第1篇 教育學校崗位職責

崗位職責:

1、結合公司戰(zhàn)略規(guī)劃,負責產品同類型平臺的精品分析及用戶需求調研,結合老師、學生、家長的需求設計產品交互及功能原型;

2、協調內部ui、開發(fā)、測試人員相互配合并按照產品進度實現開發(fā)與測試;

3、負責產品形態(tài)的迭代與改進,通過調研、數據分析、市場與客戶反饋等方式,及時發(fā)現并分析解決問題;

4、負責產品專利的規(guī)劃、跟蹤并推動專利的審核與申報等工作;

5、根據項目發(fā)展的不同階段,合理制定教師培訓計劃,并安排教師培訓工作;

任職資格:

1、對教育行業(yè)的發(fā)展、市場和客戶需求有深刻理解;

2、專業(yè)不限,本科以上學歷,有過線上互聯網教育課程開發(fā)經驗或有教育行業(yè)產品工作經驗者,優(yōu)先考慮;

3、能夠獨立開展工作,有較強的目標分解和計劃保障能力;

4、良好的邏輯思維、溝通能力和團隊精神;

第2篇 教導處主任崗位職責內容特殊教育學校

教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業(yè)務指導與師資培訓等方面的工作,其具體職責如下:

1.認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見,指導學校教研、教改的探索、實驗、總結和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃,及時總結學校教研科研管理經驗,為校長決策提供信息。

2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯系,定期召開全校教學工作及業(yè)務學習會議,學習教育理論,通報教育信息。對各組教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評價,組織并指導各組開展教育教學研究活動,經常深人備課組、教研組和課堂,開展調查研究和聽課、評課活動,檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質量,研究、改進教學方法,大力開展對教學觀念、教學內容、教學方法的改革探討,對學校教育教學工作的調整、改革,提出建議和意見;探索特教學校的教育教學規(guī)律,擬定實施辦法,保證各項教學工作順利完成。

3.加強對學生的思想教育工作研究,指導做好學生的思想教育工作,及時了解學生的思想動態(tài),提出學生的思想教育改進意見。

4.積極組織好學校各項大型教科研活動,如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內外、省內外學術交

流活動,對外出參加學術活動或學術會議帶回的信息,要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內外特殊教育研究的新信息,同時將學校的教學研究成果推向省內外,擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文,力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業(yè)務的交流聯系工作。

5.全面了解教師的思想狀況、教學水平、業(yè)務專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進教科研典型,抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師,幫助指導青年教師進修業(yè)務、總結經驗和學習交流,負責對新分配教師進行業(yè)務考察并提出考察意見,嚴格執(zhí)行教師業(yè)務考核制度,不斷健全教師考績檔案。

6.負責組織校內各學科統考和競賽的命題、閱卷、統計、試卷分析及總結工作。定期召開教學質量分析會和研討會,不斷加強對各學科的教學指導。

7.高瞻遠矚,預測教研方向,深人實際,提出科研課題,負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結工作;制訂教育改革、研究、實驗項目的執(zhí)行方案;抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。

9.完成校領導交辦的其他有關工作,定期不定期向校長提出書面或口頭匯報,發(fā)揮好參謀和咨詢作用。

10.副主任積極協助主任開展工作,并認真完成自己的分管工作。

第3篇 水電工崗位職責特殊教育學校

1.遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴肅考勤紀律，為人師表，語言文明，儀態(tài)大方，積極參加學校的政治學習和相關會議。

2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。

3.嚴格按照操作規(guī)程操作，做到不蠻干，不硬干，合理使用工具，科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產及師生安全。

4.對學校的水電設施要做到周周有檢查，周周有記錄，周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。

5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現早書面匯報，當本處主任不在時，直接向上級領導匯報。

6.對隨時安排的其他工作，要做到隨時安排隨時加人工作，并按期完成任務。

7.當對教學區(qū)維修時，做到不影響教育教學工作，維修后并請分管負責人簽字驗收。

8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù)，對更換下來的廢舊物品及時入庫，不能私自處理。

第4篇 教育局各科室學校安全崗位職責

一、安全監(jiān)督管理科：

1.承擔教育局安全工作領導小組辦公室職責，聯系、協調各相關部門和教育局各科室共同做好學校安全管理工作。

2.貫徹落實上級有關安全工作會議及文件精神，研究制訂全市教育系統安全工作目標和年度安全工作計劃，定期分析和預測全市學校安全工作形勢，研究制訂落實工作措施。

3.組織、指導全市各級各類學校、幼兒園做好安全管理工作，定期對全市各級各類學校幼兒園的安全管理工作進行監(jiān)督檢查。

4.組織、指導全市學校、幼兒園做好安全事故應急處理工作，定期開展安全教育、應急演練和培訓工作。

5.建立健全安全工作制度，完善安全工作檔案制度，及時報送有關材料，做好安全臺帳的歸檔工作。

6.做好對全市各級各類學校、幼兒園、鎮(zhèn)（街道）教辦、直屬單位的安全工作考核，配合上級有關部門做好對本系統的考核檢查工作。

二、辦公室：

1.負責對外聯系協調工作，配合安監(jiān)科協調組織各科室和全市學校（單位）完成上級布置的有關安全工作。

2.負責局機關的安全管理和保衛(wèi)工作，指導和督查直屬單位做好安全管理工作。

三、普教科：

1.負責全市普通中小學、幼兒園的教育教學安全、高考中考等各類考試安全、師生校內外集體活動安全（學生運動會、文藝演出、軍訓等）。

2.負責全市中小學、幼兒園衛(wèi)生防疫工作，配合安監(jiān)科做好食品安全的管理、檢查、指導和事故處理工作。

3.負責抓好學生德育教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全常識教育等，以減少、防范和遏制學生安全事故的發(fā)生。

四、職成教科：

1.協同普教科做好全市職業(yè)中學的教育教學安全工作，指導、監(jiān)督職業(yè)中學做好學生實習實訓安全管理工作。

2.負責指導和督促全市外來工子女學校、民辦學校、社會力量教育培訓機構做好安全教育和管理工作。

五、計財科：

1.負責全市學校校舍及建筑工程、設施設備、消防、防雷防汛等安全工作的檢查、指導和管理，及時排查和治理安全隱患。

2.負責對自然災害造成的安全事故和安全隱患進行及時處理和整治。

3.參與學校相關安全事故的緊急救援和處置，做好善后工作。

六、人事科：

1.負責全市教師的師德教育、法制教育、安全知識和政策法規(guī)的教育培訓。

2.配合安監(jiān)科做好對安全事故責任人的查處工作。

七、督導科：

配合安監(jiān)科開展對全市中小學幼兒園安全工作的督導評估。

八、監(jiān)察室：

參與安全事故調查處理，負責對事故責任人員的查處工作。

九、信息網絡管理科：

1.負責抓好全市學校（單位）、幼兒園校園網絡安全管理，研究制訂落實工作措施，完善網絡安全制度。

2.配合安監(jiān)科做好有關安全信息發(fā)布工作。

十、教育服務管理中心：

參與學生傷害事故處理，負責協調保險公司做好對受傷害學生保險理賠工作。

第5篇 主管會計崗位職責－特殊教育學校

1.按學校領導的要求,編制學校經費預算,有計劃地合理使用資金。隨時進行控制,向領導提供預算執(zhí)行情況的分析和考核,以利于學校領導采取措施,保證預算的完成。

2.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國會計法》、財經法律、法規(guī)和有關財務制度,遵守職業(yè)道德,堅持廉潔奉公。

3.加強會計基礎和會計法規(guī)的學習,提高業(yè)務水平,強化財經法律意識,把愛崗敬業(yè)精神落到實處。

4.協助學校執(zhí)行財經紀律,進行財務監(jiān)督。對違反財經制度的現象,堅決抵制,當好領導的參謀。

5.審核每筆收支原始憑證,及時結算記賬,發(fā)現問題及時查實并向有關領導匯報。

6.做好本單位的各項收支核算工作,每月

按時接交出納賬,認真審核原始憑證的真實性、合法性和完整性。及時記賬、算賬、報賬,做到憑證合法、手續(xù)完備、數字準確、賬目相符。

7.定期編制會計報表,客觀反映財務活動情況,進行財務分析,提出合理化建議,促進增收節(jié)支,不斷提高財務管理水平。

8.監(jiān)督和指導出納工作。檢查各項收費、上級撥款等是否及時全額入賬,出納是否按規(guī)定與銀行對賬;定期與不定期盤點出納庫存現金,保證國家資財安全。

9.加強對票據工作的監(jiān)督和指導,促進票據管理工作的規(guī)范化。對會計憑證、附件、賬簿、會計報表及其他會計資料進行裝訂、編號、歸類,專柜存樣,保證會計資料的完整。按照規(guī)定編造每月、每季、每年的各種預算報表、統計資料,年終提交決算報告,做到準確及時。

10.配合、督促學校各有關部門,及時處理好一切暫收、暫付款項。收好、管理好雜、代辦費,按學期向每個學生結算,并張榜公布。按月向教職工發(fā)放工資單。

11.認真做好固定資產的登記管理工作。

12.對學校人員調進、調出及離退休人員進行核定,正確編制工資表。

13.指導、監(jiān)督、檢查、審核出納員工作,并對其財務工作提出合理化建議。

14.認真完成領導交辦的其他工作。

15.嚴肅考勤紀律,參加會議及出差按上級通知和學校安排為準。

16.團結協作,力爭學校資金正常運行。

第6篇 校長崗位職責特殊教育學校

校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，全面實施素質教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

2.全面規(guī)劃，統一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃；經常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。

3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

5.負責健全學校行政指揮系統，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。

7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

第7篇 教育學校校長崗位職責

國際教育學校校長 1.在公司總部的預算架構下設定全年的工作指標;

2.協調當地各個部門之間協作,包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;

3.與課程中心維持良好的合作關系,并協調杭州英銳以及課程中心的工作;

4.針對當地市場的特點確定主要的產品結構并指導各部門按照統一的思路工作;

5.協調總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;

6.保證中心的正常運轉。

1.在公司總部的預算架構下設定全年的工作指標;

2.協調當地各個部門之間協作,包括銷售、市場、服務、各事業(yè)部以及其他職能部門;

3.與課程中心維持良好的合作關系,并協調杭州英銳以及課程中心的工作;

4.針對當地市場的特點確定主要的產品結構并指導各部門按照統一的思路工作;

5.協調總部各職能部門以及各事業(yè)部與杭州英銳的工作;

6.保證中心的正常運轉。

第8篇 水電工崗位職責內容特殊教育學校

1.遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,嚴肅考勤紀律,為人師表,語言文明,儀態(tài)大方,積極參加學校的政治學習和相關會議。

2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。

3.嚴格按照操作規(guī)程操作,做到不蠻干,不硬干,合理使用工具,科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產及師生安全。

4.對學校的水電設施要做到周周有檢查,周周有記錄,周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。

5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現早書面匯報,當本處主任不在時,直接向上級領導匯報。

6.對隨時安排的其他工作,要做到隨時安排隨時加人工作,并按期完成任務。

7.當對教學區(qū)維修時,做到不影響教育教學工作,維修后并請分管負責人簽字驗收。

8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù),對更換下來的廢舊物品及時入庫,不能私自處理。

第9篇 任課教師崗位職責特殊教育學校

教師的根本任務是教書育人，為此，每一位任課教師都應做到：努力學習，知識淵博，言傳身教，以身作則，關心愛護學生，教好學生，健康成長。

1.要緊扣教學大綱，深入鉆研教材，了解學生的知識基礎，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優(yōu)良。

2.教學工作要有計劃性，每學期初要認真制訂學期教學計劃，并認真加以落實。

3.加強對學生的學習目的性教育，調動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。

4.認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

5.結合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衛(wèi)生，培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣，保護學生的視力。

6.指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。

8.根據教學要求和學生實際，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā)，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，扎扎實實地學好各門功課。

9.要因材施教，對中等及后進生要熱情輔導，盡量幫助他們學好功課，發(fā)揮特長，防止兩極分化。

10.積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)能力。

11.認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯系實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。

12.教學中應積極使用現代化教學設備，全面實施素質教育。

第10篇 衛(wèi)生員崗位職責特殊教育學校

1.遵守學校的規(guī)章制度,保證責任區(qū)內干凈、整潔、無痰跡、廢紙等。

2.痰盂放置到位,表面干凈,里面有水,每天定時換洗一次,廁所每天沖刷一次。

3.樓梯扶手、墻壁、玻璃窗應無灰塵、污跡。

4.校長室、會議室、接待室和階梯教室的地面、桌晃、門窗要時刻保持干凈、清潔,室內無異味,垃圾桶及衛(wèi)生間要始終保持清潔。

5.認真清洗窗簾等公共衣物。

6.認真做好責任物品的保管工作。

7.每天工作8小時,早上7:00上班。

8.認真做好領導安排的其他臨時性工作。

第11篇 副校長崗位職責內容特殊教育學校

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協助校長進行工作并對校長負責。職責是:

分管教育教學

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質量。

2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。

4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案,支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。

7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修,促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9.負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質量。

12.完成校長交辦的其他工作任務。

分管總務、后勤

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。

2.負責學?？倓蘸笄诠ぷ?、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3.分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。

4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。

6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協調學校各部門與后勤工作的關系。

7.積極改善辦學條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

8.負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10.負責學校食堂的管理工作。

11.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產及師生安全。

12.積極完成校長交辦的其他工作任務。

第12篇 黨總支書記崗位職責特殊教育學校

黨總支書記是學?；鶎狱h組織的負責人，受上級黨委領導，負責全校思想政治工作及總支工作，其主要職責：

1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育局黨委的決議，監(jiān)督、保證上級下達的各項任務的完成。

2.主持黨總支委員會和總支擴大會議，重大問題提交總支委員會或黨員大會討論決定。

3.加強干部隊伍勤政廉政建設，建立健全黨務管理中的各項制度，建設一個堅持“****”、密切聯系群眾、富有改革創(chuàng)新精神的領導班子。

4.抓好三會一課(總支委員會、總支部大會、黨組會、黨課)。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“****”重要思想，學習教育法規(guī)，教育黨員發(fā)揮好先鋒模范作用。

5.研究安排總支工作，組織制訂總支工作計劃，向上級黨組織和總支委員會、黨員大會報告工作。

6.負責總支部班子建設工作、干部選拔培養(yǎng)工作、組織發(fā)展工作，開展全校思想政治工作。

7.支持和指導工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織工作，協調黨、政、工、團、隊的關系，充分調動各方面積極性。

8.定期組織召開民主生活會，組織黨員開展批評與自我批評，提高自身素質，做好黨員和教職工經常性的思想政治工作。

9.副書記積極協助書記開展工作，并認真完成自己分管的工作。