今天給各位分享把握機(jī)會(huì)的名言培根的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于挫折的名言警句大全，關(guān)于挫折的名言警句和詞語(yǔ)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文導(dǎo)讀目錄：

1、關(guān)于挫折的名言警句大全，關(guān)于挫折的名言警句和詞語(yǔ)

2、到底應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)。 培根說過一句富有哲理的話，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。這句話語(yǔ)雖然很

3、名言名句200條，名言名句50個(gè)

4、名言名句大全人生哲理，名言警句摘抄大全勵(lì)志

6、在面對(duì)這種問題時(shí)， 培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己

7、培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，培根 窺探

8、培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。這句話語(yǔ)雖然很短，但令我浮想

9、培根說合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間，培根說這三種東西曾改變了整個(gè)世界

10、培根談讀書中的哲理句，關(guān)于培根的哲學(xué)故事

11、隨機(jī)應(yīng)變的名言警句，應(yīng)變能力的名言名句

12、需要如何寫。 培根說過一句富有哲理的話，閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。這似乎解答

關(guān)于挫折的名言警句大全，關(guān)于挫折的名言警句和詞語(yǔ)

1.人是要經(jīng)歷一些磨難才能成才的。-芬蘭諺語(yǔ)

2.只是為了加強(qiáng)我們的意志，上帝在我們的道路上設(shè)置了許多障礙。泰戈?duì)?/p>

3.什么是失??？失敗是通往更好地方的第一步。菲利普

4.什么是路？也就是說，是從沒有路的地方踩上去的，不可能從只有荊棘的地方開辟出來?！斞?/p>

繁榮讓能量閑置無用，讓我們感受到自己的力量，但障礙喚醒了這種力量并加以利用?！葜?/p>

6.我認(rèn)為前面有一條平坦的道路。人為什么要因?yàn)橐稽c(diǎn)障礙就不走呢？——魯迅

7.我認(rèn)為挫折和磨難是鍛煉意志和增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)?！u韜奮

無論何時(shí)，無論如何，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。愛迪生

9.不經(jīng)歷艱難曲折，不付出巨大努力，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，容易成功，這只是一種錯(cuò)覺。毛澤東

10.一個(gè)人總有一些叛逆的經(jīng)歷是好的，不然會(huì)不自覺的抑郁，怕自己摔倒別人不罵。——郭沫若

11.所有的幸福不是沒有煩惱，所有的逆境也絕不是沒有希望。培根

12.藝術(shù)之路布滿荊棘，這也是好事。普通人令人望而生畏，意志堅(jiān)強(qiáng)的人除外。雨果

13.種子不是落在沃土里，而是落在廢墟里。有生命力的種子，永遠(yuǎn)不會(huì)悲觀嘆息，因?yàn)樗麄兪潜环纯鼓挸鰜淼摹Ｏ难?/p>

14.杰出的人的一大優(yōu)點(diǎn)是他們?cè)诓焕屠щy的遭遇中不屈不撓。-貝多芬

15.克服困難是勝利的機(jī)會(huì)。丘吉爾

16.人生布滿荊棘，我們能想到的唯一辦法就是趕快跨過它們。-伏爾泰

17.你經(jīng)歷過的艱難困苦和失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。勇敢點(diǎn)，挑戰(zhàn)他們相信自己，你會(huì)成功的！——王紹南

18.每一個(gè)或不利的突變都帶有同樣有益的種子。愛默生

19.沒有播種，就沒有收獲；沒有努力，就沒有成功；沒有艱辛，就沒有榮耀；沒有挫折，就沒有榮耀。-佩恩

20.流水，只有遇到?jīng)_突，才會(huì)釋放出生命力。-歌德

21.困難和折磨對(duì)于人來說，是一把擊中空白的錘子。要敲出來的是易碎的鐵屑，要鍛造的是鋒利的鋼刀。-契訶夫

22.困難就是欺負(fù)。你越害怕它，它就越威脅你。你越不看它，它對(duì)你越恭敬?！拦?/p>

23.苦難是生活的老師。通過苦難，你可以走向歡樂。-貝多芬

24.苦難磨煉了一些人，也毀滅了另一些人。富勒

25.即使跌倒一百次，也要站起來一百零一次?！獜埡５?/p>

26.逆境和艱難是磨煉一個(gè)人人格的最高學(xué)府?！?jiǎn)⒊?/p>

27.短期的挫折比短期的成功更好。畢達(dá)哥拉斯

28.奮斗是掌握技能的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。-歌德

29.刀在石頭上磨著，刀越來越快，石悅越來越薄?！┒?/p>

30.不要固步自封，也不要因?yàn)檫\(yùn)氣不好而倒下。真正的強(qiáng)者，善于從順境中尋找陰影，從逆境中尋找光明，并時(shí)刻校準(zhǔn)自己的目標(biāo)。——易卜生

31.鋼在火和急冷中得到鍛煉。所以我才能硬起來，什么都不怕。我們這一代人就是這樣在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)會(huì)了不向生活屈服。奧斯特洛夫斯基

到底應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)。 培根說過一句富有哲理的話，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。這句話語(yǔ)雖然很

那么，知道自己必須站在最顯眼的地方是一種什么樣的存在，才是解決所有問題的關(guān)鍵。你必須站在最顯眼的地方，以及如何實(shí)現(xiàn)。培根說過一句哲學(xué)的話，合理安排時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。富蘭克林無意中說了這句話，你熱愛生命嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。塞內(nèi)卡曾提到，生活就像一則寓言，它的價(jià)值不在于長(zhǎng)度，而在于內(nèi)容。這啟發(fā)了我?？藙谒埂つ羰吭f過，教育要花錢，無知也要花錢。希望你也能很好的理解這句話。富勒說過一句哲學(xué)的話，苦難磨煉了一些人，毀滅了另一些人。這似乎解答了我的疑惑。只有我

名言名句200條，名言名句50個(gè)

1.偉大的事業(yè)，根源于堅(jiān)持不懈，持續(xù)工作，精神飽滿，不避艱辛。拉塞爾

2.年輕人的特點(diǎn)是他們有追求理想職業(yè)的遠(yuǎn)大志向。-加里·寧

3.如果你真的想過上“非常廣闊而美好的生活”，那就去創(chuàng)造它，和那些正在勇敢建設(shè)前所未有的宏偉事業(yè)的人攜手共進(jìn)。生活中，堆積著許多美好而實(shí)用的工作，它們會(huì)讓我們的土地變得富饒，讓人們從偏見、成見和迷信的可恥俘虜中解放出來。高爾基

4.應(yīng)該用豁達(dá)的熱情激勵(lì)青年時(shí)期的年輕人，也應(yīng)該鼓勵(lì)他們用這種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。拉塞爾

5.最好的辦法是在事業(yè)上把青年的特點(diǎn)和老年的特點(diǎn)結(jié)合起來。從現(xiàn)在的角度來看，年輕人可以從晚年學(xué)到自己不具備的優(yōu)勢(shì)。從社會(huì)影響力來看，老年人有經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)事讓人放心，年輕人的魄力令人振奮。如果說老年人的經(jīng)歷是有價(jià)值的，那么年輕人的天真就是崇高的。培根

6.開始一項(xiàng)偉大的事業(yè)是天才，但完成它是艱苦的工作。鼓勵(lì)期不限，多努力?！?dú)W陽(yáng)修

7.當(dāng)你受到挫折，感到憤怒和沮喪時(shí)，一旦你向你的密友吐露心聲，就能幫助你得到一些指導(dǎo)。否則這種停滯會(huì)讓人生病。俗話說，人們總是樂于把最大的奉承留給自己，但朋友的苦口婆心的建議可以治愈這個(gè)問題。朋友可以從兩個(gè)方面給出建議:一是關(guān)于人品，二是關(guān)于事業(yè)。培根

8.事業(yè)有成，不要以為是命運(yùn)之神帶給你的。命運(yùn)之神本身并沒有這種力量，而是被辨別力之神所支配。約翰·杜萊登

9.善于識(shí)別和把握機(jī)會(huì)極其重要。在一切偉大的事業(yè)中，人們?cè)陂_始做事之前要像一千只眼睛一樣看著機(jī)會(huì)，在做事的時(shí)候要像一千只手一樣抓住機(jī)會(huì)。培根

10.一個(gè)人愿意僅僅經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的考慮就放棄自己的職業(yè)前景，是因?yàn)樗吹搅肆硪环N更有意義的生活方式。這需要很強(qiáng)的個(gè)性。如果他貿(mào)然邁出這一步，以后也不后悔，那他就更需要個(gè)性了。毛姆

11.在所有偉大的事業(yè)中，在開始之前要像一千只眼睛一樣看著機(jī)會(huì)，在繼續(xù)下去的時(shí)候要像一千只手一樣抓住機(jī)會(huì)。培根

12.所有偉大的人都從不承認(rèn)生活是不可改變的。他會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境不滿；但是，他的不滿不僅不會(huì)讓他抱怨和不開心，反而會(huì)讓他充滿熱情去成就一番事業(yè)，他所做的事情也會(huì)水到渠成。梅爾頓

13.時(shí)光一去不復(fù)返，放棄事業(yè)很難?！桌蕦?/p>

14.朝著某個(gè)目標(biāo)走，就是野心。保持氣勢(shì)的是氣，兩者合起來就是志氣。一切的成敗都取決于此。戴爾·卡內(nèi)基

15.他(注:拿破侖)用劍沒能完成的事，我會(huì)用筆桿完成。-巴爾扎克

16.對(duì)于一個(gè)人來說，他所期待的無非是能夠全力以赴，投身于一項(xiàng)美好的事業(yè)。-愛因斯坦

17.事業(yè)最重要，名聲是空談。-歌德

18.幸福的是那些一旦開始就能繼續(xù)事業(yè)的人。赫爾岑

19.偉大的事業(yè)是根植于堅(jiān)持不懈和持續(xù)不斷的工作，是以不避艱辛，全力付出的精神去做的。拉塞爾

20.在創(chuàng)作者的職業(yè)生涯中，每一步都要深思熟慮后再行動(dòng)，而不是盲目的觸碰。米楚林

21、人生在世，沒有好的談資，沒有好的事業(yè)，整天吃飽穿暖，沒有任何意圖，與禽獸無異。——蘇哲

22.一個(gè)什么都沒做過的人，不足以成為一個(gè)好的咨詢師。-拿破侖

23.生活不是苦難，也不是快樂，而是我們應(yīng)該為之奮斗并堅(jiān)持到底的事業(yè)。托克維爾

24.女人——這是男人事業(yè)的絆腳石。愛上一個(gè)女人，做一件事，很難。只有一種方法可以避開障礙隨心所欲地愛一個(gè)女人，那就是結(jié)婚。就像背上有負(fù)擔(dān)，卻要騰出手來工作。唯一的辦法就是把擔(dān)子綁在背上。這是結(jié)婚。我結(jié)婚了，有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我的手立刻自由了。但如果不結(jié)婚，背上這樣的包袱，除非把手伸出來，否則什么都做不了。-列夫·托爾斯泰

25.研究者需要很多和開拓者一樣的素質(zhì)去探索知識(shí)的邊界；企業(yè)與企業(yè)。貝弗里奇

26.健康對(duì)我們的事業(yè)和福利是必要的。沒有健康，就不會(huì)有幸福和快樂。-洛克

27.如果你們，年輕人，真的想過上寬廣美好的生活，那就去創(chuàng)造它，和那些勇敢建設(shè)前所未有的宏偉事業(yè)的人攜手共進(jìn)。高爾基

28.如果你想做一些偉大的事情，你必須在你年輕的時(shí)候開始。-歌德

29.科學(xué)事業(yè)是為人民服務(wù)的。-托爾斯泰

30.人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的目的。一個(gè)真正有文化的人的基本素質(zhì)，應(yīng)該是意識(shí)到自己對(duì)自己的繼承人和事業(yè)的繼承者，也就是對(duì)自己的子女的責(zé)任。高爾基

31.事業(yè)是理念和實(shí)踐的生動(dòng)統(tǒng)一。-亞里士多德

32.只有把自己的事業(yè)和祖國(guó)的事業(yè)聯(lián)系起來，才能進(jìn)步，才能有所作為。馬蒂

33.我確實(shí)相信，在我們的教育中，往往只是為了實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)純智育的態(tài)度，直接導(dǎo)致了倫理教育的受損。-愛因斯坦

34.學(xué)校的目標(biāo)永遠(yuǎn)應(yīng)該是:年輕人離開學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)和諧的人，而不是專家。-愛因斯坦

35.學(xué)而后知不足，教而后知難。如果你不夠了解，那么你可以反思自己。困了，再自力更生。-孔子

36、國(guó)必昌，必貴且重?！髯?/p>

37.師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！n愈

38.學(xué)而不疑者，必教其有疑，有疑者必?zé)o疑。來到這里是一種進(jìn)步?！?/p>

39.用文字感動(dòng)的人，感受不深；要感動(dòng)人，就要?jiǎng)幼骺??！钪?/p>

40.學(xué)生尊敬老師的唯一源泉在于教師的美德和才華。-愛因斯坦

41.要讓學(xué)生成為他們，他們就應(yīng)該成為他們。車爾尼雪夫斯基

42.學(xué)校要求老師在本職工作上是藝術(shù)家。-愛因斯坦

43.美好的事物在人們心中激起的感覺，類似于我們?cè)谟H人面前彌漫在我們心中的喜悅。車爾尼雪夫斯基

44.每個(gè)人都有一定的理想，這個(gè)理想決定了他努力和判斷的方向。從這個(gè)意義上說，我從來不把安逸和快樂作為生活本身的目的——這個(gè)倫理基礎(chǔ)，我稱之為豬圈理想。照亮我的道路，不斷給我新的勇氣，讓我快樂地面對(duì)人生理想的，是真善美。-愛因斯坦

45.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生理解為一個(gè)具有個(gè)人特征、自己的志向、自己的智慧和人格結(jié)構(gòu)的人時(shí)，這樣的理解有助于教師愛孩子、尊重孩子。贊科夫

46.問題不是教他各種學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這個(gè)興趣充分增長(zhǎng)的時(shí)候，教他研究學(xué)習(xí)方法。-盧梭

47.老師只要對(duì)學(xué)生撒一次謊，就可能毀掉他所有的教育成果。-盧梭

48.生命是短暫的，只有美德才能把它傳遞給遙遠(yuǎn)的后代?！勘葋?/p>

49.沒有紀(jì)律的學(xué)校就像沒有水的磨坊。-夸美紐斯

50.在教師缺乏愛的地方，品格和智慧都不能充分或自由地發(fā)展。-盧梭

51.教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。-夸美紐斯

52.本質(zhì)上，所有的學(xué)科都應(yīng)該從頭腦開悟時(shí)開始。-盧梭

53.任何沒有發(fā)展和教育自己的人，都不可能發(fā)展和教育別人。-Thisduohui

54.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授技巧，而在于善于啟發(fā)、喚醒和鼓舞。-Thisduohui

5.教育中百分之一的廢品都會(huì)給國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。馬卡連柯

56.人類最基本的教育方式是信仰。只有信仰才能影響信仰。-烏申斯基

57.教師的威信首先建立在他們的責(zé)任感上。馬卡連柯

教師是連接過去和未來的活紐帶。它的事業(yè)，雖然表面上恢復(fù)了名譽(yù)，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。-烏申斯基

59.培養(yǎng)一個(gè)人，就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望。馬卡連柯

60.一個(gè)壞老師會(huì)泄露真相，而一個(gè)好老師會(huì)教人們發(fā)現(xiàn)真相。-Thisduohui

61.教師是克服人類愚昧和惡習(xí)的龐大機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)的一員，是過去歷史中所有高尚偉大人物與新一代之間的中介，是那些為真理和幸福而奮斗的人的神圣教導(dǎo)的守護(hù)者，是過去與未來之間活生生的紐帶。-烏申斯基

62.得不到別人尊重的人，往往自尊心最強(qiáng)。馬卡連柯

63.讓教育過程成為一項(xiàng)藝術(shù)事業(yè)。-赫爾巴特

64.對(duì)于教育工作者來說，教師的人格就是一切。只有健康的心靈才能有健康的行為。-烏申斯基

65.紀(jì)律不應(yīng)僅僅被視為教育的一種手段。它是紀(jì)律教育過程的結(jié)果。首先，它是學(xué)生在生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等生活各個(gè)領(lǐng)域集體努力的結(jié)果。馬卡連柯

66.教育的唯一工作和所有工作都可以歸結(jié)為道德這個(gè)概念。-赫爾巴特

67.老師的親身示范，是任何東西都無法替代的，對(duì)青少年心靈最有用的陽(yáng)光。-烏申斯基

68、紀(jì)律氛圍的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者自己能在這方面以身作則才能取得成效。馬卡連柯

69、"為了在教學(xué)中達(dá)到預(yù)期的效果，僅僅引導(dǎo)學(xué)生的心理活動(dòng)是不夠的，還必須樹立他們掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?！澘品? # 34；

70.填充知識(shí)往往會(huì)引起人們對(duì)書籍的厭惡；這樣一來，人就無法獲得合理教育培養(yǎng)出來的那種自學(xué)能力，反而會(huì)讓這種能力不斷退步。斯潘塞

71.想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括了世間萬(wàn)物，推動(dòng)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格來說，想象力才是科學(xué)研究的真正因素。-愛因斯坦

72.提出一個(gè)問題往往比解決它更重要。因?yàn)榻鉀Q問題可能只是一種數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能，但提出新問題需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。-愛因斯坦

73.知道事情應(yīng)該是怎樣的，說明你是一個(gè)聰明的人；知道事情實(shí)際上是什么樣子，說明你是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人；知道如何讓事情變得更好，說明你是一個(gè)有才華的人。-狄德羅

74、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣可以收獲性格；播種性格，你就能收獲命運(yùn)。-薩克雷

75.習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，可以主宰一個(gè)人的一生。所以，人要從小通過教育培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。培根

7.尊重孩子，不要急于評(píng)判孩子的好壞。-盧梭

77.老師的愛是露水，即使枯萎的心也能蘇醒；老師的愛是春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)融化。巴特爾

78.唯有愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。-愛因斯坦

79.錯(cuò)誤是不可避免的，寬恕是神圣的。波普

80.用毆打來教育孩子，但類似于猿猴教育后代。馬卡連柯

81.多一所學(xué)校就能拯救一所監(jiān)獄。雨果

82.對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。綠色Xi安

83.只有受過教育的人才是自由的。-epiktetos

84.只有由受過教育的人組成的國(guó)家才能保持自由。杰弗遜

85.早教應(yīng)該是一種娛樂，這樣更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。-柏拉圖

86.教育是國(guó)家的主要防御力量。伯克

87.教育不是灌滿一桶水，點(diǎn)燃一把火。葉芝

88.教育不是讓人們知道他們不知道的事情，而是做他們不做的事情?！?/p>

89.沒有禮貌能一眼看出人在外表上缺乏教養(yǎng)。正確的教育在于表現(xiàn)出外在的禮貌，同時(shí)表現(xiàn)出人的高尚教育。-歌德

90.德育最簡(jiǎn)單的元素就是“愛”，就是孩子對(duì)母親的愛，對(duì)人的積極的愛。對(duì)孩子進(jìn)行這種道德教育的基礎(chǔ)要打在家庭上。對(duì)孩子?jì)寢尩膼?，來自于媽媽?duì)寶寶的愛，以及對(duì)身體成長(zhǎng)的滿足。要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素，需要學(xué)校教育。老師對(duì)孩子也要有父子之愛，把學(xué)校融進(jìn)大家庭。-裴斯泰洛齊

91.美德比人情世故更難獲得；年輕人失去了他們的美德，這是很難恢復(fù)的。懦弱無能和對(duì)世界的無知是歸咎于私人教育的過錯(cuò)。其實(shí)這不是家庭教育的必然結(jié)果，也不是無法解決的問題。如果說在家里過度放縱往往會(huì)讓人變得軟弱無能，那就要盡量避免。主要是因?yàn)槲覀兊哪康氖菫榱嗣赖隆?洛克

92.思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)。它把年輕人拉到一邊，而生活和利益的實(shí)際要求又把他們拉到另一邊。大多數(shù)情況下，生活總是占上風(fēng)。所以，大部分知青都經(jīng)歷過一段對(duì)青春的強(qiáng)烈迷戀期，走上了被拉平的道路，并逐漸習(xí)以為常。-科羅連科

93.有人問老鷹:“你為什么要去高海拔地區(qū)教育孩子？”老鷹回答說:“如果我堅(jiān)持在地上教育它們，它們長(zhǎng)大后怎么會(huì)有接近太陽(yáng)的勇氣呢？”-萊辛

94.教育就是一切。桃子以前是苦杏仁；白菜只是大學(xué)教育的黃芽。-馬克·吐溫

95.孩子們被送去上學(xué)。至少在那個(gè)時(shí)候，它終于是一所學(xué)校了。弱小的年輕一代每天在這里辛苦工作十幾個(gè)小時(shí)，從自己不懂的書上學(xué)無用的東西，靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌一樣；所以教育后的成果只有兩個(gè)，一個(gè)是永遠(yuǎn)的頭疼，一個(gè)是學(xué)習(xí)的能力——流利地閱讀，既不停下來拼，也不喘一口氣。-馬克·吐溫

96.只有受過教育，真誠(chéng)的人才是有趣的人，只有他們才是社會(huì)需要的人。這樣的人越多，天國(guó)就越快降臨人間。-契訶夫

97.受教育要懂得燒遺囑，做一個(gè)正派的人，受人愛戴，受人尊重，而不是做一個(gè)屢教不改的表賊。他因五種情況受到法律的嚴(yán)懲，被送上了刑場(chǎng)處死，遭人痛恨，名譽(yù)掃地。-巴爾扎克

98.每個(gè)人在被教育的過程中都會(huì)有一段時(shí)間確信嫉妒是愚蠢的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞都是自己的一部分；即使宇宙中充滿了美好的事物，但不努力，你將一無所獲；你內(nèi)心的力量是獨(dú)一無二的。只有你自己知道你能做什么，但除非你真的去做，否則連你自己都不知道你真的能做到。愛默生

99.君子有三樂，王者不在人間。父母皆存在，兄弟無理由，其樂融融；對(duì)得起天，對(duì)得起人，開心就好。如果你受到來自世界各地的人才的教育，三樂會(huì)很高興。君子有三樂，與君無關(guān)?！献?/p>

100.習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰生活。因此，人們應(yīng)該從小就通過完善的教育來建立良好的習(xí)慣。培根

名言名句大全人生哲理，名言警句摘抄大全勵(lì)志

你可以通過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、科學(xué)和無私為人民服務(wù)找到自己的幸福?！膺B斯基

2.讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東

3.一個(gè)人不僅與生俱來，而且是由他從學(xué)習(xí)中獲得的一切造就的。-歌德

4.正確的做法是這樣的:借鑒前人的做法，然后再往前走。列夫·托爾斯泰

5.只有丈夫?qū)W會(huì)了，他才能學(xué)會(huì)。沒有見識(shí)就學(xué)不會(huì)，沒有決心就學(xué)不會(huì)。——諸葛亮

6.科研就像鉆木板，有人喜歡鉆薄的；我喜歡厚鉆。-愛因斯坦

7.學(xué)習(xí)必須與努力工作相結(jié)合。泰戈?duì)?/p>

8.時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，你說是不是？-孔子

9.鳥要飛得高，先振翅，人要進(jìn)步，先學(xué)習(xí)。李苦禪

10.讀書的三個(gè)條件是:多觀察，多吃苦，多研究。-加爾菲勞

1.知識(shí)像人的血液一樣珍貴。沒有血液，人的身體就會(huì)虛弱；沒有知識(shí)，一個(gè)人的心智就會(huì)枯竭。高士奇

12.和有肝膽的人一起工作，學(xué)習(xí)不用言語(yǔ)。周恩來

13.形勢(shì)在不斷變化。如果你想使你的思想適應(yīng)新的情況，你必須學(xué)習(xí)。毛澤東

14.科學(xué)的自負(fù)和無知的自負(fù)相比只能算是謙虛。斯潘塞

15.少年讀書，如隙窺月；中年讀書，如庭上望月；老年讀書就像在舞臺(tái)上玩月亮。體驗(yàn)的深度就是收入的深度?！獜埑?/p>

16.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)候，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)候。-盧梭

17.讀一百遍，其意不言而喻?！度龂?guó)演義》

18.讀書以圣賢為目標(biāo)，做官以君主為目標(biāo)。朱用純

19.德性可以分為兩種:一種是智慧的德性，一種是行為的德性。前者來自學(xué)習(xí)，后者來自實(shí)踐。-亞里士多德

20.虛學(xué)不如無知。無知就像一塊空地，可以耕種，可以播種；偽學(xué)就像長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎連根拔起?？狄?/p>

21.人類的天才只是一個(gè)火花。如果你想讓它成為熊熊的火焰，你必須學(xué)習(xí)！研究-高爾基

22、書用了，你就恨少了，不知道有多難。——陸游

23.書是朋友。雖然他們并不熱情，但他們非常忠誠(chéng)——雨果

24.每個(gè)人都必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。即使是現(xiàn)在的在校學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)是獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力。路，還是要看行者自己?！A·

25.學(xué)習(xí)從來沒有捷徑，巔峰是一步一步達(dá)到的?！哂漓?/p>

26.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。培根

7.下定決心想清楚自己的真實(shí)性格，好好學(xué)習(xí)?！钤?/p>

28.讀書容易，思考難，但缺了其中一個(gè)，就沒用了。富蘭克林

29.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道一切。你知道的越多，你就越強(qiáng)大。高爾基

30.學(xué)習(xí)需要三顆心，一個(gè)信心，兩個(gè)決心，三個(gè)恒心。——陳景潤(rùn)

31.興，，程昱樂。-孔子

32.除了書本上的知識(shí)，還是要從生活中獲取知識(shí)?！┒?/p>

33.不學(xué)習(xí)的人會(huì)停止思考。-狄德羅

34.知識(shí)是引導(dǎo)人生走向光明真實(shí)境界的蠟燭，無知是光明真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗

35.“王老師不應(yīng)該專門教書，但他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專門學(xué)習(xí)，但他們的責(zé)任是學(xué)習(xí)生活之道?！??！招兄?/p>

36.天賦就像天然的花草樹木，要靠學(xué)習(xí)來修剪。培根

37.如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)果是他創(chuàng)造不出任何東西，那么他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫·托爾斯泰

38.讀書不要貪多，要多思考。這樣的閱讀讓我受益匪淺。-盧梭

39.學(xué)習(xí)會(huì)有用；先虛心閱讀。-對(duì)聯(lián)集錦

40.如果把人生比作創(chuàng)作的意境，那么讀書就像陽(yáng)光。-池莉

41.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

42、讀書不半夜五更鼓，怕自己挨十個(gè)冷?！?/p>

43.釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一個(gè)是擠壓強(qiáng)度，一個(gè)是鉆孔強(qiáng)度。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要提倡這種“釘子”精神，善于擠，善于鉆?！卒h

我學(xué)了一輩子，現(xiàn)在還在學(xué)，但是以后，只要我還有精力，我就會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。-別林斯基

45.學(xué)到很多的訣竅是不要一下子學(xué)到很多。-洛克

46.人生最寶貴的是生命，人生最重要的是學(xué)習(xí)，人生最享受的是工作，人生最重要的是友誼。-斯大林

47.學(xué)一門外語(yǔ)并不難。學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友。朋友之間越來越了解對(duì)方。每天見面，朋友就變得親密了。高士奇

48.古今很多家庭，無非就是功德。天地之間的第一個(gè)字，還是讀書?！毒鋵?duì)聯(lián)》

49.學(xué)習(xí)中有兩個(gè)禁忌，自尊和自我狹隘?！獣?jié)選

50.舊書百讀不厭，你也心知肚明?！K軾

51.一個(gè)人的知識(shí)越廣，他就越完美。高爾基

52.今天和明天之間，有很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還活著，學(xué)會(huì)快速做事。-歌德

53.一個(gè)愛書的人一定不能缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛的伴侶和一個(gè)溫暖的安慰者。-巴羅

54.年輕人首先要立大志，大有作為；其次，要衡量自己的實(shí)力，立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。所以要選擇一個(gè)目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！獏?/p>

5.不要通過送禮來獲得朋友。你必須貢獻(xiàn)你真誠(chéng)的愛，學(xué)會(huì)如何用正確的方法贏得一個(gè)人的心。-蘇格拉底

56.青年是整個(gè)社會(huì)力量的一部分，是最活躍、最有活力的力量。他們最愿意學(xué)習(xí)，最不保守，尤其是在社會(huì)主義時(shí)代。毛澤東

57.對(duì)我來說，我寧死也不學(xué)習(xí)。羅蒙諾索夫

58.不加思考地讀的書越多，越會(huì)覺得自己懂。而當(dāng)你讀得多，想得多，你會(huì)看得更清楚，知道的也少。-伏爾泰

59.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。-愛因斯坦

60.頻繁的學(xué)習(xí)成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆

61.勤勞是勤奮，但浪費(fèi)在玩樂上；做你想做的，毀掉你追隨的?！n愈

62.讀書學(xué)習(xí)就是借助別人的思想和知識(shí)來建立自己的思想和知識(shí)。-普希金

63.你可以一天不吃飯，一天不睡覺，一天不看書。毛澤東

64.學(xué)習(xí)不算早，但是后來后悔了?！肚逶?shī)·初歌》

65.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

66.要建設(shè)，必須要有知識(shí)，掌握科學(xué)。要獲得知識(shí)，我們必須頑強(qiáng)而耐心地學(xué)習(xí)。向所有人學(xué)習(xí)，無論是敵人還是朋友，尤其是敵人。-斯大林

67.我們必須給自己這樣一個(gè)任務(wù):第一，學(xué)習(xí)，第二，第三，學(xué)習(xí)。-列寧

68.如果生活、工作、學(xué)習(xí)都能自動(dòng)化，教育的效果將事半功倍。所以我們特別注重自動(dòng)力的培養(yǎng)，讓它在生活、工作、學(xué)習(xí)中都能用得上。這是一種自動(dòng)自覺的行為，而不是自發(fā)的。自覺行動(dòng)需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，然后才能實(shí)現(xiàn)?！招兄?/p>

69.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！腋?www.lz13.cn)

70.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精不混，寧專不多做。周恩來

71.學(xué)和做是有機(jī)聯(lián)系的。學(xué)了就得好好想想。想通了就要去做。只有你在做的時(shí)候，才能看出你是不是真的學(xué)會(huì)了手。否則，盡管你讀了很多，你也只會(huì)成為一個(gè)死棧。——謝覺哉

72.天才不能使人不必要?jiǎng)趧?dòng)，不能代替勞動(dòng)。要培養(yǎng)人才，必須長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，努力工作。一個(gè)人越有才華，他所面臨的任務(wù)就越復(fù)雜和重要。-斯米爾諾夫

73.讀書最大的原因是想早一天擺脫平庸，擁有精彩的人生；一天之后，又是一天的平庸?！?/p>

74.勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，才能成為有學(xué)問的人?！獏顷?/p>

75.要成為一個(gè)德、智、體俱佳的工作者，鍛煉身體是極其重要的。身體健康是學(xué)習(xí)和未來工作的基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)能治百病，使人健康，思維敏捷，促進(jìn)學(xué)習(xí)。——吳庚敏

76.年輕人不努力，老年人難過?！稘h樂府·長(zhǎng)歌行》

7.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。-迪茨根

78.只有讓學(xué)生不把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，而是留出大量的自由時(shí)間，才能順利學(xué)習(xí)。這是教育過程的邏輯。-蘇霍姆林斯基

79.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足感。要認(rèn)真學(xué)習(xí)一件事，千萬(wàn)不能自滿。我們應(yīng)該以這種態(tài)度對(duì)待自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)待別人，“教而不厭”。毛澤東

80.鋼鐵是在烈火和急冷中錘煉出來的，所以能硬，什么都不怕。我們這一代人同樣在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中接受了訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了不向生活屈服。奧斯特洛夫斯基

81.掌握世界上所有的知識(shí)和學(xué)問并不難。只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，熟悉規(guī)律，一定能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。高士奇

82.為了成功地生活，年輕人必須學(xué)會(huì)自立，根除埋伏在各處的障礙，并在家中對(duì)他們進(jìn)行教育，使他們能夠擁有公認(rèn)的獨(dú)立人格。戴爾·卡內(nèi)基

83.書呆子必須從事文學(xué)工作，而藝術(shù)呆子必須有良好的技能?！阉升g

84、書如老友般深情，每次相親都在上午?！谥t

85.不要等閑著，白了少年的頭，傷心?！里w

86.智慧永遠(yuǎn)不會(huì)止步于已經(jīng)知道的真理，而會(huì)一直朝著尚未知道的真理不斷前進(jìn)。布魯諾

87.讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉人的思想是最有趣的科學(xué)。-普希金

88.學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。你要一步一步往上爬，試圖用一只腳爬四五級(jí)臺(tái)階，在地上爬到天上。你一定會(huì)摔跤?！A·

89.人總是要學(xué)習(xí)的。等你死了，就該畢業(yè)了。蕭楚女

90.年輕只知道為了利益而學(xué)習(xí)，這是人生最黑暗的時(shí)刻。-格里爾

91.社會(huì)主義是科學(xué)文化社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的一名有價(jià)值的成員，一個(gè)人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲得大量的知識(shí)。-加里·寧

92.不怕讀得少，就怕記不好?！焯亓?/p>

93.我們?cè)綄W(xué)越覺得窮。-謝莉

94.學(xué)而不思則罔；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的。-孔子

95.當(dāng)你不能告訴自己今天學(xué)到了什么的時(shí)候，不要去睡覺。希頓堡

96.我們不僅要有政治、文化上的巨人，還要有自然科學(xué)等領(lǐng)域的巨人?！?/p>

97.只要有不懂的，就要一直學(xué)。-小塞內(nèi)卡

98.學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》

99.沒有天賦就學(xué)不會(huì)，沒有志向就學(xué)不會(huì)?！T葛亮

100.如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)技術(shù)。高爾基

01.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，然后知道不足。-列寧

102.青年的任務(wù)，特別是共產(chǎn)主義青年團(tuán)和其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來概括，就是學(xué)習(xí)。-列寧

03.不要邊讀書邊死，邊讀書邊死。——葉圣陶

14.其實(shí)任何突發(fā)的靈感都代替不了長(zhǎng)期的努力。羅丹

05.好好學(xué)習(xí)，天天向上。毛澤東

06.勞動(dòng)教育身體，學(xué)習(xí)教育頭腦。表示“擅長(zhǎng)用某一材料進(jìn)行創(chuàng)造的專才”: goldsmith| wordsmith

107.知識(shí)是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光澤。泰戈?duì)?/p>

108.生活是一種語(yǔ)言，它為我們傳達(dá)了某種真理；如果我們用另一種方式學(xué)習(xí)，我們將無法生存。——叔本華

109.目標(biāo)已定。無論你在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中遇到什么困難或波折，你都不會(huì)氣餒，也不會(huì)輕易改變自己已經(jīng)確定的目標(biāo)。只有不懈地學(xué)習(xí)和奮斗，才能有所成就，達(dá)到目標(biāo)。——吳

10.人生的全部意義就在于無止境地探索未知，不斷地增加更多的知識(shí)。佐拉

11.讀書學(xué)習(xí)是思想的不斷營(yíng)養(yǎng)，是思想的無盡發(fā)展。岡查羅夫

12.我們不需要死記硬背。我們需要用基礎(chǔ)知識(shí)來發(fā)展和提高每個(gè)學(xué)習(xí)者的思維能力。-列寧

14.只要你的心還在跳動(dòng)，你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?/p>

15.立基礎(chǔ)先學(xué)習(xí)，先學(xué)習(xí)。——?dú)W陽(yáng)修

16.維護(hù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊，取決于老師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。-蘇霍姆林斯基

17.沒有哪所大學(xué)比大我用我們從未用過的能力和人類的意志和理智創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)更包羅萬(wàn)象。高爾基

18.學(xué)習(xí)像母親一樣慈愛。它用純潔而溫柔的快樂養(yǎng)育著它的孩子。向它索取額外報(bào)酬可能是一種罪過。-巴爾扎克

19.偉大的成就與努力成正比。如果你努力工作，你會(huì)有收獲。日積月累，奇跡是可以創(chuàng)造的。——魯迅

10.學(xué)文學(xué)書也不好。以前的文藝青年常常討厭數(shù)理化、歷史、地理、生物，認(rèn)為它們無足輕重，后來卻變得不懂常識(shí)。——魯迅

21.學(xué)習(xí)是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什么可恥的事情。-阿布·里·法拉茲

22.我們必須記住我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。時(shí)間是有限的，不僅因?yàn)樯亩虝?，還因?yàn)槿耸碌募姺薄Ｋ古巳?/p>

23、三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。-孔子

14.理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫·托爾斯泰

15.無所事事的學(xué)習(xí)不比無所事事的學(xué)習(xí)好。-關(guān)于貝爾斯

26.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。高爾基

17.早春色暖煙；月亮上午夜聲帶冷。-對(duì)聯(lián)集錦

18.好好讀唐詩(shī)三百首，沒有它們就不會(huì)背詩(shī)。——孫鑄《唐詩(shī)三百首序》

29.在尋求真理的長(zhǎng)河中，只有學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能翻山越嶺?！A·

30.沒有冷漠就沒有野心，沒有寧?kù)o就沒有距離?！T葛亮

31.如果能活下來，當(dāng)然還是要學(xué)習(xí)?！斞?/p>

12.聰明人耳朵長(zhǎng)，舌頭短。-弗萊格

13.這是努力學(xué)習(xí)的好方法。蔡尚思

14.當(dāng)人們成為書籍的奴隸時(shí)，他們就把活著的人帶向了死亡。......把書作為人的工具，那么書里的知識(shí)就活起來了。充滿活力。——華·

15.對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣可能會(huì)成為你的學(xué)習(xí)動(dòng)力。贊科夫

16.研讀卷帙，以知古今；教子子孫孫。-對(duì)聯(lián)集錦

37.只要你愿意學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。-列寧

18.無所事事的學(xué)習(xí)不比無所事事的學(xué)習(xí)好。約翰·貝斯

39.愛情不可或缺，但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?！獜堉拘?/p>

40.在古代，所有成功的人都認(rèn)真對(duì)待自己的生活。他們活一天，總是盡量工作，工作，學(xué)習(xí)，拒絕浪費(fèi)時(shí)間?！囃?/p>

11.把知識(shí)過多的當(dāng)成擺設(shè)是假的；完全按照學(xué)問的規(guī)律來判斷事物，這是學(xué)者的怪癖。培根

12.我們應(yīng)該振作起來，努力學(xué)習(xí)。辛苦，三個(gè)字，一個(gè)叫下來，一個(gè)叫抱怨，一個(gè)叫工作。一定要振作起來，努力工作。毛澤東

13.蜀山尋寶；學(xué)會(huì)在海里劃船。-對(duì)聯(lián)集錦

14.下大力氣認(rèn)識(shí)世界上所有的字，下決心讀遍世界上所有的書?！K軾

15.孩子的心靈是敏感的，對(duì)一切美好的事物都是敞開接受的。如果老師誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好的榜樣，鼓勵(lì)他們模仿一切好的行為，那么孩子所有的缺點(diǎn)都會(huì)逐漸消失，不會(huì)有痛苦和創(chuàng)傷。-蘇霍姆林斯基

16.生而知之者，上也；學(xué)而知之者，其次；難學(xué)，其次。困了不學(xué)，人家就是下一個(gè)?！撜Z(yǔ)

17.對(duì)書籍力量的無限信仰是我教育信仰的精髓。-蘇霍姆林斯基

48.財(cái)富必須來自努力，一個(gè)人必須讀五本書?！鸥?/p>

49.如果你想在學(xué)習(xí)中有所收獲，你必須集中精力。學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情，只有努力才能得到相應(yīng)的收獲?！櫝?/p>

10.成千上萬(wàn)的人被教導(dǎo)去尋求真理，成千上萬(wàn)的人被教導(dǎo)去成為真正的人。——陶行知

11.學(xué)這個(gè)東西不在乎別人教你。最重要的是你有沒有覺悟和毅力。-法布爾斯

12.學(xué)習(xí)有三個(gè)原則:廣泛的知識(shí)，更多的閱讀和勤奮的實(shí)驗(yàn)?！鳌げ既R丑

13.我們都要從前輩和同齡人身上學(xué)到東西。即使是最偉大的天才，如果想靠自己獨(dú)特的內(nèi)在獨(dú)自處理一切，也永遠(yuǎn)不會(huì)有多大成就。-歌德

14.我努力學(xué)習(xí)沒有別的好處，只是越來越意識(shí)到自己的無知。笛卡爾

15.我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)固。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)固性。我們應(yīng)該對(duì)革命有堅(jiān)定的信念。陶鑄

56.一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從一個(gè)狹窄的地方駛向人生的無限海洋。凱勒

17.禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則和實(shí)踐應(yīng)該主要從那些受過教育的人的觀察和舉止中學(xué)習(xí)。-洛克

18.讀，開始讀，未知，存疑；其次，逐漸存疑；中間部分值得懷疑。經(jīng)過這一切，疑惑逐漸釋放，甚至融會(huì)貫通，毫無疑問，這就是學(xué)習(xí)?！?/p>

59.書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基

60.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/p>

61.中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多。然而十年過去了，科研成果卻比別人少了很多。原因是美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，有創(chuàng)造力。——楊振寧

62.如果你不想在這個(gè)世界上浪費(fèi)你的生命，你就得學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

63.學(xué)習(xí)沒有底，前進(jìn)沒有路。——舉報(bào)和挑選

64.你必須繼續(xù)做事情來培養(yǎng)你的能力，你必須隨時(shí)改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率才能成功。——葉圣陶

15.書籍是人類知識(shí)的總裁?！勘葋?/p>

66.我們?cè)趧趧?dòng)過程中學(xué)會(huì)思考。由于我們的勞動(dòng)，我們知道了世界的秘密，所以我們真的改變了我們的生活。高爾基

17.智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。天才，其實(shí)是靠學(xué)習(xí)的?！A·

68.我們的事業(yè)是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)才會(huì)有巨大的進(jìn)步，人類未來的幸福就在這里。-契訶夫

69.學(xué)習(xí)中要注意細(xì)節(jié)，不能粗心大意，這樣才能逐步學(xué)習(xí)探索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

70.誰(shuí)在服裝和發(fā)型上拼盡全力，誰(shuí)就沒有精力學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注重外表美，誰(shuí)就得不到內(nèi)在美。——楊尊田

11.讀書破萬(wàn)卷，下筆如神?！鸥?/p>

12.學(xué)文學(xué)不能偷懶背，尤其是詩(shī)歌。一個(gè)高中文科生，與其囫圇吞棗或略讀十首詩(shī)，還不如認(rèn)真背三百首?！熳郧?/p>

73.我的生命有限，但我的知識(shí)有限。——莊子

74.如果學(xué)校不能在課堂上給學(xué)生更多成功的經(jīng)驗(yàn)，他們最終會(huì)徹底拒絕在校內(nèi)外學(xué)習(xí)。林格倫

75.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的，而不是未知的?！{德

16.萬(wàn)事皆有學(xué)問，善解人情是文章。——曹雪芹

77.我覺得沒有什么比為了人生最好的目的和人生最幸福的結(jié)果而學(xué)習(xí)更好的了。-巴爾扎克

78.一個(gè)好奇的人只做了五分鐘的傻瓜；羞于提問的人一輩子都是傻瓜。匿名的

19.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。-烏申斯基

80.三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。-孔子

81.你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，然后寫作。-博勞德

82.現(xiàn)在，我害怕的不是生活的艱苦和嚴(yán)峻，而是無法學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，我寧死也不學(xué)習(xí)。羅蒙諾索夫

83.所有科學(xué)的關(guān)鍵無疑是一個(gè)問號(hào)。我們的大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)該如何歸因？人生的智慧大概就在于問為什么一切都會(huì)發(fā)生。-巴爾扎克

84.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光彩。泰戈?duì)?/p>

85.黑發(fā)不知早苦學(xué)，白發(fā)悔晚學(xué)?！佌媲?/p>

86.書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和良師益友。高爾基

87.青年最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德

88.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的都是很幸福的人。-米南德

89.敏感好學(xué)，不恥下問。-孔子

90.時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總還是有的?！斞?/p>

91.好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓青春更加光彩?！?/p>

92.讀書有三遍，即心到、目到、口到?！?/p>

93.我們應(yīng)該像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。-加里·寧

94.知者不如善者，善者不如樂者。-孔子

95.閱讀和寫作是學(xué)生最需要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是他們了解周圍世界的兩個(gè)窗口。-蘇霍姆林斯基

96.未來真正優(yōu)秀的企業(yè)，會(huì)是一個(gè)能讓各行各業(yè)的人全身心投入，有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。彼得·桑杰

97.當(dāng)這個(gè)房間里的每個(gè)人都停止講話時(shí)，他們可以虛心地提出問題，并在有機(jī)會(huì)時(shí)向其他人學(xué)習(xí)。約翰·洛克

98.知識(shí)是一種幸福，而好奇心是知識(shí)的萌芽。培根

19.智慧在于勤奮，天才在于積累?！A·

20.青春有限，智慧無限。利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。高爾基

在面對(duì)這種問題時(shí)， 培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己

在這種艱難的選擇下，我想想，也睡不著，吃不下。王陽(yáng)明曾說，所以，立志者，為學(xué)之心也。作為一個(gè)學(xué)者，也是志向問題。有了這句話，我們不得不更加仔細(xì)地審視這個(gè)問題:我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí)，那就是，然而，即便如此，它仍然意味著，沒有我的冬天，你依然溫暖。那么，清楚的知道沒有我的冬天你依然溫暖是一種什么樣的存在，才是解決一切問題的關(guān)鍵。

文森特·皮爾曾經(jīng)說過，改變你的想法，你將改變你自己的世界。這啟發(fā)了我，我們不得不面對(duì)一個(gè)很尷尬的事實(shí)，那就是如果沒有我的冬天你依然溫暖，我們需要怎么做，如果沒有我的冬天你依然溫暖，又會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在，解決沒有我的冬天你依然溫暖的問題，是非常非常重要的。所以，愿你在沒有我的冬天依然溫暖，發(fā)生了會(huì)怎樣，沒發(fā)生會(huì)怎樣。我也是經(jīng)過深思熟慮才日夜思考這個(gè)問題的。每個(gè)人都要面對(duì)這些問題。面對(duì)這種問題，培根不經(jīng)意間說了這句話。深入自己的內(nèi)心，然后發(fā)現(xiàn)所有的奇跡都在自己身上。

培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，培根 窺探

這似乎解答了我的疑惑。期待是離理解最遠(yuǎn)的感情。如果發(fā)生了會(huì)怎么樣或者不發(fā)生會(huì)怎么樣？個(gè)人認(rèn)為，渴望是離理解最遠(yuǎn)的感情。這不僅是一件大事，而且可能會(huì)改變我的一生。想清楚，渴望是離理解最遠(yuǎn)的感覺，是一種什么樣的存在。眾所周知，只要有道理，就一定要慎重考慮。所謂的渴望，就是離理解最遠(yuǎn)的感覺，關(guān)鍵是怎么寫離理解最遠(yuǎn)的感覺。所以，無論如何，德國(guó)曾經(jīng)提到，你只能在人群中認(rèn)識(shí)你自己。有了這句話，我們不得不更仔細(xì)地審視這個(gè)問題:在生活中，如果渴望是一種離理解最遠(yuǎn)的感情，我們就不得不考慮它出現(xiàn)的事實(shí)。然而，即便如此，渴望是離理解最遙遠(yuǎn)的感覺，還是代表著某種意義?，F(xiàn)在，解決渴望的問題非常非常重要，渴望是離理解最遙遠(yuǎn)的情感。所以這個(gè)事實(shí)對(duì)我來說意義重大，我相信對(duì)世界也有一定意義。期待的是距離理解最遠(yuǎn)的感情的發(fā)生，最后怎么做。不期待是距離理解最遠(yuǎn)的感情的發(fā)生，會(huì)如何產(chǎn)生。培根無意中說了這句話，深深地看向了自己的內(nèi)心。

培根在不經(jīng)意間這樣說過，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。這句話語(yǔ)雖然很短，但令我浮想

美的出現(xiàn)還是代表了一定的意義。伏爾泰曾經(jīng)提到，沒有巨大的困難，就不可能有偉大的事業(yè)。這讓我深思。我們不得不面對(duì)一個(gè)很尷尬的事實(shí)，就是在這個(gè)艱難的選擇下，我想想，我都睡不好。莫扎特曾經(jīng)提到，誰(shuí)像我一樣努力，誰(shuí)就會(huì)像我一樣成功。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。知道和其余人一起完美是一種什么樣的存在，是解決所有問題的關(guān)鍵。這些都不重要。更重要的是每個(gè)人都必須面對(duì)這些問題。面對(duì)這種問題，一般來說，一定要慎重考慮。經(jīng)過上述討論，培根曾說過，閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人精確。希望你也能很好的理解這句話。在這種艱難的選擇下，我想想，也睡不著，吃不下。培根無意中說了這句話。深入自己的內(nèi)心，然后發(fā)現(xiàn)所有的奇跡都在自己身上。這句話雖然很短，卻讓我深思。

培根說合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間，培根說這三種東西曾改變了整個(gè)世界

問題的癥結(jié)。培根曾經(jīng)說過，合理安排時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間。希望你也能很好的理解這句話。就我個(gè)人而言，我不能不說，盡一切努力認(rèn)識(shí)世界上所有的單詞，閱讀地球上所有的書籍，對(duì)我來說是非常重要的。每個(gè)人都要面對(duì)這些問題。面對(duì)這種問題，就我而言，盡一切努力認(rèn)識(shí)世界上所有的文字，下定決心讀完地球上所有的書，對(duì)我來說非常重要?，F(xiàn)在，下大力氣認(rèn)識(shí)世界上所有的人物，讀遍世界上所有的書，這是非常非常重要的問題。所以，在我看來，在生活中，如果當(dāng)我們渴望知道世界上所有的文字，并決心閱讀地球上所有的書籍時(shí)，地球上的一本書出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)的事實(shí)。眾所周知，只要有道理，就一定要慎重考慮。

拉羅什·?？抡f過一句哲學(xué)名言，我們唯一無法改正的缺點(diǎn)就是軟弱。這啟發(fā)了我認(rèn)識(shí)世界上所有的文字，決心讀完地球上所有的書。

培根談讀書中的哲理句，關(guān)于培根的哲學(xué)故事

總的來說，清楚地知道哪里有希望，哪里痛苦就變成歡樂，是一種什么樣的存在，才是解決一切問題的關(guān)鍵。有希望的地方，痛苦就變成了快樂。關(guān)鍵是有希望的地方，痛苦就變成了快樂。有希望的地方，痛苦就變成了快樂。如果發(fā)生了會(huì)怎么樣，或者不發(fā)生會(huì)怎么樣？在生活中，如果哪里有希望，痛苦也會(huì)以快樂的形式出現(xiàn)，所以我們必須考慮它出現(xiàn)的事實(shí)。有希望的地方，痛苦就變成了快樂。關(guān)鍵是有希望的地方，痛苦就變成了快樂。帶著這些問題，我們來看看哪里有希望，痛苦就變成了歡樂。癥結(jié)何在有希望的地方，痛苦就變成了快樂。如果發(fā)生了會(huì)怎么樣，或者不發(fā)生會(huì)怎么樣？培根說過一句哲學(xué)的話，深入自己的內(nèi)心，然后發(fā)。

隨機(jī)應(yīng)變的名言警句，應(yīng)變能力的名言名句

1.一個(gè)人的能力在于能否把握住迎面而來的機(jī)遇。蓬皮杜

2.人們稱自己的內(nèi)心是偉大的，從不屈服于任何力量；然而，正是因?yàn)樗麄儚牟磺?，才證明了他們的淺薄。伊麗莎白·卡魯。

3、三十六計(jì)，走為上策。-南方歷史

4.智慧和勇氣必須心滿意足地與機(jī)遇分享榮譽(yù)。塞繆爾·約翰遜

5.歷史一直在流動(dòng)。如果不能因?yàn)闀r(shí)代的變化而僅僅固守舊習(xí)俗，這就是亂象的源頭?！喔?/p>

6.因?yàn)槟悴荒茏鏊心阆胱龅氖?，你?yīng)該做所有你能做的事。

-特倫迪斯。

7.在一個(gè)小房間里，如果你坐著不動(dòng)，你不會(huì)意識(shí)到墻。直到撞墻才意識(shí)到墻。

-地球敏感的人

8.在危險(xiǎn)中，被懷疑的朋友往往成為救世主，最信任的人成為出賣者。

朋友。

-伊索

9.英雄不吃眼前虧。

—俗語(yǔ)

10.如果你錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，那是你自己的錯(cuò)。-哈吉·阿布巴卡·伊茲

11.安而不忘危，救而不忘死，治而不忘亂。-周易

12.機(jī)不可失，時(shí)不再來。—《晉書》

13.一個(gè)紳士在他的身體里藏著一個(gè)裝置，等待時(shí)機(jī)。-周易

14、忍一時(shí)，以免百日之災(zāi)?！V語(yǔ)

15.最容易犯錯(cuò)誤的是那些只按自己想法行事的人。-沃維納格

希望對(duì)你有用。我是一個(gè)既土又木的好青年。

需要如何寫。 培根說過一句富有哲理的話，閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。這似乎解答

夢(mèng)想是一種什么樣的存在，是解決一切問題的關(guān)鍵。所謂有夢(mèng)想就不要放棄。關(guān)鍵是有夢(mèng)想就不要放棄。培根說過一句很有哲理的話，讀書使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。這似乎解答了我的疑惑。癥結(jié)何在老子曾經(jīng)說過一句哲學(xué)的話，知人則智，知己則智。勝者強(qiáng)，敗者強(qiáng)。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，不要放棄。這個(gè)夢(mèng)不僅是一個(gè)重要的事件，而且可能會(huì)改變我的一生?？偨Y(jié)一下，在這種情況下，貝隆不經(jīng)意間說了這么一句話，你不需要什么特別的天賦就能成功，把你能做好的小事做好就行了。這啟發(fā)了我，讓我清楚地知道，當(dāng)你擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄它是什么感覺。