關(guān)于麻雀的謎語

嘴巴小，尾巴翹，不會走，只會跳，飛到樹上喳喳叫。

謎底是鳥的謎語

1、謎面：白頭鴛鴦失伴飛? ??謎底：鳥? ??解析：“鴛鴦”失去伴侶飛，即“鴛鴦”上面的部分丟失，所以謎底是鳥。2、謎面：又離雞西? ?謎底：鳥? ? ?解析：“雞”中的“又”字離開了，所以謎底是鳥。3、謎面：迎風(fēng)飛千里，能把信息送，城市和門牌，它都記得清。謎底：信鴿解析：字面意思，謎面描述的信息，都是信鴿的特征。4、謎面：我出一個鵝 ??謎底：鳥? ?解析：“鵝”字中的“我”走了，所以謎底是“鳥”。5、謎面：一丸即中烏身 ? ?謎底：鳥 ? ?解析：一個丸子打中了“烏”中間，即“烏”字加一點，所以謎底是“鳥”。擴展資料：鳥給人類了許多無價的啟示：人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器：飛機；山雕飛落地剎那間的堅定和穩(wěn)重，讓人覺得自己也可以從天空中飛下，安全落地；飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機帶來了靈感。謎語風(fēng)格大致可以分為主流、民間、典雅和通俗風(fēng)格四種類型。主流：這樣的謎作多產(chǎn)生于某個時期、某種場合，多是為了某種特定的需要而特別創(chuàng)作的。其特點是主題突出，內(nèi)容嚴肅，針對性強，效果顯著。雖然主題不同，但都具有主流性的特征。下面舉例加以說明：中國在騰飛。（猜化學(xué)名詞）謎底：升華法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（猜京劇劇目）謎底：《全部羅成》民間：民間風(fēng)格的猜謎多以百姓常見、熟悉的事物為謎材，謎面語言朗朗上口，易記易傳。大多數(shù)民間猜的謎都屬于這種類型。典雅：典雅風(fēng)格，又稱“書家意”。此類謎作注重文采，書卷氣濃厚，多以典故入謎，或以前人詩詞名句做面，在扣合上追求貼切自然，渾然天成。猜答起來有一定的難度。舉例如下：霜禽欲下先偷眼。（猜《西廂記》）謎底：恐怕張羅蕭疏聽雨聲。（猜《漢書》）謎底：此天下所稀聞到黃昏，點點滴滴。（猜國外名著二）謎底：《天才》《黑雨》通俗：這樣的謎猜起來障礙要少的多。因為謎面多源于生活，使用通俗的語言。即使是成句，也是平易近人的。在扣合方面，即使有別解，也只是漢字一字多義等手法。所以大眾容易理解和接受，比如：天庭飽滿，地閣方圓。（猜一禮貌用語）謎底：首長好

麻將的謎語怎么編

1、謎面：一塊一塊筑矮墻，拿到中央往里藏，一聲放炮城墻倒，抓住俘虜心花放。（打一娛樂游戲）謎底：麻將2、謎面：洗時沒有下水，吃時沒有進嘴，聽時不需用耳，打時不需拳腿。（打一文娛活動）謎底：麻將3、謎面：造長城，拆長城，造城忙煞人，造到末腳拆干凈。（打一文娛活動）謎底：麻將4、謎面：四四方方一座城，春夏秋冬忙不停，城中一百單八將，廝殺東西南北中（打一娛樂游戲）謎底：麻將擴展資料：謎語構(gòu)成：一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。有些運用迷格制成的燈謎還有迷路。如：第一個教室（學(xué)校用語），謎底：先進班級（作“最先進入班級”解）。這里“第一個教室”是謎面，“學(xué)校用語”是謎目，“先進班級”是謎底。謎面是燈謎的主要部分，是猜謎時以隱語的形式表達描繪形象、性質(zhì)、功能等特征，供人們猜射的說明文字。它是為了揭示謎底所給的條件貨提供的線索，是燈謎藝術(shù)的表現(xiàn)部分，也可以說是燈謎提出問題的部分，通常由精煉而富于形象的詩詞、警句、短語、詞、字等組成。謎面文字要求簡介明了，通俗易懂。謎面可以說出來讓人猜，也可以寫出來。一般來講，民間謎語（事物迷，包括簡單的字謎）多是說出來的，燈謎差不多都得寫出來。謎目是給謎底限定的范圍，是聯(lián)系謎面和謎底的“橋梁”。它的作用有點像路標，給人指明猜測的方向。如“猜字一”，就是限定謎底只能是一個字，不能是別的東西，也不能多余一個字。即使猜別的東西也能扣合謎面，仍算沒有猜中。謎底就是謎面所提出問題的答案。謎底字數(shù)一般很少，有的是一個字、一個詞、一個詞組、有的是一種事物的名稱或者動作，最多也不過是一兩句詩詞。如果謎底字數(shù)教多，制謎者就不容易制出好謎，猜謎語者也不好猜中。有趣的是，有些燈謎的謎底和謎面互相調(diào)換以后，還能成謎。