格言警句的恰當(dāng)運用，猶如寫文章的錦上添花。很多學(xué)生在寫作中經(jīng)常面臨積累不足，精神不振的情況。所以，我們來展示一些著名的格言警句及其應(yīng)用，讓我們的文章上一層樓就寫進(jìn)去/p>

第一，關(guān)于民/p>

1.人見水形，人知治/p>

“人見水形，人知水治。”就政府工作而言，只有接受人民群眾的監(jiān)督，對照群眾的“鏡子”，對照群眾的“尺子”，才能真正回答“依靠誰、為了誰”的問題/p>

2.我躺下來聽小朱曉，懷疑是民間疾苦的聲音。一些曹州縣的小官員，一枝一葉總是互相關(guān)心/p>

例子:“一些曹州縣的小官員，一枝一葉總是互相關(guān)心。”群眾利益無小事。群眾的“小事”，就是組成國家“大事”的“細(xì)胞”。小“細(xì)胞”是健康的，大“身體”才會充滿活力/p>

3.政治的興盛在于順民心，政治的浪費在于逆民心/p>

比如“政興則順民意，政無用則逆民意?！闭c人民同呼吸、共命運，直面人民對美好生活的期待，再接再厲，讓改革成果惠及全體人民，提升人民幸福感/p>

4.治國的關(guān)鍵在于保民，保民之道在于察民之苦/p>

《出埃及記“治國之道在于安民，安民之道在于察民之苦。”只要我們了解人民的疾苦，處理好人民的疾苦，真正代表人民的根本利益，我們就能吸引和團(tuán)結(jié)千百萬人民，為建設(shè)國家和振興民族凝聚起強大的力量/p>

5.享人之樂者，人也自得其樂；人在牽掛人，人也在牽掛人/p>

例子:“如果人們享受自己，人們享受自己；憂民者，亦憂民。“魚和水之間的愛總是相互的。黨員干部如果能倒下去，一心為民，就能贏得群眾的衷心擁護(hù)和支持，實現(xiàn)黨群良性互動/p>

第二，關(guān)于實/p>

1.工作要敬業(yè)，事業(yè)要勤奮/p>

“工敬業(yè)志，業(yè)廣而勤。”國家“中國夢”的曙光就在前方，但在改革的關(guān)鍵時期，也有很多困難和問題，需要腳踏實地，不斷克服困難/p>

2.一棵折疊的樹，生來就是微小的碎片；九層高樓從一堆泥土開始――橡樹從小小的橡子中生長出來

例子:“一棵折疊的樹生來就是微小的碎片；九層臺起累土。”擺脫貧困是一項長期任務(wù)。不沉溺于幻想和虛假的聲音，就能帶領(lǐng)全體人民全面建成小康社會/p>

3.世界上所有困難的事情都必須輕而易舉地完成；偉大的事情必須做在細(xì)節(jié)上/p>

例子:“世間萬事皆難，必易其事；天下大事，必在細(xì)節(jié)處做。“中國航天事業(yè)之所以取得舉世矚目的成就，就是要發(fā)揚一絲不茍的精神，從一個部件突破到另一個部件，最終積少成多，成為領(lǐng)跑者/p>

4.萬物皆有喜怒哀樂，嘗過的人都知道；有危險的危險，跟著它走的人都知道/p>

“萬物皆有喜怒哀樂，嘗之者自知；有危險的危險，跟從的人都知道?！睆耐苿咏?jīng)濟(jì)社會發(fā)展到戰(zhàn)勝突出自然災(zāi)害，從推進(jìn)一帶一路建設(shè)到應(yīng)對各種國際經(jīng)濟(jì)危機和政治風(fēng)暴，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走出了一條中國特色發(fā)展道路，編織了一張覆3億人的社會保障網(wǎng)，取得了舉世矚目的成就/p>

5.沒有開始，但也沒有結(jié)束/p>

例子:“沒有開始，但有結(jié)束?！睍x武帝當(dāng)初勵精圖治，隱忍奉孝，以保持國家官員的清廉，使人民安居樂業(yè)，但后來并沒有堅持下去。他以享樂和懶惰開始了西晉的衰亡。在新的時代，我們應(yīng)該秉承歷史的責(zé)任和時代的囑托，持之以恒，將改革進(jìn)行到底/p>

“直擊面談018面談題分析（四）——名言警句、古詩文、詩歌，面試中的名言警句以及詩詞

2018年面試調(diào)查的學(xué)科問題7.9%，其中語文調(diào)查占36.0%。語文調(diào)查主要包括名言警句、詩古詩詞、名著、名人故事和基礎(chǔ)知識能力/p>

著名的格言【真題再現(xiàn)】關(guān)于勤奮的名言（西工大/p>【解析】此題考查學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，看其是否有一定的文學(xué)知識儲備，對其有什么樣的影響？

【答案舉例】沒有加倍的勤奮，既不會有天賦，也不會有天才/p>

我是這樣理解這句話的。只有通過不斷的努力，人們才能獲得非凡的才能，成為大家眼中的天才。沒有什么是不努力就能取得的，比如學(xué)習(xí)成績。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷付出，才能有收獲。這句名言一直提醒我要努力，要努力，要為自己想要的成績不斷付出/p>

[其他示例]

(1)好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓青春更輝煌——王·

(2)天才的火花，往往在勤奮的磨刀石上生成——威廉·李卜克內(nèi)希

(3)天才在于積累，聰明在于勤奮——華

(4)時間是常數(shù)，但也是變量。勤奮的人無限多，懶惰的人也無限多——嚴(yán)字當(dāng)頭/p>

018同類真題/p>

(1)關(guān)于愛國主義的語西工

(2)珍惜時間的名言(西工

詩歌、古詩詞、散。背誦、背誦、分析古詩文?！局噩F(xiàn)真題】背誦一首你最喜歡的古詩并說明理由(外國語學(xué)【解析】本題主要考察你的文史知識，詩歌朗誦的積蓄，對“詩”的理解?！敬鸢浮刻拼瘧戅r(nóng)業(yè)的兩句沈李春天種下一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。天下沒有廢天地，勞苦的農(nóng)民還在餓死。夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民們還在勞作，珠子滴進(jìn)泥土里。誰想，我們的一碗飯，一粒粒糧食都飽含著農(nóng)民的血汗？為什么喜它告訴大家，我們的糧食來之不易，讓我們珍惜每一粒米，不要浪費。然后告訴大家要珍惜那些看似微不足道的東西，其實來之不易。不要失去他們，直到你知道他們的珍貴，而是珍惜現(xiàn)在。注:(1)慈悲:憐憫。這里有同情。一首《古詩詞二首》。這兩首詩的順序版本不同2)小米:一般指谷類3)秋收:《秋成》一部。子:指糧食顆粒4)四海:指全國。閑置的田地:沒有耕種的田地]還是。[6]禾谷類植物的統(tǒng)稱。⑵做一頓“飯”。熟食的俗稱。【賞析與拓展】開頭描繪的是烈日炎炎的中午，農(nóng)民還在地里勞作，汗水的水珠灑在灼熱的土地上。這解釋了，從“一粒小米”到“一萬粒種子”，再到“五湖四海無閑田”，都是千千千千萬萬農(nóng)民用血汗?jié)补嗟?；這也為下面的“每一粒都是硬的”抓住了最典型的形象，可謂一比一。一般說明農(nóng)民不避嚴(yán)寒酷暑，雨雪風(fēng)霜，一年四季辛勤勞作?！罢l知道，每頓飯都辛苦”不是空洞的說教，也不是無病呻吟；它類似于一句深刻的格言，但它不僅以其說服力取勝，而且在這深深的哀嘆中體現(xiàn)了詩人無限的怨恨和真誠的同情。018同類真題1)背誦元日，要求解釋詩歌中的個別詞語交大附中)(2)背誦《池上》，說出《池上》中“不解之緣”與“遠(yuǎn)水不能解渴”和“不解之緣”的三個區(qū)別交大附中)(3)《題臨安府》讀來感慨萬千。談?wù)勀銓ι酵馇嗌綐峭鈽堑睦斫饨淮蠛教?(4)背一首古鐵藝河畔)(5)30秒背一句大學(xué)的名言警句或古鐵藝河畔)(6)隨便說一句楊萬里的詩背一一心中(7)說出一首描寫古代兒童生活的詩。請告訴我它具體描述了古代兒童生活的哪些特點高新一(8)墨梅，就是我讓你背墨梅然后帶著作者一起分析厚干坤(交大附中)的意思.完成古詩，理解并分析古詩《山東兄弟之山居假日思》。前兩句已經(jīng)講過了。說完最后兩句話日是什么節(jié)日？作者表達(dá)了怎樣的思想感情愛知中學(xué))【解析】本題主要考察學(xué)生對所學(xué)詩詞的掌握和理解程度。這種學(xué)?？荚囈恢笔且栽嚲淼男问竭M(jìn)行考試，學(xué)生只需要說出紙上的答案，描述成口試版?！敬鸢浮孔詈髢删涫沁h(yuǎn)方兄弟爬山的地方，少了一個插在山茱萸上的人。九月九日是重陽節(jié)。這首詩表達(dá)了生活在外地的詩人在重陽節(jié)期間更加思念家鄉(xiāng)和親人的思想和感情。這首詩描寫了游子的思鄉(xiāng)之情和對親人的親情。詩的開頭就切入主題，寫的是異鄉(xiāng)生活的孤獨和悲傷。因此，我總是想念我的家鄉(xiāng)和人民，當(dāng)我遇到喜慶的場合時，我更加想念他們。然后，詩跳著寫道，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兄弟們，按照重陽節(jié)的習(xí)俗爬山的時候，也在思念著自己。反復(fù)的詩意跳躍，含蓄深沉，既簡單自然，又曲折跌宕。其中“每逢佳節(jié)倍思親”是永恒的名句?！举p析拓展】此詩因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)親人而作。王維生活在華山以東的周浦，所以他被稱為“憶山東兄弟”。他寫這首詩的時候，大概是在長安求功名。雖然繁華的帝都對當(dāng)時渴望當(dāng)官的青年士人很有吸引力，但對一個舉目無親的青年游子來說，畢竟是“異鄉(xiāng)”；而越是繁華，游子在茫茫人海中就越是孤獨。018真題同類1)古詩句重復(fù)的修辭特點。我們來背一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩吧高新灃東中學(xué))(2)有五段詩句，翻譯和語文常識題(高新灃東中學(xué))(3)有哪些關(guān)于毛澤東的詩句？(陜西師范大學(xué)萬科)(4)古詩《西林壁愛知中學(xué))的作者、詩句及理解(5)請問，天街、絕聲這兩個詞怎么理解？這首詩表達(dá)了，初春是怎樣的景象，作者有怎樣的情懷交通大學(xué)附

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。梅老師認(rèn)為，這些材料學(xué)生已經(jīng)積累了一部分，但光靠積累或背誦是不夠的。我們還需要知道如何在作文中運用這些材料，讓作文更加生動！

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引文-摘錄就是放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記/p>比如:孔子學(xué)的時候不說嗎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)

再舉個例今人不見古月，這個月卻用來照應(yīng)古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟?p>

引語類似摘抄，在文章開頭原封不動地寫下原文，然后在結(jié)尾用虛線畫出句子的出處，從而做出作文的題字。當(dāng)然，這是一種題字形式，還有其他題字形式/p>

引文-引文用在文章內(nèi)文中，就是直接引語的形式，提示冒號+雙引引語內(nèi)容+末尾標(biāo)點符號+引號/p>比如:《論語·言“子君子不如一周，小人不如一周。”我們告訴君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨/p>

如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨/p>

因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標(biāo)點符號在引號中/p>

鍵入-應(yīng)用引號引號式和援引差不多，但還有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點的運用上，一是去掉了引號，二是引用內(nèi)容的最后一個標(biāo)點在引號外/p>比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當(dāng)我們看到八月十五的月亮，某種感覺總是油然而生/p>

再看:秋葉無邊，“天是藍(lán)的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們?nèi)f千的嘆息/p>

應(yīng)用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標(biāo)點符號。把它們放到你自己的句子里/p>

比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/p>

改變用/h2>就是沒有引號，把經(jīng)典、古詩詞無形地揉進(jìn)自己的句子中/p>比如有一種鄉(xiāng)愁叫抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..

再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝/p>

前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點/p>

只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙/p>

古詩詞中名言警句的積/h2>1.?兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。（詩經(jīng)?大雅?云漢）形容做事謹(jǐn)慎、勤懇/p>2。己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>

3.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇?jīng)]了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利益相關(guān)/p>

4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎(chǔ)就不能存在/p>

5.玉不琢，不成器；人家不學(xué)，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學(xué)習(xí)，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p>

6.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個/p>

7.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救/p>

8.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

9.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>

10.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當(dāng)行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>

11.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹(jǐn)慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>

12.這是一場災(zāi)難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>

13.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言/p>

14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>

15.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學(xué)習(xí)，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學(xué)習(xí)，那他就更危險了/p>

16.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷/p>

17.還不如學(xué)著學(xué)著。學(xué)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)然后經(jīng)常復(fù)習(xí)是一種享受。時經(jīng)常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠(yuǎn)見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠(yuǎn)打算，就一定有眼前之憂/p>

19.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地/p>

20.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事/p>

21.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>

22.學(xué)不厭，教不厭摘自《論語努力學(xué)習(xí)不無聊，教導(dǎo)別人不無聊/p>

23.學(xué)而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解/p>

君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔(dān)心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感?；硇男貙拸V，豁達(dá)包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔(dān)憂/p>

25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點也能從中學(xué)習(xí)，改變自己的缺點/p>

26.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質(zhì)，就要虛心向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。當(dāng)你看到別人不良的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>

27.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利/p>

28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

29.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的/p>

30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>

生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境是世界各國人民的共同愿望日是世界環(huán)境日。今年中國的主題是“人與自然和諧相處”。設(shè)立世界環(huán)境日的根本目的是提醒世人地球的狀況以及人類活動對環(huán)境的危害。從全球變暖到臭氧層的損耗和破壞，從生物多樣性的減少到空氣污染和水污染，從森林銳減和酸雨蔓延到危險廢物的越境轉(zhuǎn)移……我們可以看到，當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境問題依然突出，直接影響著我們的日常生活。如果生態(tài)環(huán)境遭到破壞，我們誰也不能幸免/p>

它是地球之肺，但有些地方成片砍伐森林，連幼林也難逃一有的企業(yè)辦廠時沒有環(huán)保意識，把河流變成了他們的污水池；一些廠礦嚴(yán)重超標(biāo)，與環(huán)保部門“捉迷藏”，向空氣和河流排放污染公共場所或道路，有人隨地扔垃圾；一些公交車司機出了車門就不再有環(huán)保意識，把車廂里的垃圾掃到了馬路上。有的為了方便打掃，把馬路垃圾掃進(jìn)下水道。一些街邊餐館，剩菜剩飯和污水傾倒在馬路..這一幕不禁讓我們感到擔(dān)憂。如果不讓這些人加強環(huán)保意識，停止破壞環(huán)境的行為，就會導(dǎo)致上世紀(jì)末墨西哥城嚴(yán)重的空氣污染。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，使生態(tài)文明的理念深入人心，具有十分重要的意義/p>

以農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，必須注重“四種利益”，否則事倍功半。比如在生態(tài)環(huán)境差的農(nóng)村推廣沼氣池，有必要的條件，比如農(nóng)民的需求，原料等。沼氣池建得再好，不投料跑也沒用。沼氣池的普及存在哪些問題？首先，中國大部分農(nóng)民只關(guān)心自己的切身利益，不關(guān)心自己的經(jīng)濟(jì)賬。戶用沼氣池的建造技術(shù)已經(jīng)非常完善。養(yǎng)殖戶不愿意為沼氣池的維護(hù)和維修買單，寧愿被廢棄也不愿意支付一定的維護(hù)費用，這從來都不是一筆長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)賬——誰更有利可圖？依靠政府等。需要認(rèn)真思考，大型沼氣池，技術(shù)不是問題，維護(hù)需要更多資金。誰愿意出維護(hù)費？政府能天天發(fā)工資嗎？質(zhì)疑不是所有農(nóng)民的想法，政府可以重點解決。可以先推廣一村一鎮(zhèn)，讓有意愿的農(nóng)民先建。只有讓農(nóng)民感受到實實在在的經(jīng)濟(jì)利益，才能逐步推廣。否則，欲速則不達(dá)。事實上，大型沼氣池可以采取商業(yè)模式，比如以承包等特定形式將使用權(quán)出租給個人；這樣做可以大大減少甚至消除各種費用/p>

目前，人們對生物多樣性的潛在利用價值知之甚少，尤其是對大量的野生動物。但可以肯定的是，許多野生生物具有尚未被預(yù)見的巨大潛在利用價值。可見，只有理性對待生態(tài)環(huán)境可能帶來的各種利益，尤其是明顯的物質(zhì)利益，人們才能獲得長久的祝福/p>

邁向生態(tài)文明新時代，建設(shè)美麗中國，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要組成部分。生態(tài)保護(hù)是一項長期的任務(wù)，需要很長的時間才能做出貢獻(xiàn)。希望全社會做生態(tài)文明理念的積極傳播者和模范踐行者，努力為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的美好家園/p>

關(guān)于書籍的警句名言，書籍的名言警句有哪些有比喻

書籍是思想之船，航行在時代的波濤中。他們小心翼翼地將珍貴的貨物運送給一代又一代人?！喔旅媸莿钪竟适戮W(wǎng)編輯精選的100句關(guān)于讀書人生意義的名言。希望你能從他們身上得到一些啟發(fā)/p>

1.人的影響是短暫而微弱的，而書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的普希/p>

2.勤奮補不足是好的訓(xùn)練，每一份努力造就每一份才華?！A·

3.書是朋友。他們雖然不熱情，但是很忠誠。雨/p>

4.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?p>

5.理想的書是開啟智慧的鑰匙。列夫·托爾斯/p>

6.書籍不僅是生活，也是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉庫法耶夫

7.六經(jīng)三史，百家爭鳴，都是為了治?！K/p>

8.書籍是世界的養(yǎng)料?！勘?p>

9.好好學(xué)習(xí)不在乎讀書，但是不學(xué)習(xí)就沒有你的理由?！?/p>

10.沒有冷漠就一事無成，沒有寧靜就一事無成?！T葛亮

關(guān)于閱讀人生意義00句名言

11.書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和良師益友。高爾基

12.努力認(rèn)識世界上所有的文字，立志讀完世界上所有的書。——蘇/p>

13.年輕人不努力，老年人難過?！稘h樂府·長歌行/p>

14.讀書有三遍，即心、眼、口?！?/p>

15.為中國的崛起而學(xué)習(xí)。周恩來

16.敏感好學(xué)，不恥下問孔子

17.書籍是思想之船，航行在時代的波濤中。他們小心翼翼地將珍貴的貨物運送給一代又一代人。培/p>

18.奇跡是一起欣賞的，疑惑是一樣的。——陶淵明

19.黑發(fā)不知早苦學(xué)，白頭悔晚學(xué)?！佌媲?/p>

20.書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基

21.讀一百遍，其意不言而喻。——《三國演義/p>

22.立基礎(chǔ)先學(xué)習(xí)，先學(xué)習(xí)?！獨W陽修

23.三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的孔子

24.我像一個饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上。高爾基

25.興，，程昱樂孔子

26.讀書就像一頓飯。吃得好的人精神成長，吃得不好的人生病?！聦W(xué)誠

27.書蟲必須精于文學(xué)，書蟲必須精于藝術(shù)。——蒲松齡

28.舊書百讀不厭，細(xì)細(xì)讀來你心知肚明?！K/p>

29.你可以一天不吃不睡不看書。毛澤東

30.書籍是人類知識的總裁。——莎士比/p>

31.不上學(xué)就不會有真正的教育，同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

32.鳥要振翅高飛，人要學(xué)習(xí)進(jìn)步李若·/p>

33.玉不琢不成器，人不學(xué)不知無意義?！度纸?jīng)/p>

34.書像老朋友一樣深情，每一次的相親，都在清晨彌漫著悲喜?！?p>

35.我學(xué)到的任何有價值的知識都來自于自學(xué)達(dá)爾/p>

36.有的人讀書是為了思想——難得；有的人讀書是為了寫作——常見；有些人為了收集談話而學(xué)習(xí)，這些人構(gòu)成了讀者的大多數(shù)科爾/p>

37.勤勞是勤奮，但浪費在玩樂上；做你想做的，毀掉你追隨的?！n/p>

38.讀書破萬卷，下筆如神?！?p>

39.我的生命是有限的，但我的知識是無限的?！f/p>

40.一個有學(xué)問，天天顧念自己的君子，知無不言，言無不盡。——荀/p>

41.讀書的方法是循序漸進(jìn)，熟能生巧，深思熟慮?！?/p>

42.讀一本好書意味著和許多高尚的人交談歌德

43.書籍就是這樣一種改造靈魂的工具。人類需要的是啟蒙營養(yǎng)品。而讀書，就是這種養(yǎng)料。雨/p>

44.書籍向我們介紹了最好的社會，讓我們認(rèn)識了所有時代的偉大智者。微/p>

45.讀了300首唐詩，不會寫也能背。——孫/p>

46.這么清楚地問運河，因為那里有活水的源頭?！?/p>

47.不要讀死；讀書到死?！~圣陶

48.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來

49.少而好學(xué)，如日出；堅強好學(xué)，如日中之光；像蠟燭一樣渴望學(xué)習(xí)。——劉/p>

50.讀書吃虧的學(xué)生不多，但言外之意不明；麻煩夠多了，就學(xué)不會了。——韓/p>

51.一本書用了，你的恨就少了，不看完不知道什么是難?！?p>

52.人離不開書，正如人離不開空氣一樣科洛列夫

53.千里之行始于足下老子

54.書籍是這一代人留給下一代人的精神遺產(chǎn)。赫爾岑

55.不讀書，不理解。要當(dāng)州長，必須讀歷史?！罟馔?/p>

56.問渠有多清，因為有源頭活水?！?/p>

57.沒有書的一天是對一切的浪費?！?p>

58.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光彩。泰戈爾

59.人總是要學(xué)習(xí)的。等你死了，就該畢業(yè)了。蕭楚女

60.偉大的成就與努力成正比。如果你努力工作，你會有收獲。日積月累，奇跡是可以創(chuàng)造的?！?p>

61.玉不是啄的，不是器；人家不學(xué)，不知道。——《三字經(jīng)/p>

62.天才雖然雄壯，但真的要在墳?zāi)估飶V為人知?！?p>

63.己所不欲，勿施于人孔子

64.讀書給人快樂，給人光彩，給人才華。培/p>

65.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子

66.不學(xué)無術(shù)，不學(xué)無志?！T葛亮

67.'書籍是矗立在時間海洋中的燈塔.'?；萜諣?/p>

68.書籍是構(gòu)建靈魂的工具。雨/p>

69.讀書的時候，我愿意停留在每一個好的思想面前，就像我愿意停留在每一個真理面前一樣。愛默生

70.我沒有什么辦法，只是很熱情地想了一件事很久。牛/p>

71.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子

72.不學(xué)而求知，不如有網(wǎng)?！?p>

73.和見義勇為，無處讀書的人一起工作。周恩來

74.讀一本好書就像交一個好朋友藏族家庭

75.不讀書的人會停止思考狄德/p>

76.劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來/p>

77.三天不學(xué)習(xí)，會覺得語言無味。朱舜水

78.不為小事作惡，不為小事行善?！悏邸度龂?p>

79.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會太晚。高爾基

80.書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒有書籍的生活就像沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥?！勘?p>

81.不要白等一個少年的頭，難過?！?p>

82.書還是藥，好讀書可以治愚人?！獎?p>

83.不要貪多，要多想。這樣的閱讀讓我受益匪淺盧梭

84.會讀書卻不想讀好書的人和不識字的人沒什么區(qū)別馬克·吐溫

85.讀書如采礦，“沙里淘金”?！w樹理

86.我的丈夫，因為他的知識，想要快樂和光明，這對他的耳朵有好處?！佒?/p>

87.知者不如善者，善者不如樂者孔子

88.一本好書是偉大心靈的豐富血液。米爾頓

89.成千上萬的人被教導(dǎo)尋求真理，成千上萬的人學(xué)習(xí)成為一個真正的人。——陶行知

90.讀所有的好書意味著和許多高尚的人交談。笛卡爾

91.你在閱讀中想要的將是常識?！獜埿l(wèi)平

92.讀一本好書就像和一個高尚的人交談歌德

93.無所不能的人無所不能，無所不知的專家無所不能...-陶芬

94.蜀山有精進(jìn)之路，學(xué)海無涯/p>

95.如果你不能在半夜看書，你會暴露在寒冷中?！?/p>

96.你必須學(xué)習(xí)。沒有見識就學(xué)不會，沒有決心就學(xué)不會。——諸葛亮

97.書籍使人成為宇宙的主人。帕夫連/p>

98.過去的全部靈魂都在這本書里卡萊/p>

99.讀書容易，思考難，但缺了其中一個，就沒用了。富蘭克/p>

10.書是培養(yǎng)我們的好老師，沒有鞭笞，沒有言語和訓(xùn)斥，沒有學(xué)費和不正規(guī)的形式德伯/p>

珍惜時間00句名言警句1、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣/p>2。歲月難留，但有時也很脆弱。謝惠連

3.浪費時間是大罪盧梭

4.真理是時間的女兒萊昂納多·達(dá)芬/p>

5.只要我們能好好利用時間，我們就永遠(yuǎn)不會擔(dān)心時間不夠用歌德

6.好好利用每一分鐘，把它作為打開未來幸福之門的鑰匙馬爾/p>

7.未來的一天比過去的一年更長伏斯/p>

8.合理安排時間就是節(jié)約時間。培/p>

9.時間是按分鐘累積的。善于利用零星時間的人會取得更大的成就?！A·

10.人會犯一時的錯誤，但人會犯一年的錯誤/p>

11.積少成多，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻在永恒的長河中構(gòu)成了一個偉大的時代。弗萊徹

12.成功=努力+正確的方少說空話愛因斯坦

一萬年太久了。把握今天。毛澤東

14.你熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為那是生活的素材/p>

15.時間是最不偏不倚的，對任何人都是二十四小時；時間也是最私密的，對任何人來說都不是二十四小時赫胥/p>

16.你熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是生命的物質(zhì)。富蘭克/p>

17.放棄今天的人將沒有明天；而昨天，除了流水什么都沒有。約翰·洛/p>

18.用“分鐘”計算時間的人比用“小時”計算時間的人多9倍?！装涂?p>

19.勤勞的蜜蜂從來沒有時間的悲哀。布雷克

20.不要為逝去的歲月嘆息，要正視已經(jīng)溜走的時光。布萊希/p>

21.勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸/p>

22.時間可以讓隱藏的東西出現(xiàn)，也可以讓耀眼的東西暗淡/p>

23、別等了，白了少年頭，空空傷心！——《滿江紅/p>

24.歸根結(jié)底，任何節(jié)約都是時間的節(jié)約。馬克/p>

25.你拋棄時間，時間也會拋棄他?！勘?p>

26.在所有的批評中，最偉大、最正確、最有才華的是時間別林斯基

27.年輕人不努力，老年人難過?！n樂府

我們在這個世界上只能活一次，所以我們應(yīng)該珍惜我們的時間。我們必須過真實的生活，有價值的生活巴甫洛夫

29.拋棄時間的人也會被時間拋棄。斯潘塞

30.利用時間是一種極其高級的規(guī)律?！鞲袼?/p>

31.時光荏苒，日月如梭/p>

32.時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總還是有的?！?p>

33.一個敢于浪費哪怕一個小時時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值達(dá)爾/p>

34.緩一緩，日子不多了，二十個美人，請來親親我，芳草凋零，青春易逝?！勘?p>

35.我們必須記住我們的學(xué)習(xí)時間是有限的。時間是有限的，不僅因為生命的短暫，還因為人事的紛繁。我們應(yīng)該努力把所有的時間花在做最有益的事情上。斯潘塞

36.早起的瘸子趕不上/p>

37.時間不等人/p>

38.今天該做的事沒做，明天又要拖裴斯泰洛/p>

39.時間可以減輕極度的悲痛/p>

40.時間是最偉大最公平的裁判/p>

41.勤奮的人，一周七天；懶人，一周七個早上/p>

42.時間是一個無聲的腳步，我們一刻也不停留，因為我們有很多事情要處理/p>

43.流水落泉，天地也/p>

44.誰對時間吝嗇，誰就會對時間更慷慨。如果時間能對得起你，首先你必須對得起它。放棄時間的人，時間也放棄了他/p>

45.黃金時代在我們前面，而不是在我們后面馬克·吐溫

46.人類所有的能力只不過是耐心和時間的混合物巴爾扎克

47.時間有三未來姍姍來遲，現(xiàn)在飛逝如箭，過去永遠(yuǎn)靜止。席/p>

48.人生有個難題，就是如何讓一寸光陰等于一寸生命/p>

49.時間能揭示一切/p>

50.時間是偉大的作家，它會為每個人寫下完美的結(jié)局。卓別林

51.時間是寶貴的，但很容易失去?！f《九州春秋/p>

52.如果我們想活下去，就應(yīng)該給自己建造一個充滿感情、思想和行動的時鐘，用它來代替這種無聊、單調(diào)、用憂郁、用責(zé)備的意味和冰冷的滴答聲消磨我們心靈的時間。高爾基

歸根結(jié)底，所有的節(jié)省都?xì)w結(jié)為節(jié)省時間。馬克/p>

54.不要嘆息過去，它永遠(yuǎn)不會回來；明智的改善當(dāng)下。我們應(yīng)該以不憂不懼的堅定意志投身于撲朔迷離的未來朗費/p>

5.時間是世界上一切成就的土壤。時間給夢想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福麥肯/p>

56.今天和明天之間，有很長的時間；趁你還有精神，趕緊學(xué)，趕緊做事歌德

57.別怪東風(fēng)邪不留春?！勘?p>

58.勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時間悲傷。布雷克

59.今天有幾個！今天不做，什么時候做？可惜可惜不是百年人生后的今天！如果等到明朝，明朝還會有另一件事。欲君聊傅《今日詩》，請從今天開始?！?p>

60.時間是偉大的作家，她能寫出未來的結(jié)局/p>

61.“年”教給我們很多“日”不懂的東西。愛默生

62.與時間抗?fàn)幍娜?，面對的是一個無懈可擊的對手塞住約翰/p>

63.勸君莫惜金袍，勸君惜青春。當(dāng)花該折的時候，我們應(yīng)該趕緊折，不要等花凋謝了才折一枝/p>

64.時間會使鋼鐵生銹/p>

65.明天之后的明天，有多少個明天！明天永遠(yuǎn)不會到來。明天世界將疲憊不堪，老兵將在春天抵達(dá)秋來?？此驏|流，看夕陽西下。明天一百年能幾何？請聽我明天的歌?！睹魅罩?p>

66.時間是一條金色的河流。不要讓它在指尖輕輕滑過/p>

67.沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。拜/p>

68.無論饕餮的時間如何吞噬一切，我們都應(yīng)該在活著的時候努力獲得名聲，讓時間的鐮刀傷不到我們。——莎士比/p>

69.我的生命有限，但我的知識有限。——莊/p>

70.是男人下定決心的時候了。青少年只知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時候后悔自己年輕的時候，為什么不知道好好學(xué)習(xí)?！佌媲?/p>

71.忘記今天的人將被明天遺忘歌德

72、百金買馬，千金買美人；黃金是最高的價格，但青春是無處可買的?！?p>

73.天波易謝，暑氣難留。——王/p>

74.時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若

75.時間是能力發(fā)展的場所等等。馬克/p>

76.完成工作的方法是珍惜每一分鐘達(dá)爾/p>

77.普通人只考慮如何度過時間，而有才能的人努力利用時間。——叔本華

78.時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有的?！?p>

79.時間是偉大的老師。伯/p>

80.時間是審查所有罪犯的最有經(jīng)驗的法官。——莎士比/p>

81.時間是事業(yè)的尺度。培/p>

82.時間是最不偏不倚的，對任何人都是二十四小時；時間也是偏的，對誰都不是二十四小時赫胥/p>

83.釘子敲進(jìn)去了，時間卻被擠出來了/p>

84.時間對人是平等的，但是時間在每個人手里的價值是不一樣的/p>

85.時間是最好的醫(yī)生/p>

86.把活著的每一天都當(dāng)成生命的最后一天?！悺P/p>

87.世界充滿了知識，人情的培養(yǎng)是一篇文章?！苎┣?/p>

88.人生苦短。如果你浪費了時間，短暫的人生就太長了?！勘?p>

89.時間是最偉大的創(chuàng)新者。培/p>

90.善于利用時間的人總會找到充足的時間/p>

91.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰/p>

92.人生滄桑，所以珍惜未來的每一天/p>

93.很多人在一條路上徘徊的時候，就要讓出一條路來，讓珍惜時間的人走在前面蘇格拉底

94.年輕人好學(xué)，老年人難成。一寸光陰都不能浪費。——朱

95.誰對時間吝嗇，誰就會對時間更慷慨/p>

96.今天做的事不要等明天，做的事不要等別人歌德

97.時間有它的腳去珍惜，書的田地沒有稅，秦英耕種/p>

98.時間是我的財產(chǎn)，我的領(lǐng)域是時間歌德

99.大豆不榨油，不榨白時間也會溜/p>

00.從不浪費時間的人沒有時間抱怨時間不夠。杰弗/p>

寫古詩的名言名句，用在作文中的詩句名言

花生老師

寫作，經(jīng)常需要引用古詩、廣告、名言警句、自由詩等句子。這些我相信學(xué)生都有積累，都有背，但是光有積累是不夠的。我還需要知道如何在作文中使用這些材料，使我的作文更加生動/p>

第一，古詩詞在作文中的運/p>

實踐表明，把古詩詞等名言警句放到作文里，不僅僅是因為引號、冒號，還有以下五種形式。/p>

1.引文-摘錄

就是放在文章的題字位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題字。例

子曰:學(xué)而不言？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語》。學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)/p>

2.引文-引文

在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內(nèi)容+末尾標(biāo)點符號+引號的形式/p>

比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！备嬖V我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預(yù)定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p>

如果按照下面的風(fēng)格寫，就不引用了:孔子“君子比人強，小人比人差?！备嬖V我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預(yù)定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p>

因為這句話包括孔子都是直接出自《論語》，而不是孔子。注意，引用話語中的最后一個標(biāo)點符號在引號中。/p>

3.報價-應(yīng)用

類型引號和引號類似，但有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內(nèi)容的最后一個標(biāo)點符號在引號之外/p>

比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當(dāng)我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。/p>

再看

秋葉無邊，“藍(lán)天，黃葉。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們?nèi)f千的嘆息。/p>

4.變化-應(yīng)用

沒有引號，把經(jīng)典和古詩無形中揉進(jìn)了自己的句子里/p>

比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..

另一個例子是:

雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；它可以是一點點淚水，訴說著孤獨的夜晚；可以是一片映著冰湖的冰，在王昌齡送別某人的瞬間閃閃發(fā)光。/p>

前一種是在自己的句子中連續(xù)使用完整的詩句，后一種是在自己的句子中靈活使用亮字/p>

產(chǎn)品累了

古詩詞中的名言警句

1.盡可能用力切，盡可能用力切《詩經(jīng)·馮偉·齊傲

玉的制作方法是用鋸切割，用銼刀打磨，慢慢雕刻，最后拋光/p>

比喻是學(xué)習(xí)，也是如玉般的學(xué)習(xí)。/p>

2.他山之石可以攻玉《詩經(jīng)·瀟雅·何銘

山上的石頭可以用來磨玉。互相學(xué)習(xí)，互相借鑒/p>

3.兢兢業(yè)業(yè)，如雷貫耳《詩經(jīng)》雅俗共

形容謹(jǐn)慎勤奮/p>

4.說出來的人是無辜的，聞出來的人是被警告的《詩經(jīng)·序

說的人無罪，聽的人足以引起警惕/p>

5.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)

車輪外的直木與車相依為命。嘴唇?jīng)]了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木比喻兩者關(guān)系密切，利益相關(guān)

6.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)

沒有皮膚，哪里來的毛？“?！迸c“?！毕噙B，接近打個比喻，事物不能沒有基礎(chǔ)而存在

7.言語短，行動不遠(yuǎn)左傳)

說得不好，傳播不了多遠(yuǎn)/p>

8.永遠(yuǎn)不要忘記過去，向未來學(xué)習(xí)戰(zhàn)國

常用來表示記住過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，以供以后行動時參考/p>

9.改過不嫌戰(zhàn)國

亡羊補牢，為時不晚。比喻及時補救錯誤。/p>

10.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國

在陷阱環(huán)境中，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

11.仁者見仁，智者見智周易)

仁者觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法

12.天行健，君子自強不息周易)

天體運行，蒼勁有力，君子當(dāng)如天，自強不息，永不停息指積極的生活態(tài)度

13.虧損滿滿，收益不大尚書)

自滿會導(dǎo)致?lián)p失，謙遜會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿

14.這是一場災(zāi)難，但它是不夠的尚書)

建造一座九尺高的土山是無法完成的，因為它只需要一筐土。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔。/p>

15.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治

我不知道一個不守信用的人怎么能成為一個真正的男人。你應(yīng)該在生活中信守諾言

16.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治

知之為知，不知為不知，這才是真知。謙虛誠實，但要裝懂

17.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆《論語·治

失落，失落。危險，危險/p>

如果一個人只學(xué)習(xí)不思考不消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學(xué)習(xí)，那他就更危險了/p>

18.我立志學(xué)十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而行，不逾矩。論/p>

十五歲的時候，我立志讀書；三十歲，可以立于世；四十歲，可以從迷茫中解脫；五十歲的時候，明白天命就夠了；六十歲的時候，你可以服從命運；到了七十歲，我終于可以為所欲為了，做什么都符合規(guī)則/p>

19.言必信，行必有果《論語·道

信守諾言，堅決行動/p>

20、其身正，不可使之。他的身體不是直立的，雖然他不服從《論語·道

在上級人自己的言行中，即使不發(fā)號施令，人民也會照辦。他的言行不正，即使他發(fā)號施令，人民也不會服從/p>

21.名不正言不順《論語·道

如果名字不當(dāng)，那么道理就講不通/p>

22.沒有遠(yuǎn)見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語

一個人沒有長遠(yuǎn)打算，必然有眼前之憂/p>

23.君子不為別人說話，不廢言《衛(wèi)靈公論語

君子不以言薦人，不以人廢其言。君子不會因為一個人說話好聽而重用他，也不會因為一個人不用他而丟棄他有益的話/p>

24.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語

小事急躁，會影響大局，毀大事/p>

24.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語

工欲善其事，必先利其器這句話的本意是解釋修行仁道，即先侍奉圣人，與仁者為友?，F(xiàn)在，它的意思是“磨刀不誤砍柴工:..鋒利/p>

25.學(xué)不厭，教不厭論語)

努力學(xué)習(xí)而不厭倦，教導(dǎo)他人而不厭倦/p>

26.別生氣，別生氣論語)

不要啟發(fā)他，直到他想明白，但是他不能明白；不要在他想說但又說不清楚的時候引導(dǎo)他/p>

憤想明白但還沒明白的心理狀態(tài)，即充滿求知欲時充滿活力和興奮的狀態(tài)/p>

是指試圖用語言表達(dá)某種東西，卻找不到合適的詞語的狀態(tài)/p>

27.君子坦蕩蕩，小人長戚戚《論語

君子坦蕩蕩，小人多愁善感。/p>

豁達(dá):心胸寬廣，豁達(dá)包容。/p>

長奇:一臉持續(xù)的悲傷和擔(dān)憂/p>

28.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。《論語·舒爾/p>

三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點也能從中學(xué)習(xí)，改變自己的缺點/p>

29.見好思齊，見壞自省。論語·立/p>

看到別人好的道德品質(zhì)，要虛心向他們學(xué)習(xí)，看到別人不好的道德表現(xiàn)，要反思自己。有沒有類似他自己的錯誤？/p>

30.君子比喻義，小人比喻利。論語·立/p>

君子知輕重，小人只知蠅頭小利。/p>

31.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志。論語子/p>

軍隊的統(tǒng)帥可以被剝奪，但一個人的抱負(fù)不能被剝奪/p>

三軍:軍隊的總稱/p>

丈夫:彼此相配的夫婦分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

32.當(dāng)你冷了，那你知道你在松柏之后雕刻。論語子/p>

只有在天氣寒冷的時候，松樹和柏樹才最后倒下。雕:同“萎”，萎/p>

33.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話。論語泰/p>

當(dāng)一只鳥快死的時候，它的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

34.知者不如善者，善者不如樂者。論語永/p>

知道的不如喜歡的，喜歡的不如享受的/p>

35.還不如學(xué)著學(xué)著?！墩撜Z》學(xué)習(xí)與借鑒

經(jīng)常學(xué)習(xí)然后復(fù)習(xí)是一種享受/p>

時間:經(jīng)常。Xi:評論。/p>

同“悅”，樂。/p>

36.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。論語。學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

出發(fā)出發(fā)/p>

37.己所不欲，勿施于人。論語翻譯顏己所不欲，勿施于人/p>

注意:欲望:想給予；給予

38.知者樂水，仁者樂樂山。論語顏/p>

智者喜歡水，仁者喜歡山。知識和“智力”一我喜歡/p>

39.可以忍，但不能忍。論/p>

如果這都能忍，還有什么不能忍？是的，這個

哪一個？

40.不患寡而患不均，不患貧而患憂。論/p>

不要擔(dān)心人口少而擔(dān)心政治不平衡，不要擔(dān)心財富貧窮而擔(dān)心社會動蕩/p>

寡婦:指人口少/p>

平均:不是指平均的財富，也不是平均的領(lǐng)土和人口，而是指守本分，維持社會平衡/p>

41.老人平安，朋友信，年輕人懷。論/p>

讓老人舒服，信任朋友，關(guān)心年輕人。/p>

42.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。禮記。中庸之/p>

無論做什么事，事先做好準(zhǔn)備就一定會成功，否則就會失敗/p>

提前:提前

立場:成就

浪費:失敗

43.玉不琢，不成器；人家不學(xué)，不知道。禮記。學(xué)/p>

玉不雕，不成玉；人不學(xué)習(xí)，就不會知道真相。雕刻，雕刻

44.學(xué)而后知不足，教而后知難。禮記。學(xué)/p>

學(xué)習(xí)之后，你會知道自己的不足，教學(xué)之后，你會知道自己的困惑/p>

困，迷茫，無法理解/p>

46.放松是文武之道。禮記。雜項筆/p>

寬嚴(yán)相濟(jì)是文王的治國之道。/p>

弓上緊了叫張，卸下來叫馳，比喻嚴(yán)而寬/p>

武文:周文王和周武王/p>

可以運用到作文里的名言警句，詩詞文章名言警句

如何把古詩詞和名人名言巧妙地寫進(jìn)作文——丹陽卓朗教/h3>

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。我相信學(xué)生們已經(jīng)積累了一些這些材料，但僅僅是積累或背誦是不夠的。你還需要知道如何在你的作文中使用這些材料，使其更加生動.語錄——摘錄放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記。比孔子學(xué)的時候不說嗎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語·學(xué)而》又是一今人不見古月，今月慣如古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟隆奉愃朴谡谖恼麻_頭原封不動地寫下原文，然后在結(jié)尾處另設(shè)一行，用斷行引出句子的出處，從而作出作文的題記。當(dāng)然，這是一種題字形式，還有其他題字形式.引用——引用用在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內(nèi)容+末尾標(biāo)點符號+引號的形式。比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預(yù)設(shè)偏見和私心，小人為私利而結(jié)黨。如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣。”我們告訴君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預(yù)設(shè)偏見和私心，小人為私利而結(jié)黨。因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標(biāo)點符號在引號中.引用-應(yīng)用引號類似于引用，但有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內(nèi)容的最后一個標(biāo)點在引號之外。比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當(dāng)我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。再秋葉無邊，“天是藍(lán)的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們?nèi)f千的嘆息。應(yīng)用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標(biāo)點符號。把它們放到你自己的句子里。比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/h3>

4.變體——化學(xué)用法就是把經(jīng)典、古詩詞無形中揉進(jìn)自己的句子里，不帶引號。比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下悠然見南山...再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫連綿的春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝。前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點。只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙《詩經(jīng)》飄逸，風(fēng)雅)形容做事謹(jǐn)慎勤奮.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇?jīng)]了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利益相關(guān).如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在.玉不琢，不成器；人家不學(xué)，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學(xué)習(xí)，就不會知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法0.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當(dāng)行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度1.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹(jǐn)慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿2.這是一場災(zāi)難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔3.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言4.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂5.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學(xué)習(xí)，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學(xué)習(xí)，那他就更危險了6.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷7.還不如學(xué)著學(xué)著。學(xué)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)然后經(jīng)常復(fù)習(xí)是一種享受。時經(jīng)常。Xi:評論。說:同“悅”，樂8.沒有遠(yuǎn)見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠(yuǎn)打算，就一定有眼前之憂9.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地0.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事1.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友?，F(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利2.學(xué)不厭，教不厭摘自《論語努力學(xué)習(xí)不無聊，教導(dǎo)別人不無聊3.學(xué)而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解。君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔(dān)心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感。豁心胸寬廣，豁達(dá)包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔(dān)憂5.三人行，必有我?guī)煟贿x好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點也能從中學(xué)習(xí)，改變自己的缺點6.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質(zhì)，就要虛心向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。當(dāng)你看到別人不良的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯7.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利8.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人9.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的0.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的1.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/h3>

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如何把古詩詞和名言警句寫進(jìn)作文里邊，如何把古詩詞和名言警句寫進(jìn)作文里去

一直希望自己的作文能寫好，但是不知道怎么寫？學(xué)習(xí)APP教你如何用恰當(dāng)?shù)脑娫~和名言裝飾文章/h2> 寫作文，經(jīng)常需要引用古詩詞、名言警句等使文章更有亮點。但單單積累或背誦還不夠，還需要知道，在作文中，該怎么去運用這些素材，讓作文變得更加生動！

引文-摘錄

就是放在文章的題字位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題字/p>

比如:孔子學(xué)的時候不說嗎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)

引文-引文

比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周。”我們告訴君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨/p>

鍵入-應(yīng)用引號

比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當(dāng)我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生/p>

改變用/p>

古詩詞中名言警句的積/p>

1.認(rèn)認(rèn)真真，喜不喜歡打雷/p>

《詩經(jīng)》形容做事謹(jǐn)慎勤奮/p>

2.己所不欲，勿施于人/p>

《論語·顏淵》己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>

3.輔助車相依為命，唇亡齒寒/p>

《左傳》中，輪外直木與車相依。嘴唇?jīng)]了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利益相關(guān)/p>

4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著/p>

《左傳》的皮沒了。頭發(fā)長度在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎(chǔ)就不能存在/p>

5.玉不琢，不成器；人家不學(xué)，不知道/p>

《禮記》中的玉，不經(jīng)過雕琢，就不會成為玉器；人不學(xué)習(xí)，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p>

6.可以忍，但不能忍/p>

《論語》，如果這都能忍，還有什么不能忍的？是的:這個；誰:哪一個/p>

7.亡羊補牢，猶未為晚/p>

《戰(zhàn)國策》迷羊?，F(xiàn)在修羊圈還不晚。比喻及時補救錯誤/p>

8.鷸蚌相爭，漁翁得利/p>

“戰(zhàn)國策”就是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>

9.仁者見仁，智者見智/p>

《周易》中的仁人觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>

10.天行健，君子自強不息/p>

《周易》中的天體蒼勁有力，君子當(dāng)行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>

11.虧損滿滿，收益不大/p>

在《尚書》中，驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹(jǐn)慎會受益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>

12.這是一場災(zāi)難，但它是不夠的/p>

《尚書》建了一個九尺高的土堆，只差一筐土，無法完成。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>

13.人家不相信，也不知道自己能做什么/p>

《論語》治國。如果一個人不遵守諾言，我不知道他如何成為一個人。它指的是信守諾言/p>

14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道/p>

《論語》為政，知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>

15.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆/p>

《論語為政》無用，混亂。危險，危險。如果一個人只學(xué)習(xí)，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學(xué)習(xí)，那他就更危險了/p>

16.說話算話，做事算話/p>

《論語·道》言必信，行必果/p>

17.還不如學(xué)著學(xué)著/p>

學(xué)習(xí)《論語》，然后經(jīng)常復(fù)習(xí)，是一大樂事。時經(jīng)常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>

18.沒有遠(yuǎn)見的人一定有近憂/p>

論語衛(wèi)靈公如果一個人沒有長遠(yuǎn)打算，他一定有眼前的憂慮/p>

19.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎/p>

《論語》里有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？出發(fā)出發(fā)地/p>

20.忍無可忍，就制定大計劃/p>

《論語·衛(wèi)靈公》小事情急躁，會影響大局，搞壞大事/p>

21.工欲善其事，必先利其器/p>

論語衛(wèi)靈公工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>

22.學(xué)不厭，教不厭/p>

《論語》苦學(xué)不厭，教人也不厭/p>

23.學(xué)而后知不足，教而后知難/p>

學(xué)完《禮記》才會知道自己的不足，教完才會知道困惑。困:迷茫，無法理解/p>

君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔(dān)心..

《論語》中，君子坦蕩蕩，小人多愁善感?；硇男貙拸V，豁達(dá)包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔(dān)憂/p>

25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的/p>

《論語》三人同行，必有一人是我的老師。我選擇他的好性格向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點也能從中學(xué)習(xí)，改變自己的缺點/p>

26.看到好的思齊，看到不好的自省/p>

在《論語》中，當(dāng)你看到別人好的道德品質(zhì)時，你要虛心向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)你看到別人不好的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>

27.君子比喻義，小人比喻利/p>

《論語》中，君子懂大義，小人只知小利/p>

28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志/p>

在《論語》中，軍隊可以被剝奪統(tǒng)帥權(quán)，但一個人的志向不能被剝奪。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>

29.冷了才知道松柏凋零/p>

在《論語》中，只有在天氣寒冷的時候，松柏才是最后倒下的/p>

30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話/p>

《論語·泰伯》鳥兒在垂死時，它們的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p>

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作文的提高總是離不開大量的積累，更多相關(guān)的學(xué)習(xí)資料在包學(xué)習(xí)APP里/h2>

怎樣巧妙的在作文運用古詩，可以運用到作文里的名人名言

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。我相信學(xué)生們已經(jīng)積累了一些這些材料，但僅僅是積累或背誦是不夠的。你還需要知道如何在你的作文中使用這些材料，使其更加生動/p>

1.語錄——摘錄放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記。比孔子學(xué)的時候不說嗎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語·學(xué)而》又是一今人不見古月，今月慣如古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟隆奉愃朴谡?，在文章開頭原封不動地寫下原文，然后在結(jié)尾處另設(shè)一行，用斷行引出句子的出處，從而作出作文的題記。當(dāng)然，這是一種題字形式，還有其他題字形式.引用——引用用在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內(nèi)容+末尾標(biāo)點符號+引號的形式。比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨。如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨。因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標(biāo)點符號在引號中.引用-應(yīng)用引號類似于引用，但有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內(nèi)容的最后一個標(biāo)點在引號之外。比如“抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當(dāng)我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。再秋葉無邊，“天是藍(lán)的，地是黃的。秋滿波，波寒煙。”秋葉繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們?nèi)f千的嘆息。應(yīng)用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標(biāo)點符號。把它們放到你自己的句子里。比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有.變體——化學(xué)用法就是把經(jīng)典、古詩詞無形中揉進(jìn)自己的句子里，不帶引號。比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下悠然見南山...再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫連綿的春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝。前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點。只有得到這些方法，才能運用自如，才不會弄巧成拙.兢兢業(yè)業(yè)，如雷貫耳《詩經(jīng)》飄逸，風(fēng)雅)形容做事謹(jǐn)慎勤奮.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇?jīng)]了，牙齒就覺得冷。“輔”是指輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利益相關(guān).如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎(chǔ)就不能存在.玉不琢，不成器；人家不學(xué)，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學(xué)習(xí)，就不會知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法0.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當(dāng)行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度1.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹(jǐn)慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿2.這是一場災(zāi)難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔3.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言4.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂5.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學(xué)習(xí)，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學(xué)習(xí)，那他就更危險了6.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷7.還不如學(xué)著學(xué)著。學(xué)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)然后經(jīng)常復(fù)習(xí)是一種享受。時經(jīng)常。Xi:評論。說:同“悅”，樂8.沒有遠(yuǎn)見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠(yuǎn)打算，就一定有眼前之憂9.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地0.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事1.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友?，F(xiàn)在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利2.學(xué)不厭，教不厭摘自《論語努力學(xué)習(xí)不無聊，教導(dǎo)別人不無聊3.學(xué)而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解。君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔(dān)心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感?；硇男貙拸V，豁達(dá)包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔(dān)憂5.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學(xué)習(xí)，看到他的缺點也能從中學(xué)習(xí)，改變自己的缺點6.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質(zhì)，就要虛心向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。當(dāng)你看到別人不良的道德表現(xiàn)時，你要反思自是否有類似他自己的錯7.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利8.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人9.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的0.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的1.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>

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怎樣運用典故寫詩，引用詩句格言典故可以增強表達(dá)效果

寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句等。讓文章更豐富，更鮮明。很多童鞋都為這些做了積累，但是積累之后怎么才能熟練運用呢？如何讓提問豐富生動？很累贅嗎？下面是一些寫文章常用的技巧，干貨滿滿。希望能為你的作文添磚加瓦，讓你的作文百花齊放/p>

1.引文-摘錄就是放在文章的題記位置，單獨出現(xiàn)，做全文的題記/p>比如:今不見古月，今月似古人。古人和現(xiàn)代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟?p>

引語類似摘抄，把原文原封不動地移到文章開頭，然后在結(jié)尾另起一行，用斷行引出句子的出處，這樣就做出了作文的題記。當(dāng)然，這是銘文的一種形式，銘文的形式有很多種，下次單獨討論銘文時可以細(xì)分/p>

2.引文-引文用在文章內(nèi)容中，就是直接引語的方式，提示冒號+雙引引語內(nèi)容+末尾標(biāo)點符號+引號/p>比如:《論語“子君子勝于一周，小人不如一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預(yù)定的偏見和自私，小人為私利而結(jié)黨/p>

如果按照下面的風(fēng)格寫，那就不是引言了——孔子說，“子曰”君子不如一周，小人不如一周?！拔覀兏嬖V君子要以公正的心對待世間的每一個人，不徇私，不預(yù)設(shè)偏見和私心，小人為私利而結(jié)黨/p>

因為這句話，包括“子曰”，直接出自《論語》，而非孔子。請注意，引用的單詞中的最后一個標(biāo)點符號在引號中/p>

3.報價-應(yīng)用引號式和引援式差不多，但有些細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點的應(yīng)用上，一是去掉了引號，二是引用內(nèi)容的最后一個標(biāo)點在引號/p>比如“再往下沉，突然想起了家，抬起頭來一看，發(fā)現(xiàn)是月光”，每當(dāng)我們看到十五的月亮，某種感覺總是油然而生/p>

再看:秋葉無邊?！八{(lán)藍(lán)的天，黃黃的葉，秋色連綿的浪，冷冷的煙，浪上的綠花。秋葉繽紛，給了我們天地巨幅油畫，也給了我們?nèi)f千嘆息/p>

應(yīng)用還包括嵌入自己的句子中，即只有引號，沒有引號以外的標(biāo)點符號，放在自己的句子中/p>

比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我從心里感覺到“老藤，老樹，烏..心碎的男人在天邊”，一點浪漫和溫暖都沒有/p>

4變化-化學(xué)品的使用就是沒用引號，把經(jīng)典，古詩詞無形的揉進(jìn)自己的句子中/p>比如有一種鄉(xiāng)愁叫抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，再往下沉，我突然想起了家。有一種奢侈叫“三千尺流下來”“明月幾時有？”，一種冷漠叫“采菊東籬下，悠然見南山”/p>

再如:雨的語言是豐富的，它可以是漫談詩書的歡樂，滋潤杜甫綿綿的春光，它可以是一點點淚水，傾訴那寂寞的夜，它可以是一片映著冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝/p>

好的文筆能讓人心情愉悅，深厚的文字功底需要日積月累。如果你充滿詩情畫意，你可能是下一個董卿/p>

1.裝一船秋色，鋪十里湖光?！獜埿⑾椤稉躏L(fēng)山峰下的西江月/p>

2.泥融飛燕，沙暖鴛鴦眠?！鸥Α秲山^句/p>

3.兩岸青山相對，一葉孤帆到太陽邊?！畎住犊刺扉T山/p>

4.一座白雪皚皚的山峰被九重流的漩渦環(huán)繞著，黃色的云被風(fēng)吹走了數(shù)百英里?！畎住遏斏街琛芬杂肤斝?p>

5.站在秋夜，雨后的空山?！蹙S《深山秋夜/p>

6.水是眼波，山是眉?！豕佟恫匪阕?，送鮑浩然浙東/p>

7.平坦的河岸上有成千上萬座橋。柔和的藍(lán)色水困擾著花和植物。——王安石《漁父傲岸小橋/p>

8.已經(jīng)圍困了岳陽市，一片薄霧從云谷和孟谷彌漫開來?！虾迫弧抖赐ズo張總理的信/親洞庭湖呈張總理/p>

9.江邊鳥過白，山藍(lán)花燃?！鸥Α秲山^句/p>

10.春山遠(yuǎn)在江上，晚霞長在山下?！痖L庚《水調(diào)歌頭，春山遠(yuǎn)在江邊/p>

11.山戴源，月波長，暮云秋影浸瀟湘。——蔡松年《鷓鴣日與荷賞/p>

12.江上云涌，雁欲南飛。——朱《杜牧的水調(diào)、歌名、驪山詩/p>

13.推篷坐夕陽，翠綠色讓人想上船?！o(jì)昀《富春至鄢陵山水極好/p>

14.一江春水自西來，千尺清虹，十里青屏?！翖壖病肚貜?fù)過期四不注/p>

15.水遠(yuǎn)煙微。一只小滄州白鷺飛來?！獨W陽修，采桑子，誰能領(lǐng)略西湖？

16.向云端擠去，黃昏微雨，亂峰相倚。——黃庭堅《醉蓬萊/p>

17.取一遠(yuǎn)山，吞長江，作一浩湯，無邊無際；晚上陰天，天氣萬千?！吨傺汀对狸枠怯?p>

18.水明艷陽，山空陰雨?！K軾《飲楚清湖上雨二/p>

19.當(dāng)?shù)崖暵犉饋硐裉J花時，白鳥突然驚跳起來?！碎仭毒迫印げ匚骱?p>

20.春潮帶雨晚來，無人野渡河?！涸谖飨?p>

21.燒沉香消暑。鳥叫晴，侵曉窺檐。楚陽上，雨干，水面清圓，風(fēng)荷舉?！馨顝短K木者遼沉香/p>

22.夕陽和寂寞的齊飛，秋水是一樣的?！醪ā锻躜v館序/p>

23.青山淡淡水，江南草不凋秋?！拍痢陡鎿P州知府韓綽/p>

24.河流蜿蜒穿過荒野，那里是山脈的盡頭和平原的起點。——李白《荊門渡口送別友人/p>

25.平林荒煙，寒山一帶悲藍(lán)?！畎住镀兴_蠻·平林·大漠·煙/p>

26.峨眉山秋月半落，水流入平羌河?！畎住抖朊忌皆赂?p>

27.白色上帝城墻邊只有幾棵老樹，青楓間的河上，秋帆漸暗。高適令李、王降級，移往夏中、長/p>

28.黃河遠(yuǎn)在白云之上，是萬仞山的一座孤城。王之渙的兩首涼州詞(

29.溪水冰冷，風(fēng)如利劍，喝吧，我的馬，我們渡過秋水！。王昌齡四首外掛歌曲

30.號角之聲讓天空充滿了秋色，塞滿了燕子脂肪，在夜晚凝結(jié)成紫色。李賀的《野門祖師/p>

讀書可以修身養(yǎng)性的名句，說明讀書能修身養(yǎng)性的名言警句

讀書是一種享受，讀書是一種心靈之旅，一句關(guān)于讀書的名言警句，積累下來的語言素材也可以作為寫作素材和自我鼓勵/p>

1.只是一個人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時候后悔自己年輕的時候，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。——顏真卿

2.鳥要飛得高，先振翅，人要進(jìn)步，先學(xué)習(xí)。李苦禪

3.勤勞是勤奮，但浪費在玩樂上；做你想做的，毀掉你追隨的?！n/p>

4、不要等，白了少年頭，空虛難過?！?p>

5.以學(xué)為先，以學(xué)為本?！獨W陽修

6.年輕人不努力，老年人難過。——《漢樂府·長歌行/p>

7.沒有天賦就學(xué)不會，沒有志向就學(xué)不會?！T葛亮

8、讀萬卷書，下筆如神?！?p>

9.欲知天下事，必讀古書。——馮夢龍

10、讀書的方法，按部就班，認(rèn)真讀，認(rèn)真想。——朱

11.一本書讀一百遍，其意義不言而喻?！?p>

12.讀書如旅行，冒險無所畏懼。——《清史多讀3。勤于讀書，好寫?！?/p>

14、外國東西的味道，時間長了會煩；讀得越久，感受越深?！?p>

15.學(xué)而不思則罔；思考而不學(xué)習(xí)是危險的孔子

17.知者不如善者，善者不如樂者孔子

18.三人行，必有我?guī)煛＿x好的跟好的，改不好的孔子

9.讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

20、書如老友般深情，每一次相親?！?p>

21.書還是藥，好讀書可以治愚人?！獎?p>

22.三天不讀書，嘴里就有刺；三天不玩，手里就有刺?！鞈c順?biāo)洞鹨肮?jié)之問/p>

讀書有三樣?xùn)|心、眼、口?！?/p>

24.努力認(rèn)識世界上所有的文字，立志讀完世界上所有的書?！K/p>

25.下定決心想清楚自己的真實性格，好好學(xué)習(xí)?！?p>

26.好好00首唐詩，不會做詩可以吟誦。——孫鑄《唐詩三百首序/p>

27.書用了，你就恨少了，不知道有多難?！?p>

28.舊書百讀不厭，你也熟悉了?！K/p>

29.書呆子必須從事文學(xué)工作，而藝術(shù)呆子必須有良好的技能?！阉升g

30.快樂閱讀在陶陶，明月升起，霜天高?！?/p>

31.善于讀書，不求多解。每次知道了就忘了吃飯?！諟Y明

32.好好讀書，多讀書，讀好書?！?p>

33.讀書容易，思考難，缺了其中一個就沒用了富蘭克林(美國)

34.讀書使人充實，思考使人深刻，談吐使人清醒富蘭克林(美國)

35.讀書以圣賢為目標(biāo)，做官以君主為目標(biāo)。朱用純

36.讀書的時候，我愿意待在每一個美好的思想面前，就像待在每一個真理面前一樣。愛默生

37.光給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基

38.閱讀是我唯一的娛樂。我不會把時間浪費在酒店、賭博或任何不良游戲上富蘭克林(美國)

39.讀書可以通過讀書來完成，這是最糟糕的事情。鄭板橋

40.不學(xué)習(xí)的人會停止思考狄德/p>

41.如果我知道今天的閱讀，我會后悔任俠的過去。李/p>

42.讀書必有用，讀書先要謙虛。匿名的

43.如果你沒有在你的黃金時期回來，一天中很難再有一個早晨。人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝，不等人?！諟Y明

44.我們讀書越多，越發(fā)現(xiàn)自己無知謝莉

45.讀書就像一頓飯。吃得好的人會長精神，吃得不好的人會生病?！聦W(xué)誠

46.閱讀就像在沙子里淘金?！w樹理

47.與人共事要有膽識和勇氣，學(xué)習(xí)不要言語。周恩來

48、素食不濁；獨留，不濁；靜坐，心不濁；讀書之口不濁?！鴩?/p>

49.學(xué)而不疑者，必教其有疑，而有疑者，當(dāng)無疑。來到這里是一種進(jìn)步?！?/p>

50、忌讀書至死，讀書鉆牛角尖?！~圣陶

51.削壁偷光，集螢為囊；忍受貧窮和學(xué)習(xí)，匡衡，車胤?！烀骺?/p>

52.水滴匯成海，讀書成學(xué)問。匿名的

53.拿，只有在一種場合下才能多多益善，那就是讀書。匿名的

54.吃飯的時候不咀嚼，看書的時候就不知道了。匿名的

55.為清晰而點蠟燭，為理性而讀書。匿名的

56.讀書之于智慧，猶如體操之于身體?！?諺語

57.交一個讀萬卷書的惡人，不如交一個一個字都不認(rèn)識的人?！毒鋵β?lián)/p>

58.學(xué)習(xí)不算早，但是后來后悔了?！肚逶姟こ醺?p>

59.與其老了，不如好好學(xué)習(xí)?！卧姼杈C述

60.沒有什么比讀書更令人愉快，也沒有什么比教一個孩子更重要。——《增廣賢文/p>

61.讀書是為了智慧，就像體操是為了身體。愛迪生

62.讀書的時候，我愿意待在每一個美好的思想面前，就像待在每一個真理面前一樣。愛默生

63.讀書不思考等于吃飯不消化波克

64、外國東西的味道，時間長了會煩；讀得越久，感受越深程浩

65.不學(xué)習(xí)的人會停止思考狄德/p>

66.當(dāng)一個人只有有限的時間可以支配時，他自然會把時間花在最需要的地方。不管我有多忙，多累，多難受，我總會抽出點時間陪兒子玩，陪兒子讀書。甘地夫/p>

修身養(yǎng)性，孩子聽得懂，記得住的書法課！

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