第1篇 數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求,通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動(dòng),努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

職責(zé)二:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參加教研活動(dòng),踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績(jī)。

7、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

職責(zé)三:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一、師德

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

二、備課

1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作ppt課件。

2.熟悉中學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

三、上課

1.認(rèn)真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè),并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。

3.搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開展。

四、輔導(dǎo)

無(wú)條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

五、反思與評(píng)價(jià)

1.認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析,并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

2.每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

六、教研

1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評(píng)課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

七、科研

1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng),提高自身科研能力。

2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料,建立個(gè)人教改檔案。

八、活動(dòng)

1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),自覺參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

職責(zé)四:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)

第2篇 考研數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5.誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

第3篇 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、接受并踐行金邁思教育理念

2、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),按照要求完成備課、教研、課后輔導(dǎo)等工作事項(xiàng)。

3、認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校安排的家長(zhǎng)溝通任務(wù)、充分了解學(xué)生綜合信息。

4、需要配合學(xué)校完成宣傳活動(dòng)。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他正常事務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷

2、畢業(yè)專業(yè)與所帶科目專業(yè)一致或相近

3、師范類特別優(yōu)秀的亦可接受

4、熱愛教育行業(yè),親和力佳,自信樂觀

第4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師 北京美凱達(dá)教育科技有限公司 北京美凱達(dá)教育科技有限公司,美凱達(dá) 崗位:小學(xué)數(shù)學(xué)教師

崗位職責(zé):

1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);

3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

第5篇 專職數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級(jí)奧數(shù)課程;

3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

任職資格:

1. 普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進(jìn)行有效互動(dòng);

2. 善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請(qǐng)?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));

4. 有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(半年以上),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先;

第6篇 高等數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

00258-1920中學(xué)數(shù)學(xué)教師(高等數(shù)學(xué)) 義格教育 寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團(tuán),義格 積極參與高等數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開發(fā)學(xué)校的課程和教學(xué)項(xiàng)目;

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

第7篇 高三數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1.知識(shí)結(jié)構(gòu)扎實(shí)完整,熟悉高中課程設(shè)置,了解高考重點(diǎn)難點(diǎn);

2.表達(dá)能力強(qiáng),富有激情和幽默感;善于總結(jié),講課不拘泥于教材;

3.授課生動(dòng)活潑,富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;

4.有大班培訓(xùn)類經(jīng)驗(yàn)者、高三數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

第8篇 少兒數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位要求:

1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽(yáng)光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

4、通曉兒童心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長(zhǎng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

第9篇 數(shù)學(xué)教師工作崗位職責(zé)

作為一名數(shù)學(xué)教師,崗位職責(zé)有哪些如果你不清楚,請(qǐng)看以下這份數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)。

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、 認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、 按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

第10篇 數(shù)學(xué)骨干教師崗位職責(zé)

職位描述

1、上課(每周大約對(duì)4-6個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)授課);

2、參與教研與教材編寫工作;

3、參與示范課、教師培訓(xùn)等工作;

· 職位要求

1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限,有教師資格證;

2、熟悉廣西省公立學(xué)校語(yǔ)文教材,3年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

3、個(gè)人教學(xué)能力突出,對(duì)教研或者師訓(xùn)工作有熱情,對(duì)學(xué)生有熱心。

第11篇 高中數(shù)學(xué)教師要求雙語(yǔ)教學(xué)崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

負(fù)責(zé)所教學(xué)科的教學(xué)與科研工作。

任職資格：

相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷；1-3 年以上教師工作經(jīng)驗(yàn)，并有教師資格證書；

英語(yǔ) 相當(dāng)于專業(yè) 8 級(jí)水平，能夠獨(dú)立進(jìn)行全英文授課；

形象氣質(zhì)佳，性格外向溫和，有耐心，喜歡孩子，興趣廣泛，熱愛 教育，普通話達(dá)標(biāo)，有事業(yè)心 ， 追求細(xì)節(jié)，善于交流與合作，樂于創(chuàng)新與發(fā)展；

有海外工作經(jīng)歷和 ib dp 的工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

能住校工作。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語(yǔ)言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經(jīng)驗(yàn)

第12篇 小升初數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位要求：

1. 本科以上學(xué)歷， 對(duì)教育行業(yè)有深入理解，能認(rèn)同中創(chuàng)教育辦學(xué)理念；

2.形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責(zé)任心，師德師風(fēng)良好，態(tài)度積極；

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)；

4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)；

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。

崗位職責(zé)：

1.分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案提前備課；

2.負(fù)責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對(duì)學(xué)生情況為其個(gè)性化授課；

3. 專業(yè)知識(shí)清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力。

4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度；

5.參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長(zhǎng)會(huì)、集中備課、培訓(xùn)等活動(dòng)；

成長(zhǎng)平臺(tái)：

1、清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

2、完善的晉升渠道及培訓(xùn)體系；

福利待遇：

具有業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利體系(五險(xiǎn)一金+帶薪年假+帶薪培訓(xùn)+生日福利+節(jié)日福利+法定假日+年終獎(jiǎng)+激勵(lì)獎(jiǎng)）核心員工可享受股權(quán)分紅，資深教師月薪7000以上。

工作地點(diǎn)：學(xué)校校區(qū)較多，可根據(jù)員工需求調(diào)整工作地點(diǎn)

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語(yǔ)言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經(jīng)驗(yàn)