大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板1
閱讀小貼士:模板1共計(jì)997個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有124位用戶喜歡。
創(chuàng)新精神演講稿精選
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上,才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書(shū)中告訴我們:"創(chuàng)新是有目的性的,是一門(mén)學(xué)科。"對(duì)于我們企業(yè),我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值,獲得更多的市場(chǎng)份額。書(shū)中德魯克先生還告誡我們:創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說(shuō)明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新,對(duì)于我們企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是"聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新",這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實(shí)際情況,遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律,只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值,才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于"實(shí)事求是"基礎(chǔ)的創(chuàng)新,我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書(shū)中談到,對(duì)于"創(chuàng)新"的誤解,主要有這么幾種,一是把"創(chuàng)新"與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上,創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值,提供新的服務(wù)。
創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書(shū)中德魯克先生告訴我們,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有,創(chuàng)新的行為人人都可以做到,更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說(shuō),創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇,不是不可控制的,創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì),掌握得了,實(shí)踐得下去的。因此,面對(duì)創(chuàng)新的要求,我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
首先是要克服對(duì)于創(chuàng)新的畏難情緒,不要因?yàn)楦淖冇锌赡茉馐苁【偷钟|和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性,創(chuàng)新的過(guò)程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過(guò)程中可能會(huì)遇到的挫折,要有健康的心理來(lái)調(diào)整創(chuàng)新實(shí)踐的思路和步驟;最后要有耐力,就算經(jīng)歷了多次失敗,只要堅(jiān)信方向是正確的就一定要堅(jiān)持推行下去。
創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實(shí)踐,到取得創(chuàng)新成果,這中間的過(guò)程對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他說(shuō),很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產(chǎn)生思路,到付諸行動(dòng),往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣,只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中,變成具體的工作思路,并推行下去,這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值,才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。
大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計(jì)901個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有147位用戶喜歡。
全科醫(yī)學(xué)科
所謂醫(yī)院文化,是指醫(yī)院在長(zhǎng)期的運(yùn)行管理過(guò)程中,所形成的具有醫(yī)療行業(yè)服務(wù)特色的文化觀念、文化形式和行為模范。它具有導(dǎo)向、凝集、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、約束輻射等多種功能和作用。醫(yī)院文化一經(jīng)形成,便可產(chǎn)生巨大的粘合力,它似一條無(wú)形的紐帶,把各個(gè)個(gè)體分散的力量凝聚成一個(gè)合力。培育、倡導(dǎo)和提煉醫(yī)院精神是醫(yī)院文化建設(shè)的核心,而醫(yī)院文化建設(shè)即是構(gòu)建和諧醫(yī)院的關(guān)鍵。在我院以后后工作中,可從以下三點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)我院文化建設(shè)。
1.培育職工艱苦創(chuàng)業(yè)的精神:醫(yī)院要發(fā)展、要生存,就必須降低醫(yī)療成本,全面提高職工的主人翁意識(shí)和成本效益意識(shí),讓全員全力以赴參與到降低醫(yī)療成本,時(shí)醫(yī)院運(yùn)動(dòng)處于低成本的良性狀態(tài),在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。醫(yī)院的工作不是孤立的工作,它需多人配合、各部門(mén)參與、支持才能完成。同時(shí),團(tuán)隊(duì)精神是提高滿意度的必要保障。
2.培育職工創(chuàng)新進(jìn)取的精神:醫(yī)院從實(shí)際出發(fā),規(guī)劃處高于現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),促使職工不安于現(xiàn)狀、勇于創(chuàng)新,激發(fā)職工不斷進(jìn)取、追求卓越的精神,使醫(yī)院比學(xué)趕超蔚然成風(fēng)。
3.培育職工的思想政治覺(jué)悟:醫(yī)院是社會(huì)主義精神文明的窗口,醫(yī)院文化不僅僅是為了提高醫(yī)療管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,更是為了培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立全心為患者服務(wù)的思想意識(shí),提高職工的思想政治覺(jué)悟,開(kāi)展行之有效的政治教育,讓白求恩的精神深植于職工腦中。
總之,醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)醫(yī)院文化建設(shè),醫(yī)院文化是醫(yī)院有形的物質(zhì)財(cái)富和無(wú)形的精神財(cái)富的總和。不久前,我院正式更名為區(qū)人民醫(yī)院,這個(gè)小小的改變,是我院的責(zé)任更加重大,我們應(yīng)以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更加飽滿的熱情投入到工作來(lái)。所以,加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),首先要加強(qiáng)服務(wù)文化,構(gòu)建更加和諧的醫(yī)患關(guān)系。所謂服務(wù)文化,是以服務(wù)價(jià)值為核心,以患者滿意為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)人性化、親情化的服務(wù)。醫(yī)院注重宣傳教育,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,把尊重人、理解人、關(guān)心人貫穿到醫(yī)療服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié),平等對(duì)待和尊重每一位患者,用真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的態(tài)度去感動(dòng)患者,努力營(yíng)造任性化的服務(wù)氛圍。
不久前,我結(jié)束了為期3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),很榮幸加入到了播州區(qū)人民醫(yī)院這個(gè)大家庭,在以后的工作中,我會(huì)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為創(chuàng)建更加和諧的播州區(qū)人民醫(yī)院助力。
大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)681個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有283位用戶喜歡。
汽車(chē)、長(zhǎng)江藥業(yè)、香港和寶國(guó)際等全國(guó)知名企業(yè)紛紛來(lái)區(qū)投資,打造了經(jīng)濟(jì)繁榮的新區(qū)景象。
可賀,開(kāi)發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。,gdp同比增長(zhǎng)236,財(cái)政收入同比增長(zhǎng)64.16。今年第一季度,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入2673萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)158,名列全市第二。
這以上種種,哪一個(gè)不是以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,造就出光輝的業(yè)績(jī)。
是的,開(kāi)拓創(chuàng)新精神是社會(huì)變革的一種動(dòng)力。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,是青年人的本質(zhì)。沒(méi)有第一個(gè)吃螃蟹的人,就沒(méi)有今天的美味佳肴;沒(méi)有無(wú)畏的開(kāi)拓者,就沒(méi)有人類(lèi)今天的高度文明。開(kāi)拓,創(chuàng)新,前進(jìn),是我們時(shí)代的最強(qiáng)音!朋友們,去突破框框,去為天下先,去做改革浪尖的弄潮兒吧!
長(zhǎng)江的生命,在于后浪推前浪,后浪超前浪,滔滔滾滾,直奔東方。社會(huì)主義祖國(guó)的前程,在于有千百萬(wàn)革命事業(yè)的接班人,前仆后繼,奮斗不已。九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的未來(lái),在于有我們這些勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的熱血青年們,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。
歷史的使命,時(shí)代的要求,眾人的厚望,注定我們青年是奮斗的一代,創(chuàng)業(yè)的一代,奉獻(xiàn)的一代,大有作為的一代。因?yàn)槲覀兡贻p,我們熱情,我們正處于進(jìn)取、創(chuàng)新、造就的時(shí)期。精力充沛,思維敏捷是我們天生的資質(zhì),最優(yōu)越的財(cái)富。我們所能爆發(fā)的巨大動(dòng)力,將促使開(kāi)發(fā)區(qū)迸射出光輝燦爛的火花。
"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄海"。
我們堅(jiān)信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟,以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),在管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極投身"加快發(fā)展,富民強(qiáng)區(qū)"的偉大實(shí)踐,在新世紀(jì)的征途中,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的輝煌業(yè)績(jī)!
青年朋友們,讓我們?cè)诠矂?chuàng)九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的輝煌的大潮中,貢獻(xiàn)自己的聰明才智吧!
謝謝大家!
大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1507個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有268位用戶喜歡。
縣委辦公室干部關(guān)于創(chuàng)新精神的演講稿
"忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)達(dá)觀善謀高效"是我辦的偉大精神,展現(xiàn)著我們縣委辦公室寬廣博大的工作氣概,體現(xiàn)了我們縣委辦公室至高無(wú)尚的事業(yè)追求。放眼世界,展望未來(lái),面對(duì)這"十六字精神",每一個(gè)人都會(huì)感慨良多,每一個(gè)人都會(huì)慎思良久。本人今日擇"創(chuàng)新"之精神淺談幾點(diǎn)體會(huì)。
創(chuàng)新,就是要放飛思想。偉大的祖國(guó)向世界展現(xiàn)了改革開(kāi)放30年來(lái)的光輝業(yè)績(jī),一個(gè)東方巨人的形象深深地銘印在了世人的心中,讓每一個(gè)人都難以忘懷。是什么激發(fā)了這個(gè)古老國(guó)度的活力?是思想,是創(chuàng)新的思想,是解放的思想,是偉大的思想——這個(gè)思想叫"中國(guó)特色"。這個(gè)思想讓億萬(wàn)的中國(guó)民眾進(jìn)入了生活、工作的嶄新時(shí)代。從"神舟五號(hào)"到"嫦娥奔月",從"嫦娥奔月"到"神舟七號(hào)",從科技興國(guó)的偉大戰(zhàn)略到"尊重知識(shí),尊重勞動(dòng),尊重人才,尊重創(chuàng)造"的"四個(gè)尊重"方針,從"四個(gè)尊重"的方針到創(chuàng)新型國(guó)家的核心戰(zhàn)略,從"快"字當(dāng)頭的發(fā)展到"好"字當(dāng)頭的發(fā)展,無(wú)論是體制的改革還是科技的創(chuàng)新,讓我們看到了一個(gè)東方巨人的勃勃生機(jī),讓我們看到了一個(gè)國(guó)家以創(chuàng)新造福百姓的希望。
創(chuàng)新,就是要特色創(chuàng)業(yè)。不要埋怨上帝賦予我們的東西太少,而應(yīng)鞭策自身要立足實(shí)際敢創(chuàng)敢試敢發(fā)展。就遠(yuǎn)而談,君不見(jiàn)一個(gè)叫以色列的國(guó)度,沙漠占去了國(guó)土的2/3,周邊圍困著虎視眈眈的鄰居。而惡劣的環(huán)境卻沒(méi)有阻止著這個(gè)國(guó)家前進(jìn)的腳步,正是在這個(gè)國(guó)家里,人民創(chuàng)造出了世界上最先進(jìn)的滴灌節(jié)水技術(shù),只用了5%的人口不僅養(yǎng)活了全國(guó),而且還出口大量的農(nóng)產(chǎn)品。創(chuàng)新,讓這個(gè)國(guó)家成為了世界的富國(guó)、強(qiáng)國(guó)。就自身而談,我縣立足優(yōu)勢(shì),發(fā)揮特色,從"中國(guó)農(nóng)村水電之鄉(xiāng)"到"全國(guó)綠色食品示范縣",從"旅游特色縣"到"旅游強(qiáng)縣",從貧窮落后到蓬勃發(fā)展,從閉塞不通到走向全國(guó),走向世界。創(chuàng)新,讓乳源瑤鄉(xiāng)踏出了一串清晰閃亮的創(chuàng)業(yè)腳印,闖出了一條堅(jiān)實(shí)光輝的幸福大道。
創(chuàng)新,就是要直面落后。有句廣告語(yǔ)叫:秀出你真實(shí)的每一面。但要秀出你落后的一面,是需要多么大的勇氣呀。記得那年,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我縣視察。我縣將處于貧困生活狀態(tài)的石灰?guī)r山區(qū)展示了出來(lái),沒(méi)有偽裝自己,沒(méi)有打腫臉來(lái)充胖子,勇敢地秀出了真實(shí)的一面,秀出了貧窮的一面。我們不僅秀出了我們騰飛的一面,同時(shí)也真誠(chéng)地?cái)[出了我們落后貧窮的一面。這一好一差之間,我與很多人一樣,感受到了一種來(lái)自客觀的、正視現(xiàn)實(shí)的膽識(shí),一種來(lái)自坦誠(chéng)而富有朝氣的魄力。試想,一個(gè)敢于亮出自己落后與不足的人,還有什么不可以的呢?還有什么思想比這更加解放的呢?
創(chuàng)新,就是要懂得享受。創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新。作為辦公人員,我們俯首案頭字斟句酌;作為辦公人員,我們接待四海賓客推杯換盞;作為辦公人員,我們奔波四方考察調(diào)研;作為辦公人員,我們思索萬(wàn)千出謀劃策。一年又一年,一天又一天,我們似乎淡忘了頭頂?shù)乃{(lán)天白云,淡忘了腳旁的綠草鮮花,淡忘了自然的山川河流。我們習(xí)慣了在匆匆忙忙中上下班,習(xí)慣了在匆匆忙忙中囫圇進(jìn)餐…..逝者如斯乎,時(shí)光荏苒,在工作之余、創(chuàng)業(yè)之時(shí),我們忘記了享受。享受不是花天酒地,享受不是醉生夢(mèng)死,享受是用心感受,享受是用心體會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)百忙之中科學(xué)地安排時(shí)間,在匆忙之中放緩一下腳步,找點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空閑,漫步于效外,漫步于田野,跳躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng),用心去感受一下春夏秋冬,用心去體味一下花草芬芳,讓心馳騁于自然、馳騁于廣闊的天地。在一張一弛間,自然會(huì)饋贈(zèng)您思想的靈感,啟迪您智慧的光芒。
"發(fā)展不止,改革不息,創(chuàng)新不斷。"最后祝領(lǐng)導(dǎo)同事們,在工作生活的道路上勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)造,讓更多的成就與幸福包圍著你和我。謝謝大家。
大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)1141個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有238位用戶喜歡。
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上,才會(huì)是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書(shū)中告訴我們:“創(chuàng)新是有目的性的,是一門(mén)學(xué)科。”對(duì)于我們企業(yè),我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值,獲得更多的市場(chǎng)份額。書(shū)中德魯克先生還告誡我們:創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場(chǎng)。這就說(shuō)明企業(yè)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新,對(duì)于我們企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”,這就決定了我們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實(shí)際情況,遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律,只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值,才是真正有效果。
要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實(shí)事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新,我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書(shū)中談到,對(duì)于“創(chuàng)新”的誤解,主要有這么幾種,一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學(xué)性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認(rèn)為凡開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實(shí)上,創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價(jià)值,提供新的服務(wù)。
創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機(jī)遇。書(shū)中德魯克先生告訴我們,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)處處都有,創(chuàng)新的行為人人都可以做到,更為重要的是創(chuàng)新是可以學(xué)習(xí)、可以訓(xùn)練的。這就是說(shuō),創(chuàng)新并不是偶然遇到的機(jī)遇,不是不可控制的,創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學(xué)習(xí)得會(huì),掌握得了,實(shí)踐得下去的。因此,面對(duì)創(chuàng)新的要求,我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。
(?óé?ò3)??
????ê×?èê?òa??·t??óú′′eaμ??·???ée÷£?2?òaòò?a??±?óe?é?ü?aêü꧰ü?íμ?′¥oí?1?ü£???′?òaóe3?e?μ?èíe?£?′′eaμ?1y3ì±?è?ê??ú??μ?£?òò′?òaóe×?1?μ?e?àí×?±?à′ó|??′′ea1y3ì?e?é?ü?áó?μ?μ?′ì??£?òaóe???μμ?e?àíà′μ÷??′′eaêμ?ùμ???a·oí2??è£?×?oóòaóe?íá|£??í???-àúá??à′?꧰ü£???òa?áe?·??òê??yè·μ??íò??¨òa?á3?í?ee?aè¥?£
????′′ea±?e?????óúee?ˉoíêμ?ù2?óe??êμòaò?oí???μ?£′ó′′eaμ?????μ?????′′eaêμ?ù£?μ?è?μ?′′ea3é1?£??a?e??μ?1y3ì??óúò?e?è?à′?μ?é?üê???ò?óa(chǎn)??μ?oè1μ?£??μ?aí???ú?y?2?e???-?a?ù?èê???μ?′′òμ?-àú£????μ£?oü?àè?ííé???μ?ê?e?3±?ì?è£?μ?á?μú?tìì??é??íò??e???é£?′ó2úéú??a·£?μ?????ee?ˉ£?íùíùeèòa·?3£μ?óa(chǎn)??oí????á|?£′′eaò2ê?ò??ù£???óeμ±?ò??°?×??oμ?′′eaòaê??¢′′ea????????μ?êμ?êμ?ee?a?e£?±?3é??ì?μ?1¤×÷??a·£?2¢í?ee?a襣??ae???a·?¢òaê?2?óeêμ?êμ?òaò?oí???μ£?2?óe?é?ü2úéú3?′′eaμ?3é1??£
é?ò?ò3
大學(xué)生創(chuàng)新精神演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)4930個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘。朗讀需要25分鐘,中速朗讀33分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要45分鐘,有160位用戶喜歡。
弘揚(yáng)五四改革創(chuàng)新精神演講稿
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,"五四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,"五四"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)"五四"精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)"五四"是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到"五四"運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們××總是感慨萬(wàn)分?!痢链蟮?,是一片美麗而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為××青年,首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?是責(zé)任,感到的應(yīng)該就是責(zé)任。"生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。"我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:"沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。"今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的"創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。""位卑未敢忘憂國(guó)",以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天就是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪!
弘揚(yáng)五四改革創(chuàng)新精神演講稿范文
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的信念,奉行"愛(ài)滿天下"的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛(ài)給予了鮮花,同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài),是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記"一箭之仇",告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好"教書(shū)"的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何"育人"。
俗話說(shuō):"教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。"為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記住:未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
弘揚(yáng)五四改革創(chuàng)新精神演講稿精選
"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。我們身為特區(qū)青年應(yīng)當(dāng)如何珍惜青春年華,樹(shù)立正確人生觀,為特區(qū)建設(shè)盡職盡責(zé)。深圳特區(qū)是我國(guó)青年人口比例最高的城市,人口平均年齡二十六、七歲。因此,青年朝氣蓬勃、敢于進(jìn)取,不但是推動(dòng)特區(qū)兩個(gè)文明的最有力的因素,同進(jìn)也決定著特區(qū)的明天。
青春期是人生的黃金時(shí)代。"千金買(mǎi)駿馬,何處買(mǎi)青春?"青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中"四大高峰"時(shí)期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí),頡取智慧之果的黃金季節(jié),是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),熱愛(ài)本職工作,勤鉆業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實(shí),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中鍛煉成才,讓青春燃燒得更加燦爛。
理想,是人們對(duì)未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對(duì)美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想,許多人都會(huì)講"對(duì)不起,我只知道上班掙錢(qián),談不到理想。"這種說(shuō)法是不對(duì)的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō),是人生的奮斗目標(biāo),同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年,在建設(shè)美好社會(huì)的過(guò)程中,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問(wèn)題。
李大釗說(shuō)過(guò):"人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華。"李大釗身體力行,他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲,董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命,劉胡蘭更小只有十六歲,他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命"延長(zhǎng)了音響和光華"。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想,斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈,沒(méi)有理想的社會(huì)是黑暗的社會(huì),沒(méi)有理想的靈魂是枯萎的靈魂。
如何樹(shù)立正確的人生理想?一個(gè)人的人生理想常常成為主導(dǎo)其行動(dòng)的靈魂和準(zhǔn)則。有人視金錢(qián)為萬(wàn)能,他的理想是追求更多的金錢(qián),而愛(ài)恩斯坦只追求科學(xué)探求不斷創(chuàng)新的崇高境界,他不是百萬(wàn)富翁卻將一千五百美元的支票當(dāng)作書(shū)簽,以致連書(shū)一起丟失;有人視個(gè)人榮譽(yù)為珍寶,他的人生理想是功名至上,可居里夫人付出千辛萬(wàn)苦為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)卻拒絕接受法國(guó)政府授予的榮譽(yù)勛章;有人視出國(guó)享受為"天生晶制高點(diǎn)",拼死拼活往外國(guó)跑。有一名曾在自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中立下戰(zhàn)功的普通士兵,拒絕出國(guó)繼承百萬(wàn)遺產(chǎn)而寧愿為保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命;有人視理想工作、舒適的條件為出人頭地的臺(tái)階,可年富力強(qiáng)的孔繁森兩次赴藏,歷時(shí)十載,為西北的建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定做出杰出的貢獻(xiàn)。他雖死猶生、有口皆碑,正是我們學(xué)習(xí)的楷模。年青的朋友們,讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立起你正確的人生理想,讓你的理想與祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的興衰緊緊相連。有這樣的理想做支柱,在任何情況下也不會(huì)喪失信念與希求。過(guò)分看重個(gè)人利益,盲目追求腐朽的生活方式,信奉個(gè)人主義的人生哲學(xué),甚至鄙薄祖國(guó)而崇洋媚外的人的理想,嚴(yán)格講還不能稱之為"理想"。因?yàn)?,正確的個(gè)人理想,必須符合歷史潮流和時(shí)代要求,必須具備現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)的可能性,以符合群眾的根本利益作準(zhǔn)繩,必須冷靜、客觀、全面地分析主客觀條件,盡量做到從自己的實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā),選擇與自己素質(zhì)、學(xué)習(xí)任務(wù)、工作性質(zhì)相接近的主攻目標(biāo)。
正確的理想樹(shù)立后,在當(dāng)今時(shí)代又應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)呢?應(yīng)當(dāng)講特區(qū)的青年是幸福的一代,因?yàn)槲覀儧](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和恐怖,沒(méi)有饑餓的侵襲與困憂,也沒(méi)有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中青年人卻有一種兩難困窘。
一方面市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮裹腹而去,時(shí)而將我們拋上時(shí)代潮頭,推向歷史的前臺(tái)。另一方面社會(huì)沒(méi)給我們提供應(yīng)有的適應(yīng)能力,也就職于適當(dāng)?shù)男睦沓惺芰?。青年人要發(fā)展要生存只有去競(jìng)爭(zhēng)。然后,競(jìng)爭(zhēng)是需要實(shí)力的,要在社會(huì)上立足,就必須有一定的真本領(lǐng)。所以我們面臨的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的真本事。一句話,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)選擇青年,青年適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
有競(jìng)爭(zhēng)就有輸贏,人生事業(yè)有成功也有失敗。我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期,目前的社會(huì)機(jī)制還沒(méi)有造就青年人適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制的心理承受力。中國(guó)青年和西方青年不同,我們從小都是溫暖之鄉(xiāng)長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨,一遇到挫折和失敗,就措手不及,眼前一片黑暗。在困難和挫折面前我們應(yīng)該如何辦?正確的態(tài)度是堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈不饒,同時(shí)又耐心、冷靜、始終堅(jiān)持科學(xué)的、實(shí)事求是的精神。中華民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、生命力極強(qiáng)的民族,自古以來(lái)就崇尚義無(wú)返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。作戰(zhàn)則"破斧沉舟";赴難則"壯士一去不復(fù)返";創(chuàng)業(yè)則"立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速";治學(xué)則"朝聞道,久死可矣",都體現(xiàn)出可貴的民族性格。
我們所遇到的困難與挫折又算什么?"大丈夫頭可斷而志不奪"。我們要保持這種可貴的民族性格,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)這種崇高的民族精神,不斷拋棄阻礙前進(jìn)的錯(cuò)誤思潮,循著正確的方向腳踏實(shí)地前進(jìn),一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。