校園競(jìng)職演講稿 模板1
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競(jìng)職演講稿_校園職務(wù) 各位同學(xué): 你們好! 我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞,對(duì)這一最"高"級(jí)別的"文藝部長(zhǎng)"一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺(tái),不是湊湊熱鬧,而是有備而來。
我自信,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無人能比的。 我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員,有著"從政"的豐富經(jīng)驗(yàn)。
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評(píng),我也因此而獲得"最佳小導(dǎo)演"稱號(hào)。
初中階段,我所組織的"詩(shī)朗誦"活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。
當(dāng)然,會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽聽如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。
我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職競(jìng)職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊"歌迷影迷園地",及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì),讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。
我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)"輕松五分鐘",或讓未來歌星過把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個(gè)"斯芬克斯之謎"讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的"文藝沙龍",不定期地切磋藝事。
并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行"資源共享"。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議,及時(shí)反映對(duì)班級(jí)"文化生活"的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。
總之,我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到,自從我當(dāng)上文娛委員后,班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了:"不一樣,不一樣,就是不一樣。"我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是"無可替代"。
同學(xué)們以前常說:"窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。"你們?nèi)绻x我當(dāng)文娛委員,我一定會(huì)改變它為"窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩"。
當(dāng)我全面實(shí)施我的"施政綱領(lǐng)"時(shí),"請(qǐng)為我喝彩"!明智的你,請(qǐng)投出明智的一票!謝謝!毫不空洞。小學(xué)和初中階段擔(dān)任過文娛委員,排演過好節(jié)目,獲過嘉獎(jiǎng),既有"從政"經(jīng)驗(yàn),又不乏文藝才華。
這種優(yōu)勢(shì)有幾人能夠擁有?這樣"現(xiàn)成"的"文藝領(lǐng)導(dǎo)"人才到哪里去找?對(duì)"選民"承諾的幾大措施無一不體現(xiàn)了競(jìng)選者是個(gè)地地道道的內(nèi)行,確實(shí)"就是不一樣"。整篇競(jìng)選演講辭給人的感覺是:確有文采。
諸如"資源共享"、"施政綱領(lǐng)"、"切磋藝事"、"斯芬克斯之謎"、"文藝沙龍"等詞語(yǔ),或大詞小用,或顯示文藝本色;"過把癮"暗用電視劇名,"不一樣,不一樣,就是不一樣"乃妙移廣告詞;至于連用"精彩"、"多彩"、"喝彩",則更是異"彩"紛呈,表現(xiàn)出競(jìng)選者"無可替代"的優(yōu)勢(shì),足見"有備而來"確非空話
校園競(jìng)職演講稿 模板2
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大家好:
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的"主體地位"和"主動(dòng)發(fā)展"是兩個(gè)深層次核心問題,著力點(diǎn)在于"激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格",要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)"八化"和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題,我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,切實(shí)投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,"教研相長(zhǎng)",全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語(yǔ)教學(xué)等項(xiàng)工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,做實(shí)事,做研究,做教育。
"敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)",我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個(gè)育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這——是非曲直的選擇,我會(huì)珍惜,不遺余力。
愿與大家共勉,與育才榮辱與共。
竟職演講稿_校園職務(wù)
校園競(jìng)職演講稿 模板3
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位同仁大家好:
現(xiàn)任后勤管理處副處長(zhǎng)。學(xué)院整合搬遷、評(píng)優(yōu)、創(chuàng)示范三年后的今天, 叫。又站在競(jìng)聘的演講臺(tái)上,繼續(xù)為我熱愛的工作,參加新一屆競(jìng)聘。過去的三年里,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和在座各位的大力支持與幫助,較好的完成了工作任務(wù),盡到自己的義務(wù)與責(zé)任。希望在座的各位根據(jù)過去三年里我工作表現(xiàn),再一次給我支持和幫助。
一、競(jìng)聘的理由與優(yōu)勢(shì)
豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),1有較強(qiáng)的工作實(shí)力。踏實(shí)的工作作風(fēng)。后勤已經(jīng)工作了17年,為學(xué)院的后勤保障做出了一定的奉獻(xiàn)。對(duì)于原有校區(qū)許多設(shè)施陳舊,又沒有管網(wǎng)圖紙,維修和日常水、電等供應(yīng)存在許多問題,自己能堅(jiān)持深入實(shí)際,分析調(diào)研,及時(shí)解決了許多難題,為學(xué)院節(jié)約了100余萬(wàn)元水電費(fèi)用。為美化、綠化校園,專心研究,精心設(shè)計(jì)并組織施工了許多景點(diǎn)與裝飾。認(rèn)真組織后勤服務(wù)問卷調(diào)查與走訪,及時(shí)解決存在問題,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。協(xié)助處長(zhǎng)合理利用規(guī)則,疏通水、電、環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、綠化等相關(guān)部門關(guān)系,幾年來為學(xué)院減少幾百萬(wàn)元資金支出。
時(shí)刻以校為家,2、熱愛本崗工作。以工作為榮,盡到責(zé)任,特別是近3年在學(xué)院搬遷、評(píng)估、創(chuàng)示范、建示范的過程中,做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)__年百年不遇的暴雪襲擊沈陽(yáng)的時(shí)候,毫不猶豫的從家徒步幾個(gè)小時(shí)來到學(xué)校,想盡一切辦法,組織搶修電路、清除積雪,保證了學(xué)院正常秩序。當(dāng)學(xué)院亞太生活區(qū)發(fā)生水污染事件時(shí),自己沒有考慮是不是份內(nèi)工作,主動(dòng)沖在事件處理的前面,幾天幾夜不回家,奔波于相關(guān)部門和醫(yī)院、校園、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)之間,使事態(tài)得到圓滿解決。
過去的3年我不能忘記每時(shí)、每刻都有大家的支持與幫助,3、有在座各位的支持和幫助。否則不會(huì)有今天的成績(jī)。所以讓我再一次競(jìng)聘的最大力量還是3年來在座各位的大力支持和幫助。
二、競(jìng)聘的想法
如果各位再一次給我信任和機(jī)會(huì),競(jìng)聘成功與否都不能影響我為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。一定更加珍惜,加速提高工作水平。特別是學(xué)院面臨學(xué)生生活區(qū)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)將要收回,如果收回,將以百倍的干勁和工作實(shí)力,工作中繼續(xù)堅(jiān)持一要勤、二要快、三要嚴(yán)、四要誠(chéng),讓學(xué)生生活區(qū)管理盡快改變現(xiàn)狀。堅(jiān)持以學(xué)生為本,以服務(wù)為目標(biāo),加強(qiáng)管理,多想事,肯干事,干實(shí)事,干成事,力爭(zhēng)讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。時(shí)刻牢記一言一行,時(shí)時(shí)事事,無愧于良心,無愧于黨性。所做的一切都已成為過去,明天、未來要靠辛勤的努力去創(chuàng)造,同時(shí)也靠在座各位給予的支持,給予我投票將是工作的動(dòng)力。相信在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全院同仁的共同奮斗下,借助學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng),院示范建設(shè)一定會(huì)錦上添花,美好的未來一定屬于勤勞、勇于奮進(jìn),不斷創(chuàng)新的沈職院。再一次感謝各位的支持與幫助!
校園競(jìng)職演講稿 模板4
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!
感謝市公司能上能下、能進(jìn)能出的崗位機(jī)制給了我這次機(jī)會(huì),非常榮幸地走上這演講臺(tái),與這么多優(yōu)秀的同事一起展示才華,證明能力,闡述觀點(diǎn)。我競(jìng)聘的崗位是分公司校園客戶部副經(jīng)理。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好分公司校園客戶部工作的總體思路和具體措施,并且心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
二.__年本人開展工作情況及具體業(yè)績(jī)
發(fā)展是抓手、收入是目的,__年本人在從事政企客戶部經(jīng)理期間較好的完成了分公司下達(dá)政企部的各項(xiàng)指標(biāo),截止__年11月份,政企客戶部完成年收入1023萬(wàn),完成年計(jì)劃87.75%,完成移動(dòng)業(yè)務(wù)1099部,完成年計(jì)劃110.5%,完成端口寬帶871部,完成年計(jì)劃84.9%,完成數(shù)字電視652部,完成年計(jì)劃186%,完成3g手機(jī)749部,其中智能機(jī)390部,智能機(jī)占3g手機(jī)占比52.07%。
__年政企部緊緊圍繞上級(jí)公司及分公司分解各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及各波次開展的營(yíng)銷活動(dòng),早謀劃、快啟動(dòng)、勤通報(bào)、抓考核,具體舉措如下:
1.根據(jù)公司下達(dá)__年部門各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)第一時(shí)間分解到渠道每個(gè)包區(qū)、客戶經(jīng)理,明確個(gè)人發(fā)展指標(biāo);
2.根據(jù)部門區(qū)域市場(chǎng)不同客戶群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營(yíng)
銷方式特性,每月組織部門客戶經(jīng)理開展針對(duì)性產(chǎn)品、營(yíng)銷政策培訓(xùn),提升客戶經(jīng)理營(yíng)銷能力,增加客戶經(jīng)理營(yíng)銷手段;
3.堅(jiān)持每周、月部門營(yíng)銷發(fā)展總結(jié)會(huì)議,通報(bào)當(dāng)周、月個(gè)人各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展情況,分析現(xiàn)狀,找差距、找原因、找辦法,明確下周、月部門、個(gè)人營(yíng)銷計(jì)劃、途徑、方法;
校園競(jìng)職演講稿 模板5
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親愛的同學(xué)們|
大家好,我叫___,來自建工班。今天很高興來此演說,心里很激動(dòng)。
有人常說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),里面有社會(huì)之中的生存知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也有社會(huì)之中的壓力,更有社會(huì)之中的競(jìng)爭(zhēng)。
剛進(jìn)廣播站之時(shí),我對(duì)大學(xué)還是處于懵懂的邊緣。但是通過和廣播站其他成員的認(rèn)識(shí),熟識(shí),和他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中相互配合,學(xué)習(xí),使我學(xué)到很多東西,感受到了許多快樂,因此我想繼續(xù)地進(jìn)行下去,所以今天來到這里。
下面我給大家講個(gè)故事,有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城,這天天氣十分炎熱,他們口渴難耐,于是來到一個(gè)飲料部,一打聽,一杯水要兩塊錢,其中一農(nóng)民就想,水在我們哪里不要錢,而在這里居然要兩塊錢,可見這里不好過,我得回去。另一個(gè)農(nóng)民在想,水在我們哪里不值錢,而這里都可以賣錢,可見這里好掙錢,我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,令兩個(gè)人生活發(fā)生了根本性的改變?;丶业囊廊皇敲娉S土背朝天,而留下的卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性,對(duì)部?jī)?nèi)所有成員思想交談,改善對(duì)廣播站觀念。
為什么要說這個(gè)故事呢?初入大學(xué),我只是做好自己,做好自己該做的事,現(xiàn)在我決定改變這一觀念,為廣大學(xué)生服務(wù),為廣播站的明天服務(wù),我希望能以我無所畏懼的精神帶領(lǐng)廣播站,去開創(chuàng)更好的明天。
如果我能當(dāng)選,我將使廣播站有家的感受,使每個(gè)成員感受到家的`溫暖。
如果我能當(dāng)選,我將隔除廣播站播音組和記者團(tuán)分局而治的方法,使每個(gè)成員都能得到全面發(fā)展。
如果我能當(dāng)選,我將加強(qiáng)廣播站和其他學(xué)生社團(tuán)的交流,使同學(xué)們的校園文化更豐富多彩。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)可行的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選一定會(huì)言必行,行必果。