教導(dǎo)是什么意思

“Ji o d m o”是指：教育指導(dǎo)；教導(dǎo)和啟發(fā)。

可以用作動(dòng)詞或名詞。

1.詳細(xì)說(shuō)明(1)教育指導(dǎo)。

來(lái)源】《國(guó)語(yǔ)晉語(yǔ)二》:將死，故后主對(duì)說(shuō)：‘袁也無(wú)能，太學(xué)無(wú)術(shù)，不學(xué)無(wú)術(shù)，甚至死。

”引申為給予指示和引導(dǎo)。

來(lái)源】《警世通言況太守?cái)嗨篮骸?“支持方式：‘既然你拒絕帶領(lǐng)我，我就教你一個(gè)方法。“你怎么能開(kāi)始做你自己呢？”' '(3)煽動(dòng)；導(dǎo)演。

來(lái)源】堂李德裕《論朝廷事體狀》:“魏宏志今日受教，若試獻(xiàn)印，乃有柄潑婦。

2.同義詞表示、引導(dǎo)、教導(dǎo)、教育、指導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)、教導(dǎo)、養(yǎng)育、管教、引導(dǎo)、教導(dǎo)、陶冶、勸告、引導(dǎo)、教育、訓(xùn)誡、教導(dǎo)和教導(dǎo)(jio)。

3.造句(1)老師的諄諄教導(dǎo)就像一股清涼的泉水，滋潤(rùn)著每一位同學(xué)的心田。

(2)你的教導(dǎo)讓我突然明白了很多道理。

(3)《圣經(jīng)》教導(dǎo)我們“種瓜得瓜，種豆得豆”。

(4)像《春風(fēng)》和《雨》這樣的教學(xué)值得學(xué)生尊敬。

教育、教導(dǎo)，區(qū)別是啥？

區(qū)別：1。教育意味著“精心培育”，“精心呵護(hù)、精心管理，才能使成長(zhǎng)順利”。

引導(dǎo)是“引導(dǎo)”和“給予”，具體意義上有點(diǎn)不同。

2.教育重在“培養(yǎng)”；教學(xué)、教育指導(dǎo)，重在“指導(dǎo)”。

3.教學(xué)是指教育和引導(dǎo)，教育一個(gè)人，對(duì)他的行為給予指導(dǎo)，給他具體的方向。

教育：教育培養(yǎng)人，提高人的知識(shí)技能，影響人的思想道德的活動(dòng)，都可以稱為教育。

教學(xué)：教育指導(dǎo)。

它是指以一種或多種方式用一定的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)教育目標(biāo)，并引導(dǎo)其正確理解或應(yīng)用所傳授的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的行為。

延伸資料：“教育”一詞來(lái)源于孟子的“得天下之才而育之”的思想。

拉丁語(yǔ)ecare是西方“教育”一詞的來(lái)源，意思是“派生”。

社會(huì)根據(jù)受教育程度選拔人才。

人們通過(guò)教育認(rèn)識(shí)到社會(huì)地位的變化。

教育隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，與人類社會(huì)是一致的。

不同國(guó)家的學(xué)者對(duì)教育的定義有不同的理解。

美國(guó)的杜威說(shuō)：“教育就是生活。

英國(guó)的斯潘塞說(shuō)：“教育是對(duì)未來(lái)生活的準(zhǔn)備。

中國(guó)的莊莉認(rèn)為“教育是強(qiáng)迫或引導(dǎo)受教育者接受特定的知識(shí)、規(guī)則、信息、技能和技術(shù)。

孔子非常重視教育，他把教育、人口和財(cái)富視為立國(guó)的三大要素。

他認(rèn)為平民應(yīng)該受到教育，這些思想與奴隸制時(shí)代相比向前邁進(jìn)了一大步。

孔子承認(rèn)知識(shí)和道德都是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)的，教育是個(gè)體差異的重要原因。所以他說(shuō)“性相似，Xi襄垣也相似”，他的“教而不課”思想也源于“性相似”思想。

參考來(lái)源：百度百科-教育。