學生工作演講稿 模板1
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尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天，能夠登上競聘演講臺，我感到十分激動。在這里我要感謝學校領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。更感謝多年來一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事。我競爭的崗位是園林局規(guī)劃財務處處長競聘演講稿。
我叫___，今年__歲，中共黨員，大學本科學歷，學士學位，講師職稱。
此次競聘，我具有以下幾方面的優(yōu)勢：
第一、熟悉學生處工作，且有較強的組織領導能力。
六年來，我一直在學生處從事學生工作，工作中親身經(jīng)歷了各種學生管理方面的工作，熟練掌握了學生管理工作內(nèi)容和方法，悟透了我校學生工作理念的精髓。因此能在以后的工作中迅速上手、出色的完成學校領導交付的各項工作。
第二、具有多年行政管理崗位的實踐經(jīng)驗。
熟悉所有的學生工作內(nèi)容、流程、工作理念和運行機制，同時，在領會主管領導的工作思路和落實工作部署方面具有一定的優(yōu)勢。作為主管學生公寓的副處長，我覺得好的悟性、理解能力和執(zhí)行力都是不可缺少的。
第三、語言表達能力和文字表達能力尤為突出。
在學生工作處經(jīng)常辦公、做事，既寫材料，又從事人員接待和日常事務的處理工作,在行政工作崗位中,協(xié)助領導完成了學生系統(tǒng)學生工作計劃總結(jié)、工作報告、考核評比文件、評優(yōu)評獎等工作，多次完成了上報省委教育工委和教育廳的相關材料的組織撰寫工作。鍛煉了自己的語言表達和文字表達能力。
第四、本人對自己要求嚴格，具有一定的人格優(yōu)勢。
工作中，我與各級學生教育管理部門建立了緊密的聯(lián)系，與各位同事尤其是從事學生管理工作的同志建立了非常融洽的工作關系。近幾年一直負責系和輔導員的工作考核，并且我本身一直兼職從事輔導員工作，對各系輔導員工作狀況和人員情況比較了解。這為與各系溝通合作、共建和諧公寓奠定了堅實的基礎。
第五、我為人正直、誠實，工作認真、嚴謹。
在各級領導的培養(yǎng)下和學校同事的熏陶下，我養(yǎng)成了任勞任怨、不畏辛苦的工作態(tài)度和勤懇扎實、耐心細致的工作作風。待人誠懇善良，寬厚平易，工作中嚴于自律，一絲不茍。經(jīng)過六年的學生工作歷練，我已經(jīng)具備了高標準、高質(zhì)量、高效率完成工作的能力，具有了較強的執(zhí)行力。
基于上述優(yōu)勢，我相信自己完全能勝任學生處副處長這一工作。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得這是一種榮譽，一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，回報大家的信任，我將努力做到：
一、抓安全、穩(wěn)定。
努力做好學生公寓近萬名學生的安全穩(wěn)定工作，做到讓領導省心，讓家長放心，讓同學安心。
二、抓管理、發(fā)展。
做好學生公寓管理人員、安保人員、學生自治組織的管理、考核，進一步優(yōu)化和完善考核體系，努力做到責任明確，考核到位，逐漸形成人人有事干，事事有人抓的良好局面。
三、抓文化、學習。
進一步提高學生公寓住宿管理智能化、自動化水平，爭取在年內(nèi)利用校內(nèi)人員和資源自行開發(fā)出一套學生住宿管理軟件（系統(tǒng)，免費）。
四、抓建設、機制。
當前，我校學生公寓的內(nèi)務衛(wèi)生狀況在同類院校中應該是比較優(yōu)秀的，當前正值我校創(chuàng)建骨干高職院校之際，我一定會緊抓這一契機，爭取多方支持，盡快將學生公寓區(qū)建設成環(huán)境優(yōu)美、有文化、有內(nèi)涵的新社區(qū)——這是我最直接的工作目標。
各位領導、各位老師。我們的學生一天基本上有三分之二的時間在學生宿舍度過?？梢哉f，學生自律意識、紀律觀念、良好行為習慣等基本素質(zhì)的養(yǎng)成，在很大程度上需要依托學生公寓這一陣地。今天，我站在這個講臺上，我為我的選擇感到自豪。作為學校的一名教師，看到學校的發(fā)展蒸蒸日上，深感驕傲和自豪，我對學校的未來充滿信心;作為一名管理人員，深知學校的發(fā)展要靠大家共同的智慧和力量，我深知自己的能力和水平有限，但如果您選擇我，我一定全力以赴。
謝謝大家！
學生工作演講稿 模板2
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尊敬的各位學校領導、各位同事：
大家好！
我叫__，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在____鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先后做過__鋼廠職工子弟學校班主任、__鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、__鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓學校校長，__柳州財經(jīng)學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創(chuàng)造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校的需要和學生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領導提出的"絕不能讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學"的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說："以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。"因為多年的學生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。
學生工作演講稿 模板3
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尊敬的各位學校領導、各位同事：
大家好！
我叫李乃干，壯族，一九六六年四月生，中共黨員。一九八八年七月在廣西河池鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先后做過河池鋼廠職工子弟學校班主任、河池鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、河池鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓學校校長，廣西柳州財經(jīng)學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創(chuàng)造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校的需要和學生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領導提出的"絕不能讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學"的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說："以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。"因為多年的學生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
學生工作演講稿 模板4
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大學生工作競職演講稿
今天，我在這里，面對這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對于我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。"青春無幾，時不我待"，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為學生會中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學生會學習部。
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當我走上講臺來的時候才信心百倍。在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責任為學校做一份實事。所以，我想成為學習部的一員。
如果能競選成功，我會為我能加入這個組織而感到榮幸，為能為同學們做些事情而感到高興在學習上，我會更加努力，爭取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的.各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學習；在工作上，我會盡職盡責，認真負責。多為同學辦好事。把學習部這個組織帶好帶強。使之讓同學們和老師們可以充分信任，信賴。幫助同學們把學習成績提高上去，不僅如此，還要幫助同學們課余生活做好，要大家既學習好，又能生活的開心快樂。
即使沒有成功，我也不會灰心。我灰繼續(xù)做好本職工作，努力學習。因為我認為有些時候過程比結(jié)果更重要。有人道："路漫漫之修遠兮，吾將上下而求索。"在今后的學習生活中，我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲。"金無足赤，人無完人"，我有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
進入大學以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面。經(jīng)過半學期的努力，我的前一個目標已經(jīng)實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現(xiàn)第二個目標。
我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！
大學生工作競職演講稿
同學們，大家晚上好！
很久沒有這樣面對自己的同學了，今天晚上，我非常的激動！--第一次（大學第一次）在這樣的場合，以這種方式面對著自己的同學、朋友，面對著氣血方剛的青年，我沒有不激動的理由！
在大學四年里，我希望結(jié)交更多的好朋友，我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友，而不只是普普通通的同學，更不是行色匆匆的過路人！
然而，目前的情況讓我感到非常的失望！理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離！當我看到某些同學之間老死不相往來時，當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫不出來的時候，當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候，我笑了，我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真，而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑！因此，我曾經(jīng)對大學生活失去了信心，曾經(jīng)把自己關押在自己的空間！然而，這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨！后來我想，逃避只會制造更多的煩惱與痛苦，如果坦然面對、勇敢地面對，也許會帶來生機！記得魯迅先生曾經(jīng)說過--剛才韋老師已經(jīng)說過了，"沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！"于是，今天晚上，我來了！
我希望自己是一根堅實的繩子，牢牢地把大家連結(jié)在一起；我希望自己是一座堅實的橋梁，讓大家的心靈，通過我的脊梁，交映生輝；我更希望自己是一把火炬，在黎明來臨之前，與大家一同奔赴前程！
我今天晚上相當激動！也許是因為過于激動，我才有了這一番豪言壯語。但是，如果大家對于我的能力持懷疑態(tài)度的話，你大可不投我這一票，然而，你必須相信集體的力量與智慧，你必須為這個集體以及
你的未來投上忠實的一票！
最后，籍此機會，祝愿大家在20__年都能找到自己理想的嶄新的新起點！
學生工作演講稿 模板5
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踏實工作，成長奉獻 尊敬的各位領導、各位朋友，大家好： 我叫___，__年9月任職于___村，擔任黨支部副書記一職。非常感謝組織上給了我這么一次，我與大家一起分享一下我這半年多來的任職感受。 自從走出校門，就面臨著巨大的就業(yè)壓力，再加上自己出身農(nóng)村，知道農(nóng)村的一些現(xiàn)狀，就想回到農(nóng)村，盡自己的一份力量為農(nóng)民做點小事，鍛煉自己，所以當初選擇了這個特殊的崗位，滿懷熱情的來到生我養(yǎng)我的這份土地上。大學生村官是響應黨的號召，來實現(xiàn)自我價值的關鍵一步：一方面，農(nóng)村濃縮了中國社會、經(jīng)濟、文化的方方面面，為我們的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農(nóng)村建設中貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)在通過半年的工作和各方面的了解、學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農(nóng)村需要我們。農(nóng)村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，你有"為人民服務"的決心，就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用，不斷提高自身的能力。
以前，沒有考慮過農(nóng)村基層工作這方面的問題，也沒想過怎么與老百姓打交道會更合適，但在工作的這些時間里，通過觀察村干部的一言一行，我發(fā)現(xiàn)，做群眾工作切入點在一個"實"、方式方法重在一個"度"。老百姓講的是實在，重的是實效。如果我們在工作中有什么失誤，或者有什么地方做的不到位，不夠好，我覺得那是我們沒有給自己準確的定位。那么，我們應該怎么給自己定位呢？我父親經(jīng)常和我說："高調(diào)做事，低調(diào)做人。"。其實我們大學生村官就是需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結(jié)構(gòu)上的失調(diào)；我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農(nóng)村新氣象；做一座小石橋，當好村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)政府之間溝通的紐帶；做一瓶潤滑劑，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；做一只小蜜蜂，讓新農(nóng)村的和諧之花綻放得更加美麗。 當然，有的村官也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。但我個人覺得大可不必如此悲觀。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義并不平凡。只要我們執(zhí)著，有堅定的信念?？纯次覀兊耐袀儯沙隽硕嗌俨黄椒驳氖虑?。有為農(nóng)村小學教育做出貢獻的；有當選為村主任，村書記的；有考錄為公務員的；有考錄為事業(yè)人員的；他們就是我們的榜樣，他們就是我們的目標。所以說，不需要什么豪言壯語和杞人憂天，只要有一馬當先的身體力行。讓我們在這片土地上，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去，努力做好自己的本分工作同時，抓緊時間學習基層工作的知識，學習國家政策，學習好自己的一技之長。常言說的好"有作為就會有地位"，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的"敢問路在何方？路在腳下"一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。 各位同志，只要我們經(jīng)歷過、奮斗過、付出過，所有的一切都會有收獲的。將我們的汗水，揮灑于這方養(yǎng)育我們的土地上，以此描繪出社會主義新農(nóng)村建設明天！用我們的青春點亮新農(nóng)村建設嶄新的希望，用我們的激情點燃新農(nóng)村建設光明的未來！在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門！ 我的演講完畢，謝謝大家！ _村支部副書記 ___
學生工作演講稿 模板6
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各位領導、老師，下午好。
我今天演講的題目是"做學生心中的好老師"。
做一名好老師，是許多從事老師這一職業(yè)的追求目標。在學生心中，老師是一個被神圣化的完美形象，他們時刻用心中完美的標準與自己的老師對比。做他們心中的好老師該多好。
學生心中的好老師應該是胸懷理想充滿激情和詩意的老師。一個優(yōu)秀的老師，必須具有遠大的理想，不斷給自己提出追求目標，同時又要有激情。對于老師來說，平靜的思考是需要的，但更需要富有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的老師要有永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
學生心中的好老師應該是自信、自強，不斷地挑戰(zhàn)自我的老師。一個理想的老師，應善于認識自己，超越自己，自信使人自強，自強才能接近成功，我們只有去撞擊每一個可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。老師有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當一個老師停止了追求撞擊，就意味著他對生活失去了追求，對自己的存在失去了自信。
學生心中的好老師應該是充滿愛心、受學生尊敬的老師。應該投入全身心的力量去愛學生、愛教育。只有學生才能得到學生對你的愛，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。老師愛學生一個很重要的表現(xiàn)就是相信每一個學生，鼓勵學生不斷去自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。老師愛學生，還表現(xiàn)在教育民主性中，在與學生交流中處處以愛心對待學生，只有在愛的基礎上，老師才會投入他全部力量，才會把自己的青春、智慧無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業(yè)。
學生心中的好老師應該是一個關注人類命運、具有社會責任感的老師。教育不光是給學生傳授知識，更重要的是給學生有一種積極的生活態(tài)度，以積極的人生態(tài)度對待生活。教育本身就是生活，我們經(jīng)常埋怨社會混亂、詛咒腐敗，可是，這些東西很大程度是我們自己所造成的。作為一位老師應該非常關注社會，非常關注人類命運，注重培養(yǎng)學生的社會責任感。只有老師有了社會責任感，才能培養(yǎng)學生的社會責任感，因此，要使學生更好地生活，要使今后的社會更加理想，更加完美，首先要凈化我們的校園，并使我們的學生具有人文關懷精神。
學生心中的好老師應該是一個堅毅剛強、不向挫折彎腰的老師。老師具有了堅忍不拔的意志，具有了不向困難乃至不向惡劣的環(huán)境屈服的精神，才能造就一批批優(yōu)秀的人才去改變環(huán)境，去創(chuàng)造美好的生活。
只有一大批合格的、理想的老師，才能培養(yǎng)一代祖國棟梁之才。我們作為教育工作者，應做一名學生心中的好老師。
學生工作演講稿 模板7
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尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我叫__，__年7月畢業(yè)于__大學__學院。懷著一顆扎根家鄉(xiāng)，服務家鄉(xiāng)的赤子之心，我于__年7月參加了選聘大學生村官的考試，經(jīng)過層層選拔，我以面試第一名的優(yōu)異成績，榮幸地成為__第一批大學生"村官"，來到__最重要的工業(yè)園區(qū)——__村。
__年8月21日，我懷著激動的心情來到__村，擔任了村委主任助理，開始了我的村官生活。在村委會干部的指導下，我熟悉了__村的基本情況，初步了解了__村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初__村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發(fā)展，我們認為搞新農(nóng)村建設首先要把生產(chǎn)搞上去，于是就結(jié)合當?shù)靥厣圆Ａ髅鬄樯a(chǎn)龍頭，帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了各業(yè)興旺的大好局面，年生產(chǎn)總值名列全縣前茅。只有生產(chǎn)發(fā)展了，百姓生活才會寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們大學生村官的目的所在啊！生產(chǎn)發(fā)展爭奪第一，鄉(xiāng)風文明也不能落后，我們深入挖掘__村文化遺產(chǎn)，整理上報了"武秧歌"、"火流星"等傳統(tǒng)文化的申遺報告。為了豐富百姓的生活，村里修建標準化圖書室一個，購進價值一萬余元的圖書，讓百姓茶余飯后能得到文化的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，一個月內(nèi)修建了27個垃圾堆放池，建立了長效衛(wèi)生機制，讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環(huán)境里。
在村委的分工中，我除了參與新農(nóng)村建設，還分管了教育。__年是__村學校發(fā)展史上的里程碑，9月份新學期開始我們村近200名師生徹底告別昏暗、漏雨的教室，住進了全縣第一家花園試學校。這是一所投資180萬元新的校舍，學校的硬件上去了，但如何擺脫__小學教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)同類學校下游的局面呢？我分管村小學教學工作后，對學校學生、教師、家長三方面因素進行了認真分析，并適時向我的大學老師、以前的同時請教，與學校教師座談，深入學生家里和家長談心。經(jīng)過總結(jié)分析，我認為學校存在的主要問題是：學生底子差、家長不重視、教師配置不合理。針對著一現(xiàn)狀我們召開村兩委專題會。經(jīng)過多方努力，在鎮(zhèn)中心校的支持下，我們對群眾反映大的4位老師進行了更換，又對校長進行了重新任命。經(jīng)過整頓，__小學領導班子團結(jié)有力，師資配置合理，師生精神面貌發(fā)生了根本變化，在去年期末考試中全校成績勇趕猛超了7所小學。
轉(zhuǎn)眼我來到__村已經(jīng)11個月了，回想著11個月來__村發(fā)生的變化和取得的成績，我心中感到無比欣慰，11個月很短暫，卻成為了我人生中最充實的11個月，充實是因為我作為村官為百姓辦了實事，為新農(nóng)村建設貢獻了一份力量。
村官隨小，是個芝麻官，但他同樣肩負著"立黨為公，執(zhí)政為民"的光輝使命。在初當村官這短暫的11個月中，我以8個大字為座右銘，認真學習黨的方針政策，虛心向村里的老干部學習，真誠與村民交心，努力地去做每一件事，在磨合中，漸漸適應了工作；在接觸中，漫漫融汝了__村這個集體。
一個村子要想發(fā)展，最重要的是改變觀念。其實大學畢業(yè)生選擇工作，最重的也是轉(zhuǎn)變觀念。工作沒有高低之分，關鍵是是否適合你。當很多畢業(yè)生還在為找個工作四處奔波，當很多畢業(yè)生還在為能在城市的一個角落落腳的時候，我已在身邊人的不理解中走上了我的村官之路。雖然11個月前，我也曾不平衡過，也曾抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業(yè)，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的機會，把在農(nóng)村的所謂的物質(zhì)上的一點苦當成是對自己的磨練和人生的財富。由此，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。通過11個月的磨合，我體會到農(nóng)村其實是一個廣闊的世界，只要你愿意，只要你流過汗水，你頂會在這塊土地上生根發(fā)芽，大有作為，同樣是年輕人，我們要思考的是如何體現(xiàn)自己的價值，如何把自己的生命開采的最充分，農(nóng)村是個廣闊的舞臺，只要你投身于他，你的舞步會很精彩；農(nóng)村又是一個嶄新的天地，只要你付出，你平凡的生命會變的更有意義。11個月的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農(nóng)村建設的理解，堅定了投身社會主義新農(nóng)村的信心，養(yǎng)成了我堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質(zhì)。11個月來碩果累累，11個月來收獲頗豐，面對11個月來的所得，我喜不自禁！目前農(nóng)村還相對比較落后，歸跟結(jié)底是缺少人才，新一代農(nóng)村，需要現(xiàn)代化、需要更多知識，我們作為大學生村官必須要擔負起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。
回望11個月走過的路，我欣慰，我感動，我倍感欣慰，它滿載著我的追憶和夢想漸漸遠去。展望未來我充滿期待，充滿信心，我沿著希望之路前行。3年彈指一揮間，我只愿意自己能象一棵樹，擋住漸寒的風；能象夜色中的熒光，點亮他人的前進方向。3年轉(zhuǎn)瞬即逝，我只愿我的精神與風采給流火的鄉(xiāng)村帶來清新之風，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給正在新農(nóng)村建設偉大進程中的基層干部群眾帶來持久的動力。我要留下村干部的一聲認可，我要留下__村發(fā)展路上的一點點屬于我的光芒，更重要的是我要留下咱老百姓的一聲牽掛！我決心以滿腔的熱情，堅定的步伐，扎實的工作，為社會主義新農(nóng)村的建設奉獻自己的青春和智慧！
學生工作演講稿 模板8
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我謹代表輪機工程學院各學生黨支部上臺發(fā)言，我發(fā)言的主題是如何加強學生黨員的教育與管理工作。
黨的__大報告指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨要始終站在時代的前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面，必須以改革創(chuàng)新加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的____。在黨的自身建設不斷深化和中國社會不斷發(fā)展的關鍵時期，加強學生黨員的教育和管理工作，充分發(fā)揮高校黨員的先進性更顯得尤為重要，這既是時代的要求，也是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求。
加強學生黨員的教育和管理工作，既是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的客觀要求，也是學生黨員自身發(fā)展的需要。不少的學生黨與在入黨前積極表現(xiàn)，憋足勁入黨，而入黨后卻放松了對自己的要求，特別是從思想上松懈了下來，表現(xiàn)在出現(xiàn)成績滑坡、生活缺乏自律、不積極參加集體活動等等。
在實際的工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)了不少的學生黨員自身發(fā)展和管理制度上的一些問題，這些問題隨著學生黨員隊伍的壯大而使得學生黨員的教育和管理工作變得更為復雜與繁重，這項工作也越來越成為高?；鶎狱h建工作的核心與關鍵。為此，我結(jié)合我院實際和自身的學生工作經(jīng)歷并綜合小組討論的結(jié)果闡述如何加強學生黨員的教育和管理工作的具體實現(xiàn)途徑和方法，與大家交流和分享。
一、嚴把源頭質(zhì)量關。學生黨員的發(fā)展應遵循"堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展"的原則，始終堅持質(zhì)量第一，嚴格按照入黨推優(yōu)程序把好質(zhì)量關。這也就要求我們在吸納新黨員時，首先必須做好入黨積極分子的推優(yōu)工作，及時把新涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)良好的積極分子吸收入黨組織并積極關注其思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，對于退步嚴重的入黨積極分子應及時進行談話，而對于確實表現(xiàn)很差的入黨積極分子可以考慮停止考察。在考察內(nèi)容方面，既要考察其政治覺悟、理論素養(yǎng)，又要考察其學習水平、工作能力，還要看是否具備廣泛的群眾基礎，能否帶動其他同學共同學習、共同進步。
二、健全學生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度。學生黨員出現(xiàn)的一系列問題在一定程度上源自至于制度方面的欠缺與不足。在具體的工作過程中，建立一套符合學院實際的關于學生黨員的約束、監(jiān)督和考評制度對于加強學生黨員的教育和管理工作是十分有效的。為了加強學生黨員的教育和管理工作，可以在學生宿舍的門上貼上宿舍成員的名單并注明其政治面貌，隨時提醒學生黨員的身份并同時接受其他的同學的監(jiān)督；也可以借助學生會底下自律會和各班班委（尤其是副班長）的力量，對學生黨員的工作、學習和生活等各方面進行監(jiān)督，特別是對學生黨員參與黨組織生活、內(nèi)務的完成、出操的情況、上課出勤的情況、學習的狀況和其他遵守校紀校規(guī)的情況進行綜合考察并作為以后考評的重要參考依據(jù)。對于各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生黨員及時給予表揚或者表彰，比如評定學生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；而對于表現(xiàn)不好的學生黨員也要及時談心甚至教育批評，限其定期改正錯誤等等。在加強學生黨員的教育和管理工作中，要對不斷壯大的黨員隊伍中的每位黨員進行考評需要各類檔案記錄和一系列翔實的資料，要做好這方面的工作，我們可以利用計算機建立起一個專門處理學生黨員各類的信息的數(shù)據(jù)庫，比如我院專門建立起一個黨員的信息系統(tǒng)，極大方便了學生黨員信息的審查修正、存檔和檢索查詢，也為考評的規(guī)范化和制度化打下了良好的基礎。
三、培養(yǎng)骨干黨員，形成互幫互助的良性循環(huán)。如前面所講，隨著學生黨員隊伍的壯大，出現(xiàn)問題的增加，加強學生黨員的教育和管理工作便呈現(xiàn)出了繁雜性和長期性。因此，培養(yǎng)骨干黨員也就勢在必行。骨干黨員的培養(yǎng)主要是各班級黨支部書記的培養(yǎng)，因為他們在學生黨員隊伍中起到了政治核心的作用。要加強骨干黨員的培養(yǎng)，可以通過強化班級黨支部書記的培訓，這種培訓可以是統(tǒng)一集中的黨校培訓，也可以是學院自行組織的有針對性的培訓。培訓的目的在于提高骨干黨員的理論水平和業(yè)務水平，使之能更好地開展黨支部工作。在培養(yǎng)骨干黨員的同時也要形成骨干黨員帶動普通黨員、老黨員幫助新黨員、黨員在群眾中起先鋒模范帶頭作用的良好循環(huán)。只有充分利用黨員之間的互幫互助，才能在最大程度上減少學生黨員教育和管理工作的繁復性。黨員之間的互幫互助，既可以召開支部會議，針對黨員自身存在的不足，由骨干黨員或有經(jīng)驗的老黨員給出建議，然后支部共同商議相互幫助解決，也可以由優(yōu)秀的骨干黨員有針對性給予"問題黨員"一對一的幫助。
四、豐富黨組織生活，提高學生黨員的積極性。豐富黨組織生活，首先要加強對黨理論知識的學習，提高學生黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。一方面，要督促學生黨員對黨理論知識與政策方針的學習，使之養(yǎng)成每天閱讀時事政治、報刊、專業(yè)書籍，及時了解國家時事動態(tài)的習慣，另一方面，可以適宜開展理想信念、艱苦奮斗教育，適時組織學生黨員重溫入黨誓詞，聽形勢報告和集中上黨課等等。其次，班級黨支部要經(jīng)常召開支部會議，提高黨員批評和自我批評的自覺性，及時發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題。黨部會議上，我們可以讓每個黨員都上臺發(fā)言，列出近期的工作成果和未來的工作計劃，同時針對黨支部存在的問題提出自己的意見進行討論，讓黨員增加自己思維能力的同時，也能讓思想先進、能力出眾的學生黨員脫穎而出。再次，我們還可以開展形式多樣的課外實踐活動，如志愿者活動、外出實踐等活動，使學生黨員得到鍛煉，增進黨支部成員間的溝通交流，也增強了黨支部的凝聚力。
以上是我對如何加強學生黨員教育和管理工作提出的幾點看法和感悟。我深知，加強學生黨員教育與管理工作貫穿于基層黨建工作的始終，是一項非常重要而又非常艱巨的工作，以上的看法和感悟可能有些片面甚至存在不妥之處，但我堅信，只要我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身于學生黨員的教育和管理的工作中，一定可以把這一項工作做好做精！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學生工作演講稿 模板9
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關于教育工作者做學生心中的好老師的演講稿
各位領導、老師，下午好。
我今天演講的題目是"做學生心中的好老師"。
做一名好老師，是許多從事老師這一職業(yè)的追求目標。在學生心中，老師是一個被神圣化的完美形象，他們時刻用心中完美的標準與自己的老師對比。做他們心中的好老師該多好。
學生心中的好老師應該是胸懷理想充滿激情和詩意的老師。一個優(yōu)秀的老師，必須具有遠大的理想，不斷給自己提出追求目標，同時又要有激情。對于老師來說，平靜的"思考是需要的，但更需要富有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的老師要有永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
學生心中的好老師應該是自信、自強，不斷地挑戰(zhàn)自我的老師。一個理想的老師，應善于認識自己，超越自己，自信使人自強，自強才能接近成功，我們只有去撞擊每一個可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。老師有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當一個老師停止了追求撞擊，就意味著他對生活失去了追求，對自己的存在失去了自信。
學生心中的好老師應該是充滿愛心、受學生尊敬的老師。應該投入全身心的力量去愛學生、愛教育。只有學生才能得到學生對你的愛，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。老師愛學生一個很重要的表現(xiàn)就是相信每一個學生，鼓勵學生不斷去自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。老師愛學生，還表現(xiàn)在教育民主性中，在與學生交流中處處以愛心對待學生，只有在愛的基礎上，老師才會投入他全部力量，才會把自己的青春、智慧無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業(yè)。
學生心中的好老師應該是一個關注人類命運、具有社會責任感的老師。教育不光是給學生傳授知識，更重要的是給學生有一種積極的生活態(tài)度，以積極的人生態(tài)度對待生活。教育本身就是生活，我們經(jīng)常埋怨社會混亂、詛咒腐敗，可是，這些東西很大程度是我們自己所造成的。作為一位老師應該非常關注社會，非常關注人類命運，注重培養(yǎng)學生的社會責任感。只有老師有了社會責任感，才能培養(yǎng)學生的社會責任感，因此，要使學生更好地生活，要使今后的社會更加理想，更加完美，首先要凈化我們的校園，并使我們的學生具有人文關懷精神。
學生心中的好老師應該是一個堅毅剛強、不向挫折彎腰的老師。老師具有了堅忍不拔的意志，具有了不向困難乃至不向惡劣的環(huán)境屈服的精神，才能造就一批批優(yōu)秀的人才去改變環(huán)境，去創(chuàng)造美好的生活。
只有一大批合格的、理想的老師，才能培養(yǎng)一代祖國棟梁之才。我們作為教育工作者，應做一名學生心中的好老師。
學生工作演講稿 模板10
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敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是 班的 ，這次競選紀檢部和秘書處的工作，感謝學院領導、老師給了我這次展現(xiàn)自我的機會，謝謝同學們的支持和幫助。
學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織，代表全體同學的利益。一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時，我相信自己在同學們的幫助下，能勝任這項工作。
積極向上的生活態(tài)度使我活潑開朗、興趣廣泛，積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運動是我的特長和愛好，從小學到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己，我有著足夠的時間和精力在學習之余組織開展活動。
善于交流溝通和勇于負責會使我和同學們心心相印，贏得老師和同學更多的`信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，協(xié)助學校建立良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境。
作為一名大一學生，我深知紀律工作的重要性，俗話說不以規(guī)矩不成方圓，紀律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話：風箏只有在線的牽制下才能飛得更高，所以我相信，只要我們以誠相待，紀律將不再是束縛，而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀檢部工作，一定會為全體同學的利益著想，我相信為全體同學而工作的人才是大家所需要的。
學生會是一個為學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執(zhí)行其服務大家的任務，而沉穩(wěn)辦事，團結(jié)同學，熱衷于為同學服務的我此次競選的秘書處干事工作能夠更好地輔助主管，更好的執(zhí)行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力，一定會成為聯(lián)系學校與學生之間的紐帶。
假如我成為院學生會的一員，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；要求自己"奉獻自己，服務大家"。
假如我成為院學生會的一員，我會認真征求和聽取同學的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循"一切為大家"的原則，釋放自己最大的能量，為大家服好務，讓我們的學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛！
敬愛的老師，親愛的同學，我真誠地希望大家能夠信任我，給我一次為大家服務的機會，謝謝。
學生工作演講稿 模板11
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我愛教學工作我愛我的學生精彩演講
我們謳歌母愛，因為她是生命的源泉；我們頌揚母愛，因為她貫穿于人生的永遠。師愛產(chǎn)生于母愛之后，也許由于師生相聚時間短暫易被人忽略，可她的深度和強度與母愛相比毫不遜色，促進青少年成長的作用有時甚至超過母愛。熱情的師愛能使業(yè)己積極向上的學生加快奮進的步伐；真摯的師愛可使走入迷茫的學生走出困境，踏上希望的航程。
師愛發(fā)源于對社會的責任感，在為黨的教育事業(yè)忠誠地工作中不斷得到深化。民族的興旺，國家的富強，以至全球環(huán)境的改善都取決于我們曾教育過和現(xiàn)在正教育的人。世界上有哪種工作比教育更重要，有哪種職業(yè)比教師負更重大的責任！每當想起這些，總覺得自己做得太少。恨不得24小時都投入工作，有時睡夢中還在輔導學生。
中學畢業(yè)進大學是個大飛躍。十八九歲的青年人離開故土，告別親人來到完全陌生的.環(huán)境，開始獨立生活。除了集體上課，絕大部分時間都要自己安排，一切事情都要自己處理。從生活到學習，從心理到交往有諸多的不適應。此時，母愛己遠水解不了近渴，過深的離愁常分心、分神，分散學習精力，甚至影響身體健康。我擔任班主任，常到學生宿舍走一走，課余時間聊一聊，提些小建議，幫助解決些小困難。尤其在學生頭疼腦熱時，送去一杯熱牛奶，一碗雞蛋羹，其作用都超過事情本身。過節(jié)時邀請不能回家的學生來家里聚一聚，包餃子，看電視。師生貼近生活，工作就在其中，此時的學生會敞開心扉傾吐真情，是做思想工作的基礎。
煙臺大學面向山東全省招生，大部分學生來自農(nóng)村，在并軌前困難的學生就不少，并軌后出現(xiàn)了特困生。再有些父母早逝、父母離異等家庭問題，給個別學生的經(jīng)濟生活雪上加霜。無情的命運之神安排得太不合理了，絕對不能接受，要奮力與之抗爭。于是，我從工資中、優(yōu)秀教師的獎金中不斷取錢資助我的學生。開學時給他們買些文具，獻血后送些營養(yǎng)品，臨放假給些盤纏……他們中，有的己順利畢業(yè)，目前工作也不差。父母早逝的張維浩同學去年結(jié)婚，在筵席上，兄嫂親戚們對我的感激搞得我不知如何是好。
除了經(jīng)濟，精神生活中的特困生更需要師愛去撫慰。我班陳華同學性格內(nèi)向，因口吃不愿與人交談。雖然己關照同宿舍的同學多主動與他交往，但收效甚微，最后發(fā)展到認為自己對社會無用而準備輕生。一天午睡醒來，同學們發(fā)現(xiàn)陳華的床是空的，枕頭旁放著三張紙條：老師，永別了！父母親，永別了！同學們，永別了！嚇得兩名學生跑步前來找我。我們?nèi)嗫倓訂T，找遍了煙大校園和校外的海灘、樹林。夜幕更增加了尋找的困難，呼叫也沒有回音。那天，好幾個人沒顧上吃晚飯，直至晚上9點左右才在宿舍頂層的消防疏散樓梯上把他找了回來。原來他趁大家熟睡之時，吞下硬幣上樓梯去等待死神。后來，我把他接回家，促膝談心通宵達旦。并配合心理醫(yī)生經(jīng)過漫長的治療過程，最后終于畢業(yè)，且拿到學士學位，現(xiàn)在是萊陽市一個職業(yè)中專的教師。
做思想工作需要愛。文化教育同樣需要愛。只有愛學生才能講好課，學生對老師有感情能增強聽課的效果。我講理論力學，該課程既有較嚴密的理論，又聯(lián)系工程實際，比較難學，尤其習題難做，傳統(tǒng)的教學法更加劇了這種現(xiàn)象。教學改革中，我分析了這種現(xiàn)象的成因是教學中側(cè)重傳授知識，缺少培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的措施。其本質(zhì)是對未來人才的要求認識不足。改革的方法是：大班講理論課，應用啟發(fā)式；小班上習題課，用討論式。啟發(fā)式和討論式都需有極大的愛心。啟發(fā)從哪點提出？如何引導到正確的結(jié)論？例如在講點的加速度合成定理時，為了搞清一個題目的牽連加速度，從幾個方面一次又一次地引導，最后才一起微笑著得到正確結(jié)論（微笑的意思是原來如此）。批改作業(yè)需要愛心和耐心。懷著對學生的愛看作業(yè)，是師生進行書面談話，題目解析得好的地方，寫上一句表揚的評語；解錯的地方耐心地給予改正；遇到錯誤較多時，利用最后評語約學生帶作業(yè)本來詳細講。任教幾十年，年都有課，每周都答疑。有的問目前進行的課程內(nèi)容，有的問考研的復習問題，有的同我探討學習方法，有的與我討論課外的時間安排問題。經(jīng)過師生的共同努力，理論力學的教學情況有了很大提高，考研的學生愿報理論力學的人數(shù)大增，成績也很好，今年最高考到99分，平均達到86分。能力和素質(zhì)沒有具體測試，有提高是肯定的。例如，課堂上學生分析問題大大方方，邊寫邊說，思路也很清晰。
我熱愛教育工作，我愛我的學生。
學生工作演講稿 模板12
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大學生關于學生會工作演講稿
大家好：
以前在寫文章和總結(jié)的時候，開頭一句總喜歡說"__年是一個不平凡的一年"，可是這一年，我真的體會到了這一年是一個不平凡的一年，體會到了這"不平凡"三個字的真正含義。
在學的第一天，當我踏著晨曦，滿懷新春的喜悅來到期刊部上班的第一天，我突然收到了一個短消息，原文是這樣的"嗨!我下決心不在中南分校做事了，我已經(jīng)跟館長說了。楊巧嬌"當我收到這封短信的時候，我已經(jīng)到了期刊部的門口，開門之后，面對這突如其來的短信就像是受當頭一棒，一個人走進期刊部，面對桌上、地上、書架上，橫七豎八，擺放在四周雜亂無章，堆積如上的報刊雜志，我的心一下子就涼了半截，期刊部的門半掩著，一股冷風伴隨著楊巧嬌的不辭而別，讓我不寒而栗。面對這一切，我足足呆了一兩個小時，前思后想，想了很多，很多。當時就寫了一篇文章給況濤看了，況濤說："您的心情我能理解，但是有很多話是不能在網(wǎng)上傳的"于是況濤給我刪減了很多，最后變成了一篇不是我的文章的文章了。
__年的2月幾號上班，我忘記了，記得王燕打電話通知我，說要我負責期刊部的工作，我說："我干不了，你讓我開心地多活幾天，你還是讓別人來做吧"，王燕說："這是館長的命令，"命令山倒，館長說要我們在21日一定要對外開放。是賓艷演講詞說的一句話："準時開館，這就是命令"。
接到命令后，我的頭都是大的，由于春節(jié)前老在搞檢查，和往年不一樣，我們的報刊雜志一直沒有時間送走，正當我們?nèi)齻€人勉強支撐著四個人的工作，在不停的清理打包的時候，唯一的三個人中間卻又走了一個何丹，真的說實話，當時，我恨不得丟下眼前的這一切不管了，兩個人，就我們兩個人，一學期的報刊雜志，要任何人當時處在這個環(huán)境下都是很煩躁的，何況是我呢，你個向來干事比較急躁的人，沒有辦法，我立即向館長反應此事，很快就得到了館長的理解和支持，館長，給我們派來了熊芳、曹紅玲、鄧衛(wèi)平，恭茜、何顏、通過一天半的緊張工作，離開館的時間越來越近，我們的工作還是沒有看到曙光，可是同志們一分鐘都沒有休息過，連水都沒有時間喝一口，真的，直到今天我都有一種對不起大家的感覺，陳瑤上來找恭茜拿東西的，被我扣留在此當幫工了，蔡愛華來找嚴革紅有事情的，被我留下來當做事的人了，胡庭在找熊芳和曹紅玲的，被我拉著不讓走了，留下來幫我清雜志。整個雜志牽動的人太多了，大家都累了，離開館還只有一天了，我也不好再向館長開口要人了，怎么辦呢?我就向原部門主任龍芳、張靈求援，私自打電話給她們，請求支援，很快就得到了龍芳、張靈的支持，她們帶著肖帆、孫中國一起來到期刊部，龍芳、張靈都親自蹲在地上一本本地幫我們清理，打包，我們?nèi)w集中一邊清理登記，一邊還要搶在裝訂老板打包之前全部打包運走，唉!說實話，那幾天就像是在搶火，累得腰酸背疼的，直到今天我都沒有機會跟大家說聲謝謝，今天借此機會跟大家說一聲謝謝!真誠的感謝大家。是大家的辛苦工作讓我們能在21日那天能順利的開館了。
一個學期同時換兩位新員工，一切都是新的，一切都要重頭開始，而且在每天日常工作不變的情況下，這學期我們還新增加了對歷年來過刊、過報的清理工作，到了新館一切都是新的館也變大了、工作量也變多了，可是人卻依然還是四個人，而且還有兩位是今年才過來接手的新員工，困難可想而知。
二月份，我們共完成接待()人次，送走過刊()冊，過報()份，接收新報()份，新雜志()冊。每月加工雜志()、報紙()，收藏過報、()過刊()。
二月份在館長開會之后，我們積極響應館里的號召，在本學期我們舉行第一次"批評和自我批評"周五的政治學習。
三月份在同和二月份完成的日常工作外，加工、編輯、上架、整理、收藏、登記、上冊，送走等工作外，我們又結(jié)合三月份的實際情況，開展了一次"向雷鋒同志學習"的活動，這次我們是聯(lián)合信工學院的同學一起完成的，以此活動激發(fā)廣大學生向雷鋒同志學習，學習他刻苦學習的釘子精神，為中華而崛起而讀書。
四月份，我們利用義務學生的力量將過刊、過報進行了全面的登記，目前我們正在一遍遍地進行核對工作，每天的雜志加工，這種重復性的工作，每天必須做的我就不在重復地說了。四月份，為了迎接"世界讀書日"的到來，響應館領導的號召，我們期刊部認真對待，積極籌備，在館領導(兩位館長)、校宣傳部(鄧部長)、館辦公室(王燕、馬紅)、流通部(徐選平)、信息部(況濤)、自動化部(胡庭、鄧衛(wèi)平)等部門同志的大力支持下，我們與生工09七個班同學聯(lián)合舉辦了一場規(guī)模龐大、氣勢輝煌的"百科知識對抗賽"這次成功地展示了我們圖書館人愛崗敬業(yè)，以讀者至上，一切為讀者服務。和讀者心連心的服務態(tài)度和服務意思，同時也帶動和激發(fā)了我們的讀者走進讀書館的那種滿腔熱情和對知識的渴望。為此，我們雖然付出過很多心血和汗水，但是，能得到學校領導、宣傳部、館領導的高度重視和同志們的認可，我們再苦再累心情也是舒暢的，也是幸福甜美值得的。
五月花如海，五月歌如潮，在這花好月圓之夜，我們依然堅守在這塊繁忙而枯燥的崗位上，在五四青年節(jié)到來之際，我們又一次舉辦了"暢想青春"詩朗誦，這次活動再次得到了館領導的高度重視，兩位館長親自到現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，點評、頒獎，給我們以極大的鼓舞，對我們還特邀了王主任、胡建明、恭茜、況濤等同志參加評委工作和當場與同學們一起激興表演詩朗誦，再次展現(xiàn)了我們圖書館教職員工的智慧、才華和精神風貌，一場師生同臺獻藝"暢想青春"詩朗誦，在期刊部的上空流動、穿越、飄揚。
回首這一幕幕的往事，一樁樁一件件的工作，從二月份清理報刊雜志到前天的"五·四暢想青春"都離不開大家的支持和鼓勵，離不開大家的智慧和辛勤汗水，離不開圖書館這個溫馨的大家庭。這一路上我也得到了許多鍛煉和成長，結(jié)識很多的優(yōu)秀讀者，走進了他們的心靈世界，和他們打成了一片，得到了學生們的高度信任和贊賞，就在上月，校愛心家園的同學們找到了我，他們要為一位被截肢的同學"黃奇"進行募捐，需要把箱子和每天收到的捐款放到我們這，一是學生們沒有地方收放、二是他們向我們尋求幫助以求公正，避免有經(jīng)濟嫌疑，擔心本來的好事怕變成了壞事，得知這個消息后，我立即與我們部門的其他幾位老師商量，對于這一幫獻愛心的同學給予大力的支持和幫助，我們給他們騰出了兩個柜子，鑰匙由他們每天保管，大門由我們每天鎖住，每天早上我們的工作人員還沒到時，他們就早早的候在了大門外，等待門一開他們就把箱子拿出去，晚上7、8點了才將收獲了一天的捐款箱抱回來進行清理，說實話，看到這幫學生為著這些捐款，到晚上9;30了都還沒有吃飯，我的心情十分難過，更多的是感動，我們部門帶頭捐款，給予他們大力的支持，每天幫他們清點善款，給他們簽字進行公證，給他們打印當天善款的數(shù)目，這些事情雖然與我們的工作無關，與我們的生活無關，但是，作為一個人民教師，作為一個中南分校員工中的一員，作為一個圖書館的工作人員中的一員，我想到更多的是一個教師的形象，一個員工的形象，一個圖書館工作人員的形象，學生找到了我們就是對我們的信任和依賴，在學生的心目中我們是大人、是老師、是母親、是依靠、更多的是好人，是可以信賴的人，因此，在這個問題上，我們是義不容辭的。
4月25日那天我在家里休息睡午覺，學生又找到我，要我陪他們一起到協(xié)和腫瘤醫(yī)院去將善款送到患者的手上，本來那天我是休息的，看到這來之不易的愛心善款，生怕他們在路上出什么事，又看著這一群愛心學子們期待的目光，我立即起床和他們一道將兩萬二千多元善款前往協(xié)和腫瘤醫(yī)院送去，然后又將這些學生安全帶回學校。
通過這些工作和活動使我深深地認識到，人只有投身于社會，將自己有限的生命和智慧，奉獻與他人和社會活動之中，在其活動中不斷地超越自我得到升華，這才是人生最有價值的生命的意義。
最后，就在昨天，收到一位大學生通訊社同學的建議，說："圖書館的活動搞得很好很豐富，希望今后能與更多學院和協(xié)會的同學們一起聯(lián)合舉辦類似活動，讓更多的讀者能有機會參與這些有意義的活動，不要只限于和隔壁生科院、城建學院學生聯(lián)合舉辦，這樣讓我們嫉妒和羨慕。"我說："我一定將你反應的情況如實向我們館領導匯報"這充分地說明了，我們的工作得到了同學們的認可和青睞。
在此，我也特別感謝館領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝各部門和在座的老師們的大力協(xié)作和支持，謝謝大家。
學生工作演講稿 模板13
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