組安全管理工作具有極大的保障作用。

五是抓隱患是重點(diǎn)。隱患不除，如芒刺在身。通過眾多的事故案例仔細(xì)分析，原因是多方面的，但很重要的一點(diǎn)就是沒有下決心和下功夫去找準(zhǔn)、消除存在的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境存在安全隱患及管理上的不足。因此，必須要有咬定青山不放松的毅力和勇氣以及不查出隱患、不消除缺陷誓不罷休精神。同時(shí)，查隱患是一項(xiàng)非常艱苦、細(xì)致、具體的工作，班組隱患治理一定要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，要充分利用'安全大檢查'活動(dòng)開展，積極營(yíng)造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢(shì)浩大的群眾活動(dòng)氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰負(fù)責(zé)，具體落實(shí)到位，落實(shí)到人，要查細(xì)、查實(shí)，做到“橫向到邊，縱向到底，不留死角”。

班組安全管理工作是我們企業(yè)安全生產(chǎn)與發(fā)展的基礎(chǔ)，加強(qiáng)班組安全管理就是要以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，全身心地投入到工作中去，以永無止境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神，去推動(dòng)企業(yè)班組的安全生產(chǎn)、發(fā)展和穩(wěn)定工作，以高昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，確保班組安全生產(chǎn)。

第12篇 暖通班組管理人員安全技術(shù)交底

安全技術(shù)交底表

表aq-c11-1

az-005

工程名稱

天津銀行武清數(shù)據(jù)中心機(jī)房施工

交底日期

2023年 9月 2日

施工單位

中電系統(tǒng)建設(shè)工程有限公司

作業(yè)單位

暖通班組

交底提要

管理人員安全技術(shù)交底

綜合交底內(nèi)容：

1、了解公司環(huán)境/安全方針和項(xiàng)目部、班組目標(biāo)、指標(biāo)，掌握相關(guān)（重大）環(huán)境/危險(xiǎn)因素，遵守本崗位安全技術(shù)操作規(guī)程，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律。

2、管理人員未經(jīng)入場(chǎng)安全培訓(xùn)并考核合格，不得上崗。

3、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，正確使用防護(hù)用品，施工現(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。

4、禁止酒后作業(yè)，嚴(yán)禁高空拋物，嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋或赤腳進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

針對(duì)性安全交底內(nèi)容：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和行業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和消防工作的各類法規(guī)、條列、規(guī)定。遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及要求。施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須經(jīng)過安全三級(jí)教

育，經(jīng)過考試合格者方能作業(yè)。

2、按相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展施工安全教育和培訓(xùn)活動(dòng)，做好自身防護(hù)，經(jīng)常檢查安全防護(hù)，落實(shí)安全防范措施，工作時(shí)做到三不傷害，即“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷”，確保時(shí)時(shí)、處處注重安全。3、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須做到自覺戴好安全帽，扣好下顎扣，2 米以上高空作業(yè)必須戴好安全帶并掛好帶鉤（高掛低用）。

4、作業(yè)面管理人員要堅(jiān)守崗位，操作中不亂拋物件，以免發(fā)生事故。

5、要做好自己的安全生產(chǎn)職責(zé)并督促其下屬人員做好本人安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制。

6、在每種新工序開工前要對(duì)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員每天要對(duì)工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)交底。

7、制止違章作業(yè)，嚴(yán)肅安全紀(jì)律，對(duì)違章人員進(jìn)行教育和處罰，當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生沖突時(shí)，有權(quán)制止冒險(xiǎn)作業(yè)。

針對(duì)性交底：嚴(yán)格按照規(guī)范操作，嚴(yán)禁違章指揮。

交底人

接受交底人

安全員

注：1、項(xiàng)目對(duì)操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)填寫此表；2、簽名處不夠時(shí)，應(yīng)將簽到表附后。

注：1、項(xiàng)目對(duì)操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)填寫此表；2、簽名處不夠時(shí)，應(yīng)將簽到表附后。