實習證明有什么作用 篇1

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簡單地說，在您未拿到畢業(yè)證之前，在單位工作，屬于實習;這是一種實踐活動，對以后找工作有好處。單位開的實習證明，學校是需要的，他會根據(jù)這個放入到檔案中，各項合格了，發(fā)放畢業(yè)證書。

實習期間的工資是由用人單位與您協(xié)調，因您不屬于正式的勞動合同關系，所以社保是繳納不起來的;其它的福利，單位可給、可不給，關鍵在于您怎么和單位溝通的。還有一種就是，單位將您的信息交給有資質的人力資源服務公司，向勞動部門申報實習生計劃，政府會有一個培訓，不能缺崗。每個月政府會按照所在地最低工資標準的60%發(fā)放生活費，單位再發(fā)一部分。只要在勞動部門掛了號，實習生就不能隨便離開單位，如果離開，在檔案中會有不良記錄，跟隨終身。因此，您要弄清楚單位有沒有把您在勞動部門掛號。

實習證明有什么作用

實習證明有什么作用 篇2

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土木工程專業(yè)學生實習證明模板

實習證明

茲有______學校土木工程專業(yè)__同學于20__年7月2日至20__年8月30日在____總公司實習。該同學的實習職位是____。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的.工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處，與其一同工作的人員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

_______總公司

（實習單位蓋章）

20___年_月_日

實習證明有什么作用 篇3

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教師實習經(jīng)歷證明模板

xx學校(單位)：

同志，性別 ，政治面貌 。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我公司xx部門從事xx工作，工作積極，團結集體，遵紀守法，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我單位對本證明真實性負責。

特此證明

單位名稱： (蓋章)

年 月 日

教師實習經(jīng)歷證明模板

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本公司實習，該同學的實習職位是_________，情況屬實，特此證明。

公司地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

公司落款、蓋章

教師實習經(jīng)歷證明模板

茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期：年 月 日

附：教師實習報告

頂崗實習是大學l里的一項重大舉措，對我們師范類學生來說是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，回憶實習過程我的心情此起彼伏，總結如下：

這次實習主要是教學工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

一：教學工作

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。我在上課教學中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時候，我就出現(xiàn)了這樣一個問題。一堂課我都只是看著前面的學生，而完全忽略了后面學生的存在。而且，每次起來讓學生回答完問題后，都沒有及時地讓他們坐下。剛開始學生好象也不大習慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓后，以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學生回答問題，也經(jīng)?？纯春竺鎸W生臉上的表情。后來也慢慢發(fā)現(xiàn)，在課堂上看著每個學生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗是要一點一點地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個機會。

實習將近兩個月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來的老師之間，學生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都遠遠不如劉老師。可能實習前，我們的確太高估了學生的水平。這一屆的學生很多在小學時沒有接觸過英語，基礎很差，而這本教科書又有一定的難度，所以到我們?nèi)嵙暻?，還有一些學生連字母abc都還不懂。指導老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了，可是課后學生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學生操練地都比較少，一直都沒有讓學生好好地操練。初中的都是操練課，操練對學生學習英語很重要。在這點上，我還是沒有做好。在整個教學實習中，還有一點我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學生看了也會替老師著急，影響了教學過程，也浪費了時間。

回顧這一段時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字，還帶著全班學生一起讀錯，老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

二：班主任工作

班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發(fā)展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的基礎。于是第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況，經(jīng)常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。一周下來，我跟班里的同學混了個臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結、活潑的班集體，一個學習成績好，氛圍好的班級并不見得是一個團結活潑的班集體。在給班里組織的一次爸爸，媽媽，我想對你說的主題班會上，讓我對他們有了更深的了解，越來越發(fā)現(xiàn)他們是非?？蓯鄣暮⒆?。才實習一周，就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里，我們就不再擔任班主任的工作?；仡^想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實習班主任，可是我還是會經(jīng)常去教室和學生聊聊，早讀自習的時候幫他們解決問題。學生都認為老師是無所不能，什么都知道。有一次上自習，一位學生問我關于生物方面的知識，關于生物，我已經(jīng)忘得差不多了。當他問我時，我想了半天也不知道，只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機器人，什么都通啊。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也?？偟膩碚f，我和班里的學生相處還算不錯，當他們知道我要離開的時候，很多都舍不得，其實我也有點不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時候，就要分開，只愿他們今后一路走好。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：

一方面，農(nóng)村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，七班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而八班的同學比較沉靜，學習欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 3 . lesson 9 的時候，這課的主題是如何詢問和回答時間，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到half的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到quarter時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是quarter了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習what’s the time? it’s……的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在七班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平; 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

實習證明有什么作用 篇4

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2024年自主實習證明模板

實習證明

茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在____軟件股份有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司____部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的'學生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明

單位公章

____年__月__日

實習證明有什么作用 篇5

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實 習 證 明

西南交通大學物流學院：

我單位現(xiàn)接納你院 班學生 等 人

到本單位實習，時間從 年 月 日至 年 月 日止，學生實習證明。

特此證明

單位/法人代表(簽字蓋章)：

單位聯(lián)系電話：

單位通信地址：

實習學生聯(lián)系電話：

實 習 證 明

西南交通大學物流學院：

我單位現(xiàn)接納你院 班學生 等 人

到本單位實習，時間從 年 月 日至 年 月 日止。

特此證明

單位/法人代表(簽字蓋章)：

單位聯(lián)系電話：

單位通信地址：

實習學生聯(lián)系電話：

實 習 證 明

茲有 xx 學校 xx 同學于 x 年 x月 x日至 x年 x月 x日在 xx-xx 大學生就業(yè)實習基地實習。

特此證明。

xxxxxx就業(yè)實習基地(實習單位蓋章)

二00x 年 x 月x 日

學生實習證明

茲有**大學**系**專業(yè)**同學于

學生實習證明

茲有________________________________學校____________同學于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學生就業(yè)實習基地實習，實習證明《學生實習證明》。

特此證明。

_____大學生就業(yè)實習基地

(實習單位蓋章)

實習證明有什么作用 篇6

閱讀小貼士：篇6共計119個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有243位用戶喜歡。

企業(yè)實習證明

謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔負_____職位。

_____先生/小姐在本公司負責______工作。______先生/女士在本公司服務期間，(請簡述實習生在實習期間的培訓內(nèi)容及其工作表現(xiàn))。

公司負責人姓名_____及公司蓋印

日期

企業(yè)實習證明

實習證明有什么作用 篇7

閱讀小貼士：篇7共計2489個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有143位用戶喜歡。

下列的中行實習證明模板提供給有需要的朋友作閱讀參考，希望對你們有參考借鑒的作用!

實習證明

茲有xx學院金融專業(yè) 于 年 月 日至 年 月 日在中國銀行股份有限公司南京市上海路支行實習。

情況屬實，特此證明

單位公章：中國銀行股份有限公司南京市上海路支行

2024年1月11日

實習證明

銀行：中國銀行南京市幕府路支行

自 年 月 日在 實習備案以來已經(jīng)在我單位實習滿三個月。

實習期間，銀行對你的工作業(yè)務能力進行了專項指導。

已經(jīng)具備銀行業(yè)務人員所需的技能和業(yè)務知識。

特此證明。

2024年10月21日

【拓展閱讀】

中國銀行實習報告范文

轉眼間，在中國銀行濉溪路支行將近兩個月的銀行實習要結束了，我從沒想過會如此不舍。'千里之行，始于足下'，這個暑期短暫而又充實的實習，讓我受益匪淺，是人生的一段重要的經(jīng)歷。實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。

這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)，其他一般了解的有點、捆鈔技能的鍛煉;大堂引導以及顧客服務方面的鍛煉;信用卡業(yè)務。

一、會計業(yè)務

對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對，(目前中國銀行使用的都是手工核對);再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而我們熟知的是'存放中央銀行款項'，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。

一些數(shù)額較大的走賬(一般兩百萬以上包括兩百萬)要登記大額款項登記表，另外報備合肥管理部以免頭寸不足。

'一天之際在于晨'，會計部門也是如此。

每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，打印兩份昨天的回單(大小額轉賬、網(wǎng)上扣稅…)，一份留底，一份蓋上轉訖章按照帳號分類放入回單柜內(nèi)給客戶，并對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。

二、點、捆鈔技能的鍛煉

'點鈔'是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度，指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調能力等等，這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能。翻閱今天的報紙，說是某銀行組織手工點鈔大賽，某頂級員工8分鐘內(nèi)點了18萬，并在這其中挑出假鈔、破鈔…實在是讓人佩服的瞠目結舌。還好我在點鈔的時候還是有所謂'高科技'--點鈔機相助的。'

而捆鈔'中指法的運用是關鍵，一百張一捆，一把鈔票抓在手中，用拇指按于中間使其凹出弧狀來，右手捏緊鈔票塞入捆鈔機，正好捆鈔機的紙條困住了鈔票的三分之一左右的位置，最后將整捆鈔票壓平，這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。不過很遺憾的是，我總是捆不齊。

三、大堂引導以及顧客服務方面的鍛煉

在現(xiàn)代商業(yè)社會，顧客服務已經(jīng)成了一個口號，或者一種時尚、時髦。每天銀行的晨會，除了學習省行以及合肥管理部下發(fā)的一些通知，我們可親可敬的行長也會給我嗎閱讀一段《服務決定一切》中的經(jīng)典。

由于實習的支行人員不足，省分行暫時也未能派遣員工來網(wǎng)點，所以這里工作的同仁們大多身兼數(shù)職，尤其是我們的大堂經(jīng)理，常常是跑進跑出，忙里忙外。而我的實習工作所接收到的分配任務也是力所能及的一些雜碎的小事。所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動，力求跟著多學習一些不能接觸的業(yè)務。

所以在我們的支行，顧客引導以及服務大部分都是保安在兼職。這個時候，我又有了感慨，現(xiàn)在的保安哥哥們實在是全能。休息日時候，我去工行取現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)引導我填單據(jù)的依舊是一位保安哥哥。

微笑的詢問顧客，請問您要辦理什么業(yè)務嗎?大部分多是房貸還款、個人匯款、辦理開戶等業(yè)務。然后再在前臺的抽屜里拿出相應的單子知道顧客填寫。

四、信用卡業(yè)務

中國銀行的信用卡和其他銀行信用卡一樣，基本用途都是刷卡消費。使用起來沒有什么不方便或者是陷阱，但是審核通過的要求比較嚴格，一般都直接過問辦理的顧客是否有固定工作收入，是否是本地戶口。初期的透支額度一般不會很高(除了信譽度很高或銀行大客戶)。每年從信用卡激活之日起6個月內(nèi)刷卡3此的免本年費，刷卡5次免次年費，逐年類推。

人民幣長城信用卡是中國銀行長城卡系列中的主要產(chǎn)品，是國內(nèi)發(fā)行最早、信譽很高的現(xiàn)代化支付工具。它具有使用方便、攜帶安全、辦理快捷、通行全國等特點，已成為國內(nèi)金融領域的知名品牌。但是就目前的安徽來說，已經(jīng)沒有長城卡的貨存了，客戶想換卡的話，將會是非常麻煩的一件事。

五、小結

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的后臺對公會計業(yè)務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。

'紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'這次實際工作是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位肯定也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次是真正領悟到'學無止境'的含義了。

實習證明有什么作用 篇8

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優(yōu)秀實習生實習證明

某某學校：

茲有貴校****學生在我單位***崗位實習。實習期**年00月0日至**年00月0月，該生在我單位實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核，該生在本月份評為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工?，F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實習結束，特此證明!

***銀行

**年11月1日

優(yōu)秀實習生實習證明

實習證明有什么作用 篇9

閱讀小貼士：篇9共計330個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有239位用戶喜歡。

今天小編為大家整理企業(yè)實習證明范本，歡迎閱讀!希望對你們有幫助!

企業(yè)實習證明范本一

茲有__ _ ______學校 學院_____________ 專業(yè)_________同學于______年____月 ___日至______年____月____日在__________ ____________實習。

該學生在實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

企業(yè)實習證明

實習證明有什么作用 篇10

閱讀小貼士：篇10共計348個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有291位用戶喜歡。

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實習證明模板

茲有____________學校____________學院 人力資源管理 專業(yè)______同學于______年______月______日至______年______月______日在__________________實習。 該同學的實習職位是 人力資源實習生 。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的`情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)，供學校參考。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

實習證明有什么作用 篇11

閱讀小貼士：篇11共計326個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有126位用戶喜歡。

我單位_______________________________擬錄用北京科技大學____________學院xx屆本科/研究生______________(學號：_____________ )。

以下內(nèi)容請單位按照公司情況選擇填寫：

1、 我單位可接收畢業(yè)生戶檔，但錄用程序需要上級審批，目前已 經(jīng)為該同學辦理申報手續(xù)，預計戶口或其他審批結果將于xx年____月揭曉。在該同學畢業(yè)后至審批結果出來之前，該同學在我單位工作，如期間出現(xiàn)解約情況，我處將盡快通告學校。

2、 我單位不能接收畢業(yè)生戶檔，因而不負責該同學的戶檔事宜， 該同學的戶口檔案請按照同學本人意見處理。

以上內(nèi)容僅用于北京科技大學學生就業(yè)指導中心對畢業(yè)生就業(yè)狀況調查之用，特此說明。

單位聯(lián)系人：_______________

聯(lián)系電話：________________

學生聯(lián)系電話：_____________

單位蓋章：_________________

學生簽字：_________________

日期：_________________

實習證明有什么作用 篇12

閱讀小貼士：篇12共計94個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有108位用戶喜歡。

貴校__________系_________________專業(yè)_____________，于________年____月____日至_________年____月____日在我公司____________部門實習工作，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

特此證明！

________實習單位（公章）

________年________月________日

法院實習證明

實習證明有什么作用 篇13

閱讀小貼士：篇13共計384個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有212位用戶喜歡。

茲有________________________________學校____________同學于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學生就業(yè)實習基地實習。

特此證明。

大學生就業(yè)實習基地(實習單位蓋章)

茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司u9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明

單位公章：

201x年 月 日

實習證明有什么作用 篇14

閱讀小貼士：篇14共計482個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有102位用戶喜歡。

實習工作證明模板(1)

茲有____________________學校/學院__________________專業(yè) _________ 同 學 于 _______ 年 _____ 月 ____ 日 至 _______ 年 ______ 月 ____日在______________________實習，優(yōu)秀大學生實習工作證明模板。 該同學的實習職位是__________________ 該學生實習工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平，證明《優(yōu)秀大學生實習工作證明模板》。

證明人： _________

(實習單位蓋章)

_________年____月____日

實習工作證明模板(2)

茲有___________學校________同學于________年__月__日至年__月__日

在__________大學生就業(yè)實習基地實習(/或者__________公司__________部門實習)。

工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期__________________

實習工作證明模板(3)

茲證明_________在我單位從_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________崗位實習。

現(xiàn)已通過實習。

特此證明!

_________單位(實習單位蓋章)

_________年_________月_________日

實習證明有什么作用 篇15

閱讀小貼士：篇15共計751個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有275位用戶喜歡。

酒店工作的實習證明

__同學系___大學科技外語專業(yè)的學生，其于20__年1月3日～20__年2月19日在我酒店實習，期間擔任酒店總經(jīng)理行政助理一職，負責協(xié)助總經(jīng)理解決酒店日常經(jīng)營管理當中的一些具體事務。下面就__同學在我酒店實習的有關情況說明如下：

為便于準確評價__同學在我酒店實習期間的工作表現(xiàn)和業(yè)績，現(xiàn)就我酒店的'基本情況做一簡要介紹。我酒店的全稱為“____大酒店”，住所地為___市__區(qū)___路__號，19__年12月被國家旅游局評定為二星級旅游涉外飯店，主要經(jīng)營客房、中餐和夜總會。酒店共設有客房53間，大小餐廳及宴會廳18個。20__年～20__年被內(nèi)蒙古旅游局評為“全區(qū)最佳星級飯店”和“旅游誠信企業(yè)”。在當?shù)叵碛斜容^高的社會聲譽和商業(yè)信譽。

20__年12月，酒店接到了__同學的實習申請書，其在申請書中稱對酒店行業(yè)有著濃厚的興趣，希望能在寒假期間到酒店實踐和學習，誠懇要求酒店為其提供一次鍛煉的機會。經(jīng)面試考察，酒店認為__同學熱愛酒店行業(yè)，而且具有較高的英語口語水平和計算機操作技能，邏輯思維和語言表達能力較強，有一定的管理意識，善于溝通，比較符合酒店的崗位入職要求。于是酒店接受了他的實習申請，安排他擔任總經(jīng)理行政助理。

__同學在工作中表現(xiàn)出很強的團結、合作能力，能主動、快捷、有效的與酒店各部門做

做好溝通，協(xié)調好互相之間的工作關系，搞好配合，主動圓滿的完成工作任務，使酒店的管理方針和工作部署落到實處。他還能從酒店的全局出發(fā)，注重收集、掌握各部門的工作動態(tài)，并通過分析向管理層提出合理化建議，積極發(fā)揮行政助理的決策參謀作用。他積極向同事們學習，進步很快，到離店時已基本熟悉和掌握了相關的崗位業(yè)務和管理知識，同事和上級對他的表現(xiàn)都很滿意。總之，從__同學的工作表現(xiàn)可以看出，他是一個勤于學習，善于思考，充滿活力，努力創(chuàng)新的年輕人。__大酒店為曾經(jīng)有這樣的實習生而感到自豪。

單位蓋章

年月日

實習證明有什么作用 篇16

閱讀小貼士：篇16共計81個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有189位用戶喜歡。

茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在中國工商銀行股份有限公司邢臺市臨西支行實習。

情況屬實，特此證明

單位公章：

2024年 月 日

實習證明有什么作用 篇17

閱讀小貼士：篇17共計103個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要1分鐘，本模板有179位用戶喜歡。

大學生實習證明

實 習 證 明

茲有 ***大學 學校 **** 學院**** 專業(yè)**同學于20xx年 7

在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)，供學校參考

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

大學生實習證明

實習證明有什么作用 篇18

閱讀小貼士：篇18共計788個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有244位用戶喜歡。

大學生畢業(yè)實習證明模板（一）

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習。

該同學的實習職位是_________。

_________（實習單位蓋章）

_________年_________月_________日

大學生畢業(yè)實習證明模板（二）

茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業(yè)實習基地實習（/或者__________ 公司__________部門實習）。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地（/或者________公司）（蓋章）

日期：年 月 日

大學生畢業(yè)實習證明模板（三）

謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司任_____職位。

_____先生/小姐在本公司負責______工作。______先生/女士在本公司服務期間，（請簡述實習生在實習期間的培訓內(nèi)容及其工作表現(xiàn)）。

公司負責人姓名_____及公司蓋印

日期

大學生畢業(yè)實習證明模板（四）

______________________大學：

貴校__________系_________________專業(yè)_____________，于________年____月____日 至 _________年____月____日在我公司____________部門實習工作，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

特此證明！

_______________________________（加蓋單位公章）

__________年_____月_____日

大學生畢業(yè)實習證明模板（五）

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對于別人提出的`工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

_________（實習單位蓋章）

_______年_____月_____日

實習證明有什么作用 篇19

閱讀小貼士：篇19共計141個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有135位用戶喜歡。

證明是我們在日常工作中經(jīng)常用到的應用文體。今天小編為大家?guī)硎罴賹嵙曌C明范文。歡迎大家閱讀學習。

實習證明

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于暑假從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在__________________實習

該同學的實習職位是_________

_________(實習單位蓋章)

_________年_________月_________日

實習證明有什么作用 篇20

閱讀小貼士：篇20共計152個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有137位用戶喜歡。

體育教育專業(yè)的xx同學于20xx年九月至十二月在青云實驗中學實習，該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。實習時間，服從實習安排，完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與學校老師和睦相處，與其一同工作的老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明

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_______年_____月_____日

中文實習證明