1.對于一個人來說，他所期待的無非是能夠全力以赴，投身于一項美好的事業(yè)愛因斯坦

2.一個敢于浪費哪怕一個小時時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值達爾/p>

3.感激每一個新的挑戰(zhàn)，因為它會鍛造你的意志和性格。匿名的

4.共同的事業(yè)，共同的奮斗，才能給人忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基

5.古代有大作為的人，不僅有過人的才能，而且有堅忍不拔的毅力?！K/p>

6.所以，有決心的人也有學習的興趣；作為一個學者，也是志向問題?！蹶柮?/p>

7.讀一本好書就像和一個高尚的人交談歌德

8.所有過去時代的精華都在書中卡萊/p>

9.好書是最珍貴的財富別林斯基

10.讀所有的好書，就像和過去最杰出的人交談。笛卡爾

11.越是無能，越是自命不凡?！?p>

12.越是無能的人，越喜歡挑別人的毛病愛爾/p>

13.知人者智，自知者明。勝者強，敗者強老子

14.意志堅強的人可以把世界握在手中，捏成泥一樣歌德

15.最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)是自我提升?！~克爾·f·斯塔/p>

16.業(yè)余時間要有意義，不能越軌。華盛頓

17.即使一個人已經到了頂峰，他仍然要努力提高自己。拉塞爾·貝克

18.最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——馬/p>

19.自己活著是為了讓別人過得更好?！?p>

20.要掌握書本，不要被書本掌握；讀書是為了生活，不是為了讀書布爾/p>

21.要知道，夸大對美好事物的贊美，也會招來人們的反感、鄙視和嫉妒。培/p>

22、業(yè)勤，可笑也；做你想做的，毀掉你追隨的?！n/p>

23.歸根結底，所有的節(jié)省都是為了節(jié)省時間。馬克/p>

24.意志和命運往往背道而馳，決心到最后會被徹底推翻?！勘?p>

25.學習是勞動，是充滿思想的勞動烏申斯基

26.舒適快樂的生活是不可能的，因為人類必須要有一種能應對逆境的態(tài)度盧梭

27.只有把抱怨環(huán)境的心情變成前進的動力，才是成功的保證羅曼·羅蘭

28.知者不如善者，善者不如樂者孔子

29.勇氣、魄力和堅定的決心，可以等同于武器的精良萊昂納多·達芬/p>

30.威爾是一個堅強的盲人，靠在一個有眼光的跛子的肩膀上。——叔本華

31.只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉坑里黑格/p>

32.一旦希望之燈熄滅，生活突然變成一片黑暗Plemchande

33.希望是生活的護士科澤/p>

34.天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

35.學到很多東西的訣竅是不要一下子學到很多東西洛克

36.你自己的鞋子，你知道哪里緊西班/p>

37.我們唯一無法改正的缺點就是軟弱。拉羅什·福柯

我走得很慢，但我從不后退。亞伯拉罕·林/p>

不要問成功的秘訣是什么，而是盡力去做自己該做的事?！绹A/p>

40.學而不思則罔；思考而不學習是危險的孔子

1.天行健，君子自強不息；地勢坤，君子以厚德載物/p>

2、業(yè)必勤，人必壞/p>

3.勤于改變命運，善于改變人生；

4.中國古人:我會一直走，直到水擋住我的路，然后坐下來，看著升起的云/p>

原文:即使沒有出路也不要沮喪/p>

5.古文:莫愁前路無知己，世上無人知你/p>

原文:金子總會發(fā)光/p>

6.古文:有次你乘風破浪，直起我的云帆，在很深很深的海里架橋/p>

原文:我相信努力一定會有收獲/p>

7.古文:以前用感情釀酒，長大了會醉/p>

原文:過去的都過去了，余生一定要幸福/p>

8.古文:彭北海，馮朝陽，一書劍茫茫路。明年的這一天，他將登上青云山，卻嘲笑忙碌的人們/p>

原文:你要默默拔尖，然后驚艷眾人/p>

9.古文:法晚年冰箱少，春來人知/p>

原文:請相信美好的事情正在發(fā)生/p>

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古詩文或名言警句，寫古詩的名言名句

花生老師

寫作，經常需要引用古詩、廣告、名言警句、自由詩等句子。這些我相信學生都有積累，都有背，但是光有積累是不夠的。我還需要知道如何在作文中使用這些材料，使我的作文更加生動/p>

第一，古詩詞在作文中的運/p>

實踐表明，把古詩詞等名言警句放到作文中，不僅僅是因為引號、冒號，還有以下五種形式。/p>

1.引文-摘錄

就是放在文章的題字位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題字。例

子曰:學而不言？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語》。學習和學習/p>

再舉個例今人不見古月，這個月卻用來照應古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此。——李白《酒問明月/p>

引語類似摘抄，在文章開頭原封不動地寫下原文，然后在結尾用虛線畫出句子的出處，從而做出作文的題字。當然，這是一種題字形式，還有其他題字形式/p>

2.引文-引文

在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內容+末尾標點符號+引號的形式/p>

比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周。”告訴我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p>

如果按照下面的風格寫，就不引用了:孔子“君子比人強，小人比人差?！备嬖V我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p>

因為這句話包括孔子都是直接出自《論語》，而不是孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中。/p>

3.報價-應用

類型引號和引號類似，但有細微的區(qū)別，主要是在標點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內容的最后一個標點符號在引號之外/p>

比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。/p>

再看

秋葉無邊，“藍天，黃葉。秋滿波，波寒煙。”秋葉繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。/p>

應用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標點符號。把它們放到你自己的句子里/p>

比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/p>

4.變化-應用

沒有引號，把經典和古詩無形中揉進了自己的句子里/p>

比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..

另一個例子是:

雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；它可以是一點點淚水，訴說著孤獨的夜晚；可以是一片映著冰湖的冰，在王昌齡送別某人的瞬間閃閃發(fā)光。/p>

前一種是在自己的句子中連續(xù)使用完整的詩句，后一種是在自己的句子中靈活使用亮字/p>

只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙/p>

產品累了

古詩詞中的名言警句

1.盡可能用力切，盡可能用力切《詩經·馮偉·齊傲

玉的制作方法是用鋸切割，用銼刀打磨，慢慢雕刻，最后拋光/p>

比喻是學習，也是如玉般的學習。/p>

2.他山之石可以攻玉《詩經·瀟雅·何銘

山上的石頭可以用來磨玉?；ハ鄬W習，互相借鑒/p>

3.兢兢業(yè)業(yè)，如雷貫耳《詩經》雅俗共

形容做事認真勤奮/p>

4.說出來的人是無辜的，聞出來的人是被警告的《詩經·序

說的人無罪，聽的人足以引起警惕/p>

5.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)

車輪外的直木與車相依為命。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木比喻兩者關系密切，利益相關

6.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)

沒有皮膚，哪里來的毛？“?！迸c“?！毕噙B，接近打個比喻，事物不能沒有基礎而存在

7.言語短，行動不遠左傳)

說得不好，傳播不了多遠/p>

8.永遠不要忘記過去，向未來學習戰(zhàn)國

常用來表示記住過去的經驗教訓，以供以后行動時參考/p>

9.改過不嫌戰(zhàn)國

亡羊補牢，為時不晚。比喻及時補救錯誤。/p>

10.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國

在陷阱環(huán)境中，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

11.仁者見仁，智者見智周易)

仁者觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法

12.天行健，君子自強不息周易)

天體運行，蒼勁有力，君子當如天，自強不息，永不停息指積極的生活態(tài)度

13.虧損滿滿，收益不大尚書)

自滿會導致?lián)p失，謙遜會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿

14.這是一場災難，但它是不夠的尚書)

建造一座九尺高的土山是無法完成的，因為它只需要一筐土。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔。/p>

15.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治

我不知道一個不守信用的人怎么能成為一個真正的男人。你應該在生活中信守諾言

16.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治

知之為知，不知為不知，這才是真知。謙虛誠實，但要裝懂

17.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治

失落，失落。危險，危險/p>

如果一個人只學習不思考不消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p>

18.我立志學十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而行，不逾矩。論/p>

十五歲的時候，我立志讀書；三十歲，可以立于世；四十歲，可以從迷茫中解脫；五十歲的時候，明白天命就夠了；六十歲的時候，你可以服從命運；到了七十歲，我終于可以為所欲為了，做什么都符合規(guī)則/p>

19.言必信，行必有果《論語·道

信守諾言，堅決行動/p>

20、其身正，不可使之。他的身體不是直立的，雖然他不服從《論語·道

在上級人自己的言行中，即使不發(fā)號施令，人民也會照辦。他的言行不正，即使他發(fā)號施令，人民也不會服從/p>

21.名不正言不順《論語·道

如果名字不當，那么道理就講不通/p>

22.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語

一個人沒有長遠打算，必然有眼前之憂/p>

23.君子不為別人說話，不廢言《衛(wèi)靈公論語

君子不以言薦人，不以人廢其言。君子不會因為一個人說話好聽而重用他，也不會因為一個人不用他而丟棄他有益的話/p>

24.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語

小事急躁，會影響大局，毀大事/p>

24.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語

工欲善其事，必先利其器這句話的本意是解釋修行仁道，即先侍奉圣人，與仁者為友?，F(xiàn)在，它的意思是“磨刀不誤砍柴工:..鋒利/p>

25.學不厭，教不厭論語)

努力學習而不厭倦，教導他人而不厭倦/p>

26.別生氣，別生氣論語)

不要啟發(fā)他，直到他想明白，但是他不能明白；不要在他想說但又說不清楚的時候引導他/p>

憤想明白但還沒明白的心理狀態(tài)，即充滿求知欲時充滿活力和興奮的狀態(tài)/p>

是指試圖用語言表達某種東西，卻找不到合適的詞語的狀態(tài)/p>

27.君子坦蕩蕩，小人長戚戚《論語

君子坦蕩蕩，小人多愁善感。/p>

豁達:心胸寬廣，豁達包容。/p>

長奇:一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p>

28.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的?！墩撜Z·舒爾/p>

三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p>

29.見好思齊，見壞自省。論語·立/p>

看到別人好的道德品質，要虛心向他們學習，看到別人不好的道德表現(xiàn)，要反思自己。有沒有類似他自己的錯誤？/p>

30.君子比喻義，小人比喻利。論語·立/p>

君子知輕重，小人只知蠅頭小利。/p>

31.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志。論語子/p>

軍隊的統(tǒng)帥可以被剝奪，但一個人的抱負不能被剝奪/p>

三軍:軍隊的總稱/p>

丈夫:彼此相配的夫婦分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

32.當你冷了，那你知道你在松柏之后雕刻。論語子/p>

只有在天氣寒冷的時候，松樹和柏樹才最后倒下。雕:同“萎”，萎/p>

33.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話。論語泰/p>

當一只鳥快死的時候，它的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

34.知者不如善者，善者不如樂者。論語永/p>

知道的不如喜歡的，喜歡的不如享受的/p>

35.還不如學著學著?！墩撜Z》學習與借鑒

經常學習然后復習是一種享受/p>

時間:經常。Xi:評論。/p>

同“悅”，樂。/p>

36.有朋自遠方來，不亦樂乎。論語。學習和學習

有朋自遠方來，不亦樂乎？

出發(fā)出發(fā)/p>

37.己所不欲，勿施于人。論語翻譯顏己所不欲，勿施于人/p>

注意:欲望:想給予；給予

38.知者樂水，仁者樂樂山。論語顏/p>

智者喜歡水，仁者喜歡山。知識和“智力”一我喜歡/p>

39.可以忍，但不能忍。論/p>

如果這都能忍，還有什么不能忍？是的，這個

哪一個？

40.不患寡而患不均，不患貧而患憂。論/p>

不要擔心人口少而擔心政治不平衡，不要擔心財富貧窮而擔心社會動蕩/p>

寡婦:指人口少/p>

平均:不是指平均的財富，也不是平均的領土和人口，而是指守本分，維持社會平衡/p>

41.老人平安，朋友信，年輕人懷。論/p>

讓老人舒服，信任朋友，關心年輕人。/p>

42.凡事預則立，不預則廢。禮記。中庸之/p>

無論做什么事，事先做好準備就一定會成功，否則就會失敗/p>

提前:提前

立場:成就

浪費:失敗

43.玉不琢，不成器；人家不學，不知道。禮記。學/p>

玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻

44.學而后知不足，教而后知難。禮記。學/p>

學習之后，你會知道自己的不足，教學之后，你會知道自己的困惑/p>

困，迷茫，無法理解/p>

46.放松是文武之道。禮記。雜項筆/p>

寬嚴相濟是文王的治國之道。/p>

弓上緊了叫張，卸下來叫馳，比喻嚴而寬/p>

武文:周文王和周武王/p>

可以運用到作文里的名人名言，用在作文中的詩句名言

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。我相信學生們已經積累了一些這些材料，但僅僅是積累或背誦是不夠的。你還需要知道如何在你的作文中使用這些材料，使其更加生動.語錄——摘錄放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記。比孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語·學而》又是一今人不見古月，今月慣如古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟隆奉愃朴谡谖恼麻_頭原封不動地寫下原文，然后在結尾處另設一行，用斷行引出句子的出處，從而作出作文的題記。當然，這是一種題字形式，還有其他題字形式/p>

22.引文-引文

在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內容+末尾標點符號+引號的形式。比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨。如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨。因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中3.報價-應用

比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。再秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙。”秋葉繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。應用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標點符號。把它們放到你自己的句子里。比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/p>

44.變體-化學用/p>

沒有引號，把經典和古詩無形中揉進了自己的句子里。比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下悠然見南山...再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫連綿的春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝。前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點。只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙《詩經》飄逸，風雅)形容做事謹慎勤奮.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在.玉不琢，不成器；人家不學，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人.仁者見仁，智者見智周易)

仁者觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>

10.天行健，君子自強不息周易)

天體運行，蒼勁有力，君子當如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>

11.虧損滿滿，收益不大尚書)

自滿會導致?lián)p失，謙遜會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>

12.這是一場災難，但它是不夠的尚書)

一座九尺高的土山是完成不了的，因為它只需要一筐土。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>

13.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治

我不知道一個不守信用的人怎么能成為一個真正的男人。它指的是信守諾言/p>

14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治

知之為知，不知為不知，這才是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>

15.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治

失落，失落。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p>

16.說話算話，做事算話《論語·道

17.還不如學著學著論語

經常學習然后復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語

19.有朋自遠方來，不亦樂乎論語

有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)出發(fā)地/p>

20.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語

21.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語

工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>

22.學不厭，教不厭論語)

23.學而后知不足，教而后知難《禮記

學習之后，你會知道自己的不足，教學之后，你會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解/p>

君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..(論語)

君子坦蕩蕩，小人多愁善感/p>

豁達:心胸寬廣，豁達包容/p>

25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的論語)

26.看到好的思齊，看到不好的自省《論語

看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人道德表現(xiàn)不好的時候，你要反思自有沒有類似他自己的錯/p>

27.君子比喻義，小人比喻利《論語

君子知輕重，小人只知蠅頭小利/p>

28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)

軍隊的統(tǒng)帥可以被剝奪，但一個人的抱負不能被剝奪。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

29.冷了才知道松柏凋零論語)

只有在天氣寒冷的時候，松樹和柏樹才最后倒下/p>

30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語

31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)

知道的不如喜歡的，喜歡的不如享受的/p>

一直希望自己的作文能寫好，但是不知道怎么寫？學習APP教你如何用恰當?shù)脑娫~和名言裝飾文章/h2> 寫作文，經常需要引用古詩詞、名言警句等使文章更有亮點。但單單積累或背誦還不夠，還需要知道，在作文中，該怎么去運用這些素材，讓作文變得更加生動！

引文-摘錄

就是放在文章的題字位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題字/p>

比如:孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學習與學習

引文-引文

比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周。”我們告訴君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨/p>

如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨/p>

因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中/p>

鍵入-應用引號

比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生/p>

再看:秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息/p>

改變用/p>

再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝/p>

前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點/p>

古詩詞中名言警句的積/p>

1.認認真真，喜不喜歡打雷/p>

《詩經》形容做事謹慎勤奮/p>

2.己所不欲，勿施于人/p>

《論語·顏淵》己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>

3.輔助車相依為命，唇亡齒寒/p>

《左傳》中，輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關/p>

4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著/p>

《左傳》的皮沒了。頭發(fā)長度在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在/p>

5.玉不琢，不成器；人家不學，不知道/p>

《禮記》中的玉，不經過雕琢，就不會成為玉器；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p>

6.可以忍，但不能忍/p>

論語，如果這都能忍，還有什么不能忍的？是的:這個；誰:哪一個/p>

7.亡羊補牢，猶未為晚/p>

《戰(zhàn)國策》迷羊?，F(xiàn)在修羊圈還不晚。比喻及時補救錯誤/p>

8.鷸蚌相爭，漁翁得利/p>

“戰(zhàn)國策”就是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

9.仁者見仁，智者見智/p>

《周易》中的仁人觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>

10.天行健，君子自強不息/p>

《周易》中的天體蒼勁有力，君子當行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>

11.虧損滿滿，收益不大/p>

在《尚書》中，驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹慎會受益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>

12.這是一場災難，但它是不夠的/p>

《尚書》建了一個九尺高的土堆，只差一筐土，無法完成。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>

13.人家不相信，也不知道自己能做什么/p>

《論語》治國。如果一個人不遵守諾言，我不知道他如何成為一個人。它指的是信守諾言/p>

14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道/p>

《論語》為政，知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>

15.學而不思則罔，思而不學則殆/p>

《論語為政》無用，混亂。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p>

16.說話算話，做事算話/p>

《論語·道》言必信，行必果/p>

17.還不如學著學著/p>

學習《論語》，然后經常復習，是一大樂事。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠見的人一定有近憂/p>

論語衛(wèi)靈公如果一個人沒有長遠打算，他一定有眼前的憂慮/p>

19.有朋自遠方來，不亦樂乎/p>

《論語》里有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)出發(fā)地/p>

20.忍無可忍，就制定大計劃/p>

《論語·衛(wèi)靈公》小事情急躁，會影響大局，搞壞大事/p>

21.工欲善其事，必先利其器/p>

論語衛(wèi)靈公工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>

22.學不厭，教不厭/p>

《論語》苦學不厭，教人也不厭/p>

23.學而后知不足，教而后知難/p>

學完《禮記》才會知道自己的不足，教完才會知道困惑。困:迷茫，無法理解/p>

君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..

《論語》中，君子坦蕩蕩，小人多愁善感?；硇男貙拸V，豁達包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p>

25.三人行，必有我?guī)煟贿x好的跟好的，改不好的/p>

《論語》三人同行，必有一人是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p>

26.見好思齊，見壞自省/p>

在《論語》中，當你看到別人好的道德品質時，你要虛心向他們學習，當你看到別人不好的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>

27.君子比喻義，小人比喻利/p>

《論語》中，君子懂大義，小人只知小利/p>

28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志/p>

在《論語》中，軍隊可以被剝奪統(tǒng)帥權，但一個人的志向不能被剝奪。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

29.冷了才知道松柏凋零/p>

在《論語》中，只有在天氣寒冷的時候，松柏才是最后倒下的/p>

30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話/p>

《論語·泰伯》鳥兒在垂死時，它們的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

本文轉自包學習網站/p>

作文的提高總是離不開大量的積累，更多相關的學習資料在包學習APP里/h2>

名言警句匯總，14句名言警句

理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫·托爾斯/p>

沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。列夫·托爾斯/p>

在文章中引用名言的作文，怎樣在作文中引用名言

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。這些材料雖然往往有一定的積累，但光靠積累或背誦是不夠的。我們還需要知道如何在作文中運用這些材料，讓作文更加生動！

比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。/p>

如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣。”我們告訴君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。/p>

因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中。/p>

再看:秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。/p>

1.認認真真，喜不喜歡打雷《詩經》飄逸，風雅)形容做事謹慎勤奮/p>

2.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>

3.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關/p>

4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎就不能存在/p>

5.玉不琢，不成器；人家不學，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p>

6.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個/p>

7.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救/p>

8.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

9.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>

10.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>

11.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>

12.這是一場災難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔。/p>

13.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言/p>

14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>

15.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p>

16.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷7.還不如學著學著。學在學習的基礎然后經常復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠打算，就一定有眼前之憂9.有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地/p>

20.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事/p>

21.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>

22.學不厭，教不厭摘自《論語努力學習不無聊，教導別人不無聊/p>

23.學而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解/p>

君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感。豁心胸寬廣，豁達包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p>

25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p>

26.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人不良的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>

27.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利/p>

28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

29.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的/p>

30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>

素材來源于網絡綜合整理編輯/p>

我能寫出一句有關“詩”的名言，詩詞文章名言警句

如何把古詩詞和名人名言巧妙地寫進作文——丹陽卓朗教/h3>

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。我相信學生們已經積累了一些這些材料，但僅僅是積累或背誦是不夠的。你還需要知道如何在你的作文中使用這些材料，使其更加生動.語錄——摘錄放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記。比孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語·學而》又是一今人不見古月，今月慣如古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟隆奉愃朴谡谖恼麻_頭原封不動地寫下原文，然后在結尾處另設一行，用斷行引出句子的出處，從而作出作文的題記。當然，這是一種題字形式，還有其他題字形式.引用——引用用在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內容+末尾標點符號+引號的形式。比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣。”我們告訴君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中.引用-應用引號類似于引用，但有細微的區(qū)別，主要是在標點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內容的最后一個標點在引號之外。比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。再秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。應用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標點符號。把它們放到你自己的句子里。比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/h3>

4.變體——化學用法就是把經典、古詩詞無形中揉進自己的句子里，不帶引號。比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下悠然見南山...再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫連綿的春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝。前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點。只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙《詩經》飄逸，風雅)形容做事謹慎勤奮.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎就不能存在.玉不琢，不成器；人家不學，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法0.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度1.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿2.這是一場災難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔3.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言4.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂5.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了6.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷7.還不如學著學著。學在學習的基礎然后經常復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂8.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠打算，就一定有眼前之憂9.有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地0.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事1.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利2.學不厭，教不厭摘自《論語努力學習不無聊，教導別人不無聊3.學而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解。君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感。豁心胸寬廣，豁達包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔憂5.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點6.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人不良的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯7.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利8.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人9.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的0.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的1.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/h3>

有哪些很經典的名言警句和圖片，有什么經典的名言警句

1.苦難訓練了一些人，也毀滅了另一些人。富/p>

2.烈火考驗真金，逆境考驗強者。塞內卡

3.世界會給有目標有遠見的人讓路/p>

4.旁觀者的名字永遠不會爬上比賽的記分牌/p>

5.與其找失敗的原因，不如找成功的方法/p>

6.每一份付出的背后，一定有雙倍的回報/p>

7.大多數(shù)人想改變世界，但很少有人想改變自己/p>

8.任何限制都是從自己的內心開始的。忘記失敗，但記住從中吸取的教訓/p>

9.不是環(huán)境造就了人，而是人創(chuàng)造了環(huán)境/p>

10.人們可以相信他們可以/p>

11.任何真誠地試圖幫助別人的人都無法幫助自己/p>

12.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望/p>

13.行動是成功的階梯。行動越多，爬得越高/p>

14.環(huán)境永遠不會完美。消極的人受環(huán)境控制，積極的人控制環(huán)境/p>

15.你打自己遠比別人多/p>

16.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生

17.一個人幾乎可以在他熱愛的任何事情上取得成功?！闋査埂に箍疾?/p>

18.深入你的內心，然后發(fā)現(xiàn)所有的奇跡都在你自己身上。培/p>

19.堅定的信念可以贏得強者的心，使他們更加強大?！渍芴?/p>

20.流水只有打到底才會釋放活力歌德

21.頭腦中智慧，就像打火石中的火花，除非你去撞擊它，否則是不會冒出來的?！勘?p>

23.苦難就像烏云。從遠處看，它是黑暗的，但當你在那里時，它只是灰色的。李希特

24.運氣不是沒有恐懼和擔憂；厄運絕非沒有安慰和希望。培/p>

25.不幸可能成為通往幸福的橋梁日本諺語

26.過去屬于死亡，未來屬于自己謝莉

27.不要哀嘆人生的痛苦！哀嘆的是弱者。高爾基

28.如果忘記了過去，我的心是寬廣無私的。陶/p>

29.生活就像這種烈性酒。不經過反復提煉就不會這么好吃了！——郭小川

30.人生的價值是以一個人同時代的作品來衡量的。——徐/p>

31.財富不會導致放蕩。男人在這里是英雄程浩

32.真正的人生，只有經過艱苦的奮斗才能實現(xiàn)。塞內卡

33.當一個人用工作遇到了光明，光明很快就會照耀在他身上。——馮雪峰

34.每一次挫折或不利的突變都帶來同樣或更大的優(yōu)勢/p>

35.什么是失??？失敗是通往更好地方的第一步。菲利普

36.失敗是對毅力的最終考驗。俾斯麥

37.對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。俾斯麥

38.一次失敗只能證明我們成功的決心足夠強大?！?p>

39.失敗也是我需要的。對我來說，它和成功一樣有價值。愛迪生

40.我們在乎的不是你是否失敗，而是你是否對失敗毫無怨言。林/p>

發(fā)布前一分鐘禁止轉載/p>

樹立思想的名言警句和理解，思想品德格言警句

1.如果你愛一個人，你將永遠愛他。人們尊重他人，人們總是尊重他人?！庾x孟子離愛別人的人總是愛別人，尊重別人，別人也總是尊重他們。你如何對待別人，別人往往也會以同樣的態(tài)度對待你。如果你想被尊重，你必須尊重別人。恒:經常.不循規(guī)蹈矩，不可方物?！献印るx婁解沒有圓規(guī)和彎尺，就畫不出長方形和圓形。我們在生活和做事中必須遵守一定的規(guī)則和條例，否則，我們就會我行我素，失去秩序。尺尺子和尺子，修正圓和正方形的兩個工具.其實糧倉知禮儀，衣食足知榮辱?！茏幽撩窠饧Z倉滿了，百姓才知道禮儀制度；人只有豐衣足食，才能知榮辱。物質文明是精神文明的基礎。治理國家的人首先要考慮老百姓的生活。lǐn):糧倉?，F(xiàn)充實/p>

4.差一毫米就是一千英里。——《禮記》解始有小錯，如不及時糾正，終將釀成大錯。萬事開頭難，但開頭一定要小心；科研一定要精，要細致，否則會造成很大的損失。毫它是一個很小的測量單位，它描述的是非常小或非常小。Miu:錯誤.尺短寸強；物不足，智不清。——戰(zhàn)國楚屈原《卜居》釋尺雖長于寸，但與更長的東西相比，是短的。寸雖短于尺，但與短一些的東西相比，是長的；事物總有其缺點，智者總有其不智之處。人和事各有優(yōu)缺點，不要求全責備，要揚長避短、多獲得幫助，少失去幫助?！庾x孟子公孫丑:有了真理，正義的人會得到更多的幫助，而違背真理，不義的人很少得到幫助。它告訴我們，真理和正義是不可戰(zhàn)勝的.獨自學習沒有朋友是無知的?！抖Y記·學記》解獨學而無友議，則孤陋寡聞。事實證明，學習伙伴有利于學習的進步.富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈?！庾x孟子滕文公:富貴不能淫其志，貧賤不能改其節(jié)操，權勢不能屈其志。只有做到這三點，才能稱之為君子。孟子的這句話代代相傳，激勵著無數(shù)中華兒女.高岸是谷，深谷是陵?！轮弧对娊洝方飧叩爻晒龋罟瘸汕?。根據科學推測，喜馬拉雅山的這個地方000萬年前還是一片海洋，大海變成了桑田，比喻世事多變。也比喻事物在一定條件下總會轉化為其相反的方面0.工欲善其事，必先利其器?！庾x《論語》衛(wèi)靈公:工匠要想做好自己的工作，必須事先磨好自己的工具。所以，一個人要想勝任，首先要學好技能。如果你今天讀一本好書，你將來就會成功、對別人卑躬屈膝?！庾x《論語》衛(wèi)靈公:責備自己多過責備別人。這句話就是嚴于律己，寬以待人。嚴于律己，進步才會快；包容別人，就會遠離怨恨。自自我?！昂瘛焙竺媸÷粤恕柏煛弊?。責責備，要求2，所以木有繩直，金有良。——荀子勸學釋木材經木工墨木工工具)加工成直線后變直；金屬在磨石上磨快后可以磨快。這兩個比喻是用來說明人會變得聰明，不會犯錯，通過學習和自我反省變得越來越強大。李:磨刀石3.善的時候知道自己的惡，惡的時候知道自己的美?！庾x《禮記·大學對喜歡的人，要知道他的缺點，不要偏心；對你討厭的人，要知道他的優(yōu)點，不能抹殺。我們要客觀公正的評價一個人，不要感情用事，不要因為自己的善惡而有所偏頗4.禍福相依，禍福相依?！献咏庾x:惡有賴于樂，樂潛伏著惡。它告訴我們，禍福在一定條件下是可以相互轉化的。居安思危，逆境不氣餒。Xi(xρ):語氣詞，相當于“啊”。yǐ):倚。v:潛伏，隱藏5.己所不欲，勿施于人?！撜Z解讀顏不要把自己不喜歡的東西強加給別人。饑餓是你不喜歡的東西，不要強加給別人。羞恥心是自己不喜歡的東西，不要強加給別人。從自身考慮他人的利益和危害，多為他人考慮，這是一生的原則。欲思考和希望。不Wü):不要。史:再加，給你6.君子成人之美，不成人之惡，小人則相反。——解讀《論語》顏君子成就別人的好事，不助長別人的壞事。反派正好相反。成人之美，積德行善，則成君子；成人之惡，積怨已久，是小人。君子受人尊敬，小人受人唾罵。紳人格高尚的人。小個性卑鄙的人。是與此相反7.一個正直的人是開放和泰然自若的，小人物總是在悲傷中?！撜Z解君子心平氣和，小人卻常常窘迫難過。君子坦蕩蕩，知足常樂，與人為善，知足常樂，才能坦蕩蕩。小人欲望太多，患得患失，憂心忡忡，抱怨別人，覺得不好意思，所以常常憂心忡忡。豁豁達、自由的樣子。奇一副擔心的樣子8.君子有三年少時血未定，戒以色；而且堅強，血氣方剛，戒了斗；年紀大了，氣血虛弱，可以戒掉?！庾x《論語·季氏君子一生有三件事要警惕:年輕時正在長筋骨，血脈尚未定型，在男女問題上必須警惕；當你到了壯年，你會很強壯，精力充沛，你要警惕無原則的爭執(zhí)和斗爭；年紀大了，體力和精力都差了，要警惕貪婪。對于青少年來說，這句話提出了早戀會影響身心健康的問題。時至今日，孔子“戒性、戒斗、戒德”的說法對我們仍然具有指導意義.君子之交如水，小人之交如蛇。——解讀《禮記·筆記君子交友平淡如水，小人交友如甜酒(濃而甜)。君子之交，不求名利，不互相利用，平淡自然，所以能長久；當我們是朋友時，我們都有獲利和互相利用的意圖，所以我們無法避免虛偽，做作和甜言蜜語，這很難持久。接聯(lián)系，聯(lián)系。苗(lǐ):甜酒0、互惠。不來則不雅；沒來，也不雅?！庾x《禮記·曲禮禮儀重在相互往去你要去的地方，不符合禮儀；來來去去不禮貌。在人際交往中，人與人之間應該平等相待，互相幫助。尚:這很重要1、流水不腐，戶戶不尷尬?！庾x《呂氏春秋竹書流水不腐，常轉的門軸不蟲蛀。打個比喻，經常動的東西不容易被侵蝕，可以保持很長時間不變。這句話形象地說明了“動”的偉大意義:生命在于動，大腦在于動，人才也需要流動，宇宙萬物都是動的，沒有動就沒有世界。腐腐爛。湖shū):門的轉軸。⑶(φ):氣蝕2、滿虧，謙益。——解讀《大禹謨驕傲自滿必然吃虧，謙虛謹慎則得利。許多歷史事實證明了這句名言的正確性。唐太宗能夠虛心聽取臣下的意見，國家治理得很好，產生了“貞觀之治”的盛世。但晚年變得驕傲自滿，攻打朝朝鮮)時遭遇慘敗。唐玄宗剛當皇帝的時候很聰明。他在政治和經濟上取得成就后變得驕傲起來，導致了“安史之亂”，唐朝從此衰落3.對事物敏感，用詞謹慎?！撜Z學習解做事要勤快，說話要謹慎。這句話告訴我們，要多做實事，少說廢話，不說廢話。敏:勤快。小小心，小心4.千里之行始于足下。——解讀《老子第六十四章千里之行，始于足下。打個比喻，任何事情的成功都是從頭開始，從小到大逐漸積累的。萬事開頭難，沒有開始就不會有結果。一切都要從小事做起5、持之以恒，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可雕?！庾x《荀子·勸學篇雕完了就放棄了，連腐朽的木頭也不斷地雕刻；如果堅持雕刻，連石頭都可以雕刻成功。這個比喻意在說明，只有持之以恒地學習和做事，才能獲得成功；如果你品嘗它，你將一事無成。雕(qiè)與刻(Lê u):雕刻6、沒有信仰的人，不知道自己能做什么?！庾x《論語·治一個人不守信，不知道自己該做什么?？鬃诱J為，一個人沒有信用是走不了的。今天，一個企業(yè)、一個民族、一個國家也是如此。中國入世后，必須遵守規(guī)則，誠實守信，才能在競爭中發(fā)展7.沒有人做過錯事，但他做了之后可以改變。——解讀《左傳·弓玄二年誰沒有錯？有錯能改才是最大的好事！春秋時期晉國的君主晉靈公是一個暴君。有一次，廚子的爪子還沒熟，就下令殺了廚子。大臣石基到宮里去勸諫他。還沒等他開口，晉靈公就“我知道我犯了一個錯誤，我以后會改正的?！逼鋵嵥脑捴攸c在于前一句，他只是想用它堵住史籍的嘴，而不是真的去糾正他的錯誤。太好了:沒有比這更大的了8.三人行，必有我?guī)煛！撜Z解三人同路，必有一人能為我?guī)?。每個人都有相對的技能和特長，我也有可以借鑒的地方。只要虛心向別人學習，就一定能找到能教自己的老師9.三思而后行?！撜Z解讀公冶長:經過反復考慮，你采取行動。這適用于魯莽行事的人。三:很多次0.圣人若憂，必有所失；如果一個傻瓜擔心一千件事，他就會得到一件。——解讀《晏子春秋雜夏偉人考慮問題，難免有疏漏；經過仔細考慮，一個傻瓜可能會提出一些有用的意見。契訶夫說過，大狗叫，小狗也叫，小狗不應該因為大狗的存在而不敢叫。愚者不應該因為圣人的存在而放棄思考1.不吃不睡?！撜Z鄉(xiāng)黨解吃飯不說話，睡覺不說話?！墩撜Z》中有很多文字記錄了孔子的生活習慣和養(yǎng)生之道，這一條值得學習2.任重而道遠。——解讀《論語》泰一個讀書人必須有遠大的志向和堅強的意志，因為他有重大的社會責任，任重而道遠。弘雄心勃勃，意志堅強。對于一個想要有所作為的人來說，遠大的志向和堅強的意志是不可或缺的3.他山之石，可以攻玉?！庾x《詩經》瀟雅何他山之石，可以攻玉。指一個國家的人才，也可以為另一個國家所用。后來比喻用別人的批評和幫助來糾正自己的錯誤，或者用別人的情況作為參照。讀書學習方面，學文科的要看一些自然科學方面的書；學自然科學的也要看一些人文方面的書。他:別的山。攻深思4.天時不如地利，地利不如人和?！庾x《孟子·公孫丑得天時不如得地利，得地利不如得民心。誠然，得民心者得天下，失民心者失天下。石天；節(jié)氣、氣候、晴雨、寒暑的變化。地理優(yōu)勢；地理的優(yōu)勢。和團結和受歡迎5.天行健，君子自強不息?！陡梢弧方馓祗w的運行是強大而有力的。先生們應該以它為榜樣，努力工作，永不停止。古人觀察天、地、山、草木、鳥獸、蟲魚，往往有自己的經驗，值得借鑒。臺跑，跑。簡:強而有力6.用桃投我，用李還?！娊洝ご笱女斀庾x:別人送我一個桃子，我用一個李子感謝他。我應該用相應的利益回報他，不管對方給我多好。彼此要有禮貌。扔:扔，這里是送人的意思。報回報，回報7.改過不嫌晚——解讀《戰(zhàn)國策·楚策四·莊信為楚襄王亡羊補牢，為時不晚。原文是:“我聽到一句輕蔑的‘看到兔子，再去照看狗，也不遲；亡羊補牢，猶未為晚?！拔覀冎朗虑槭『螅皶r補救為時不晚；我怕我不吸取教訓，不采取補救措施。死逃避。監(jiān)牲畜圈。陳:莊信在楚襄王之前的自稱名。粗俗話說。顧:回頭打回去8.對我來說，與其一瞬間學到的東西，不如一直去想?！庾x《荀子·勸學與其整天坐在那里苦思冥想，不如花一點時間讀書以利。學習和思考是相輔相成的。如果只專注于一個方面，那就白費了。一會兒；馬上9.枯木不可雕，污垢之墻不可雕?！庾x《論語·公冶長朽木不可雕也，糞土之墻不可畫也。沒必要培養(yǎng)一個不可造之人。人的智力因素差別不大，但人的情感因素差別很大?？鬃佑袀€學生叫宰予，大白天睡覺?？鬃诱f，這樣的人沒什么好責備的。因為學習態(tài)度差，已經到了無可救藥的地步。Wū:粉刷墻壁的工具，這里指的是粉刷和繪畫0.學而后知不足?！庾x《禮記·學記不斷學習，讓自己以后知道自己的不足。愛因斯坦曾把自己比作一個大圓圈，把知識貧乏的人比作一個小圓圈。大圈的空白比小圈的多。因此，人們擁有的知識越多，就越能意識到自己知識的匱乏。知道自己的不足，學習越努力，知識就會越豐富1.學而不思則罔；思考而不學習是危險的?！撜Z為政解只讀書，不思考，你會無所適從；光做夢不學習，會讓你很累，一無所獲?！薄皩W”和“思”是相輔相成的。如果只關注一個方面而忽略另一個方面，是無法取得好的效果的。Woe (w ǐ ng):迷茫卻一無所獲。危(dài):累而不獲0.行百里者半九十?！庾x《戰(zhàn)國策·秦策五百里之行，九十里，完成一半。這句話是比喻。事情越到最后階段，越難完成。所以，無論做什么事，不做完決不能放松，否則就會功虧一簣，前功盡棄3.無愧于天，不能屈人之兵?！庾x《孟子·盡心上抬頭看自己覺得自己是不是天道無邪，低頭看自己覺得自己配不上別人。光明正大，問心無愧。君子坦蕩蕩。楊:往上看。祖(:我很慚愧4.玉在山中，草潤澤，深珠不枯?！庾x《荀子·勸導寶玉躲在深山里，連山上的草木都顯得滋潤；珍珠產于深淵，連岸邊似乎也不干燥。學識、韜略藏于胸，自然會表現(xiàn)得很好，氣魄不凡。如果你沒有天賦，即使你有美麗的外表，你也只是一個普通人。欲速則不達?！庾x《論語》魯如果你想快，你就不能實現(xiàn)你的目標。孔子的弟子中有一部分是當官的，孔子教導他們在做出成績的時候不要急于求成。事物的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學習要循序漸進。沒有扎實的基礎，就不可能攻克前沿科學，取得立竿見影的效果6、溫超刀，晚上死了真丟人?！庾x《論語·立人早上知道真相，即使晚上死了也是值得的。這句話說明了對真理的渴望?！吧少F，愛情價更高。有空的話，兩個都可以扔掉?！毙傺览娙伺逋蟹频倪@首詩表達了這一思想。對自由和真理的執(zhí)著追求，可以讓人舍棄生命7.知道自己知道的就是知道自己知道的，知道自己不知道的就是知道?！撜Z治道解知道了就承認自己已經知道了，不知道就是不知道。這就是智慧。聰明人總是把無知當成知識。最后一個“知:聰明8.仁人志士，仁者。他們害人無生存之道，卻要殺身成仁?！庾x《論語》，衛(wèi)靈仁人志士，不甘貪生怕死，傷害仁義。他們總是寧愿犧牲自己的生命來完成正義的事業(yè)。自古以來，忠臣義民，重仁義輕生命。文天祥就是這樣一個善良的有遠大理想的人。這兩句詩，“從古至今，沒有人在生活中死去，但他的心會在歷史上流芳百世”，表現(xiàn)了他的死亡之心，犧牲了他的生命9.子曰:“吾立志學十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而為我所欲，不逾矩?！薄庾x《論語·為政我十五歲，有志于學；三十歲，(懂禮儀，)說話做事有底氣；四十歲，(掌握了各種知識，)不迷茫；五十歲，知天命；60歲時，一旦聽了別人的話，就能辨別真假，判斷是非；到了七十歲，你會為所欲為，任何想法都不會超出規(guī)矩。這是對孔子晚年學習和修養(yǎng)的總結，說明他一生從未停止學習和修養(yǎng)，每隔一段時間就有很大的進步，直到晚年達到最高境界。千百年來，無數(shù)人以這句話為座右銘，勉勵自己。其中李李、卜糊涂、知命、二順分別成0歲0歲0歲0歲的代詞，流傳甚廣0.百川何時東流入海，西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！庾x《漢樂府·長歌行時光如河向東流入大海，一去不復返；人年輕的時候不好好學習，老了卻一事無成，只好留著傷心和遺憾。生命持續(xù)數(shù)日，數(shù)日數(shù)月，數(shù)月數(shù)年。好像很久了。小時候期待長大，常常覺得日子過得很慢，還有很長的路要走。其實時光飛逝，日月如梭。如果放任不管，日復一日，年復一年，最終后悔莫及1.眼見為實。——韓《漢書·趙充國傳》解一聽不如親眼所見。你看到的比你聽到的更可靠2.病從口入，禍從口出?！鸱蛐庾x付梓口稱:病從口入，禍從口出。這句話告誡人們說話要小心，說話不小心會帶來災難。生活中不要說太多，說多了會吃虧。傅(21778)西晉哲學家、文學家。著有《付梓》和《傅》。到了明代，有人把他的作品收集起來，編成《傅鵪鶉集》。口關于口的座右銘3.不入虎穴焉得虎子。——南朝宋《后漢書·班超傳》解不入虎穴，焉得虎子。比喻自己不入險境，就無法獲得大的成功。也意味著不實踐很難獲得真知4.生于憂患死于安樂?！庾x孟子《子曰人可以在憂患中成長，也可以在安逸享樂中滅亡。艱苦的環(huán)境可以鍛煉人，讓他們?yōu)榱松婧桶l(fā)展更加堅強；幸福的生活很容易腐蝕人，使人頹廢甚至滅亡/p>

請問什么叫名言警句，你知道什么名言警句

生命不是一根短蠟燭，而是我們暫時持有的火炬。我們必須把它明亮地燃燒起來，交給下一代——蕭伯納/p>

我們應該學習他無私的精神。從這個角度來說，你可以成為一個對人民大有裨益的人。一個人的能力有大有小，但只要他有這種精神，他就是一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人——毛澤東/p>

相思無話可說，別把眼淚浪費在信紙上——顏道濟

突然覺得自己的悲傷里什么都沒有了——七個中提琴年/p>

我們不想探索自己的價值。我們太看重別人對自己生活的參與。于是乎，孤獨不再美好，失去他人的我們迷茫了——三/p>

上了母漢溝，呆在家里乘涼——王安石

謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應該永遠記住這個真理——毛澤東

一個坐在地毯上，困在蠶絲被下的人，永遠不會出名。沉默的生命就像空氣中的煙霧和水面上的氣泡，他在大地上的痕跡頃刻間化為烏有——但/p>

母愛勝過所有的愛——莎士比/p>

歲月不忍心欺騙青春?？尚?。我不辜負你——郭敬明

你只能欺騙人一時，但誠實才是長久之策——約翰·雷

接受過去和現(xiàn)在，你會有更多的積極能量去追求未來。接受過去和現(xiàn)在，你才有精力去追求你的未來——佚名/p>

悲傷和難過有時等于得過且過的溫暖——夏茗悠

“你最可愛”，我不假思索地說了出來，但想了想，還是說了出來——普希金

讓有禮貌的人快樂，也讓被禮貌對待的人快樂——孟德斯/p>

值得回憶的記憶往往是濕的——沈從文

英氣貫日月，英風動大地——陳/p>

如果你有空閑時間，你可以學習-陳繼/p>

愛應該是教育的工具和區(qū)別教育的尺度，教育的目的是人性——別林斯/p>

盡力做好人，熱愛自由高于一切，永遠不要為了王位而欺騙真理——貝多芬

時間可以創(chuàng)造奇匿名

這是用財富換取勞動的權利——亞當·斯/p>

數(shù)學是人類思維的最高成就——米斯拉

爬山一定要直，喝水一定要直。唐·孟郊《送丹霞子阮芳艷上山》是直路，直流才能喝，意思是要老實——孟/p>

愛情是一種宗羅蘭

各種各樣的蠢事，就像在火上烘烤一樣，在每天讀好書的時候逐漸融化——雨/p>

如果他想做出選擇，他總是不得不在他生活的范圍內和某些并非由他的孤獨造成的事物中做出選擇——馬克/p>

不要珍惜金玉，忠誠才是寶——司馬光

古代有大作為的人，不僅有過人的才能，而且有堅忍不拔的毅力——蘇/p>

隱瞞真相是卑鄙的，害怕真相而撒謊是懦弱的——奧格廖/p>

這是一個理想的燈塔。沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向的生活是不存在托爾斯泰

大多數(shù)奢侈品和許多所謂的使生活舒適的東西不僅不可或缺，而且勢必阻礙人類崇高的向上趨勢——梭/p>

問世間情為何物，只教人生死——袁浩文

一百個人走了，幾個人留了下來，只有一個人回來了——扎克·施奈德

他沒有錯，但是他不愛我——吳欣/p>

謹慎，這是領導者的原則問題，也是持續(xù)團結的重要條件——匿名/p>

我在旋律上花了很多時間。重要的不是開始旋律，而是繼續(xù)下去，發(fā)展成完美的藝術形象——施特勞/p>

要判斷美，我們必須有一個有教養(yǎng)的頭腦——康/p>

女人一生愛第一個男人，但不是用身體，而是用回憶——高爾基/p>

滴水穿石，不是用很大的力氣，而是用很大的力氣。成績好，不是天賦，是勤奮——一句新格言/p>

男男女女在空中歌唱，聲音卻一去不復返——白居易

猜疑是愛情之樹上的一把斧子/p>

為了使產生后代力量的愛健康，愛必須是肉體的愛。既然是肉體上的愛，就要喜歡對方的身體。當雙方都沉浸在愛中，兩個靈魂互相適應，產生共鳴。共鳴是休戰(zhàn)與和解。因此，當身體接觸被疏遠時，往往會產生怨恨，而不是相反——斯特林/p>

一個女生除了結婚，總喜歡時不時的嘗一點失戀的滋味。這可以讓他們有所思考，并在朋友面前炫耀——簡·奧斯汀

比起地域上的永恒幸?；蛘哂篮惴序v的石油，六十年的考驗算什么？司湯/p>

真實/p>

高考語文作文名言警句古詩詞，可以用在作文里的詩句名言

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。梅老師認為，這些東西學生是積累了一些的，但是光靠積累或者背誦是不夠的。我們還需要知道如何在作文中運用這些材料，讓作文更加生動！

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引文-摘錄就是放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記/p>比如:孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學習與學習

引文-引文用在文章內文中，就是直接引語的形式，提示冒號+雙引引語內容+末尾標點符號+引號/p>比如:《論語·言“子君子不如一周，小人不如一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨/p>

鍵入-應用引號引號式和援引差不多，但還有細微的區(qū)別，主要是在標點的運用上，一是去掉了引號，二是引用內容的最后一個標點在引號外/p>比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到八月十五的月亮，某種感覺總是油然而生/p>

改變用/h2>就是沒有引號，把經典、古詩詞無形地揉進自己的句子中/p>比如有一種鄉(xiāng)愁叫抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..

古詩詞中名言警句的積/h2>1.?兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。（詩經?大雅?云漢）形容做事謹慎、勤懇/p>2。己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>

4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在/p>

12.這是一場災難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>

16.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷/p>

17.還不如學著學著。學在學習的基礎然后經常復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠打算，就一定有眼前之憂/p>

19.有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地/p>

31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>