“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計1075個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有270位用戶喜歡。

一 活動目的

為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會策劃。我院舉行以“我的策劃書”為主體的演講比賽。

二 活動宗旨

目標是行動的方向，有了策劃也就有了目標。在大學開始不久的今天，我們完全有必要策劃一下，不管是策劃大學生活，還是策劃將要去干的一件小事，還是去策劃自己的人生之路。

三 活動原則

以“我的策劃書”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對下一秒鐘，下一個小時，下一個天亮的美好藍圖的策劃。

四 活動內容

(一)比賽時間：__年10月18日（暫定）

(二)比賽地點：物理合堂（初定）

五 活動準備

1) 參賽選手要求：

（1）電子學院大一 大二學生，性別年齡不限

（2）主題“我的策劃書”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具

2）參賽人數：

按班級報名，09級每班4人，08級自愿。

3）時間安排：

（1）10月9日晚通知各班通訊員。

（2）10月11日晚九點報名截止。九點比賽順序抽簽。

六 具體流程

1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調節(jié)比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

7)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

8)上臺頒獎。

9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好后期工作。

評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

6）發(fā)音標準，流利。（10分）

7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突

評委和嘉賓的邀請

1）邀請7個評委參加比賽的評選工作。

2）邀請院系領導或輔導員，院學生會領導做出席大賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在10月16前確定

七 所需用品

礦泉水，音響，話筒，評委用筆（8支），榮譽證書（6個）

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計1178個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有270位用戶喜歡。

自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強不息。其實同學們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助?，F(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

一、活動名稱

資助政策助我成長，自立自強開拓進取主題班會

二、活動宗旨

貫徹落實學?！蛾P于組織開展廣西師范學院自強之路主題班會評比活動的通知》，并使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

三、活動主題

我要飛得更高

四、策劃主辦單位

數科院09數本3班

五、活動時間

六、活動對象

數科院09數本3班全體同學

七、活動地點

足球場舞臺前

八、活動流程

一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益?！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學校在關注我們，老師們在關心我們，更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉，我們都應該自強自立！

六、同學們發(fā)表受資助感言

七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結束后，我們舉行了一個名為體驗阻力游戲）：

選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，并指揮哪位同學，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關愛他人。

九、結束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

九、活動組織

一、前期籌備工作

1、確定場地、確定時間；

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇3

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活動目的：

培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻，共同營造一個良好學習氛圍的班集體。

問題分析：

經過和學生兩周多的接觸，發(fā)現(xiàn)他們的集體意識較差，例如，有個別同學值日、搞衛(wèi)生時沒有做好自己的工作;某些同學做事比較散漫，責任心不強。因此，召開“班級是我家”的主題班會，目的就是為了培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。

活動準備：

1. 確定主持人2人

2. 搜集一些與本節(jié)活動課相關的信息：包括照片、歌曲等。

3. 制作課件（營銷方案策劃書）

活動人員：

高一(2)班全體59名同學。

主持人：2人

指導老師：班主任舒老師、實習老師鄺映潔

活動過程：

依據章節(jié)，開展活動，分為三個章節(jié)：“我們的過去”“我們的現(xiàn)在”“我們的未來”

“我們的過去”：展示軍訓時的相片，讓同學說出軍訓時最難忘的一件事或者最能體現(xiàn)同學之間互助的一件事。

“我們的現(xiàn)在”：班集體已經基本成型了，作為班上的每一份子，讓同學們思考自己能為班集體做些什么呢?

“我們的未來”：在未來的日子里，同學們會一同走過高中生活，一起面對三年后的高考，讓同學們說說他們心目中應該建立一個怎么樣的班集體，應該樹立怎樣的班風，讓學生明白：好的成績源于好的班風!

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇4

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一、活動背景：

活動主題班會。

二、活動目的：

今年是五四運動92周年，建團89周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發(fā)揚五?四精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。借由此次班會推薦我們身邊的好青年。青年節(jié)，需要注入五四擔當，需要激活五四精神。不同的時代、不同的階段、不同的發(fā)展時期，應賦予五四精神新的內涵。青春向上，永遠年輕，已步入社會的或即將步入社會的青年人，都會接受社會的挑戰(zhàn)，這既是成長中的煩惱，也是成長中的收獲。很多制度的完善與創(chuàng)新，還依賴于青年人的積極向上和奮發(fā)作為，這也是一份沉甸甸的責任、一份歷史賦予的擔當。

三、活動主題：

我推薦身邊的好青年

四、活動時間：2024年4月7日（ 周四）早上9:45

五、活動地點：403教室

六、參加人員：藝術系……班全體成員

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇5

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一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節(jié)之際，特意舉辦以母親節(jié)為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。

二、活動主題：媽媽，我愛你！

三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。

四、活動時間：2024年5月13日

五、活動地點：本班教室（一教407）

六、參與人員：5班全體同學

七、活動流程：

1、全體同學一起唱團歌。

2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

4）母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼•羅蘭）

5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）

6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

7）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。（紀伯倫）

8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

7、由團支書總結此次活動。

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計810個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有107位用戶喜歡。

一，活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養(yǎng)，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生（以宿舍為單位）

三，活動時間：初賽：待定 決賽：待定

四，活動地點：初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 （暫定）

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上（不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名）。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

決賽：1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到場。

六，活動流程：

初賽：（本系海選）

1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序（未到場的視為棄權）。

2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽：（與計算機系聯(lián)誼）

1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序（未到場的視為棄權）。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌（既一個宿舍一個）其他成員表演才藝（如伴舞、寫書法、繪畫等等）。

3、評委現(xiàn)場評分，兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束后公布獲獎名單。

七，獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

八，經費預算：

（1）場地的布置。費用預計100元。

（2）主持人和演員的服裝、發(fā)型及抽獎環(huán)節(jié)所需的物品需拉贊助。

（3）節(jié)目單的制作和復印。費用預計50元。

（4）獲獎者的獎狀與獎品。費用預計200

總的費用預計需要350元。

聯(lián)系人：

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計3766個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀26分鐘，在嚴肅場合朗讀需要35分鐘，本模板有157位用戶喜歡。

一．活動前言：

夏是活力的象征，夏是熱情的洋溢的季節(jié)。請你帶上你的熱情，來到我們的賽場，激揚你的青春，揮灑你的汗水，帶給自己快樂的同時也會帶給他人快樂，為自己，為勝利而拼搏。

二．活動口號：我運動，我快樂

三．活動時間：

1.宣傳時間:4月1日-- 4月12日

2.報名時間:4月1日-- 4月7日

3.比賽時間：4月13日--4月14日

四．活動地點：多媒體教學樓前籃球場

五．活動對象：大同大學物電學院大一新生

六．活動組織機構：

1.主辦方：物電學院

承辦方：物電學院自律部

協(xié)辦方：物電學院宣傳部、社會實踐部

2.各機構職責：

（1）主辦方為本次活動提供組織、宣傳、評審、獎勵所需的經費；

（2）承辦方負責競賽宣傳；負責設計競賽開幕式、競賽培訓、閉幕式暨頒獎典禮的形式及安排會務；

（3）協(xié)辦方負責對本活動進行宣傳、攝影

七．宣傳及報名方式：

1.宣傳

（1）在校園廣播站廣播運動會的相關內容。

（2）在校各廣告牌、宣傳廊上張貼海報宣傳；

（3）懸掛條幅展示；

（4）賽前三天專人發(fā)放傳單。

2.報名方式：

以各班級為單位，向各班班長下達比賽通知。由班長在班級會議傳達會議精神。參賽隊伍以班級組成小隊，每對8人（4男4女）參賽隊員在該班班長處報名，由班長錄入報名表統(tǒng)一上交院學生會，院學生會負責人統(tǒng)一將報名情況上交活動總負責人。報名截止日期為4月7日，如報名隊數超過限報隊數，由活動負責人負責從優(yōu)選拔。

八．參賽方式：以班為單位，男女各四人為一組。每班出一組。

九．人員安排：

（1）總負責人:郭麗鵬 曹衛(wèi)東

任務：活動總體策劃及流程、人員安排，兼現(xiàn)場負責。

（2）宣傳組: 王琪；下設主持2名 陳壯 王薪茹，現(xiàn)場維護人員10名

任務:負責活動前期的宣傳(橫幅,海報,相關通知等)、活動攝影、以及現(xiàn)場主持的。

（3）核對組：胡月 秦淑芳

任務：負責監(jiān)督賽事的公平、公正、公開,以及匯報各項比賽成績等.

（4）裁判組：李穎 劉慧 鈕邑曉 張文軍

任務：負責比賽期間各種器具的正常使用和歸還等.

（5）秩序組：

第一組 邊國旗 韓 越 劉 偉 顏文英 徐 省 黃欣磊 樊曉波

第二組 張佳楠 鄭雷勝 付靖昇 李小得 薛福林 吳少男 呂昊宇

第三組 裴越勝 蘇 童 劉第偉 吳曉龍 李鵬舉 呂天爽 閆密密

第四組 郭 晉 王艷勇 周勇強 李曉康 呈詩景 許雪琴 朱海鵬

任務：維持賽場紀律，以及處理比賽突發(fā)事件。

（6）備注：工作人員須服從工作臨時調動，如有疑義請及時與負責人商議。

十.活動流程策劃：

1. 3月29號- -4月7號 前期準備階段 與商家確定運動所需資金、器材，聯(lián)系場地，與校方學生處、保衛(wèi)處、各院學生會溝通。

2. 4月1號-4月 12號 宣傳報名階段 安排宣傳、報名，安排各工作人員，準備比賽所需道具、獎品等，并策劃會場布置。

3. 4月7號 報名截止階段 統(tǒng)計報名參賽隊的信息，安排比賽順序，布置會場。

4．4月13號—4月 14號 比賽階段

4月13號 開幕式（主持人講話，介紹參賽班級及相關的比賽規(guī)則，參賽班級就位準備比賽）及初賽（11個參賽隊伍經過6個比賽項目，以計時，、計犯規(guī)的形式排名前4個班級準備第二天的決賽）

4月14號 決賽（前4個勝出班級通過6個比賽項目評出1.2.3等獎及優(yōu)秀團隊），及閉幕式（主持人宣布比賽結束，宣讀獲獎名單并由專人頒獎，主持人致閉幕詞）。

十一．賽事安排：

1. 比賽項目：

（1）雙人跳繩

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半。

比賽規(guī)則：一男一女為一組，男女雙方各拿跳繩的一端，另一只手相互拉住，聽到開始口令后，第一組開始向終點跳去，到達終點后，下一組才可出發(fā)，直到四組全部到達終點后才可進行下一個項目。若被跳繩絆住沒跳過去，則需返回被絆住的地方重新往前跳。

道具：跳繩

（2）拋繡球

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半。

比賽規(guī)則：女生拋球，男生接球；四個男生站于規(guī)定的圓圈內用簍子接球（簍子綁在男生胸前，接球時男生雙手須背在身后，手不能接觸簍子）；接、拋球者壓或超過邊界線拋出或接住的球不算，如拋球者未將球拋入簍子,則由拋球者撿回重拋，直到每個女生把自己手中的網球拋進自己對應男生身上綁的簍子內為止。任務完成方可進行下一個項目。（男生在接球時手接觸一次簍子加5秒，接拋球時壓或超過邊界線一次加5秒，并在這些情況下拋進的球不算。）

道具：網球 簍子 繩子

（3）豬八戒背媳婦

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半。

比賽規(guī)則:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生為男生指引道路，繞過路障，達到終點，途中女生腳不得落地；路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；毽子，須拾起，遞給女生。任務完成方可進行下一個項目。女生腳落地一次加10秒。

道具:眼罩 椅子 氣球 毽子

（4）暈“投”轉向

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半。

比賽規(guī)則:每個參賽人員先在罰球線處的圓圈內轉夠5圈（轉圈時若雙腳踩或超出圓圈邊界線加10秒），之后拿球迅速投籃,前一名投籃動作完成之后下一名才能開始轉圈投籃，直到本隊進球總數達到10個為止。任務完成方可進行下一個項目。（投球的順序須男女間隔開,否則加10秒）

道具：籃球

（5）心心相印

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則：每隊兩人背對背用身體將一籃球夾住同時雙手抱于胸前，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則停止前進,女生站在原地，男生撿球，返回女生處把球重新夾好后，方可繼續(xù)賽程;直到每隊成功運送4個籃球為止，任務完成方可進行下一個項目。（在運球過程中，若雙手離開胸前一次加10秒，球掉落后女生沒在原地等待加10秒）

道具：籃球

（6）齊心協(xié)力

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則：每隊參賽人員在規(guī)定的起點站成一列（男女間隔開），第一名同學將雙手背在身后，并將右腿向后抬起，站在后面的一名同學用雙手將其右腳抓住，并也將自己的右腿向后抬起，依次類推，直到最后一名同學，聽到命令后開始向終點跳去。若有違規(guī)現(xiàn)象則需返回起點重新出發(fā)。

（7）筷子夾乒乓球

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半。

比賽規(guī)則：每隊成“一”字間隔2米站成一排（男女間隔開），每名隊員面前放一個盆子，10個乒乓球放在第一個盆子中，隊員手持筷子，聽到命令后將自己盆子里的乒乓球轉移到右邊隊員的盆子內，依次類推，直到最右邊隊員將10個乒乓球都轉移到終點的盆子內為止，在轉移乒乓球的過程中，若乒乓球掉落，則需撿回自己的盆子內重新轉移。任務完成方可進行下一個項目。

道具:筷子 乒乓球 盆子

（8）跳大繩

參賽人員: 以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則:一男一女為一組，其中一組搖大繩，另外三組依次跳繩，跳繩時必須一組的兩個人同時跳夠5下，若一組的兩個人沒同時一次性跳夠5下，則須重新一起連續(xù)跳夠5下，第一組連續(xù)跳夠5后下一組才可開始，直到三組都跳夠5下方可進行下一個項目。

道具: 大繩

（9）袋鼠跳

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則：4名女生站在起點，手拿一個大布袋子，四名男生站在賽道的中點，聽到開始口令后，4名女生用大布袋子將自己的下半身套住，并用雙手提著袋口往前跳，跳到中點處把大布袋子交給自己對應的男生，4名男生用大布袋子將自己的下半身套住，向終點跳去，直到四名男生都跳到終點，方可進行下一個項目。（袋口從自己手中掉落一次加5秒，若跌倒則需在跌倒處重新出發(fā)）

道具：大布袋子

（10）英雄救美

參賽人員: 以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則：一男一女為一組，四個女生每人手拿一把鎖，間隔兩米一字排開，男生站在起點處，聽到口令后，每人從面前的5把鑰匙中拿一把，去打開跟自己一個組的女生手中的鎖，若打不開，則需返回起點處換一把鑰匙重新嘗試，直到女生手里的四把鎖全部打開方可進行下一個項目。

道具：鎖及鑰匙

（11）八人九足

參賽人員：以班為單位,每隊8人,男女各半.

比賽規(guī)則：將各隊相鄰的人腿部系在一起（必須男女間隔開，繩子由隊員親自來系），一橫排跑向終點。若繩子松開脫落或有人跌倒則須在繩子脫落或隊員跌倒處準備好重新出發(fā)。

道具：繩子（可用腰帶代替）

2. 活動安排：

4月13日開幕式并進行雙人跳繩、拋繡球、豬八戒背媳婦、暈“投”轉向、心心相印、齊心協(xié)力6個項目。

4月 14日閉幕式并進行筷子夾乒乓球、英雄救美、袋鼠跳、跳大繩、豬八戒背媳婦、八人九足6個項目。

十二.比賽須知

1. 比賽所有項目均通過學生處保衛(wèi)科審核通過并取得其支持；

2. 每代表隊需男4名、女4名，以班級為單位，每班需有拉拉隊，拉拉隊人數最少20人；

3. 錄取名次，計時方法。比賽采取計時，計犯規(guī)方法，以每隊為單位進行排名；

4. 比賽要求：

（1） 各代表隊應做好運動員的思想工作，要發(fā)揚拼搏精神，提倡良好的體育道德風尚；

（2） 要服從裁判，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾，應是比賽在團結，友愛，尊重的氣氛中進行。

（3） 比賽現(xiàn)場除參賽運動員外，其他人員不得入場地內。

（4） 報名后發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違規(guī)者取消其比賽資格和單位的團體并通報批評。

十三.獎勵方法：

（1）賽事設團隊優(yōu)勝獎3個，按班級成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍獎章。

（2）取第4名為集體優(yōu)秀獎，獎勵其獎章。

（3）獲獎班級隊員給予院級榮譽證書。

十四.活動物資：

宣傳物品 海報：50份 條幅：3條 傳單：500份

活動開展 跳繩 20根 網球 35個 簍子 25個 眼罩（面具）20個 桌椅 4套 籃球 5個 筷子 40雙 臉盆 40個 乒乓球 50個 大繩 5根 大布袋 20個 鎖及鑰匙 20個 腰帶 40條 音箱 毽子 10個 小氣球 6袋 雙面膠 4個 寬膠帶 4個 彩色粉筆 10盒 幸運觀眾小禮品 若干 秒表（可用手機代替） 路障若干 醫(yī)用白膠帶2個 卷尺 至少1個 若干

榮譽證書 32個

十五.可行性分析：

本次活動已得到學生處等學校有關方面的批準及大力支持。經調查，學生對本次活動參與熱情很高。在舉辦生活運動會的同時，不但豐富了同學們的課余生活，而且還增進彼此間的友誼。

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1026個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有251位用戶喜歡。

一、活動主題

學習雷鋒 從我做起

二、活動背景

1963年的3月5日，___在《人民日報》發(fā)表題詞向雷鋒同志學習。接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節(jié)悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認為十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，于是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

三、 活動目的與意義

作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

2、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播。

4、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間

2024年3月5日下午15：00

五、活動地點：

長沙工讀學校

六、 活動內容

1，組織班級成員自愿報名到長沙工讀學校義務支教

2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做游戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學院中文四班團支部

八、參與人員

中文四班團支部成員

九、活動分工

組織者：賀盼青

活動策劃;葛亞杰

經費結算;黃智

紀律組織：李宏偉

十、經費預算及結算

預算：水果：30元 小禮物 ：20元

結算：合計：50元

十

一、后期工作

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

3、做好心得體會收集工作，選出優(yōu)秀作品

4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

5，總結此次活動開展的經驗及教訓

十

二、活動要求

1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各小組負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。

4、參加活動的成員按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。

十

三、活動總負責人及聯(lián)系方式

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1354個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有279位用戶喜歡。

活動引言

環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

活動目的及意義

為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環(huán)境與節(jié)能問題。

活動詳情

大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。

一、報名：

注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復?。┲袑懨髯约旱脑O計理念和具體細節(jié)。

報名時間：即日起到12月5日止

報名方式：

1.直接報名 在報名點領取報名表，或到南區(qū)6#公寓608宿舍，北區(qū)8#公寓218、221，北區(qū)7#公寓518宿舍領取報名表；

2．網上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往

可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。

3. 參賽選手務必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。

二、初賽

1.初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；

2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；

3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。

4.初賽展示結束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。

5.比賽時間：12月12日

比賽地點：北區(qū)七教401教室

三、決賽

1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。

2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。

3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。

4. 各組派一名代表上臺，進行最后的拉票，臺下的大眾評委可以對關注的小組隨機進行提問；

5.決賽時間：12月24日

決賽地點：音樂廳

獎項設置

1. 大賽將邀請專業(yè)老師組成評委團，根據評分結果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；

2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。

注意事項

本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。

策劃書：河西學院大學生綠色環(huán)保協(xié)會

11月25日

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計850個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有252位用戶喜歡。

一、 活動主題：

我是演說家，我就這樣

——六大青春宣言，我的青春就這樣

二、活動要求：

1.在時下熱門詞語中選擇6種大學生關注的青春宣言詞語作為比賽演講選題，參賽者圍繞選題進行演講比拼。

如：外協(xié)，自由，創(chuàng)意，節(jié)操，愛情，簡單，個性，青春

2.20名選手參加兩輪比賽，一輪使用備選題目，一輪使用自選題目進行演講，評委點評并選出前三名優(yōu)勝選手，參與《我是演說家》總決賽節(jié)目錄制.

三、活動獎品設置：

1、參加比賽選手均可獲得小樣小乳酸一箱

2、獲得前三名的選手將分別獲得3000元、__元及1000元獎金，并以大眾評審身份參與《我是演說家》總決賽節(jié)目錄制。

四、報名安排：

__年11月4日晚8點前將“姓名 專業(yè) 學號 聯(lián)系方式”以短信形式發(fā)送至 如有類似比賽獲獎證書及證明材料，截圖發(fā)送至郵箱bisai.ok3w.net，并標注姓名專業(yè)。

五、參賽安排：

初賽：

（1） 時間： __年11月14日

（2） 地點：待定

（3） 參賽通知：報名信息及材料經推薦審核后，將會短信通知發(fā)放報名表，并通知具體參賽時間及地點。

決賽：

（1） 時間：__年11月22日

（2） 地點：四川大學望江校區(qū)

（3）參賽通知：主辦方短信通知具體參賽時間及地點。

六、比賽流程策劃：

（1）20名參賽選手賽前1小時進行演講6大選題抽簽

（2）20名選手圍繞6個選題進行演講pk賽

（3）3分鐘演講結束后評委進行點評及現(xiàn)場打分

（4）勝出6名選手進入第2輪比賽，第2輪比賽題目自選

（5）演講結束后評委進行點評及打分，評選出前三名優(yōu)勝選手頒發(fā)獎金

（6）勝出選手做為大眾評審參與《我是演說家》全國總決賽節(jié)目錄制

七、推薦標準

1.凡就讀于川大的本科生均可參與

2.曾參加過校級及其以上級別演講類交際比賽，獲得證書優(yōu)先推薦。

3.積極樂觀，具有青春活力，對青春宣言有自己見解及體驗。

4.個人表達能力及臨場發(fā)揮能力強，有類似的活動經驗。（如：辯論）八、備注

1.如有疑問，歡迎致電報名負責人 王浩

2.本次報名推薦人員經審核之后直接進入最終的決賽環(huán)節(jié)，既將有20位選手獲得此次比賽資格。

3.《我是演說家》節(jié)目及校園活動中的優(yōu)秀選手，在符合企業(yè)要求的前提下，可作為品牌線下公益活動形象代言人。

4.參賽選手獲得推薦名額后，中途不得棄權退出。

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計2031個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有114位用戶喜歡。

一.活動背景

不知不覺間，我們也進入了大三，過完了大學生活的一大半，即將開始我們人生中的第一次校內實習。這也是我們搬回來海珠校區(qū)的第一個學年。再見白云，你好海珠。在這里迎接我們的是一個完全嶄新的篇章。唯一遺憾的是，今年的團日活動剛好與我們的校內實習相重合，準備時間實在是太倉促。話雖如此，我們還是在積極響應學校的號召，在自己的能力范圍內盡可能地安排了一些精彩并且操作性強的活動供同學們參與。

二、活動目的

藉由此次活動，有效地傳達我校展開的“喜迎十八大，回首光輝史”的教育主題，培養(yǎng)同學們的愛國精神，增強同學之間的凝聚力。本期活動努力爭取達到校團委的相關要求和目的。

利用此次活動，表達同學們對十八大的熱烈期待，讓同學們了解黨史黨情，牢記黨史黨情，從而鞏固共青團的精神的支柱，并在精神層面使自己不斷向黨靠近。本次活動包括幾項內容，通過不同形式的活動，讓同學們充分感受在黨領導下的美好生活，更加珍惜眼前的幸福生活，并樹立創(chuàng)造以后幸福生活的勇氣及決心。

通過此次活動，讓同學們學會愛黨敬黨，積極響應黨的號召，緊緊跟隨黨的步伐?；顒幼屚瑢W團結起來，抱成一團。促進同學間的交流與合作，在活動中享受交流與合作的樂趣，增強同學間的理解與包容能力，增強班集體凝聚力。

三、活動主題：喜迎十八大，回首光輝史

四、活動口號：黨的光輝在我心

六、活動地點：仲愷農業(yè)工程學院北區(qū)和大元帥府附近

七、主辦單位：仲愷農業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支

1、“仲愷好聲音之紅歌對對唱”

此項活動主要是通過組織本班同學唱響那些年流行的紅歌，在歌聲中更深刻地體會到從老一輩那里流傳下來的愛國情感，藉由自己的之口唱這些好聲音，讓同學們產生共鳴從而達到“即便是在豐衣足食的今天也要不忘艱苦奮斗”的教育作用。

2、“那些年我們一起學過的黨史”

此項活動是組織同學們進行一些有益身心的活動。

活動方面包括黨知識的必答題與搶答題、娛樂助興表演等，按照同學們不同的興趣，讓他們自己選擇一項或者幾項參與。必答環(huán)節(jié)可以讓同學們更加了解我們的執(zhí)政黨;搶答環(huán)節(jié)需要隊員相互之間的配合，這有利于促進同學之間的團結合作;“娛樂助興環(huán)節(jié)有同學的個人才藝表演，有利于促進同學的相互了解。在此過程中，我們能充分享受到班級活動帶來的快樂!

3、全班暢游大元帥府活動

(一)活動前期準備階段

(1)活動形式、內容討論和確定工作

10月16日，召開班級會議，商討活動大體方案，收集同學們的建議后，針對于活動主題進行資料查閱與材料收集，班委再經討論并確定了活動的開展內容以及形式

(2)活動的策劃、組織工作

a. 活動策劃工作。

10月18日，根據全班同學的討論結果，團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面，預測活動中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況(例如，天氣變化、同學身體不舒服等等)，做好應急措施，當出現(xiàn)某些原因而導致原活動計劃不能得以實施時，可以及時靈活地改變方案。（喜迎十八大民主生活會活動策劃書）

b.活動組織工作組織工作主要是活動的準備和開展組織工作兩部分

準備工作又分為宣傳工作、ppt制作工作和調查問卷的準備，宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作。而ppt的制作則由團支書與宣傳委員協(xié)助完成。

開展工作主要是由團支書和組織委員負責。當然，這些工作不僅僅是班委參與，而且還有大部分的同學都積極參加討論，大膽提出自己的想法，積極協(xié)助班委的工作。

10月19日，召開全班會議， 陳述具體活動流程。落實每位成員的具體分工，以及讓團員們認識本次活動的意義，提高團員的積極性

a.10:00于北區(qū)7棟樓下集合，步行前往目的地，并按事先預定流程進行;

b.到達后，在大元帥府內體參觀，聽取講解員的講解，讓同學們自由組織拍照留念。

c.參觀后，稍作休息，進行戶外活動。

d.班長和團支書作活動小結

e.全班合照留念

f.步行回校園

a. 宣傳委員帶宣傳組成員提前集中于預定的教學樓空課室，進行簡單的舞臺布置

b. 布置完后，組織同學進場。接著按照計劃進行活動，最后評選出最受歡迎歌手，頒發(fā)獎品。

a. 宣傳委員帶宣傳組成員提前集中于預定的教學樓空課室，進行簡單的賽場布置。

b.組織出賽選手進場，出賽選手以小組為單位，每組5人，分為兩組。每組攜帶5名拉拉隊員，在比賽前位選手助威。

c.正式開始比賽。以比賽結果分出勝負。最后為勝出選手頒發(fā)獎品。

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。

(1)、團支書召開全班同學開班會，對本次團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施活動的每一個環(huán)節(jié)做好總結，找出滿意之處與不足之處。滿意之處要繼續(xù)發(fā)揚下去;對于不足之處，要認真做好總結和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因，探討解決的方法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況。

(2)、同學通過微博、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的表現(xiàn)好的地方，發(fā)現(xiàn)不足與及其的原因，并且認真找到解決方法。

十一、活動工作人員安排

1·活動總負責人：團支書李若馨

2·宣傳總主要負責人：宣傳委員黎煒棟

3·小型班會負責人：團支書李若馨

4·其他活動負責人：組織委員蔡方航

十二、活動經費預算

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計419個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有223位用戶喜歡。

一、活動引言：

用了實際行動響應__“中國夢”的動員令，廣泛組織學生開展“我的中國夢，夢想分外藍”教育實踐活動。組織學院基層團組織開展“我的中國夢”主題團日活動，并動員學生利用節(jié)假日，在自己的家鄉(xiāng)、學校周邊等地開展“尋訪身邊的中國夢”活動。

二、活動主題：“我的中國夢，夢想分外藍”

三、活動地點：南區(qū)圖書館報告廳

四、主辦單位：馬鞍山技師學院 職業(yè)技術學院團委

策劃承辦單位：馬鞍山技師學院 職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

五、活動目的：鍛煉大學生的工作能力，讓大學生深入了解社會，服務社會，增強大學生適應社會的能力。

六、活動時間具體安排：決賽時間4月16日晚7：00

七、活動注意事項與分值：

（一）、dv活動拍攝地點僅限選手家鄉(xiāng)及學校周邊等地。（20分）

（二）、dv拍攝內容要符合主題、健康積極、畫面清晰。（尋訪身邊的中國夢）。（30分）

（三）、dv拍攝要有創(chuàng)新。（20分）

（四）、dv拍攝者要用進行簡短的作品介紹。（10分)

八、獎項設置：一等獎一名

二等獎兩名

三等級三名

馬鞍山技術學院 職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

__-4-12

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計1492個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有165位用戶喜歡。

活動主題：“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”活動

一，活動背景

男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經常在一起互相學習、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學習效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異，女生的情感比較細膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內交往，我們的心理發(fā)展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。

二，活動目的

男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢，相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學的社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以，只有當女生體會到男生的辛苦，當男生理解了女生的不易，才能更好的促進男女生之間的正確認知。

三，活動時間：__年12月21日-12月24日（暫定）

四，活動名稱大賽：“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”

五，活動開展網絡宣傳部利用新媒體進行網絡宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統(tǒng)計報名人員信息。

報名方式：①可以邀請你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。

②也可以個人報名，到時候會抽簽隨機配搭檔。

六，活動內容策劃：參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務表，也就是契約。假情侶們要在三天內完成這些任務，每完成一個任務要拍照留念（部分任務或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網絡宣傳部郵箱。任務書：1.三天內都在一起吃飯（僅兩人一起）2.在校園的草坪上一起看藍天3.牽手去逛校園

一起在心愿板上寫下自己的心愿5.男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）6.女生看男生進行一次體育運動，送水，擦汗7.一起去自習室自習（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動）8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱（或吻手背或安全接吻）

以上任務完成之后網絡宣傳部會將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的檢驗，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動：1.小游戲—你畫我猜現(xiàn)場又一個箱子裝有標號的乒乓球，每個號碼對應著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數。2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結束后計算各自剩下的氣球數量。3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計算運氣球個數。最有默契獎評比：

4，回憶精彩瞬間

—我想對你說

由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。

四項活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分。總成績前八的搭檔得到獎品。

七，經費預算

氣球

信封

乒乓球

繩子

浪漫禮品

八，本次活動由信陽農林學院學生團體聯(lián)合會負責解釋。

信陽農林學院學生心理健康教育中心

信陽農林學院學生團體聯(lián)合會

__年十二月

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計3614個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有170位用戶喜歡。

一、活動名稱：

“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”

二、活動宗旨：

探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流；

演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。

三、活動目的：

通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業(yè)，同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力 。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。

四、活動背景：

在我校'一個中心，兩個突破'和'三位一體'育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現(xiàn)感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現(xiàn)大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學生活力與激情。

五、活動時間：

__年11月8日-14日：宣傳報名（現(xiàn)場報名為__年11月12-14日)

__年11月23日：初賽

__年11月30日：決賽

六、活動對象：

懷化學院全體學生

七、策劃主辦單位：

懷化學院愛心協(xié)會

懷化學院智明教育心理學社

八、協(xié)辦單位：

懷化學院武術協(xié)會

懷化學院微博協(xié)會

懷化學院電子科技協(xié)會

九、資辦單位：

瓊天電影院

、大學生精英論壇

十、參與形式：

可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2-8人內），可跨系部組團。

十一、參賽要求：

1、內容要求：本次比賽以“身心調適”為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調。

2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。

十二、活動意義：

探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養(yǎng)學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。

1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。

2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、 鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。

3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。

4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。

十三、活動分析：

（一）可行性分析：

1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷

化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。

2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節(jié)之第二屆社

團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。

3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

（二）活動影響分析：

1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社五大協(xié)會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮蟆?/p>

2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學生參加。參與舉辦協(xié)會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統(tǒng)常規(guī)宣傳方式；

3、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。

（三）活動宣傳分析：

1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；

2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；

3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）

4、 為贊助方制作“免費券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。

十四、具體內容：

（一）活動宣傳：

宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權負責宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權負責宣傳。

1、制作海報，在宣傳欄宣傳；

2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；

3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；

4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；

（二）活動前期準備：

1、預先借好活動場地，檢查現(xiàn)場設備，進行會場布置；

2、準備好大賽各名次獎品和證書；

3、邀請評委、各社團會長以及主持人；

4、報名截止后對初賽小組進行編號并通知其表演時間。

（三）活動具體安排：

賽前組織報名，報名時間：__年11月12日-__年11月14日（報名方式見附錄2）。

第一環(huán)節(jié)：初賽（__年11月23日進行）

初賽場地：東區(qū)：一食堂三樓(學生活動中心)

西區(qū)“書山廣場”

各參賽隊伍以小品表演、角色扮演、個性模仿、情景對話等各種方式進行才藝秀表演。學生可表演發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經歷的事，或自己喜歡的角色均可；

第二環(huán)節(jié)：決賽（__年11月30日晚）

決賽場地：東區(qū)e1c201

給各個參賽隊伍進行編號。將編號發(fā)送到微博，并進行微博投票。以晚會的形式，各進入決賽的參賽隊伍進行的才藝秀。之后親友團進行影視劇相關知識的競答（看視頻猜電影）。中間穿插微博抽獎。

后期安排：

1、會場清理；

2、活動結束后三天以贊助商的名義舉辦活動成果展；

3、在宣傳欄貼喜報，公布獲獎名單。

附錄1：經費預算：

主要支出科目

金額（元）

計算根據及理由

合計

1400元

組織費用

780元

橫幅:三副,3_80=240元

噴繪:2張，2_50=100元

宣傳海報：4張，4_10=40元

宣傳單：1000份100元

場地裝飾場地租用:300元

茶水、水果、大賽現(xiàn)場所需記分、示意牌及電池費用：100元

頒獎費用

440元

一等獎證書+獎金100元（一名）

二等獎證書+獎金80元（兩名）

三等獎證書+獎金60元（三名）

優(yōu)勝獎頒發(fā)證書并送優(yōu)惠券(若干名)

活動展 費用

80元

海報2_10=20元

打印活動照：40_1.5=60元

我方財務責任及財務制度細則：

一、活動資金由贊助方提供，贊助方應按雙方協(xié)議在規(guī)定時間內提供贊助資金。

二、資金所有權歸我方所有，其使用情況對雙方負責。

三、贊助方可以轉帳和現(xiàn)金等多種方式支付贊助，我方將開據正式收執(zhí)憑證。

四、我方將會有專人管理贊助方提供的資金。做到妥善保管、防止流失、合理利用、避免浪費。所有支出均應保證開據正式發(fā)票，無法開據發(fā)票時，支出憑證至少保證有各社團印章。

五、所有支出均須做到勤儉節(jié)約，不得隨意浪費。在活動過程中，贊助方可以隨時抽調我方的財務情況。

附錄2：

評分標準：

依 據

細 則

備 注

內

容

體現(xiàn)主題，題材新穎、內容健康；

情節(jié)引人入勝，人物個性鮮明；

獨具創(chuàng)新思維，賦有藝術感染；

具有積極樂觀的健康心理特征。

結

構

完整：序幕-發(fā)展-高潮-結局

布局完整：劇情發(fā)展合理，

結局引人深思。

舞

臺

形

象

富有舞臺表現(xiàn)力，

舞臺表演藝術性強。

具有團隊默契度，

服裝、道具、化妝等運用合理。

效

果

分

現(xiàn)場觀眾反映程度，

評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮。

綜合得分：按照以上的得分情況，再結合場外微博投票（決賽晚會開始之前停止投票）；親友團影視劇知識競答得分占（答對一題得0、5分）。

附錄3 ：

報名方式:

1、現(xiàn)場報名:11月12-14日，東區(qū)在一食堂對面，西區(qū)在月亮女神。

2、微博報名: 編輯報名信息@懷化學院微博協(xié)會微博。

3、咨詢方式：15574554676（夏金玉） 18677147332（張麗姍）

評分方式:

1、場外微博投票（決賽晚會開始之前停止投票）；

2、現(xiàn)場評委打分；

3、親友團影視劇知識競答得分占（答對一題得0、5分）。

懷化學院愛心協(xié)會

懷化學院智明教育心理學社

懷化學院武術協(xié)會

懷化學微博協(xié)會

懷化學院電子科技協(xié)會

__年11月7日

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計902個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

相親相愛一家人之我愛我班主題班會策劃書范文

一、活動主題：

相親相愛一家人之我愛我班

二、活動背景

新的一年伴隨著快樂祥和的氛圍快步來到了我們的身邊，我們也在這快樂溫馨的日子里，不斷成長，不斷成熟。隨著時間的飛逝，我們也在長沙民政職業(yè)學院電子系這個大家庭里生活了半年了，這里就像我們的家一樣，大家相互關心幫助，彼此相親相愛。

三、活動目的

通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生愛家――集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、活動時間和地點：

時間： 三月八日下午 2點10

地點：電子系教學樓6棟

五、主辦單位：

學生會、各班級班委會

活動對象：

全體電子系學生

六、活動要求：

各班積極舉行這次班會活動，班會負責人必須事先準備好一些關于“相親相愛一家人之我愛我班”的相關報道或新聞，讓每一位同學充分的體會到一家人之間的相親相愛。同時每班學生都需要參加，積極發(fā)表自己對做到一個班級相親相愛一家人的看法，另外要談論一下我們應該怎樣做到想起相愛，以此來推動班會的熱潮，討論完畢后借熱潮各班來開展各類與班會主題相關的活動。最后各班不得遲到或早退，遵守班會過程中的'紀律，組織部要嚴格檢查，予以登記。

七、活動步驟：

1、13：20召開部門會議，總結上次班會工作及此次班會活動的安排。

2、分組：安排好檢查班會的部門成員。

3、檢查：在2：10準時開展各項檢查并做好相應的記錄，直到班會結束。

4、總結：統(tǒng)計各個樓層的記錄及各班班會材料，給予相應的班級考核分。

八、活動預期效果：

與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露，一次家人的聚會。通過各班對“相親相愛一家人之我愛我班主題班會”的開展，每班都有人發(fā)表自己對該主題的看法，千百條不同的觀點卻有著同一個起點：那就是我們大家是一個集體，是一家人，我們都應該相互關心，相互幫助，彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責任，讓我們深刻體會到關愛的力量的無限，更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展，激發(fā)學生愛集體，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計1482個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有162位用戶喜歡。

我的大學我做主演講策劃書

一、活動目的：

通過以'我的大學我做主'為主題演講，以自己對大學生活的.憧憬規(guī)劃。

二、活動意義：

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以'我的大學我做主'為主題的演講展示活動。

三、活動對象：

測繪工程系全體同學

四、活動主題：

我的大學我做主

五、主辦：

測繪工程系學生會

協(xié)辦：

測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：

待定

活動地點：

待定

七、賽前準備：

1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：

演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊，大方得體。10分

2：吐字清晰，普通話標準。20

3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。20分

4：觀點鮮明，內容充實生動。25

5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。25

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎項設置：

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果依次由優(yōu)勝獎到一等獎(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)

在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十四、經費預算：（略）

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計1236個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有190位用戶喜歡。

活動名稱：“街頭巷尾，我們的青色日記”唱片征集活動

引言

當我們走在街頭，忽然一段熟悉的旋律傳來，周圍的嘈雜全部被抽離，風吹過，仿佛回到了那個年代。那時，下巴下面的胡須還是青色的；那時，額頭還冒著青春痘；那時，會為走過某人的教室邊而緊張；那時，我的未來充滿夢的香味；那時，還會寫長長的苦苦的詩。那時，那時 ------

如果你看見一個中年人駐足街頭，嘴角浮著青澀的笑意，請別打擾他，他一定是被歌聲帶去最美的記憶里了?！巴赖哪恪?，“外婆的澎湖灣”，一首一首他們那時的校園歌曲作為他們故事的背景一起被存進了最美的記憶專欄。時間磨去身體的青澀，也一并將那時的愛戀，那時的夢想，那時的熱血塵封。昔日的風景被實際的家庭責任，社會地位，安穩(wěn)生活一一取代。隨之是疲憊，是厭倦，是爾虞我詐，是圓滑世故，成為連自己討厭的自己，飄蕩的舟兒迷茫于大海。那旋律撫平躁動的心，安慰失落的靈魂，那歌詞牽出太多的往事。夢想開始清晰，那個人，現(xiàn)在好嗎。

校園歌曲總是以其清新的曲調，內心獨白似的歌詞，喚起人們心中最純的思維，仿佛教堂里的禮贊詩，讓疲憊的心，迷茫的心得到休憩與力量。

每一代的青年都有各自的時代烙印，較之“同桌的你”，現(xiàn)代的青年人面對愛情仿佛更灑脫了，較之當年的“外婆的澎湖灣”，現(xiàn)在哪里是年輕人的心靈港灣。我們也有很多過去要回憶，很多的現(xiàn)在要感慨，很多的未來要期盼，我們將我們這一代的刺青刻錄下來，在十幾年，幾十年之后，在街頭輕輕喚醒青春，安慰我們的心靈。

“街頭巷尾，我們的青色日記”，用我們自己的歌曲，自己的歌詞銘記屬于我們的青色青春，這一張唱片就像一本我們這一輩人共同的一本不會泛黃的日記本。

活動主題

根據我們的身邊故事，用我們的感悟譜曲寫詞，用我們自己的聲音紀念我們自己的大學生活。

活動對象

全國大學生及各地青年

主辦單位湖州師范學院文學院

策劃單位 太湖文學社 千尋文學社

合辦單位 校園十佳歌手

協(xié)辦單位 校園十佳歌手

贊助單位 湖州音樂協(xié)會

活動時間

10月下旬——

活動目的

通過這次活動給有寫次作曲的熱愛歌唱的年輕人一個更高的舞臺，圓他們一個出唱片的夢想。為我們的將來留一個回憶。

活動流程

（一） 聯(lián)系校園十佳歌手負責單位

（二） 聯(lián)系湖州音樂協(xié)會作評委老師

（三） 前期宣傳工作

⒈ 張貼海報開始征集詞曲

⒉ 聯(lián)系校廣播和校報作宣傳

⒊ 借湖州音樂協(xié)會的名氣在湖州專業(yè)媒體向整個湖州的青年征稿

4 網絡聯(lián)系各大文學社，進行網絡征稿

（四） 賽選詞曲并進行曲詞匹配

由湖州音樂協(xié)會音樂專家進行選評

（五） 聯(lián)系校報校廣播進行跟蹤報到 在博客及時刊登近況

（六） 選定演唱歌手

（七） 在校報校廣播及湖州專業(yè)媒體進行后期宣傳

（八） 錄制樣品唱片

（九） 聯(lián)系贊助商出小批量的唱片

（十） 將唱片在各大商場商店分發(fā) 寄送各入選選手

活動預期效果

能夠得到歌詞歌曲歌手的完美結合，在音樂協(xié)會和贊助商的協(xié)助下成功出唱片。在街頭巷尾的分發(fā)播出能得到認同，并有制片廠愿意購買版權大量出版。

經費預算

現(xiàn)不能做出準確預算，按照網上資料，27000可以出個人專輯

太湖文學社 千尋文學社

__年9月23日

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計770個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有255位用戶喜歡。

一、活動主題

迎新生“我們的家”寢室報設計大賽

二、主辦單位

學生會生活部

三、 活動時間

__年10月10日—11月

四、 活動背景

__級新生入學，此次活動主要面向10級新生

五、 活動的目的及意義

1、 展示寢室風采，加深互相了解。

2、 展示美術特長，挖掘優(yōu)秀人才。

3、 構建特色文化，營造和諧氣氛。

六、 開展形式

競賽、展覽

七、 活動內容

全體__級新生以寢室為單位設計富有特色的寢室報，于__年10月20日前交于生活部，由生活部進行整理，并全部在文科2#四樓展覽，最終評選出最具魅力獎、最具創(chuàng)意獎、.視覺沖擊獎、最具風采獎、最具才氣獎、最具溫馨獎、最具個性獎、最佳版面設計獎、最佳寢徽等獎項，并在最后的寢室文化節(jié)閉幕式上為獲獎寢室代表頒獎。寢室報設計具體要求如下：

1、 各寢室的寢名、寢徽、格言要在寢室報中有所體現(xiàn)，要求體現(xiàn)個性，積極向上。

2、 寢室報材質為硬紙，大小在4開左右。

3、 寢室報可以附上照片。

4、 內容自由，主題不限，體現(xiàn)政治特色為最佳。

5、 寢室報上須標記寢室號。

八、 活動開展

1、前期準備

(1)策劃宣傳

寫出完整的活動策劃書，制作宣傳海報張貼于四樓宣傳板，并通過各班生活委員通知__級全體同學，說明比賽規(guī)則和相關注意事項。

(2)購置獎品

安排專人購置活動所需獎品，注意保存收據，回來交與辦公室。

2、中期開展

把上交的所有寢室報加以審核、整理，退回不合格的作品并要求重新設計，22日再交至生活部。

3、后期收尾

組織相關人員對上交的作品進行評審，按照公平、公正、公開的原則評選出最具魅力獎、最具創(chuàng)意獎、.視覺沖擊獎、最具風采獎、最具才氣獎、最具溫馨獎、最具個性獎、最佳版面設計獎、最佳寢徽獎等獎項。將所有的參賽作品張貼在文科2號樓四樓進行展覽。

九、 注意事項

1、整個活動過程遵循“有理、有利、有節(jié)“的原則。

2、活動過程中及時向團委老師匯報活動進程，并聽取指導性意見。

十、經費預算

獎狀：10元左右。

獎品：150元左右。

膠帶：5元左右。

共計：165元左右。

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計847個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有257位用戶喜歡。

一. 活動名稱：如何讓學校的人更快認識我

四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

五．活動背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發(fā)展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學校園里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

六.活動意義：

舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

七．前期準備：

（1）由本次負責人提前申請場地。

（2）班委負責活動所需物品的購置。

（3）班委負責對場地的布置。

（4）宣傳委員負責照相。

八．活動內容

（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。

（3）活動：自我畫像

每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

武術表演---李杰炬

6609《站起來》

（6）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

十.活動人員：團支書完成活動的策劃并開展

宣傳委員對黑板海報的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學們參與活動積極

十一．活動結束：全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

“我的策劃書”主題演講比賽策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計975個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

活動名稱：健身健心，你我同行

活動舉辦者：

活動地點：____________

活動時間：____年_月_日

活動背景：

活動目的：在全系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

我校嵐風心理社，成立于2002年，指導老師是應用技術學院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會的宗旨是以人為本，意在普及基礎的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備在上海世紀公園組織一場意義非常重大的心理拓展活動。此活動的主持人是參加過去年由華東理工大學舉辦的八校心理拓展活動的嵐風心理社社長。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。另外，活動在這樣一個美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時正是遠足踏青的好時節(jié)，長期生活在學習工作壓力中的大學生在這個時候出外走走，參加我們的心理社活動，相信對同學們的身心健康有很積極的作用。世紀公園位于浦東花木分區(qū)，世紀大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經國際博覽區(qū)與內環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術和人與自然的融合，設置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、國際花園區(qū)和小型高爾夫球場7個景區(qū)，以及露天音樂劇場、會唔廣場、兒童游樂場、垂釣等活動場所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務交流的絕佳去處，享有'假日之園'美稱。這樣一個生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進行心理健康拓展活動的好地方。

活動安排：

主持人講話

進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導

活動總結

游戲：

1，環(huán)環(huán)相扣

每組成員手拉手站成排，準備兩根打結成圈的繩子，分別放在每組的兩邊