第1篇 中學(xué)教師崗位職責(zé)
崗位要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),需提供專四或?qū)０俗C書;非英語相關(guān)專業(yè),需提供toefl/ielts/toeic/bec/gre/gmat或其他考試的成績;
2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語功底扎實,具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力;
3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景,具備其一者優(yōu)先考慮;
4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;
5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);
6.具有教師資格證;
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;
2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。
第2篇 中學(xué)教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)教師崗位職責(zé)——政治教師
1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求,向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識,運(yùn)用正確理論武裝學(xué)生頭腦,樹立正確的世界觀。
3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
職責(zé)三:中學(xué)教師崗位職責(zé)——英語教師
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫聽課記錄,意見反饋要有實效性。
6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
職責(zé)四:中學(xué)教師崗位職責(zé)——中學(xué)三級教師
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動。
第3篇 中學(xué)二級教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究活動。
職責(zé)二:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)
1、依照本崗位職責(zé)規(guī)范,擔(dān)任本校1-3年級的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。
2、依照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制教學(xué)計劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。
3、承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)交流工作。
4、承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔(dān)教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。
6、參與學(xué)生管理,承擔(dān)班主任工作。
7、承擔(dān)對年輕教師成長的指導(dǎo)工作。
8、完成學(xué)校下達(dá)的臨時工作任務(wù)。
職責(zé)三:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作,參加學(xué)科輔導(dǎo),開設(shè)學(xué)科講座。
3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,寫出教案,虛心接受高級或一級教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動,認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗,勇于探索,爭取開設(shè)研究課,寫出教學(xué)心得體會文章。
5、堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高任職素質(zhì)。
職責(zé)四:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)
1、能完成學(xué)校所規(guī)定的工作量(教育、教學(xué))。
2、每年參加專業(yè)技術(shù)人員(初級)的考核,考核不合格者不能續(xù)聘。
3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。
4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結(jié)1篇。
5、完成教師的240業(yè)務(wù)進(jìn)修的基本學(xué)分
6、聘任中學(xué)二級教師的期限與聘用合同年限應(yīng)相同。
第4篇 中學(xué)生物教師崗位職責(zé)
中學(xué)生物教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求
學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求:專業(yè)不限
任職資格:
①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);
②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;
③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強(qiáng),具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;
⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。
2.崗位職責(zé)
①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。
第5篇 中學(xué)實驗教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗以及探究性實驗的基本要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,健全帳目,建立健全教學(xué)活動(實驗)檔案,認(rèn)真做好專用教室的各項管理記錄。
四、要做好教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng),保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動(實驗)登記表》及時做好教學(xué)活動(實驗)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學(xué)活動(實驗)。
六、熟悉《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》的使用,按要求及時、準(zhǔn)確的錄入主管專用教室的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。
七、嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真遵守專用教室的各項規(guī)章制度。
八、采取嚴(yán)格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施,切實加強(qiáng)危險品的管理,保障師生的人身安全。
九、要不斷總結(jié)開展教學(xué)活動(實驗)的經(jīng)驗,積極開展教學(xué)活動(實驗)研究和教學(xué)設(shè)備研制,不斷改進(jìn)管理辦法、探索新的管理模式,使專用教室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
十、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點(diǎn)、對帳,帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后,交接雙方手續(xù)辦理清楚,方可調(diào)離。
職責(zé)二:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、物理實驗教師在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,為完成實驗教學(xué)任務(wù)開展工作。
二、按教學(xué)內(nèi)容制訂實驗教學(xué)計劃,編制學(xué)期實驗經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三、熟悉教材內(nèi)容,掌握儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟練掌握實驗操作技能。
四、對分配和配置的儀器設(shè)備要及時入帳,做到帳物相符、分類存放、擺布合理,保持實驗室清潔整潔。
五、對分管的教學(xué)儀器要定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障要及時維修,始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。儀器設(shè)備的年耗損率不得大于千分之五。
六、配合任課教師做好實驗。學(xué)生分組實驗是要到場巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做好實驗教學(xué)情況記載
七、積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技活動。
八、做好儀器設(shè)備的防盜、防火、防塵、防銹等工作,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保儀器設(shè)備和人身的安全
九、堅守工作崗位,按時上下班。
十、及時總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學(xué)研究,做好期末工作小結(jié)。
十一、隨時檢查所管實驗室設(shè)備的使用情況,能排除常見的設(shè)備故障,遇有不能解決的故障應(yīng)及時上報教導(dǎo)處,以便安排修復(fù)。
十二、上班時要及時打開門窗,下班時要關(guān)閉門窗和關(guān)閉所有電源,檢查實驗室設(shè)備的完好情況,遇有問題應(yīng)做好記錄并及時上報教導(dǎo)處,以便作相應(yīng)處理。
十三、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,準(zhǔn)時到崗,要堅守崗位,不準(zhǔn)隨意離崗串崗。
十四、服從安排,做好相應(yīng)的崗?fù)夤ぷ鳌?/p>
職責(zé)三:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、實驗教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用,負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動配合任課教師,為上好實驗課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力,會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學(xué)進(jìn)度,按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃,認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作,掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序,柜外貼分類標(biāo)簽,柜內(nèi)設(shè)卡,列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量,儀器上貼序號簽。
六、對破損儀器平時要做好記載,學(xué)期末配合會計做好儀器的核對清點(diǎn)工作,并負(fù)責(zé)填寫儀器報損單(即學(xué)校儀器減少憑證)。
七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險品,嚴(yán)格遵守危險使用規(guī)定,加強(qiáng)日常安全工作,有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等,長期保存,以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生,做到窗明幾凈,儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。
十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動,動手制作教具,以補(bǔ)充現(xiàn)有教具的不足。
職責(zé)四:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
1、實驗教師必須愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《貴州省中小學(xué)校實驗教師和實驗技術(shù)人員職責(zé)》;模范遵守和執(zhí)行實驗室的一切規(guī)章制度;并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)生實驗守則。
2、實驗教師應(yīng)協(xié)助教研組,擬訂實驗?zāi)夸?配合任課教師上好實驗課。實驗前認(rèn)真準(zhǔn)備,密切配合并作好實驗開設(shè)、儀器使用、實驗過程等情況記錄。
3、實驗完畢,檢查清點(diǎn)儀器,填好各種實驗記錄檔案。
4、實驗教師要熟悉本實驗室所開實驗,掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù),能較熟練指導(dǎo)學(xué)生。
5、我校分組實驗實行一班兩室、一人一組,故實驗教師和任課教師各負(fù)責(zé)一個室的學(xué)生分組實驗指導(dǎo);
6、實驗課上,實驗教師和任課教師都要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,要有處理突發(fā)性意外事故的能力。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《貴陽一中學(xué)生實驗安全管理制度》、《貴陽一中實驗室學(xué)生分組實驗管理制度》。
8、在實驗教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,引導(dǎo)學(xué)生建立'嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng),要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。
10、實驗教師應(yīng)積極參加實驗室的教學(xué)研究;深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,積極改進(jìn)實驗教學(xué)方法,不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
11、不得任意刪減實驗內(nèi)容。并認(rèn)真做好實驗課開設(shè)記錄。
12、定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
13、實驗教師對分管的設(shè)備、儀器和藥品實行科學(xué)化、規(guī)范化、數(shù)字化管理;做到按科分室;依類定柜、柜內(nèi)定點(diǎn)、件件有標(biāo)簽,柜有目錄卡;危險藥品有專室、專柜保管;帳物清楚。
14、對危險化學(xué)藥品要根據(jù)其性質(zhì)不同分類、分區(qū)進(jìn)行管理;每學(xué)期期末要對庫存藥品進(jìn)行檢查,廢棄藥品要統(tǒng)一存放,統(tǒng)一處理,并做好記錄。
15、實驗教師應(yīng)編制實驗儀器的購置計劃;做好實驗儀器的使用、管理工作;做好各種相關(guān)統(tǒng)計;并引導(dǎo)學(xué)生開展教具自制、研究活動。
16、實驗教師要遵守操作規(guī)程,定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。嚴(yán)防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。
17、實驗教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探究、交流;不斷提高科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)能力。
第6篇 中學(xué)高級教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)
1、有良好的師德師風(fēng),遵紀(jì)守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。
2、遵循教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。
3、主動運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
6、能勝任并積極主動承擔(dān)班主任工作。
7、主動承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計劃,教案或講義和總結(jié)。
8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級教師的職責(zé)。
職責(zé)二:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)
1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。
2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。
3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。
4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動。
5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動,并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。
8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。
職責(zé)三:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù),并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量高。
2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任 教育教學(xué)管理工作。
3、承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù),在教育教學(xué)中起骨干作用。
4、在教研活動中起主導(dǎo)作用,主動承擔(dān)教研課題,每學(xué)年至少開出一次教改研究課,并寫出教研經(jīng)驗或論文,不定期在校內(nèi)交流,爭取公開發(fā)表。
5、承擔(dān)學(xué)科 競賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料,開設(shè)學(xué)科講座,輔導(dǎo)學(xué)科活動,協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。
6、每學(xué)期聽課,并對授課情況提出指導(dǎo)性意見。
第7篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
中學(xué)數(shù)學(xué)教師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點(diǎn)把握到位;
2、對學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。
第8篇 初高中學(xué)科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行一對一課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3、參與學(xué)科教研交流,集中備課
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué)、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
任職資格:
1、師范類本科以上學(xué)歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、有教師資格證等相關(guān)證件
3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
5、有良好的團(tuán)隊合作精神,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
第9篇 中學(xué)實驗教師員崗位職責(zé)
中學(xué)實驗教師(員)崗位職責(zé)
一、實驗教師(員)要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注意為人師表,做到服務(wù)育人。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,廉潔奉公,厲行節(jié)約。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)科大綱和教材,了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法,并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。
四、編制教學(xué)儀器的購置計劃,負(fù)責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作,并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳。經(jīng)常核查教學(xué)儀器總帳和實物明細(xì)分類帳,確保帳、物、卡相符。
五、堅守崗位,及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品,確保教學(xué)實驗順利進(jìn)行。
六、積極參加本學(xué)科的教研活動和自制教具活動,主動做好實驗室的開放工作,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,協(xié)助任課教師開展課外活動。
七、做好儀器室、實驗室的安全保衛(wèi)工作,熟知實驗中的安全操作規(guī)程和發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。保持實驗室、儀器室的整潔。
八、定期向教導(dǎo)處和教研組匯報儀器管理、使用情況及存在問題,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。
九、實驗教師(員)工作變動時,應(yīng)負(fù)責(zé)及時辦理手續(xù)。
第10篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)
1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
第11篇 中學(xué)理科教師崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)授課、與教研,15-25人的小班課堂,氛圍容易掌控;
2.針對具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做課輔;
3.組織階段測驗,檢查學(xué)生掌握知識的情況;
4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與家長進(jìn)行溝通。
第12篇 中學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生熱愛祖國語言,能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學(xué)過程中,要開拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。
2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點(diǎn)明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?；?、科學(xué)化。各年級課外小組活動的重點(diǎn)要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴(kuò)大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。
職責(zé)三:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實際,精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點(diǎn)符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批,并及時進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對語文教學(xué)實際,加強(qiáng)對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運(yùn)用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團(tuán),增加學(xué)生的語文實踐的機(jī)會。
12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
職責(zé)四:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。 貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實際,制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作,積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。
4、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。
5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。
6、組織課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生訂閱報刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學(xué)社團(tuán),出版小報、板報、壁報、畫報,組織學(xué)生寫稿、投稿。
7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
