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感悟名言作文400字(2021高考作文素材名言,2021國(guó)考申論大作文名人名言)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-03 查看人數(shù):59

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本文導(dǎo)讀目錄:

1、2021高考作文素材名言,2021國(guó)考申論大作文名人名言

2、作文素材Ⅰ2022屆高三八省八校聯(lián)考“幸福觀”(名言金句、精彩評(píng)論、經(jīng)典事例)

3、名言名句寫(xiě)作文最實(shí)用,關(guān)于寫(xiě)作文的名言名句初中

4、學(xué)霸名言名句,學(xué)霸名言簡(jiǎn)短100句

5、教資考試綜合素質(zhì)作文真題范文,語(yǔ)文素養(yǎng)考試作文

6、最喜歡的一句格言為題目,寫(xiě)議論文,寫(xiě)一句話送給語(yǔ)文老師

7、有哪些讓你在作文中屢試不爽的小眾人物素材,關(guān)于實(shí)用性的作文素材名言警句

8、用一句名言寫(xiě)作文,寫(xiě)作文的名言警句

9、簡(jiǎn)單好寫(xiě)的名言名句,非常有名而簡(jiǎn)短的名言

10、高中萬(wàn)能作文模板之“生活感悟”:這些寶藏萬(wàn)能句子,作文照著寫(xiě)就能拿高分

11、高考作文名人名言萬(wàn)能素材積累,文化自信作文素材簡(jiǎn)短高中

12、高考滿分作文常用名言,高考作文常用名句

2021高考作文素材名言,2021國(guó)考申論大作文名人名言

嗨,小可愛(ài)們,我又來(lái)貼了。這一次,我會(huì)送你一個(gè)超級(jí)有用的投機(jī)哲學(xué)名言的獨(dú)家收集。

我知道你對(duì)名言充滿了野心。畢竟時(shí)間不多了。引用是提高分?jǐn)?shù)最快的方法之一。多背一個(gè),上考場(chǎng)就安心多了。這次整理的名言大多短小精悍,優(yōu)美思辨。關(guān)鍵是涉及的題目有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,被考的幾率很大。

總之建議全部寫(xiě)下來(lái)~

語(yǔ)言屬于時(shí)間,沉默屬于永恒。托馬斯·卡萊爾

【適用題目】沉默、孤獨(dú)、自省

演示剪輯:

而劉禹錫卻要求不受絲竹的干擾。其實(shí)絲竹比現(xiàn)代流行音樂(lè)優(yōu)雅多了?,F(xiàn)代人坐出租車(chē)、火車(chē)、長(zhǎng)途汽車(chē)都逃不過(guò)噪音。我們?nèi)ヅ笥鸭伊牧奶?,?jīng)常有小朋友在看電視。而能避開(kāi)音樂(lè)的餐廳和咖啡館也是鳳毛麟角?,F(xiàn)代生活的一大煩惱是經(jīng)常被橫向打斷。和兩三個(gè)知己好好聊聊,太難了。剩下的對(duì)話都是和自己。我不是說(shuō)自言自語(yǔ),而是說(shuō)自我冥想。發(fā)現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的真相需要性格的力量。只有勇敢的人敢于獨(dú)自面對(duì)自己;只有智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了太多的寂靜,總需要一點(diǎn)聲音來(lái)拯救。所以卡萊爾說(shuō):“語(yǔ)言屬于時(shí)間,沉默屬于永恒?!笨上н@個(gè)絕妙的想法還得解釋。(摘自余光中《如果你不知道如何交談,你就不知道如何交朋友》)

00人都是帶頭的,但是他們已經(jīng)單干了?!f子雜篇天下

【適用題目】淡泊、清醒、不爭(zhēng)的智慧。

潮水洶涌的時(shí)候,想起老子用靜來(lái)治“煩躁”和“疲倦”。道家的靜,并不是不動(dòng),比如穩(wěn)扎穩(wěn)打,不慌不忙,有驚無(wú)險(xiǎn),或者說(shuō)靜。不管外界有多少誘惑,安靜的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,和別人一起馳騁到“把自己的心逼瘋”的地步。這種“安靜而自以為是”的努力,在洶涌的水流中顯得如此珍貴。莊子說(shuō)“人皆帶頭,獨(dú)帶頭”,這不是退卻和迂腐,而是阻擋潮流、擊退一窩蜂的中流砥柱。(摘自黃《一窩蜂》)

03樹(shù)倚樹(shù)冠,擔(dān)風(fēng)雨?!猍宋]葉夢(mèng)鼎《蓋蒼樹(shù)》

【適用題目】對(duì)使命負(fù)責(zé),不怕風(fēng)雨,不怕艱難險(xiǎn)阻。

“樹(shù)倚蒼穹,風(fēng)雨自負(fù)責(zé)。”幾千年來(lái),我們治理了難以控制的河流,面對(duì)了無(wú)數(shù)的自然災(zāi)害,抵御了外來(lái)侵略...中華民族的成長(zhǎng)之路充滿了各種可以預(yù)見(jiàn)和不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。但總有不畏風(fēng)雨的勇氣,不畏艱難險(xiǎn)阻的力量,匯聚成推動(dòng)中華民族不斷發(fā)展壯大的歷史潮流。(來(lái)自人民日?qǐng)?bào)風(fēng)雨無(wú)阻)

04良田,一升日食;千樓,夜眠八尺?!久鳌俊对鲑t文》

【適用題目】知足、欲望、平常心

“良田遼闊,日蝕一升;千樓,夜眠八尺?!比兆泳褪且煌胫?,一頓飯,八尺被褥。人生如夢(mèng),是幸福的幾何?自我生命之外的追求,就像魔鬼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑和誘惑著人們。自我價(jià)值判斷和自我認(rèn)知是一切智能活動(dòng)的基礎(chǔ)。人生不平,明白這些簡(jiǎn)單的道理才是幸福的根本。人們常說(shuō),人生有三大不幸:英雄的終結(jié)、美人的終結(jié)和江郎的終結(jié)。如果對(duì)生活還有感覺(jué),即使遭遇不幸也能找到新的出路。有人說(shuō)為什么要活得這么清楚。這個(gè)世界上有很多人什么都不懂,卻活得很開(kāi)心。那只是他們的表面。這世上的生活就像魚(yú)喝水,忽冷忽熱。(摘自闕《神州的生活藝術(shù)》)

05一天不學(xué)習(xí),就沒(méi)有好思想。一個(gè)月不學(xué)習(xí),眼睛耳朵就沒(méi)精神了。——[清]謂“讀書(shū)而見(jiàn)”

【適用題目】讀書(shū)的價(jià)值與愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的過(guò)程是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。不會(huì),你接觸的世界薄如紙;多讀書(shū),知識(shí)、閱歷甚至人生閱歷都會(huì)隨著頁(yè)數(shù)的增加而積累?!耙惶觳粚W(xué)習(xí),就沒(méi)有好的思想。一月不學(xué),耳目失靈?!睍r(shí)間的改變也許是悄無(wú)聲息的,但讀書(shū)對(duì)氣質(zhì)的塑造終究會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。正是在日復(fù)一日的泛讀中,我們感受到了“無(wú)限的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人,都與我有關(guān)”,體會(huì)到了“不生氣,不犯錯(cuò)”的修身秘訣。甚至在我們失望甚至失去四面八方的時(shí)候,也能看到“平凡是唯一的答案”。(摘自人民日?qǐng)?bào)《因?yàn)樽x書(shū)而仰望世界》)

現(xiàn)在是什么在毀滅地球?它不是一種必然,而是我們無(wú)限的永恒欲望所產(chǎn)生的幻覺(jué)?!度祟?lèi)的明天》

【適用題目】苦欲,人與自然,消費(fèi)主義。

在一個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì),我們被“符號(hào)”而不是商品所包圍。買(mǎi)這雙籃球鞋,你就趕上了最新的潮流;如果你買(mǎi)了這個(gè)口紅,你將是一個(gè)別人羨慕的精致女人。當(dāng)你買(mǎi)了這個(gè)浴缸,你的生活質(zhì)量立即上升到一個(gè)更高的水平...人在一次又一次的滿足欲望后變得越來(lái)越貪婪,進(jìn)而癡迷于“無(wú)止境的欲望所產(chǎn)生的幻覺(jué)”。我想起了美國(guó)作家梭羅的故事。他從河里撿了三顆鵝卵石放在他的桌子上,因?yàn)樗X(jué)得它們很漂亮。后來(lái),他意識(shí)到他必須每天撣掉鵝卵石上的灰塵,所以他把它們放回河里。當(dāng)今社會(huì)提倡的消費(fèi)主義不就是這三塊鵝卵石嗎?看起來(lái)精致漂亮,其實(shí)很累。既然如此,我們?yōu)槭裁床粡挠袙昝摮鰜?lái),去做一些更有意義的事情呢?

才華和優(yōu)雅,如果衡量,總是在一個(gè)人的舉止和言語(yǔ)中被感知,但不需要炫耀。就像你不一定要馬上戴上帽子、裙子、絲帶,為了讓別人知道你有這些東西。-[美]路易莎·奧爾科特·小婦人

【適用話題】炫耀,驕傲與謙虛,適當(dāng)?shù)南拗?/p>

《尚書(shū)》云:“滿招損,謙益。”都說(shuō)驕傲自滿帶來(lái)?yè)p失,謙虛謹(jǐn)慎帶來(lái)收益。美國(guó)作家?jiàn)W爾科特也認(rèn)為,沒(méi)有必要過(guò)分炫耀自己的才華和優(yōu)雅?!熬拖衲銢](méi)有必要一下子把帽子、裙子、絲帶都戴上,好讓別人知道你有這些東西。”只有時(shí)刻保持一顆謙卑的心,虛心接受別人的意見(jiàn),不信口開(kāi)河,不炫耀自己的能力,才能做到豁達(dá)自尊,贏得別人的尊重和欣賞。一個(gè)人如果整天自負(fù)自大,必然會(huì)招來(lái)人們的排擠甚至嫉妒,最終會(huì)搬起石頭砸自己的腳。

人不能因?yàn)閻?ài)而止步,于是被山川河流和深??臻g所吸引,孤注一擲地去探索,很像generate人被愛(ài)困住時(shí)的絕望。——褚思明

【適用題目】深?lèi)?ài),冒險(xiǎn)精神,征服情懷

在這個(gè)世界上,總有一些人愛(ài)著常人不理解的東西。登山者追逐危險(xiǎn)的山峰,潛水員潛入深不可測(cè)的大海,椽子試圖突破每一個(gè)礁石和激流...在整個(gè)星球面前,人類(lèi)顯得微不足道,但這個(gè)小小的個(gè)體卻散發(fā)著無(wú)盡的愛(ài)的能量。從這個(gè)角度,我們可以理解褚思明對(duì)肯·沃倫對(duì)長(zhǎng)江之戀的解釋——人不能因?yàn)閻?ài)而止步,要孤注一擲地去探索。這種深沉純潔的愛(ài)根植于人類(lèi)靈魂的深處。當(dāng)人類(lèi)把自己置身于山川河流和深海空間之下時(shí),心中涌現(xiàn)的對(duì)未知的熱情,讓他們不顧一切,走得更遠(yuǎn)。

把自己的身體交給別人的眼睛去評(píng)判,是焦慮和懷疑的根源。米蘭·昆德拉住在別處

【適用題目】被評(píng)價(jià),面對(duì)批評(píng),堅(jiān)持自己。

“錨定幸福,在這一刻穿越光之海。”做自己的擺渡人,在這個(gè)變與不變的時(shí)代保持自己的方式。當(dāng)然,做自己的擺渡人,并不意味著孤立自己,也不意味著忽視那些在迷宮里的人。它要求我們保持個(gè)人獨(dú)立性,拒絕盲目依賴他人和求助。正如昆德拉所說(shuō),“把自己的身體交給別人的眼睛,是焦慮和懷疑的根源。”只有跳出他人構(gòu)建的坐標(biāo)軸,自主定義和創(chuàng)造自己的生活,才能徹底擺脫焦慮和懷疑,實(shí)現(xiàn)按自己所愿“做自己”的自由??蓯?ài)們,如果你們覺(jué)得名言深得你們的心,記得給貓咪們點(diǎn)個(gè)贊,收藏一波~

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作文素材Ⅰ2022屆高三八省八校聯(lián)考“幸福觀”(名言金句、精彩評(píng)論、經(jīng)典事例)

作文的主題

閱讀下列材料,按要求寫(xiě)作。(60分)

(1)不幸,幸福取決于;Xi,一個(gè)祝福,一個(gè)詛咒。(老子)

(2)少吃少喝,屈臂枕枕,自得其樂(lè)。而不平則富貴,于我如浮云。(孔子)

所以,天下若相愛(ài),則治之,若惡,則亂。(墨子)

(4)父母全在,兄弟無(wú)理由,其樂(lè)融融;對(duì)得起天,對(duì)得起人,開(kāi)心就好。若受天下英才教育,三樂(lè)也。(孟子)

⑤先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹)

古代先賢對(duì)幸福的論述很多,至今仍閃爍著智慧的光芒,啟迪著我們的人生。有些句子可以在新時(shí)代進(jìn)行辯證思考,從新的角度進(jìn)行分析或解釋??赐暌陨衔寰湓?,你有什么感受和思考?

請(qǐng)?jiān)谌我庖粌删湓挼幕A(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)實(shí)際,寫(xiě)一篇文章,投稿到學(xué)校文學(xué)社雜志《白帆》的“快樂(lè)大家談”專欄。要求自選角度,明確風(fēng)格,自制標(biāo)題;不抄,不抄;不少于800字。

第一,著名的金句

01。不要把你在世界上的苦難歸咎于你對(duì)夢(mèng)想的渴望。

02.“一家人閑坐,燈火可親。”有一個(gè)歸宿,有人在等,會(huì)有一盞燈在等你。每一個(gè)看似平凡的日子,都有其不可復(fù)制的珍貴。

03.爬上山頂,搜索深海,最后發(fā)現(xiàn)幸福就在心里。

04.世界忽冷忽熱,我卻不快樂(lè);世界的味道有厚有薄,但我沒(méi)有什么不喜歡的?!閼?yīng)明《菜根譚》

5.我從未見(jiàn)過(guò)簡(jiǎn)單或普通的花。-李娟

06.我愛(ài)上了這種被世界打擾的相遇,愛(ài)上了反復(fù)的俗氣和沉重的春天,愛(ài)上了這種承擔(dān)一切,粉碎一切的決心?!嘈闳A《來(lái)源》

07.高不改凡人色,遠(yuǎn)也有同感。(高一高三考生)

08.當(dāng)風(fēng)掀天浪的時(shí)候,你只需要笑而不憂?!獥钊f(wàn)里

09.追風(fēng)捉月,不留。平武到處都是春山?!锩鳌ば?/p>

10.問(wèn)余和時(shí),庫(kù)爾忘了說(shuō)什么;花滿春色,心滿明月?!钍逋∥r(shí)的罵人劇本

11.在滿倉(cāng),一顆接一顆的種子會(huì)結(jié)出一屋子的莊稼。這是我們今天應(yīng)該有的自信?!m

12.只要你走的方向正確,無(wú)論多么坎坷,你都比站在原地更接近幸福。宮崎駿其人

13.從明天開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè)的人,喂馬,劈柴,環(huán)游世界...

陌生人,也祝你前程似錦。

愿你的愛(ài)人結(jié)婚,愿你在人間幸福。

-海子

14.應(yīng)該注意的是,多樣性是快樂(lè)的源泉。拉塞爾

15.幸福不是努力爬到山頂,而是爬到山頂時(shí)經(jīng)歷的感受和風(fēng)景。

16.只有革命者,不管是生是死,才能給大家幸福?!斞?/p>

17.愛(ài)情是為了我,不是為了一頓飯,不是為了皮膚。是一種不滅的渴望,是疲憊人生中的英雄夢(mèng)。杜拉斯

18.幸福與貧富無(wú)關(guān),而與內(nèi)心有關(guān)。——于丹教授頗有“心靈雞湯”

19.幸福就像貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打怪獸。

20.幸福就像喝魚(yú)身上的水,知道它是溫的,也知道它是冷的。

21.幸福是你靈魂的芳香。-羅曼·羅蘭

22.愛(ài)和善良是幸福,是世界上真正的、唯一可能的幸福。列夫·托爾斯泰

23.覺(jué)得開(kāi)心就拍拍手,覺(jué)得開(kāi)心就拍拍手,覺(jué)得開(kāi)心就趕緊拍拍手??矗蠹乙黄鹋氖帧H绻愀械娇鞓?lè),跺跺腳...——《快樂(lè)拍手歌》

24.哪怕幸福只露出一根線,我們也可以把它拉出來(lái),織成一件毛衣。

25.永遠(yuǎn)不要羨慕別人的生活,哪怕那個(gè)人看起來(lái)很幸福很有錢(qián)。永遠(yuǎn)不要去評(píng)判別人是否幸福,哪怕那個(gè)人看起來(lái)孤獨(dú)無(wú)助??鞓?lè)就像喝水,知道嗎。你不是我,怎么會(huì)知道我走過(guò)的路,心里的喜怒哀樂(lè)。-熱門(mén)微博

26.我知道潮起潮落,我也知道幸福不可能永遠(yuǎn)停留。但是當(dāng)它滿了的時(shí)候,我唯一應(yīng)該做的就是靜靜地坐著,觀察它,享受它,欣賞它。-(法國(guó))蒙田

27.“小真幸?!敝肝⑿《_定的幸福,是稍縱即逝的美好。它出自村上春樹(shù)的散文,由翻譯家林逐字翻譯,進(jìn)入現(xiàn)代漢語(yǔ)。小確幸的感覺(jué)在于小確幸,每個(gè)小確幸從3秒持續(xù)到一整天。

二。評(píng)論和摘錄

01、拜物教并不能直接導(dǎo)致幸福。

來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)評(píng)論李紅星

對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),金錢(qián)不是美好生活的唯一。三十多年來(lái),中國(guó)人的錢(qián)包逐漸鼓了起來(lái),但也帶來(lái)了“你幸福嗎”的困惑。錢(qián)沒(méi)有“原罪”,與美好生活息息相關(guān)。但當(dāng)一個(gè)人把對(duì)生活的追求框定在物質(zhì)和金錢(qián)之上,他就會(huì)像傳說(shuō)中的邁達(dá)斯國(guó)王一樣,被賦予了點(diǎn)石成金的魔力,但最終還是餓死了。

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人活著的目的應(yīng)該是讓自己快樂(lè),但是想到人的一生都是忙碌而痛苦的,真的令人費(fèi)解?!比缃瘢覀兊膰?guó)家正面臨著從高速增長(zhǎng)向可持續(xù)增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,我們每個(gè)人都面臨著從追求物質(zhì)向追求幸福轉(zhuǎn)變的時(shí)刻。全面小康對(duì)人的意義在于,除了物質(zhì)化的目標(biāo)外,還要完成健康、安全、尊重、個(gè)性、休閑、與自然和諧共處等多種目標(biāo)。在發(fā)展的背景下,“顏寧”人的生活選擇不再是被迫的或孤立的。未來(lái)幾十年,無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人,崇拜的東西都將退位為生活的附屬品,探索可能性、討論快樂(lè)、爭(zhēng)取愛(ài)好必將成為公共空間的新潮流。

02.武漢入選中國(guó)最幸福城市!

來(lái)源:湖北日?qǐng)?bào)

12月30日,“2021中國(guó)最具幸福感城市”調(diào)查結(jié)果在北京發(fā)布,武漢首次入選!

武漢、成都等10個(gè)省會(huì)城市,溫州、徐州等10個(gè)地級(jí)市,太倉(cāng)、瑞安等10個(gè)縣級(jí)市,深圳市南山區(qū)、佛山市南海區(qū)入選。

“中國(guó)最幸福城市”調(diào)查評(píng)選由瞭望東方周刊和瞭望智庫(kù)聯(lián)合主辦,中國(guó)幸福城市實(shí)驗(yàn)室和百度研究院商業(yè)智能實(shí)驗(yàn)室提供技術(shù)支持。本屆調(diào)查評(píng)選活動(dòng)以“百年幸福,幸福城市”為主題,以讓人民生活幸福為“全國(guó)之最”為核心,以人民城市為人民、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展為主線,調(diào)查中國(guó)城市幸福感,推動(dòng)建設(shè)幸福城市的生動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)持續(xù)了五個(gè)多月。經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)采集、問(wèn)卷調(diào)查、材料申報(bào)、實(shí)地調(diào)查、專家評(píng)審等嚴(yán)格評(píng)選,成都、杭州、寧波、長(zhǎng)沙、武漢、南京、青島、貴陽(yáng)、西寧、哈爾濱等10個(gè)城市入選“2021中國(guó)最具幸福感城市”(省會(huì)及計(jì)劃單列市)。

據(jù)介紹,“2021中國(guó)最具幸福感城市”調(diào)查評(píng)選已連續(xù)舉辦15年。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系涵蓋就業(yè)、居民收入、生活質(zhì)量、生態(tài)環(huán)境、公共安全、交通、教育、醫(yī)療等。武漢首次入選。近年來(lái),武漢各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)呈上升趨勢(shì),生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善。越來(lái)越多的年輕人和外地人選擇在武漢工作生活,城市的吸引力與日俱增。另外,武漢經(jīng)歷了疫情的考驗(yàn),重新出發(fā),鳳凰涅槃?!队⑿壑恰防^續(xù)有著強(qiáng)烈的幸福感在生成。

三。典型例子

①幸福就像狗的尾巴。

兩只小狗在院子里曬太陽(yáng)。小狗問(wèn)他的媽媽,“媽媽,人們?cè)趺凑f(shuō)幸福?”狗媽媽說(shuō):“幸福其實(shí)是你的尾巴!”小狗聽(tīng)了這話,跑來(lái)跑去,抓了半天尾巴。它悲傷地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么我抓不到幸福?”狗媽媽笑著說(shuō):“幸福不是這樣獲得的。只要你昂著頭向前走,幸福自然會(huì)跟著你!”從那以后,小狗每天都拖著尾巴在院子里開(kāi)心地走來(lái)走去。

快樂(lè)和痛苦一樣,只是一種簡(jiǎn)單的心境,不張揚(yáng)也能體會(huì)。也許每個(gè)人都有自己的痛苦,都在追求自己的幸福。其實(shí)只要你去除生活中欲望的藩籬,擁有一個(gè)平靜淡然的心態(tài),痛苦就會(huì)遠(yuǎn)離你,幸福自然會(huì)跟著你。

②林覺(jué)民為天下人謀幸福。

他就是黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民。他出生在一個(gè)富裕的家庭。為了推翻清朝的封建統(tǒng)治,他離開(kāi)了妻子和其他兒子,離開(kāi)了幸福的家庭,投身革命。林覺(jué)民在起義前做好了充分的犧牲準(zhǔn)備。在襲擊州長(zhǎng)辦公室的前三天晚上,他分別給父親和妻子寫(xiě)了一封告別信。給父親的信中寫(xiě)道:“兒子死了,我卻在勞累之時(shí),兄弟姐妹受苦受難,弟妹缺衣少食少耳,可以彌補(bǔ)全國(guó)同胞。”給我妻子的信中寫(xiě)道:“自從我遇見(jiàn)你,我一直希望世界上所有有情人終成眷屬。然而遍地紅云,滿街狼狗。能讓多少人滿意?......我愛(ài)你,幫助世界上所有人愛(ài)他們所愛(ài),所以我敢先死,不管你。你的心,除了哭,就是念及世界,你愿意為了世界犧牲自己和身體的福祉。”林覺(jué)民懷著對(duì)愛(ài)妻深深的眷戀寫(xiě)下了這封信。從中可以看出一個(gè)革命者的高尚情懷,他為了全世界所有人的幸福,犧牲了自己的幸福。這就是最大的幸福!

③魏凡電視劇《老板的幸福》

老實(shí)巴交的足療老板付吉祥,在東北小城過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。幾個(gè)自認(rèn)為幸福且事業(yè)有成的弟弟妹妹,想幫大哥改變生活方式,想盡辦法安排他來(lái)北京尋找“幸?!?。然而生活方式和價(jià)值觀的差異,讓老板在陌生的大都市處處碰壁。在見(jiàn)證了地產(chǎn)大亨二哥、官范三哥、房奴四哥、“股票狂”老五的人生后,大哥感到疲憊,不知所措;另一方面,老板可以主宰自己的生活和命運(yùn)。他一直在照顧無(wú)依無(wú)靠的美好和她的兒子樂(lè)樂(lè)。他像一座大山,成為弱者最堅(jiān)實(shí)的依靠,展現(xiàn)了他獨(dú)特的人格魅力,最終讓大家體會(huì)到“什么是觸手可及的幸福生活”。

該劇旨在探討當(dāng)下人的幸福觀,嬉笑怒罵,寓意深刻,讓觀眾審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)的怪現(xiàn)狀,反思亦莊和諧的家庭情感故事中急功近利的浮躁心態(tài)。

大哥的弟弟妹妹們花枝招展,把幸福寄托在金錢(qián)、豪宅、權(quán)位上,卻沒(méi)有真正的幸福。而憨厚、木訥的大哥卻把幸福藏在心里,做什么都不張揚(yáng),用一個(gè)小人物的“無(wú)為”和“無(wú)聲的教導(dǎo)”詮釋了最簡(jiǎn)單、最純粹的幸福觀。

④電影《海蓓娜斯的追求》

克里斯·加德納(Chris gardner),年屆30,事業(yè)不順,生活清貧。他每天奔波于各大醫(yī)院,推銷(xiāo)骨密度掃描儀。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他意識(shí)到做證券經(jīng)紀(jì)人不需要大學(xué)學(xué)歷,只要懂?dāng)?shù)字,懂人際關(guān)系就可以。他主動(dòng)找到了Wit證券的經(jīng)理Jay twistle,憑借自己的堅(jiān)持獲得了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

但是有20個(gè)實(shí)習(xí)生。他們要無(wú)薪工作六個(gè)月,最后只有一個(gè)能被錄用,這對(duì)克里斯·加德納來(lái)說(shuō)真的更難。此時(shí),他的妻子因?yàn)椴蝗绦脑谪毨е猩疃簧砬巴~約,克里斯·加德納和他的兒子也因?yàn)闃O度貧困而失去了家園。

過(guò)著東奔西跑的生活,他一邊實(shí)習(xí),一邊賣(mài)骨密度掃描儀。后來(lái),他不得不去教堂排隊(duì),爭(zhēng)取教堂提供的住房。但克里斯·加德納一直很樂(lè)觀,并教導(dǎo)兒子不要灰心,尤其是在籃球場(chǎng)上:不要讓別人告訴你,你成不了大器,即使你真的成不了。因?yàn)闃O度貧困,克里斯·加德納甚至賣(mài)血。好事多磨??死锼埂ぜ拥录{(chris gardner)最終靠自己的努力脫穎而出,找到了一份股票經(jīng)紀(jì)人的工作,后來(lái)還創(chuàng)辦了自己的公司。

⑤扶貧干部沈浩的幸福觀。

作為沈浩委派的農(nóng)村干部,他到鳳陽(yáng)縣小溪河鎮(zhèn)擔(dān)任黨委副書(shū)記、小崗村黨委第一書(shū)記、村委會(huì)主任。在小崗村干了六年,住在農(nóng)村。他心系群眾,服務(wù)群眾,與群眾融為一體,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大力弘揚(yáng)“敢為天下先”的萬(wàn)眾精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌。他為了大家放棄了家庭,無(wú)私地追求小崗村人民的幸福,譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的英雄歌曲。

⑥央視采訪《你幸福嗎?

2013年,從國(guó)慶假期開(kāi)始,央視每個(gè)黃金時(shí)段都會(huì)播出一組街頭隨機(jī)采訪普通人的節(jié)目。常見(jiàn)的問(wèn)題是“你幸福嗎?”雖然受訪者在鏡頭前感覺(jué)有點(diǎn)突然,根本沒(méi)時(shí)間思考,但他們即興的回答顯示了對(duì)幸福的各種看法,也引發(fā)了網(wǎng)上的熱烈討論。

很多網(wǎng)友調(diào)侃央視的“你幸福嗎?”街頭采訪,覺(jué)得采訪太簡(jiǎn)單,有些話題先來(lái)了:到了節(jié)日一定要說(shuō)“開(kāi)心”嗎?節(jié)日的喜慶氣氛,非要用這種“引人注目”的質(zhì)問(wèn)來(lái)烘托嗎?快樂(lè)不是提問(wèn)就能獲得的,也不一定要高調(diào)曝光。幸??梢杂眯娜ジ惺埽瑓s無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

⑦這種平凡的快樂(lè),我喜歡。

梁山伯死后,他被葬在他和祝英臺(tái)結(jié)婚的路邊。從此,祝英臺(tái)一頭扎進(jìn)墳?zāi)?,和她的心上人一起變成了一只蝴蝶。這段苦澀的“愛(ài)情”,無(wú)論是來(lái)了還是失敗了,都是那么令人擔(dān)憂。

我把書(shū)蓋上,看見(jiàn)妻子在昏暗的臺(tái)燈下睡得很香,一臉安詳。我忍不住低下頭,輕輕地吻她。我喜歡手中平凡的幸福。

塞翁失馬,焉知非福。

一個(gè)善于猜測(cè)吉兇,掌握技巧的人住在邊塞附近。有一次,他的馬無(wú)緣無(wú)故跑到胡人的住處。人們?yōu)榇藖?lái)安慰他。但老人說(shuō):“這怎么不是福?”幾個(gè)月后,丟失的馬帶著許多胡人的好駒子回來(lái)了。人們前來(lái)祝賀他。老人說(shuō):“這怎么不是災(zāi)難?”瓜蠻家里有很多好馬,他兒子愛(ài)騎馬,就從馬上摔下來(lái),摔斷了腿。人們前來(lái)向他表示哀悼。老人說(shuō):“這怎么不是好事?”一年后,胡人大舉入侵邊塞,壯丁皆被征去打仗。邊塞附近的人們,許多人死亡。只有塞翁的兒子因腿瘸而幸免于難,父子倆共同保住了性命。

⑨墨子愛(ài)不攻。

墨子的“非天命”和“兼愛(ài)”論,與儒家的“天命”和“等差之愛(ài)”相反,認(rèn)為“官薄貴貴,民無(wú)終基”,要求“饑者應(yīng)食,寒者應(yīng)衣,勞者應(yīng)息”。他們中的許多人有簡(jiǎn)單的唯物主義思想。博愛(ài)意味著平等和博愛(ài)。墨子要求君、臣、父子、兄弟在平等的基礎(chǔ)上相親相愛(ài),愛(ài)人如己。他認(rèn)為,強(qiáng)者挾持弱者,富人欺凌窮人,貴賤之分的現(xiàn)象,是這個(gè)世界缺乏愛(ài)造成的。他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),要求和平。

名言名句寫(xiě)作文最實(shí)用,關(guān)于寫(xiě)作文的名言名句初中

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1.落花猶在,人已遠(yuǎn)。(白梅)

適用于“離別”、“悲傷”、“物是人非”等主題。比如寫(xiě)《送別》這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅大師那樣用:我終于明白,有些路只能一個(gè)人走。邀好同伴的,終有一天會(huì)在渡口失散?;秀遍g會(huì)覺(jué)得落花還在,人在遠(yuǎn)方。不要難過(guò),因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,你應(yīng)該是一個(gè)人走的。陪伴是偶然,離開(kāi)是正常。所以要學(xué)會(huì)一個(gè)人修行,這樣才能更好的品味一個(gè)人的浮生和快樂(lè),一個(gè)人的流水。

2.停留是一瞬間,轉(zhuǎn)身是世界末日。(白梅)

適合“快與慢”、“時(shí)光飛逝”、“相逢與別離”等主題。比如寫(xiě)“相逢與別離”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅那樣用:相逢與別離,不同的作家用不同的方式表達(dá)。在黃庭堅(jiān)筆下,是“春風(fēng)一杯酒,江湖夜燈十年”;在白落梅的散文中,是“停留片刻,轉(zhuǎn)身便是天涯”;在陳的詩(shī)中,那是“似夢(mèng)二十余載,雖驚矣”...千千的表情有千萬(wàn)種,但思想和情感是高度一致的:相聚是歡樂(lè)而短暫的,離別是悲傷而漫長(zhǎng)的。

3.云吹成雪,人間滋味煮成茶。(白梅)

適合“詩(shī)意”、“平靜”、“冷漠”等主題。比如寫(xiě)一個(gè)“詩(shī)意”的題材,可以像李宅主那樣用:云吹成雪,人間品味成茶。白洛美是這么說(shuō)的,也是這么做的。泡茶,插花,寫(xiě)作,出書(shū),把一切都做成了她喜歡的樣子,把生活變成了一首詩(shī)。

4.總有回家的人,總有離岸的船。(簡(jiǎn)媜)

適用于“新與舊”、“出發(fā)與到達(dá)”、“起點(diǎn)與終點(diǎn)”等主題。比如寫(xiě)“新與舊”的主題時(shí),可以像作家簡(jiǎn)媜那樣用:秋天磨掉了老葉子,你想聽(tīng)一個(gè)新的故事嗎?靜靜的河水睜開(kāi)眼睛,笑著說(shuō):總有人回家,總有船離岸。

也可以像李宅大師那樣用:有人住高樓,有人在深溝;有的人光芒四射,有的人銹跡斑斑;有的人野心勃勃,只想出去;還有的則是滿身滄桑,渴望回到家鄉(xiāng)。所以,在同一片水域,同一個(gè)碼頭,總有回家的人和出海的船。

5.如果你能理清思緒,傾聽(tīng)耳朵,沉默也是韻。(簡(jiǎn)媜)

適合“傾聽(tīng)”、“平靜”、“淡然”等話題。比如寫(xiě)“聽(tīng)”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅主那樣用:你的頭腦浮躁,即使在禪林古寺里也感受不到梵文的誦經(jīng)。如果你能清心靜氣,聽(tīng)聽(tīng)耳朵,在市場(chǎng)上賣(mài)也是一個(gè)韻。此時(shí),即使人在鬧市,也算是身在林泉。

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6.我把自己展開(kāi)成信紙,讓歲月染上一些青苔。(簡(jiǎn)媜)

適合“詩(shī)”、“等待”、“過(guò)程與結(jié)果”等主題。比如寫(xiě)“過(guò)程與結(jié)果”這個(gè)主題,可以像翟那樣用:俗話說(shuō)謀事在人,成事在天。很多時(shí)候,我們無(wú)法控制結(jié)果。我們唯一能做的就是盡自己最大的努力完成過(guò)程,然后冷靜的等待結(jié)果。當(dāng)你已經(jīng)把自己展開(kāi)成一張稿紙,畫(huà)出了風(fēng)景,剩下的就不需要落筆了,靜靜的等,等歲月來(lái)點(diǎn)青苔。

7.山川未收文章,日月為你點(diǎn)亮班渡。(簡(jiǎn)媜)

適合詩(shī)歌、美好、陪伴等主題。比如寫(xiě)“陪伴”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅主一樣用:心中有一顆富足的心,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。此時(shí)此刻,即使沒(méi)有人陪著你,你也不會(huì)孤單。因?yàn)?,你可以徜徉在山川之間,靜靜地看日月。山川未收篇,日月為你提燈,班渡。他們都能成為忠實(shí)的朋友,陪伴你走過(guò)人生的每一段旅程。如果你有這樣的朋友,你還能要求什么呢?

8.成熟不是為了復(fù)雜,而是為了純真。(三毛)

適合“成熟”、“幼稚”等題材。比如寫(xiě)“成熟”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅大師那樣用:成熟不是為了復(fù)雜,而是為了幼稚。那種變得世故的人,并不是真正的成熟,而是精神的早衰和人格的消解。真正的成熟應(yīng)該是獨(dú)特人格的形成,真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),以及精神上的成果和收獲。

9.童年只有在回憶中出現(xiàn)時(shí)才達(dá)到那種完美。(三毛)

適合“磨煉”“環(huán)境影響”等話題。比如寫(xiě)“磨煉”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅勛爵一樣用:時(shí)間是最好的濾鏡,可以打磨皮膚,讓粗糙的表面變得干凈如新。于是,當(dāng)我們回憶往事時(shí),往事的悲傷歸于沉寂,就像黃昏落入寂靜的山林,快樂(lè)也漸漸顯露。對(duì)此,三毛也說(shuō)過(guò),只有童年在回憶中顯露,才能達(dá)到那種完美。這句話是對(duì)的,揭示了時(shí)間過(guò)濾器的真相。

10.鍛煉這個(gè)東西,就像雪中的梅花,越冷越綻放。(三毛)

適合“磨煉”“環(huán)境影響”等話題。比如寫(xiě)“磨煉”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像李宅主一樣用:不磨煉很難成長(zhǎng),但不被打擊總是幼稚。啊,要想成人,還得經(jīng)過(guò)磨煉。這次鍛煉,就像雪中的梅,越冷越綻放;就像戰(zhàn)士手中的劍,越磨越鋒利。

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學(xué)霸名言名句,學(xué)霸名言簡(jiǎn)短100句

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1.天下已晚,山河已是秋。(匿名)

適合“秋天”、“時(shí)光流逝”等主題。比如寫(xiě)《時(shí)光荏苒》的時(shí)候,可以像寨主一樣使用:傍晚,昏黃的光線像垂死的老人一樣緩緩移動(dòng),一寸一寸地往西退去。天漸漸黑了,涼意慢慢襲來(lái)。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)世界已晚,山川已秋。

2.這顆心是明亮的,我能說(shuō)什么呢?(王陽(yáng)明)

適用于“光明磊落”“坦誠(chéng)”等主題。比如寫(xiě)“光明正大”,可以像寨主一樣用:1529年,覺(jué)得自己時(shí)日無(wú)多的王陽(yáng)明拖著病體乘船回了老家。到了青龍鋪,病情加重,渾身無(wú)力。此時(shí),身邊的弟子問(wèn)他還有什么要說(shuō)的。王陽(yáng)明留下了“此心光明,我卻不能說(shuō)什么”這八個(gè)字,他死了。一個(gè)人只要光明磊落,就可以成為無(wú)愧于天的王力可陽(yáng)明,無(wú)愧于他人的驕傲。

3.一燈暗明百年。(禪)

適用于“光”“傳承”等主題。比如寫(xiě)“光明”的時(shí)候,可以像寨主一樣用:王陽(yáng)明開(kāi)創(chuàng)的良知理念對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。張岱曾說(shuō):“陽(yáng)明先生造良知,放暗室?!币簿褪钦f(shuō),陽(yáng)明心學(xué)中的良知觀念,如一盞燈,具有照亮黑屋子的作用,能給思想界帶來(lái)長(zhǎng)久的光明。

4.我會(huì)帶著成千上萬(wàn)的軍隊(duì)回來(lái)。(匿名)

適合“歸來(lái)”“英雄”等題材。比如寫(xiě)“歸來(lái)”的時(shí)候,可以像寨主一樣:沒(méi)有無(wú)法治愈的傷痛,沒(méi)有無(wú)盡的沉淪,失去的一切都會(huì)以另一種方式回來(lái)。春天落下的花會(huì)以秋天種子的形式回來(lái),這個(gè)冬天的干草會(huì)以一年生芽的形式回來(lái)。我也會(huì)回來(lái)的。我雖然沒(méi)有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì),但也有白衣飄飄的身姿。

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5.不好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會(huì)有決心。(王陽(yáng)明)

任何一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的人,必然的原因之一就是他的志向不夠堅(jiān)定。

適用于“野心”這個(gè)主題。可以像寨主一樣使用:一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的志向,必然會(huì)像墻上的蘆葦一樣隨風(fēng)搖擺;而且有著堅(jiān)定的野心,它會(huì)像挖井的鉆頭一樣,永遠(yuǎn)向一個(gè)方向深挖。所以,要想有所成就,首先要樹(shù)立堅(jiān)定的志向。否則就像王陽(yáng)明說(shuō)的“不好好讀書(shū),永遠(yuǎn)不會(huì)有堅(jiān)定的志向?!?/p>

6.暫時(shí)的失敗不是失敗,而是意外。(牧師)

適用于“成敗”、“樂(lè)觀”、“實(shí)力”等話題。比如寫(xiě)“成功與失敗”的時(shí)候,可以像寨主一樣用:人生那么長(zhǎng),就像一場(chǎng)馬拉松。中間會(huì)有波折,但暫時(shí)的失敗不是失敗,而是意外。事故只是一個(gè)小風(fēng)波,不用擔(dān)心。只要你一直向前跑,就一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

7.借著光看家庭,借著光看世界。(魏源)

適用于“地平線”“心靈”等主題。比如寫(xiě)“地平線(horizon)”,可以像寨主一樣用:一個(gè)人的成就和他的眼界密切相關(guān)。在井岡山的黃洋界,警衛(wèi)看到的只有江西和湖南,而毛澤東看到的是中國(guó)和世界。如果你視野太窄,只能看到一家;而如果你有開(kāi)闊的視野,接觸到世界,你就可以在任何地方發(fā)光。

8.想馴服一個(gè)人,就得冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn)。(小王子)

適用于“風(fēng)險(xiǎn)與收益”、“馴服(馴化)”等話題。比如寫(xiě)“風(fēng)險(xiǎn)與收益”的時(shí)候,可以像寨主一樣用:關(guān)于風(fēng)險(xiǎn),魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“貪了安穩(wěn)就沒(méi)有自由。要想自由,就得冒點(diǎn)險(xiǎn),除此之外別無(wú)他路可走?!比缒闼f(shuō)。而風(fēng)險(xiǎn)和收益往往是成正比的。于是,小王子告訴狐貍,要馴服一個(gè)人,就得冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn),可能會(huì)輸?shù)靡粺o(wú)所有。但是一旦被馴服成功,她會(huì)從此對(duì)你產(chǎn)生依賴,然后死心塌地。

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教資考試綜合素質(zhì)作文真題范文,語(yǔ)文素養(yǎng)考試作文

網(wǎng)上很淺~

俗話說(shuō),作家要有綜合素質(zhì)!

據(jù)官方統(tǒng)計(jì),一篇50分的作文得35分,離合格分不遠(yuǎn)了。

從近六年的真題分析可以發(fā)現(xiàn),考試的科目有兩個(gè):記敘文和議論文。

在“綜合素質(zhì)”考試中,評(píng)分會(huì)將考生作文分為四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)都會(huì)寫(xiě)具體要求??忌恍枰獫M足這些條件,就可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù):

一級(jí)作文(38-50分):題目合適,中心突出,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,工整。

二等作文(25-37分):符合題意,中心明確,內(nèi)容充實(shí),感情真實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,字跡清晰。

三等作文(12-24分):基本符合題意,中心明確,內(nèi)容單薄,感情真實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,字跡潦草。

第四類(lèi)作文(0-11分):偏離題意,重點(diǎn)不清或立意不當(dāng),內(nèi)容少,感情虛假,結(jié)構(gòu)混亂,語(yǔ)言錯(cuò)誤多,字跡潦草。

以下是近幾年綜合素質(zhì)的作文題:

1.2013年上中學(xué)。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇短文。

材料:總統(tǒng)當(dāng)選后不久,記者采訪了他的母親。有哈里這樣的兒子,你一定很自豪。我媽同意了,“嗯,我還有一個(gè)兒子,他也讓我驕傲地在地里挖土豆?!?/p>

要求:字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2.2014年小學(xué)畢業(yè)。

材料:蘇格拉底說(shuō):“幸福就是這樣。它經(jīng)常在你為此忙碌的時(shí)候突然來(lái)拜訪你?!迸喔f(shuō),“外界偶然因素往往影響人的命運(yùn),但人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?!?/p>

要求:根據(jù)材料自擬思路,自擬題目,不少于800字。

3、2015級(jí)初中

材料:很多植物本身對(duì)自然有敏感的反應(yīng),不斷調(diào)整自己的生存條件。如果干旱能使植物的根深深扎根于土壤中,那么在多風(fēng)的地區(qū)植物會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。在肥沃的土地上生長(zhǎng)快的植物通常有柔軟的樹(shù),而在貧瘠的土地上生長(zhǎng)緩慢的植物通常有堅(jiān)硬的材料。植物也是,人也是。

要求:用標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,自定主題,自擬題目,不少于1000字。

4.2016年上中學(xué)。

根據(jù)材料引起的思考和感受寫(xiě)一篇短文。

材料:這個(gè)世界上有很多種生命。如果命運(yùn)把你推向任何一種,不要驚訝。不要責(zé)怪別人。并沒(méi)有剝奪你快樂(lè)的權(quán)利。在任何一種生活中,我們都能找到屬于自己的幸福。

要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,不少于1000字。

5.2017年去學(xué)前教育

材料:一個(gè)小女孩的玩具車(chē)撞倒了一個(gè)老人,老人坐在地上和父母爭(zhēng)吵。有人把現(xiàn)場(chǎng)視頻錄了下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上。很多人以為是碰瓷。經(jīng)過(guò)檢查,老人被診斷為橈骨骨折。其實(shí)老人并沒(méi)有碰瓷,還婉拒了女孩家人更多的補(bǔ)償和照顧。

要求:用標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。自定的,自制的題目。選擇自己的文體,綜合以上材料引起的思考和感受,寫(xiě)一篇不少于800字的短文。

6.2018年上小學(xué)

綜合材料引發(fā)的思考和感受,寫(xiě)一篇不少于800字的論述。

濟(jì)南老火車(chē)站的拆遷是這座歷史文化名城長(zhǎng)久以來(lái)的痛。這座建于100多年前的哥特式老建筑,被譽(yù)為“20世紀(jì)初世界上優(yōu)秀的交通建筑,是中國(guó)當(dāng)時(shí)可與歐洲著名火車(chē)站相媲美的建筑作品”。近日,當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)重建展開(kāi)新一輪調(diào)查投票,試圖彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾。

要求:用標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。自選角度,自定立意,自定題目。

一、從真題中找規(guī)律近年真題都是以材料作文為主

材料構(gòu)成主要有兩種題型:

一種是只提供材料給考生寫(xiě)。

二、材料添加了一定的話題或限定范圍(請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際和自己的生活經(jīng)歷,重點(diǎn)關(guān)注..................................................................................................................................................

(二)考試內(nèi)容

從近幾年的考試內(nèi)容來(lái)看。主要分為以下幾類(lèi):

1.教育和教學(xué)

比如美國(guó)華盛頓兒童博物館的墻上有一句話:“一聽(tīng)就忘;當(dāng)我看到它的時(shí)候,我記得它;當(dāng)我這么做的時(shí)候,我就明白了?!睆慕逃慕嵌?,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。像這樣的考題,其實(shí)是考察考生對(duì)學(xué)前教育知識(shí)的理解和掌握能力,以及如何將理論運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。在這類(lèi)考題中,需要有一定的教育理念和明確的觀點(diǎn)。

2.教師話題

比如之前一篇“好學(xué)”或者“正氣”的材料作文,其實(shí)本質(zhì)上就是考官想通過(guò)考生來(lái)寫(xiě)的作文,從而看到考生對(duì)自己心中老師形象的正確認(rèn)識(shí)。像這種考題,考生在寫(xiě)作上一定要結(jié)合優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn),這樣才能符合新老師的標(biāo)準(zhǔn)和考官想要的答案。

3.教育現(xiàn)象。

母親非常重視兒子的未來(lái)。她每天都在諄諄教導(dǎo)兒子要好好學(xué)習(xí),要懂禮貌,要守信用,要精忠報(bào)國(guó)……而他爸爸白天工作忙,晚上回來(lái)經(jīng)常看書(shū)。急切的母親終于忍不住說(shuō):“不要只顧自己的事業(yè)和讀書(shū),你也要好好管教你的兒子!”父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我一直在教育兒子!”

這種素材作文,顯然是將教育現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為一種素材,引發(fā)考生的辯證思維。通過(guò)這種現(xiàn)象,考生應(yīng)該能夠分析出造成這種現(xiàn)象的原因,并提出一些建設(shè)性的建議。也可以從家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育延伸到教師對(duì)學(xué)生的教育,使教材和考試內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

4.意見(jiàn)調(diào)查課

蘇格拉底說(shuō):“幸福就是這樣。它經(jīng)常在你忙得顧不上別的事情的時(shí)候,為了一個(gè)明確的目的,突然來(lái)拜訪你。”培根說(shuō),“外界偶然因素往往影響人的命運(yùn),但人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?!庇脴?biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。自定,自擬題目,自選文體,不少于800字。

像這樣的考題,給考生提供了幾個(gè)觀點(diǎn),讓考生選擇自己的觀點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。想要提前寫(xiě)好文章,就必須對(duì)名言警句的觀點(diǎn)有正確的認(rèn)識(shí),從而確定文章的角度和寫(xiě)作思路。

(二)從題型中找方法:如何從材料作文題中讀出觀點(diǎn)?

觀點(diǎn)清晰,構(gòu)思獨(dú)特

這里給大家介紹一種方法:關(guān)鍵詞句法。

在一塊材料中,要多:

1.高頻詞

2.名言警句

3.一些“標(biāo)志性”的詞語(yǔ),如“就是說(shuō),簡(jiǎn)而言之,就是這樣”之后的詞語(yǔ),以及一些相關(guān)的詞語(yǔ)如“雖然——但是;不僅——而且”,等等。一般來(lái)說(shuō),這些詞語(yǔ)是分析物質(zhì)觀點(diǎn)的關(guān)鍵。

通過(guò)分析,找出兩種主流觀點(diǎn),但并不意味著這兩點(diǎn)要在作文中同時(shí)體現(xiàn)。也就是說(shuō)立意要獨(dú)特,兩者取其一。在接下來(lái)的論證中,要始終圍繞這個(gè)觀點(diǎn),也就是中心論點(diǎn),在開(kāi)頭和結(jié)尾指出自己的觀點(diǎn)。

層次清晰,邏輯清晰。綜合來(lái)看,文章的寫(xiě)作,分論點(diǎn)可以歸納為:

子論點(diǎn)1+格+論點(diǎn);

論據(jù)2+例子+論據(jù);

論據(jù)3+例子+論據(jù);

想好中心論點(diǎn),整理好提綱,分論點(diǎn)就能很快確定,從有想法到采取行動(dòng),再到多次失敗,依然不放棄。它們是有層次的,遞進(jìn)的,這是很符合邏輯的。這也可以幫助考生在考場(chǎng)上理清思路。

(3)備考建議1、積累素材

有意識(shí)地積累教育教學(xué)、教育名人、教育理論等相關(guān)素材。這樣,在議論文寫(xiě)作過(guò)程中,才能真正做到論證充分。

如果想在考前拿到文檔完整版或者其他沖刺包,可以直接“考掌柜”,回復(fù)“筆試”即可獲得!

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(2)培訓(xùn)思路

可以從歷年考試中的真題入手,在一定材料積累的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)自己的寫(xiě)作思路,這樣可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,讓考試中的作文更有邏輯性。整體搭建文章的框架,在腦海中捕捉相關(guān)素材,這樣可以更好的完成考場(chǎng)作文~

淺淺:醒醒!2019年快過(guò)去了!教100道結(jié)構(gòu)化面試題,卻不安排?不背真的過(guò)不去!淺:《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》——14個(gè)高頻考點(diǎn)。牢記教育學(xué)基礎(chǔ)最難的章節(jié)!淺:2020教師資格證筆試必過(guò)計(jì)劃!快來(lái)領(lǐng)取2G“小白入門(mén)筆試”資料包吧!!總之,綜合素質(zhì)很容易打分,經(jīng)常記和背是最好的笨辦法。我擅長(zhǎng)總結(jié)優(yōu)秀作文的特點(diǎn),不跑題!不跑題!~以上~

最喜歡的一句格言為題目,寫(xiě)議論文,寫(xiě)一句話送給語(yǔ)文老師

1.苔花小如米,學(xué)牡丹。(袁梅)

寫(xiě)作文的時(shí)候,可以把這句話放在最后,用來(lái)鼓勵(lì)別人或者激勵(lì)自己。比如寫(xiě)《自信》的時(shí)候,寨主曾經(jīng)總結(jié):我們來(lái)做一朵苔花吧。雖小如米粒,我們也不妄自菲薄。而是像牡丹一樣,可以隨風(fēng)搖曳,綻放!

2.只要心里有景,哪里都沒(méi)有花。(海子)

寫(xiě)《保持樂(lè)觀》的時(shí)候,寨主曾經(jīng)這樣結(jié)尾:海子說(shuō)只要心中有景,哪里還有遍地花香?只要樂(lè)觀的種子在你心中生根發(fā)芽,到處都是迦南,永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛的日子!

3.沒(méi)有風(fēng)暴,帆只是一塊破布。(雨果)

在敘述的最后,你可以表達(dá)你的感受,敘述和討論。如果想表達(dá)自己被磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意圖,可以用雨果的話。比如可以像寨主那樣結(jié)尾:雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)想起。它讓我知道,沒(méi)有風(fēng)暴,帆只是一塊破布;沒(méi)有磨煉,生活幾乎不可能變得沉重。余生,我要逆風(fēng)把握方向,做暴風(fēng)雨中的海燕,做一顆不變色的孤星。

4.人人生來(lái)是自由的,但卻總是被束縛著。(盧梭)

適用于“自由”“束縛”等主題。比如你寫(xiě)“自由”的時(shí)候,最后可以像一個(gè)寨子:這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由,自由是被束縛的。所以盧梭說(shuō),人生而自由,卻永遠(yuǎn)被枷鎖所束縛。就像風(fēng)箏可以飛得更高,有了枷鎖,自由才能更廣闊,更持久。

5.雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。(伏爾泰)

適用于“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”、“共同命運(yùn)”等話題。比如寫(xiě)“責(zé)任”,可以像寨主那樣結(jié)尾:雪崩時(shí)每一片雪花都有責(zé)任。所以,面對(duì)別人的不幸,我們不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)該伸出援助之手。讓我們記住先賢的話:無(wú)限的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人,都與我有關(guān)!

6.你喜歡平靜的歲月,現(xiàn)實(shí)卻是大江奔流。(羅振宇)

適合“與時(shí)俱進(jìn)”、“創(chuàng)新”等主題。比如你寫(xiě)“與時(shí)俱進(jìn)”,可以像寨主那樣收?qǐng)?羅振宇曾說(shuō):你喜歡那段平靜的歲月,現(xiàn)實(shí)卻是大江奔流。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,如果停滯不前,就只能淹沒(méi)在洪流中。只有盡力而為,逆流而上,才能成為弄潮兒,勇立時(shí)代巨浪的最前沿。

7.我想做一扇敞開(kāi)的窗戶,也想做一堵沉默的墻。(梁)據(jù)

適用于“生活方式”、“吸收與排斥”等主題。比如寫(xiě)“吸收與排斥”的時(shí)候,可以像寨主一樣收尾:面對(duì)進(jìn)口貨,我愿意做一扇敞開(kāi)的窗戶,或者沉默的墻。開(kāi)放的窗口是接受和吸收進(jìn)口商品的精華;沉默之墻是為了阻擋和隔離進(jìn)口商品中的糟粕。長(zhǎng)此以往,我會(huì)洗去所有的泥沙,得到真金,最終讓自己像金子一樣發(fā)光!

8.逆風(fēng)中把握方向,風(fēng)暴中做海燕,孤星不變色。(余光中)

適用于“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”、“獨(dú)立(靠自己)”等主題。比如寫(xiě)“獨(dú)立(靠自己)”的時(shí)候,可以像寨子一樣結(jié)尾:我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量。這個(gè)力度足以讓我逆風(fēng)把握方向。我可以是暴風(fēng)雨中的海燕,也可以是不變色的孤星。

這是寨主編輯的部分作曲素材。全套資料在線,歡迎訂購(gòu)。按下面的二維碼訂購(gòu):

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有哪些讓你在作文中屢試不爽的小眾人物素材,關(guān)于實(shí)用性的作文素材名言警句

我一直強(qiáng)調(diào):積累作文素材的方法在于精。

許多學(xué)生的作文都是寫(xiě)魯迅救國(guó),司馬遷在獄中寫(xiě)史記,屈原為國(guó)捐軀.....閱卷老師掃了一眼卷子就知道,開(kāi)頭結(jié)尾都不用看,爛大街的材料都寫(xiě)了,作文分?jǐn)?shù)直接降一級(jí)!

你辛辛苦苦背了一大段,到頭來(lái)卻弄巧成拙。

可見(jiàn),選材和創(chuàng)新真的比無(wú)腦背誦重要得多!!

以下作文素材和名言都是語(yǔ)文老師精心挑選的。不要求你背誦全文。你只需要選取幾個(gè)讓你有感覺(jué)的素材,提取出來(lái)進(jìn)行反復(fù)記憶。

這個(gè)超過(guò)500個(gè)贊的系列內(nèi)容會(huì)持續(xù)更新~

另外,這里的老師和開(kāi)明教輔團(tuán)隊(duì)為大家準(zhǔn)備了2個(gè)月的語(yǔ)文資料包,里面匯總收集了最新的作文素材。這篇文章的題目摘錄和方法也在資料包里。點(diǎn)擊下面的卡片獲得它。再加上合理的作文訓(xùn)練,2個(gè)月你的作文會(huì)有翻天覆地的變化!

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[h/]青春就像初春的朝日,就像百花齊放的萌芽,就像Xi新長(zhǎng)出的一把利劍,是人生最寶貴的時(shí)期。年輕人還是社會(huì)上新鮮活躍的細(xì)胞?!惇?dú)秀2。青春最有活力,最有夢(mèng)想。青春意味著澎湃的動(dòng)能和無(wú)限的可能。魯迅說(shuō)青年“很有活力”。遇到深山老林,可以鏟平,遇到荒野,可以種樹(shù),遇到沙漠,可以挖井泉”。徜徉在博大精深的中國(guó)文化中,“青春”是最美的字眼之一。但是,每個(gè)人一生只有一次青春,很多人在受益的時(shí)候渾然不覺(jué),在失去的時(shí)候卻感到失望。正如有人感嘆的,“世界上沒(méi)有比青春更珍貴的東西,但青春也是最容易逝去的”。春光明媚的時(shí)候,我們要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)光,直到雨過(guò)天晴,否則,浪費(fèi)時(shí)間和歲月,只會(huì)導(dǎo)致“少年無(wú)所成,白衣勝愁無(wú)所成”的結(jié)局。

——李浩然《讓青春枝開(kāi)出美麗的花——寫(xiě)在五四青年節(jié)》

3.“山的高度太高,背上就能看見(jiàn);秋末,可以觀察。”王澤山院士讀書(shū)時(shí)選擇了炸藥專業(yè)。身邊的人都說(shuō)這個(gè)專業(yè)用的太少,但他堅(jiān)信這個(gè)專業(yè)沒(méi)有冷熱之分?!爸灰鎳?guó)需要,任何專業(yè)都可以發(fā)光”。時(shí)間是最好的見(jiàn)證,中國(guó)的民爆領(lǐng)域確實(shí)因?yàn)樗肮饷⑺纳洹薄9麡?shù)栽培專家米林逸欣富民,哪里窮就跑哪里,研究農(nóng)民需要什么。30多年來(lái),他幫助了一大批窮人脫貧致富,卻不幸倒下了。選擇無(wú)處不在,但一個(gè)人如何選擇,如何承擔(dān)責(zé)任,很大程度上取決于看待世界和人生的角度。

——?jiǎng)⒏队眯叛鲆I(lǐng)人生選擇》

4.青春不是用來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的,而是用來(lái)奮斗的。奮斗的青春最美,最難忘。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“創(chuàng)造一切非凡事物的神圣而光明的精神,總是與青年的創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的”。青年富有戰(zhàn)斗意識(shí)、挑戰(zhàn)精神、創(chuàng)新活力等特質(zhì),是創(chuàng)新創(chuàng)造的資本,是接力奮斗的背景。新時(shí)代的廣大青年要從領(lǐng)導(dǎo)人的希望和要求中找到一種責(zé)任、一種使命、一種精神、一種力量,讓朝氣蓬勃的青年與家國(guó)情懷產(chǎn)生共鳴,用青春的自己和奮斗的自己創(chuàng)造青春的國(guó)家和民族,讓青春的色彩在接力奮斗中更加絢麗。這恰恰是“青春的美好、快樂(lè)和本分”。

——林偉《讓青春色彩在接力奮斗中更加絢爛》

5.光線被頂部柔和的弧度擋在窗外,只在未上漆粗糙的舊木地板上隔斷了一條狹長(zhǎng)的暖色。過(guò)度的情緒也充滿了裂痕。青春的奢侈在于足夠清醒,可以花700多個(gè)夜晚給一個(gè)不屬于未來(lái)的人寫(xiě)一封言不由衷的信。那些曾經(jīng)無(wú)處安放,生活充實(shí)的青春,曾經(jīng)給了我們一種美麗而奢侈的方式,來(lái)裝點(diǎn)平凡而孤獨(dú)的生活。如果一個(gè)人的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),那就只有一個(gè)姿勢(shì)好。比如,做一個(gè)飛翔的姿勢(shì),或者睡前說(shuō)一句在夢(mèng)里看到大海的祝福。

——《流景閑草》

關(guān)于家國(guó)情懷/責(zé)任/擔(dān)當(dāng)無(wú)論是“光陰似箭”的催促感,還是“歲月如筆”的充實(shí)感,時(shí)間的變化總會(huì)在不經(jīng)意間觸發(fā)“人生怎樣度過(guò)”的思考。插隊(duì)知青,下海經(jīng)商,逐夢(mèng)互聯(lián)網(wǎng),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,每代人都有各自人生際遇,但并不妨礙品格與追求的一脈相承,比如苦干實(shí)干,比如改革創(chuàng)新,比如勇于追夢(mèng)。年代感是似水年華的情境再現(xiàn),包含著豐富的情感記憶和生活意義,可以吹散生活迷茫,可以慰藉心靈世界,可以洞悉夢(mèng)想微光。我們無(wú)法違抗寒來(lái)暑往、春秋代序的時(shí)間規(guī)律,卻可以通過(guò)奮斗贏得尊嚴(yán),通過(guò)夢(mèng)想矯正惰性,通過(guò)規(guī)劃描繪未來(lái),通過(guò)改革開(kāi)拓動(dòng)能,通過(guò)履責(zé)收獲不凡。時(shí)間是個(gè)變量,但主動(dòng)權(quán)掌握在每個(gè)人手中。 2. 一代青年有一代青年的歷史際遇。對(duì)于新時(shí)代的青年來(lái)說(shuō),參與這場(chǎng)抗擊疫情的重大斗爭(zhēng),無(wú)疑是一次彌足珍貴的人生經(jīng)歷。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火?jiàn)真金。在這場(chǎng)重大斗爭(zhēng)中,這些“90后”“00后”所展現(xiàn)出的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,令人動(dòng)容,也令人振奮。他們,是當(dāng)代年輕人的縮影,從他們身上,我們能強(qiáng)烈感受到青年一代對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心,他們是有遠(yuǎn)大理想的一代,是有家國(guó)情懷的一代,也一定是能夠擔(dān)當(dāng)大任的一代!

-王曉東《火線上激發(fā)青春力量》

3.何不取吳鉤,收關(guān)山五十州?請(qǐng)去看有畫(huà)的創(chuàng)始人英雄的畫(huà),又有一位學(xué)者曾被稱為百萬(wàn)世家的貴族?——李賀

4.當(dāng)生命與時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起時(shí),它就會(huì)不朽。車(chē)爾尼雪夫斯基

下一次你路過(guò)的時(shí)候,世界上已經(jīng)沒(méi)有了自我,而我的祖國(guó)依然面向五岳,所有的河流依然滾滾東去,民族的意志永遠(yuǎn)向著烈日前進(jìn),就像你一樣?!喙庵?/p>

6.我們不再自言自語(yǔ),也不滿足于竊竊私語(yǔ)。我們需要讓聲音在陽(yáng)光下匯聚。越來(lái)越多的人不害怕說(shuō)出我的想法,這是希望的民族和力量的國(guó)家?!戏街苣┬履昙恼Z(yǔ)

關(guān)于成長(zhǎng)/自省/生活態(tài)度每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!岵?其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底?!岵?未經(jīng)審視的人生不值得一過(guò)?!K格拉底 人生實(shí)如鐘擺,在痛苦與倦怠之間擺動(dòng)。——叔本華 一個(gè)人只有在獨(dú)處時(shí)才能成為自己。誰(shuí)要是不愛(ài)獨(dú)處,那他就不愛(ài)自由,因?yàn)橐粋€(gè)人只有在獨(dú)處時(shí)才是真正自由的?!灞救A 向死而生的意義是:當(dāng)你無(wú)限接近死亡,才能深切體會(huì)生的意義。——海德格爾 人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居在大地上?!5赂駹?能說(shuō)出的東西能清楚的說(shuō)出;不能說(shuō)的東西必須對(duì)之保持沉默。能說(shuō)出的東西能清楚的說(shuō)出;不能說(shuō)的東西必須對(duì)之保持沉默。——維特根斯坦 我在地面步行,不在云端跳舞?!S特根斯坦 馬良在《坦白書(shū)》中寫(xiě)道:“這深夜里一篇寂靜,是因?yàn)槟氵€沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)聲音?!?在這世界的風(fēng)平浪靜之下,藏著的是環(huán)環(huán)相扣的因果,道道相連的起伏,令人眼花的表象,隱于背后的真相。

關(guān)于挫折/苦難

破繭方成蝶,涅槃才成凰,楓葉經(jīng)霜艷,梅花透雪香。沒(méi)有挫折的人生,就如同小球永遠(yuǎn)成直線運(yùn)動(dòng)一般無(wú)趣。正如三毛所言:“任何一份生命都有他生長(zhǎng)的創(chuàng)痛與成長(zhǎng)的歷程,在困難與挫折面前,我們唯有擺正心態(tài)正視挫折,才能度過(guò)寒冬枯木逢春?!?人生需要不斷重整舊的行囊,沖去身上的塵埃,把昔日的挫折與失敗經(jīng)歷,換成如今寶貴與實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。用堅(jiān)定的步伐踏著深深的印記,邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔迎接那生命的磨礪,創(chuàng)造那生命的火紅。 文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。 人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基 越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn),徹底打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。 最后,大家不要只收藏不點(diǎn)贊呀

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用一句名言寫(xiě)作文,寫(xiě)作文的名言警句

1.鐵馬陷秋風(fēng),杏花春雨江南。

寫(xiě)作,可以直接用這句話作為題記,也可以用來(lái)寫(xiě)內(nèi)容。比如寫(xiě)“謳歌祖國(guó)”的主題,可以這么用:“遼闊的土地造就了多樣的地域風(fēng)光:鐵馬秋風(fēng)北,杏花迎春雨江南,椰林島驕陽(yáng)似火,牦牛雪域高原...都各有特色,讓人百看不厭。”

2.京西山石危而慎,歲末不聞傾覆人。(杜荀鶴)

主題:“小心”、“預(yù)防輕微持續(xù)時(shí)間”和“環(huán)境影響”。比如寫(xiě)“環(huán)境影響”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像寨主一樣用:“‘靖西石’雖險(xiǎn),歲末不聞傾覆人?!鞘且?yàn)槲kU(xiǎn)的環(huán)境會(huì)讓人產(chǎn)生戒備心理,小心翼翼,時(shí)刻如履薄冰;可是平溪無(wú)石,總說(shuō)有沉?!蹦鞘且?yàn)楹推降沫h(huán)境會(huì)讓人粗心大意,從事尷尬的活動(dòng),最終導(dǎo)致無(wú)法挽回的悲劇。'

3.重要的不是治愈,而是帶著傷痛前行。(加繆)

適合“堅(jiān)強(qiáng)”、“堅(jiān)韌”、“戰(zhàn)勝痛苦”等主題??梢韵裾髂菢佑?“有些傷,一旦出現(xiàn),就會(huì)像被砸得粉碎的瓷器。無(wú)論怎么修,都很難恢復(fù)。這一刻,我們要意識(shí)到,人生永遠(yuǎn)不會(huì)處處完美,處處不完整,所以痛苦可能一直都在。所以,重要的不是治愈,而是帶著傷痛勇往直前,好好活著?!?/p>

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我醞釀著巨大的悲傷,卻流不出幾滴眼淚。(李娟)

適合“要堅(jiān)強(qiáng)”、“自我調(diào)節(jié)”等主題。寫(xiě)作文可以像作家李雋那樣:“我醞釀一場(chǎng)大悲,卻流不出幾行眼淚。我全面暴露了自己的弱點(diǎn),捶胸頓足,像小丑一樣無(wú)理取鬧,但一切都充耳不聞。我無(wú)數(shù)次的講過(guò)我的孤獨(dú),講過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)人的孤獨(dú)。越說(shuō)越尷尬。孤獨(dú)地站在地球上,你無(wú)法結(jié)束它?!?/p>

5.樹(shù)總是怕空,人總是怕松,不空不松,就會(huì)嚴(yán)到底。(陶行知)

適用于堅(jiān)持、自律、拒絕放松等主題??梢赃@樣用:陶行知說(shuō),樹(shù)總是怕空,人總是怕松,人總是對(duì)自己要求嚴(yán)格。這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,大多數(shù)人都取得了偉大的成就。歐洲第一部史詩(shī)的作者荷馬其實(shí)是個(gè)盲人。他從小就一心撲在事業(yè)上,因?yàn)樗麅?nèi)心有一種強(qiáng)烈的執(zhí)念:既然無(wú)所事事就是生而為死,為什么不去奮斗一生呢?

6.一毫米之差,可能對(duì)全世界造成傷害;刻字錯(cuò)誤,還是歷年遺留。(韓愈)

適用于“細(xì)節(jié)”、“嚴(yán)肅”、“嚴(yán)謹(jǐn)”等話題。比如寫(xiě)“注意細(xì)節(jié)”的時(shí)候,可以像寨主一樣用:“海恩定律告訴我們,安全無(wú)小事,一定要注意細(xì)節(jié),小心謹(jǐn)慎。要知道區(qū)別,不然對(duì)全世界造成傷害;刻字錯(cuò)誤,還是歷年遺留。時(shí)刻小心抓蟬;凡事小心,可以揚(yáng)帆一萬(wàn)年?!?/p>

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10沈從文的名言,簡(jiǎn)單而獨(dú)特,可以用在寫(xiě)作中。

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這部分節(jié)選自《城主》的作曲素材。歡迎在文末訂購(gòu)全套資料!1.當(dāng)愛(ài)和善良遠(yuǎn)離時(shí),社會(huì)只是一個(gè)充滿尸體的墓地。(雪萊)

適用于“善良”“愛(ài)情”等主題??梢杂谜鞯脑拋?lái)說(shuō):當(dāng)愛(ài)情逐漸消亡,人心不過(guò)是一座活死人的墳?zāi)?,?dāng)美好的思想遠(yuǎn)去,社會(huì)不過(guò)是一座堆滿尸體的墓地。如果是這樣,無(wú)疑會(huì)很可悲。那時(shí)候的施思不過(guò)是叢林法則盛行的原野,野獸橫行,牙齒尖牙齊備,大地陷入漫漫長(zhǎng)夜。

2.我永恒的靈魂,注視著你的心,即使黑夜是孤獨(dú)的,白晝是燃燒的。(蘭博)

適合“不變”、“永恒”等主題。比如寫(xiě)“不變”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像寨主一樣用:在通往夢(mèng)想的路上,我永恒的靈魂會(huì)盯住你的心,即使黑夜寂寞,白晝?nèi)紵?,也?jiān)定不移,永不改變。因?yàn)橛幸环N信仰叫夢(mèng)想。值得我們一輩子堅(jiān)持和奮斗。

我只擔(dān)心一件事,就是我配不上自己的苦。(陀思妥耶夫斯基)

適合“奮斗(努力)”和“不屈(堅(jiān)強(qiáng))”等主題。比如寫(xiě)“不屈(堅(jiān)強(qiáng))”的主題時(shí),可以像寨主一樣使用:陀思妥耶夫斯基因參加革命活動(dòng)被捕,臨行前不久被判死刑,改判流放。在西伯利亞的一個(gè)集中營(yíng)里,他的健康每況愈下,時(shí)不時(shí)地癲癇發(fā)作。即便如此,他還是沒(méi)有屈服。而是以筆為劍,蘸血蘸墨,寫(xiě)出了大量的反抗作品。他之所以這么努力,是因?yàn)樗睦镆恢庇袀€(gè)執(zhí)念——他怕自己配不上自己的苦。

4.總是盯著過(guò)去,你會(huì)失去一只眼睛;但是,忘記了歷史,你就瞎了。(索爾仁尼琴)

適用于“遙望過(guò)去”、“銘記歷史”、“以史為鑒”等主題。比如寫(xiě)“以史為鑒”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像寨主一樣使用:以史為鑒,應(yīng)該是不忘歷史的教訓(xùn),也不至于陷入過(guò)去的泥潭。換句話說(shuō),我們不僅要記住過(guò)去,還要一直盯著它。因?yàn)?,總是盯著過(guò)去,你會(huì)失去一只眼睛;但是,忘記了歷史,你就瞎了。

【備注】更多資料請(qǐng):中考作文5。魚(yú)從來(lái)不會(huì)集體抗?fàn)幉遏~(yú),它們只是想逃出網(wǎng)。(索爾仁尼琴)

適用于“僥幸心理”、“拒絕合作”、“不顧集體”等話題。比如寫(xiě)“僥幸心理”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像寨主一樣用:因?yàn)閮e幸心理,魚(yú)從來(lái)不集體對(duì)抗捕魚(yú)業(yè),只是想出網(wǎng)。其實(shí)這樣做是很可悲的,因?yàn)橹灰W(wǎng)還在,你遲早會(huì)被抓住,誰(shuí)也不能指望老天會(huì)一次次給你好運(yùn)氣。

6.為什么要給動(dòng)物自由?他們一代一代的傳承,就是一根帶鈴的鞭子。(索爾仁尼琴)

適用于“自我克制”、“奴隸心態(tài)”等話題。比如寫(xiě)“奴隸心態(tài)”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像一個(gè)寨主一樣使用:索爾仁尼琴反對(duì)給予動(dòng)物自由,因?yàn)樵谒磥?lái),這些牛馬代代相傳的遺產(chǎn)就是一根帶鈴的鞭子。等他們當(dāng)慣了奴隸,給他自由就出不了谷倉(cāng)了。所以,這樣的牛馬是改不了的,也不值得同情。

7.世界上有多少人,就有多少種生活方式。只要你能在雨后的蘋(píng)果樹(shù)下呼吸,你還能活著。(索爾仁尼琴)

適用于“樂(lè)觀(豁達(dá))”和“生活方式”等主題。比如寫(xiě)“樂(lè)觀(豁達(dá))”這個(gè)主題,可以像寨子一樣用:世界上有多少人,就有多少種生活方式。有些路是直的,有些路是曲折的,但只要你堅(jiān)持走下去,就能一直走下去。所以,無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都不要放棄。請(qǐng)相信,光明的未來(lái)后面還有一條村道。只要雨后能在山村的蘋(píng)果樹(shù)下呼吸,還能活著。

8.如果你太珍惜你的羽毛,而一點(diǎn)也不損壞它,那么你將失去兩只翅膀,再也不能在空中飛翔。(雪萊)

適合“磨礪”、“接受挑戰(zhàn)”、“搏擊風(fēng)暴”等主題。比如寫(xiě)“斗風(fēng)雨”這個(gè)主題的時(shí)候,可以像寨主一樣用:小伙子,做個(gè)斗風(fēng)雨的海燕吧!暴風(fēng)雨能給你最有力的翅膀。相反,如果你太珍惜自己的羽毛,一點(diǎn)也不損壞它,你就會(huì)失去兩只翅膀,再也無(wú)法在空中飛翔。

這是寨主編輯的部分作曲素材。全套資料在線,歡迎訂購(gòu)。歡迎掃描或長(zhǎng)按下方二維碼訂購(gòu):

【備注】更多資料請(qǐng):高考作文。

高中萬(wàn)能作文模板之“生活感悟”:這些寶藏萬(wàn)能句子,作文照著寫(xiě)就能拿高分

平時(shí)多積累高考作文熱門(mén)話題的模板,多做模仿寫(xiě)作??荚嚨臅r(shí)候,你自然就能根據(jù)相應(yīng)的題目快速寫(xiě)出一篇高分作文,閱卷老師愛(ài)看!

今天在這里分享的是“生命感悟”主題的萬(wàn)能作文模板。這些通用段落可以用在2020年北京卷1、浙江卷、江蘇卷、上海卷的高考作文中~

喜歡的趕緊收藏,爭(zhēng)取高考讓閱卷老師大呼驚艷!

一、精彩標(biāo)題1.《在喧囂的時(shí)代中堅(jiān)守自我》

2?!拔沂謱?xiě)我的心,成為思想的巨人”

3.“老虎在心中,嗅玫瑰”

二。開(kāi)始段落來(lái)自小紙條@木子青

哲學(xué)上講,一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面。在生活中,人們不再僅僅滿足于通過(guò)貢獻(xiàn)和訴求來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,而更愿意通過(guò)被他人需要來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。在我看來(lái),“被需要”心態(tài)的存在是合理的,但是過(guò)度依賴這種心態(tài)其實(shí)是一種不自信的表現(xiàn)。與其一味的想被別人需要,不如在孤獨(dú)中充實(shí)自己,豐富自己的精神世界。

我給你發(fā)了幾張@便條。

讓互聯(lián)網(wǎng)信息快速、即時(shí)、無(wú)門(mén)檻,任何人都可以傳播信息、表達(dá)觀點(diǎn)。信息的高速運(yùn)轉(zhuǎn)也讓各種信息像洪流一樣,包裹著你我,事情似乎變得非黑即白。在當(dāng)今這個(gè)喧囂而主觀的時(shí)代,學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題,不被狹隘的偏見(jiàn)所阻礙,是我們當(dāng)代青年的基本精神。

來(lái)自小紙條“專心”

當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)生產(chǎn)高速發(fā)展,人們終日在喧囂中低頭,渴望成功。古人云:“天地之功不可操之過(guò)急,實(shí)干當(dāng)累。”現(xiàn)在看來(lái),“滴水穿石”和“用繩子鋸木頭”在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義。作為新時(shí)代的新青年,在涌動(dòng)著希望和活力的青春歲月里,我們應(yīng)該擺脫浮躁,靜心修行,以滴水穿石的韌勁,積聚無(wú)限能量,創(chuàng)造美好人生。

第三,最后一段來(lái)自小紙條@言志

梵高在歷史上永垂不朽,雖然遭到了同行的冷遇;高錕被諷刺為“瘋子”,但他最終被冠以“光纖之父”的稱號(hào)。別人的觀點(diǎn)有時(shí)候有參考價(jià)值,但那是我們?cè)谛聲r(shí)代獨(dú)立思考、堅(jiān)守內(nèi)心信念的能力。我手寫(xiě)我的心,跟隨自己的心,書(shū)寫(xiě)我人生的篇章,用我的思維能力,給我的人生添加我的個(gè)性,做一個(gè)獨(dú)立的人,做一個(gè)思想的巨人。

思想的力量在于思考本身。只有自己的思想才有真理和生命力。讀別人的思想,就像吃別人的剩飯或穿陌生人丟棄的舊衣服一樣,很難形成完整的思想體系。真正獨(dú)立思考的人,才是真正的精神王。

正如周濂所說(shuō),“做冷靜的少數(shù),而不是狂熱的多數(shù)。”追隨者就像放棄思考的螞蟻,就像被思想喂養(yǎng)的寄生蟲(chóng)。他們把思想的枷鎖套在自己身上,只知道別人附和別人的意見(jiàn),附和別人的意見(jiàn)。人只有掙脫思想的枷鎖,時(shí)刻保持清醒的頭腦,才能與時(shí)代共舞。

第四,深刻的段落來(lái)自小紙條@鼴鼠中心

蘭芝出生在深山老林,并不是因?yàn)闆](méi)有人香。好硯勝于墨香。人生應(yīng)該是向讀者和他人展示自我意識(shí),而不是在他們的要求下成為隨波逐流的小草船。蘇格拉底被判死刑時(shí)仍無(wú)所畏懼。他對(duì)每個(gè)人說(shuō):“未經(jīng)審視的人生毫無(wú)價(jià)值。”他為自己的哲學(xué)和真理而殉難?!跋蛲饪吹娜嗽谧鰤?mèng),向內(nèi)看的人是清醒的”。這是人類(lèi)精神的高度。

來(lái)自小紙條@中中中中

在這樣一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,與信息量越來(lái)越不成比例的是,我們離真相越來(lái)越遠(yuǎn)。面對(duì)這樣的信息爆炸,我們需要獨(dú)立思考,這樣的淘金式思維過(guò)濾器充滿了相遇的錯(cuò)覺(jué)。正如泰戈?duì)栂壬f(shuō),思想用自己的語(yǔ)言喂養(yǎng)自己,然后成長(zhǎng)。只有摒棄別人的觀點(diǎn),跳出輿論的漩渦,才能成為自己的思想之王。

遵循現(xiàn)有的思維慣性,這個(gè)世界只能展現(xiàn)同樣的舊面孔。要想在大家看到的現(xiàn)象中想到前人沒(méi)有想到的,就必須突破習(xí)慣性思維的牢籠,創(chuàng)新思維方式。曹沖的形象,田忌的賽馬,司馬光的砸缸,都是令人驚嘆的故事,展現(xiàn)了古人的智慧。普通人解決不了的問(wèn)題,以目標(biāo)為導(dǎo)向,從多個(gè)角度改變思維方式,最后通過(guò)四兩種方式巧妙解決。有時(shí)候腦子前面沒(méi)有答案,不如四處看看,走回去。也許捷徑就在你身邊。想牢牢記住這些萬(wàn)能模板?記得臨摹,或者把之前的作文拿出來(lái)?yè)Q成上面的進(jìn)階詞~要練過(guò)才能記住~

關(guān)于「人生感悟」,你的摘抄或收藏夾里還有哪些好詞好句?快來(lái)評(píng)論區(qū)和大家分享吧,note君也會(huì)來(lái)看的~

最后,喜歡這個(gè)回答的小可愛(ài),別忘了贊一下,鼓勵(lì)一下注意~

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(圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò))

(以上內(nèi)容摘自筆記App,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系筆記君)

高考作文名人名言萬(wàn)能素材積累,文化自信作文素材簡(jiǎn)短高中

名言

1、文化不能從上向下壓,因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來(lái)的?!锏?/p>2。文化進(jìn)步是歷史的規(guī)律。約翰·海爾達(dá)

3.文化的視野超越機(jī)械,文化厭惡仇恨;文化有一種巨大的激情,追求美和光明的激情?!斏ぐ仓Z德4。文化打開(kāi)了對(duì)美的感知。愛(ài)默生5號(hào)。文化是,或者應(yīng)該是,對(duì)完美的學(xué)習(xí)和追求;文化追求的完美,以美和智慧為主要品質(zhì)?!⒅Z德6。文化雖然沒(méi)有文明那么廣泛,但是和各個(gè)國(guó)家每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)有著更深層次的聯(lián)系。我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。毛澤東八號(hào)。一定的文化(作為思想文化)是一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)的反映,并對(duì)一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響和作用。毛澤東九號(hào)。正如語(yǔ)言對(duì)于批評(píng)家和望遠(yuǎn)鏡對(duì)于天文學(xué)家一樣,文化指的是給予精神力量的一切?!獝?ài)犧牲自己的生命10。在這個(gè)歷史背景豐富,私密性高的社會(huì),人類(lèi)文化應(yīng)該是多姿多彩的。黑塞11號(hào)。智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,文化是智慧的光輝。印度。在中國(guó)封建社會(huì),創(chuàng)造了燦爛的古代文化。——毛澤東13、所謂文化,與文明相比,往往只是掩蓋愚昧的最后一層裱糊板?!R洛里14。任何一種文化的輪廓,在不同的人眼里,都可能是不同的畫(huà)面。雅各布。巴克哈特15歲。人是文化的創(chuàng)造者,也是文化的目的。高爾基16歲。人生來(lái)就是畜生,但只有文化使他優(yōu)于動(dòng)物?!妒浪字腔鄣乃囆g(shù)》17??朔褡逍跃褪俏幕膭倮?8.道德修養(yǎng)的最高境界是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制自己的思想?!闋査埂み_(dá)文19。從孔子到孫中山,我們都應(yīng)該總結(jié)和繼承這份寶貴的遺產(chǎn)。毛澤東20號(hào)。沒(méi)有權(quán)力的文化到明天就會(huì)成為滅絕的文化。丘吉爾

人物素材素材一:“00后”青年的舞獅夢(mèng):推廣傳統(tǒng)技藝傳承文化自信劉超杰是浙江省湖州師范學(xué)院體育學(xué)院武術(shù)隊(duì)舞獅團(tuán)里的一名“獅頭”,學(xué)習(xí)南獅已有3年時(shí)間,“剛?cè)雽W(xué)時(shí)看到舞獅團(tuán)師兄師姐的一招一式,覺(jué)得很有趣,就毫不猶豫地加入了?!?/p>【/h/】劉超杰的舞獅團(tuán)成立于2011年,現(xiàn)在有40多名成員。南獅起源于廣東佛山。獅子的頭是彩色的,上面綁著一只角。它勇敢、粗獷、驚人,所以又被稱為“醒獅”。

“師父經(jīng)常提醒我們要舉止得當(dāng),避免受傷,但小傷在所難免。比如手臂和手腕因長(zhǎng)期抬動(dòng)而酸痛無(wú)力,手指和后頸與獅子頭的竹骨架摩擦劃傷。沒(méi)有控制好落地動(dòng)作也會(huì)導(dǎo)致腳踝和腰部受傷?!眲⒊苷f(shuō)。

“南獅強(qiáng)調(diào)寫(xiě)意,其形更似神。把喜、怒、哀、樂(lè)、動(dòng)、靜、驚、疑這八種形態(tài)生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),并不容易?!标愇慕苷f(shuō),跳南獅的時(shí)候,也要注意音樂(lè)的節(jié)奏。每一種鼓,每一種動(dòng)作,每一種形式都有不同的套路動(dòng)作。

劉超杰直言,學(xué)舞獅的初衷是體驗(yàn)快樂(lè),掌握技能,現(xiàn)在卻收獲了更有價(jià)值的東西。他的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)溫暖的家庭。來(lái)自韓國(guó)的教練崔秉鎮(zhèn),熱愛(ài)中國(guó)文化,毫無(wú)保留地傳道授業(yè)解惑,關(guān)愛(ài)著球隊(duì)的每一位成員。

最重要的是,崔秉真還會(huì)讓學(xué)生了解舞獅背后的文化。

“我們訓(xùn)練時(shí),首先會(huì)‘執(zhí)拳禮’,以武藝為先,隊(duì)員之間互敬互愛(ài),師兄弟之間師徒相敬,尊師重道等?!鄙钊胛瑾{之后,劉超杰也理解了舞獅的精神內(nèi)核,文化自信和自豪感也更加深厚。

隨著時(shí)代的發(fā)展,崔炳振帶領(lǐng)的舞獅團(tuán)在表演中不斷融入創(chuàng)新元素。最近他們的節(jié)目《獅子買(mǎi)奶茶》、《舞獅》等,充滿時(shí)代感,也深受觀眾喜愛(ài),成為“網(wǎng)絡(luò)名人團(tuán)”。

“現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校向我們伸出了任教的橄欖枝?!眲⒊苷f(shuō),舞獅作為中華民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,可以強(qiáng)身健體,培養(yǎng)群體合作,傳承文化自信?!跋M芡ㄟ^(guò)自己的努力,繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)舞獅技藝?!?/p>

素材二:90后女孩愛(ài)上藏雕技藝:90后女孩劉婧,包里總帶著一把刀,用創(chuàng)意“點(diǎn)亮”非遺文化。這是她兩年前在四川德格印院學(xué)習(xí)藏文篆刻技藝時(shí)的雕刻刀。就是這把切肉刀,把她和藏族文化緊緊聯(lián)系在一起?,F(xiàn)在,她用這把刀創(chuàng)作版畫(huà)作品,時(shí)刻想著把傳統(tǒng)的藏族非物質(zhì)文化和新的潮流、時(shí)尚“鏈接”起來(lái)。

“第一次看到這個(gè)印版,感覺(jué)好漂亮。”在被譽(yù)為“西藏文化百科全書(shū)”的德格印刷學(xué)院,劉婧被精湛的藏文雕刻技藝所震撼??上н@個(gè)老印版的觀世音菩薩已經(jīng)用了幾百年了,畫(huà)面模糊,已經(jīng)不能用了?!叭绻^版就太可惜了?!眲㈡簺Q定復(fù)制這個(gè)印刷版。

由于消防原因,德格靜音院至今沒(méi)有通電。每天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),劉婧盤(pán)腿坐著,埋頭雕刻,工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)。從歪歪扭扭的線條到圓潤(rùn)流暢,她在看似枯燥的雕刻中安頓下來(lái),全身心地投入其中。之后,印版又經(jīng)歷了涂黃油、清洗、烘干等工序。半年后,她從短袖換成羽絨服,一個(gè)1:1的印版千手觀音誕生了。

劉婧的《千手觀音》被德格印院收藏,并代替舊印版繼續(xù)印刷使用?!斑@是幾百年后的對(duì)話,新舊交替也是文化精神的延續(xù)和傳承?!眲㈡赫f(shuō),在創(chuàng)作的過(guò)程中,他的心在刀尖上,他的心是專注的,他對(duì)“專注地做一件事導(dǎo)致智慧”有了更深刻的理解。

“保護(hù)和傳承藏雕技藝刻不容緩。它需要被更多的人看到,需要更多的年輕人加入進(jìn)來(lái)。”劉婧說(shuō),目前傳承技藝的重要性還沒(méi)有得到充分認(rèn)識(shí),一些古代印版由于保護(hù)不足已經(jīng)損壞。年輕人也對(duì)這種技能感興趣,因?yàn)樗菰?,收入低。這些都成為藏族版畫(huà)技藝傳承的障礙。

作為藏族雕刻技藝的愛(ài)好者,劉晶曾經(jīng)考慮過(guò)自己是否也是一名致力于雕刻的“工匠”。但她認(rèn)為,作為設(shè)計(jì)師,更重要的是搭建平臺(tái)和渠道,讓藏族非物質(zhì)文化被更多人“看到”。“我不能只為自己謀利”。

“藏文篆刻技藝不可能一直是以前的樣子。他們應(yīng)該穿時(shí)髦的外套。創(chuàng)作,不僅是文化,更是創(chuàng)意。”劉婧介紹,目前她還嘗試用藏雕元素進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。她說(shuō),她希望有一天,通過(guò)創(chuàng)意產(chǎn)品、展覽等方式,將藏族雕刻技藝和藏族文化傳播到更遠(yuǎn)的地方。

素材三:親近冬奧|親近奧運(yùn),提升文化自信——親近畫(huà)家王平。2019年除夕夜,王平與一群中國(guó)畫(huà)家在洛桑奧林匹克博物館共同創(chuàng)作了“為奧運(yùn)喝彩”的首個(gè)海外專場(chǎng)——中國(guó)紅系列活動(dòng)山水畫(huà)。用中國(guó)畫(huà)的筆觸勾勒出博物館在奧運(yùn)氛圍中迎接中國(guó)新年的畫(huà)面。國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫親自在畫(huà)上畫(huà)上了奧運(yùn)圣火的顏色。

說(shuō)起這次與奧運(yùn)會(huì)的親密接觸,王平認(rèn)為奧運(yùn)文化拓展了中國(guó)畫(huà)的題材,也是展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力的平臺(tái)。

“我自己也很喜歡運(yùn)動(dòng)。我認(rèn)為藝術(shù)和體育是相輔相成的。奧運(yùn)會(huì)和冬奧會(huì)的內(nèi)容增加了中國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵,對(duì)中國(guó)畫(huà)題材的拓展更有意義?!闭劶白约涸诔缍Y雪原和首鋼大跳臺(tái)與學(xué)生寫(xiě)生的經(jīng)歷,王平深感中國(guó)畫(huà)與體育發(fā)展相得益彰。“如果沒(méi)有奧運(yùn)會(huì),我們不會(huì)考慮這樣一個(gè)話題?!彼J(rèn)為中國(guó)畫(huà)通過(guò)體育等大眾化的活動(dòng)得到更多的展示機(jī)會(huì),體育和奧運(yùn)精神通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)形式得到進(jìn)一步的普及。

談起國(guó)畫(huà),王平難掩興奮之情?!艾F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)調(diào)‘文化自信’,這對(duì)全民族都有很大的積極意義。學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)和傳統(tǒng)文化應(yīng)該是創(chuàng)作的背景?!蓖跗秸J(rèn)為,過(guò)去一些中國(guó)畫(huà)以西方寫(xiě)實(shí)主義為貢品,形成了大量的現(xiàn)代水墨畫(huà),但在表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意境方面卻失去了本色。

王平的畫(huà)是典型的國(guó)畫(huà)。他認(rèn)為“中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)人民應(yīng)該更有活力;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。創(chuàng)作時(shí)不要總以西方為中心,要在更深的中國(guó)文化中去發(fā)掘?!彼寡?,對(duì)文化的自信讓中國(guó)向世界介紹了更加豐富的中國(guó)文化,包括與奧運(yùn)會(huì)、體育的結(jié)合,讓博大精深、自信的中國(guó)文化在新時(shí)代放射出更加獨(dú)特的魅力。

相關(guān)材料素材一:鄂倫春獵民“伊薩仁”狂歡 中國(guó)狩獵文化變“熱”時(shí)尚

鄂倫春族,中國(guó)最后一個(gè)狩獵民族,迎來(lái)了他們一年一度的狂歡日——“伊薩倫”。原始狩獵文化已經(jīng)成為一種“熱門(mén)”時(shí)尚。

鄂倫春族是中國(guó)三大民族(鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族)之一,生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂倫春自治旗,世代在興安嶺狩獵。在長(zhǎng)期的狩獵、生產(chǎn)和生活中,鄂倫春族形成了獨(dú)特的狩獵文化。

那一天,“穆昆達(dá)”(族長(zhǎng))手持樺木碗,用柳枝灑酒,祭祀天地。薩滿打著薩滿鼓,向天地祈禱。身著鹿皮、鹿皮靴、鹿皮帽的鄂倫春族獵人,興高采烈地唱著《贊達(dá)仁》(鄂倫春族的原始民歌),跳著《盧日格仁》(鄂倫春族的民間舞蹈),慶祝伊瑟倫。

“伊薩倫”在鄂倫春族語(yǔ)言中是“聚集”的意思。幾千年前,鄂倫春族的獵人們把在寒冷的冬天到森林中狩獵看作是為艱難的冬天儲(chǔ)備食物的一次盛大的“Isaren”。后來(lái),冰雪“伊薩倫”逐漸成為鄂倫春族的傳統(tǒng)節(jié)日。

近年來(lái),在旅游經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下,中國(guó)狩獵民族走出了森林和大山,狩獵文化成為當(dāng)?shù)氐囊粡埫?/p>

統(tǒng)計(jì)顯示,2021年,鄂倫春自治旗接待游客75.4萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)29.8%。

祭祀儀式結(jié)束后,隨著一聲令下,“本布里”雪地足球賽開(kāi)始,“拔棒”比賽等鄂倫春族民間體育比賽陸續(xù)開(kāi)始。據(jù)悉,此次鄂倫春族的“伊薩倫”系列活動(dòng)將持續(xù)到3月底。

鄂倫春自治旗旗委副書(shū)記張興旺說(shuō),鄂倫春自治旗是“鮮卑族的發(fā)祥地”和“狩獵之鄉(xiāng)”。讓人流連于鄂倫春的冬天,去感受冰天雪地中的鄂倫春民族文化。

素材二:期待文化出海時(shí)更耀眼的“中國(guó)風(fēng)”。黃河、龍門(mén)石窟、少林功夫、太極拳、扇子舞……據(jù)悉,近日,一部包含諸多中國(guó)元素的影像片在被譽(yù)為“世界十字路口”的美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)播出。一場(chǎng)充滿中國(guó)風(fēng)和國(guó)際水準(zhǔn)的演出,開(kāi)啟了時(shí)代廣場(chǎng)的新年倒計(jì)時(shí)活動(dòng),引發(fā)。

文化的生命力首先是傳承的。傳統(tǒng)文化熱、民族熱成為近年來(lái)的熱詞。從文化藝術(shù)層面到市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)節(jié)再到百姓日常生活,具有中國(guó)元素的文化產(chǎn)品越來(lái)越贏得大眾的青睞。從中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、國(guó)寶、經(jīng)典誦讀等廣受好評(píng)的電視節(jié)目中。,到《洛神水府》、《醒獅》、《唐宮夜宴圖》等享譽(yù)世界的名作。,通過(guò)深度挖掘凝聚在傳統(tǒng)文化背后的文化符號(hào)和民族精神,不僅激活了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“一池春水”,而且極大地釋放了文化的內(nèi)在流動(dòng)驅(qū)動(dòng)力和外在流動(dòng)吸附力。

“走出去”讓傳統(tǒng)文化更有底氣。它是全國(guó)性的,也是世界性的。應(yīng)該說(shuō),中華文化的頻繁出現(xiàn),既得益于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚底蘊(yùn),也充分體現(xiàn)了民族文化的自信。向內(nèi)看,近年來(lái),“國(guó)潮”成為市場(chǎng)的寵兒。漢服是年輕人穿的,尤其是在青年群體中。傳統(tǒng)文化和審美的復(fù)興反映了根植于其中的文化認(rèn)同。向外看,國(guó)際體育盛會(huì)北京冬奧會(huì)漸行漸近,走向世界的文化名片不斷擦亮,成為中華文化國(guó)際影響力日益提升的生動(dòng)寫(xiě)照。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它們陳列在舊紙堆里,放在博物館里,藏在敦煌的洞穴里,陳列在成千上萬(wàn)個(gè)古鎮(zhèn)里...如何讓它們“活”起來(lái),“動(dòng)”起來(lái),傳播開(kāi)來(lái),讓它們?cè)谑澜缥枧_(tái)上大放異彩,為中國(guó)文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力的提升增光添彩,值得思考和不斷努力。文化如火如荼,我們期待更多優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化被世界看到和欣賞。

材料:中國(guó)造船文化新館開(kāi)館作為福建造船工業(yè)申請(qǐng)列入世界文化遺產(chǎn)的重要一步,中國(guó)造船文化新館在福州馬尾區(qū)開(kāi)館。

據(jù)知,福州已被列入中國(guó)世界文化遺產(chǎn)初步名錄,除三坊七巷、海上絲綢之路、福州古跡外,福建船政也被列為福州地方申遺的潛力項(xiàng)目。福建船政文物申遺將圍繞“福建船政是中國(guó)自主引進(jìn)并成功轉(zhuǎn)化西方先進(jìn)技術(shù)的突出案例”這一大背景展開(kāi)。

歷時(shí)9個(gè)月改造原馬尾造船有限公司綜合倉(cāng)庫(kù)的中國(guó)船政文化博物館新館,以“愛(ài)國(guó)、科學(xué)、創(chuàng)新、自強(qiáng)”精神為展示核心,從千年變遷、船政誕生、船政教育、船政制造、船政海軍、船政文化六個(gè)方面全面介紹船政歷史文化。

學(xué)者認(rèn)為,福建船政是近代中西平等合作的典范成果,具有極其重要的歷史文化價(jià)值,同時(shí)具有國(guó)際話語(yǔ)的屬性。

作為中國(guó)船政文化博物館新館的策展人,馬尾船政文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳悅表示,“‘福建之寶——船政文化攬勝’將船政文化置于近代以來(lái)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中去觀察和把握,延續(xù)文化脈絡(luò),傳承船政精神?!?/p>

在新博物館里,“一首詩(shī)”和“一幅畫(huà)”讓參觀者感受到航政的國(guó)際影響力。英國(guó)女詩(shī)人西塞莉·福克斯·史密斯的詩(shī)和澳大利亞畫(huà)家理查德·林頓的油畫(huà),從文藝的角度生動(dòng)地還原了馬尾獨(dú)特的海洋文化傳統(tǒng),閩江沿岸中外海上貿(mào)易繁榮的景象,直觀地說(shuō)明了馬尾近代航政所在地的重要?dú)v史背景。

從馬尾開(kāi)始,中國(guó)邁出了建設(shè)現(xiàn)代化海軍的第一步,開(kāi)辦了中國(guó)第一所科技學(xué)院(船政學(xué)堂),設(shè)計(jì)建造了亞洲第一艘裝甲艦艇,制造了亞洲國(guó)家自主研制的第一臺(tái)大型蒸汽機(jī),創(chuàng)造了許多舉世矚目的“第一”和“獨(dú)特”。

高考滿分作文常用名言,高考作文常用名句

1.大人不華而不實(shí),君子務(wù)實(shí)。(王福)

適用于“務(wù)實(shí)”“實(shí)用”等題目。比如寫(xiě)“做苦力”,可以這樣開(kāi)頭:在遼寧鳳城大梨樹(shù)村萬(wàn)畝果園的最高峰,矗立著一座近10米高的“甘孜碑”,見(jiàn)證著財(cái)富領(lǐng)袖毛30多年的辛苦勞作。毛梅峰帶領(lǐng)村民腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,把一個(gè)貧窮的山溝變成了一個(gè)富裕的村莊。看到《甘孜碑》,想到毛,就更能體會(huì)到“大人不華而不實(shí),君子務(wù)實(shí)”的真正內(nèi)涵。

2.粗魯也可以是甜蜜的,但是一塵不染。(圍爐夜話)

適用于“努力”、“簡(jiǎn)單低調(diào)”、“自我堅(jiān)持”等主題。比如寫(xiě)“吃苦耐勞”的時(shí)候,可以像寨主一樣開(kāi)頭:從古至今,中華兒女的肌肉骨骼里一直流淌著勤勞的血液。他們用沾滿泥土的雙手創(chuàng)造了一系列世界奇跡:雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,綿延數(shù)千里的大運(yùn)河,以及神奇的都江堰...五千年來(lái),正是這種粗中帶甜的品質(zhì),描繪了一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家的底色。(PS:便簽王是寨主)

3.早上四點(diǎn)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花睡不著。(川端康成)

適用于“思念(missing)”和“美好(good)”等主題。比如寫(xiě)《美人(好)》的時(shí)候,可以這樣一個(gè)音符開(kāi)頭:你凌晨四點(diǎn)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花開(kāi)醒了。我總覺(jué)得,此時(shí)此刻,你應(yīng)該在我身邊,和我一起,欣賞眼前這些清新素雅的美。

4.撒一點(diǎn)紅爐雪給人間當(dāng)夜燈就好了。(高宗)

意思是:每個(gè)人的生命都像紅爐里的一片雪,不留痕跡,但一定會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)一絲涼意,一定會(huì)成為我們這個(gè)世界的夜燈。

適用于“教書(shū)育人”、“傳承文化”等主題。比如寫(xiě)“傳承文化”,可以像寨主一樣開(kāi)頭:大君子葉嘉瑩先生,一生在海內(nèi)外,卻始終致力于古典詩(shī)詞的傳承。在她看來(lái),古典詩(shī)詞具有生生不息的力量,應(yīng)該傳承給他人,使之不朽。于是,她不為富貴功名,而為唐詩(shī)宋詞,做了一點(diǎn)紅爐雪,散為世人的夜燈。這樣就讓人觀山了。

5.最清晰的腳印往往印在泥濘的道路上。(匿名)

適合“不怕挑戰(zhàn)”、“磨礪”等主題。比如寫(xiě)“磨礪”的時(shí)候,可以從一個(gè)注解開(kāi)始:春天的路往往都是泥濘,不容易走下去。但是,只要內(nèi)心堅(jiān)定,持之以恒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挑戰(zhàn)越大,成就越大,泥濘的路上印著最清晰的腳印。

6.每個(gè)人心里都有一座墳?zāi)?,用?lái)埋葬自己所愛(ài)的人。(司湯達(dá))

適用于“回憶”“思念”等主題。比如寫(xiě)“記住”的時(shí)候,可以用一句話開(kāi)頭:每個(gè)人心里都有一座墳?zāi)梗脕?lái)埋葬親人。無(wú)論時(shí)光如何流逝,它們都不會(huì)消失,而是會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

7.沒(méi)有舞蹈的每一天都是對(duì)生活的失望。(尼采)

適用于“努力奮斗”“珍惜時(shí)間”等主題。比如寫(xiě)《努力》的時(shí)候,你可以這樣開(kāi)頭:一直以來(lái),我內(nèi)心都有一個(gè)強(qiáng)烈的信念:即使戴著鐐銬,我也要跳舞,因?yàn)槲覐牟惶璧拿恳惶?,都是?duì)生活的失望。

8.鍛煉就像暴風(fēng)雨中的李子。天氣越冷,它就開(kāi)得越多。(三毛)

適合“磨練”“測(cè)試”等主題。比如寫(xiě)《磨礪》的時(shí)候,可以用這樣一個(gè)音符開(kāi)頭:楓葉霜雪梅花香。這次磨煉,就像秋天的楓葉,越經(jīng)歷風(fēng)霜,越紅;也像大雪中的梅花,越冷越香。

9.童年的雨天最泥濘,卻是記憶中有史以來(lái)最干凈的。(匿名)

適合“童年”、“記憶”、“單純”等主題。比如寫(xiě)“童年”,可以這樣開(kāi)頭:不經(jīng)意間打開(kāi)柜子,不禁想起遙遠(yuǎn)的童年,想起那些經(jīng)常下雨的日子?,F(xiàn)在看來(lái),童年的雨天是最泥濘的,卻是記憶中最干凈的。

10.你的童年是一個(gè)小村莊,但你無(wú)法走出它的邊緣,無(wú)論你去哪里旅行。(阿多尼斯)

適用于“回憶”、“緬懷”、“童年”等主題。比如你寫(xiě)《童年》的時(shí)候,可以這樣開(kāi)頭:長(zhǎng)大了,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,會(huì)特別渴望回到過(guò)去,特別是童年的時(shí)候。你的童年是一個(gè)小村莊,很小,大如巴掌,但你走不出它的邊緣,無(wú)論你去哪里旅行。

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