少壯不努力，老大徒傷悲的意思

“年輕人不努力，老板卻傷心。

“這首詩來自《樂府詩集長(zhǎng)歌行》。

全文為：“諸河何時(shí)東歸大海，何時(shí)西歸？”？少壯不努力，老大徒傷悲。

“年輕不努力，老板會(huì)難過”的意思是，年輕時(shí)要努力，老了不要一事無成，只會(huì)留下悲傷和遺憾。

這首詩提醒人們珍惜時(shí)間，努力工作。

從探索宇宙到思考人生價(jià)值，詩歌最終以“年少不努力，老人悲”的震耳欲聾的結(jié)論問世，結(jié)束了整首詩。

這個(gè)推理過程并不是隨便寫出來的，但讀者可以循著詩人的思維路徑，用自己的人生經(jīng)歷來彌補(bǔ)：自然界的一切都有一個(gè)春秋的過程，人生也有一個(gè)年輕人努力工作、變老的過程；只要自然界的一切都有陽光雨露，秋天就能結(jié)果，但人與人不同，沒有自己的努力是無法成功的。秋后萬物凋零，但它實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，所以悲傷是不夠的。人不在，因?yàn)椤澳贻p人不努力”而老了，不等于空了一趟世界。

調(diào)動(dòng)讀者的思維無疑比取代他們更好。

正因如此，這首詩避免了枯燥的生活說教，使最后的警句顯得渾厚、深沉、含蓄，如同洪鐘的長(zhǎng)歌行，深深觸動(dòng)了讀者的心靈。

句末的“徒弟”二字意味深長(zhǎng)：一是表示老板一事無成，人生虛度；第二，年老醒來也無濟(jì)于事，只能無奈嘆息，意在強(qiáng)調(diào)需要及時(shí)努力。

讀這首詩，我們自然會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》年那句關(guān)于人應(yīng)該如何度過一生的名言。

“最珍貴的是生命。

每個(gè)人只有一次生命。

所以，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首逝去的歲月，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o成而羞愧；這樣，在他即將離世的時(shí)候，他可以坦然地說：我把我的一生和全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)。

“引導(dǎo)讀者及時(shí)做出努力，不浪費(fèi)時(shí)間，這種生活態(tài)度無疑是積極的。

這首《長(zhǎng)歌行》詩不同于漢代其他文人詩，哀嘆生命的短促，崇尚時(shí)間的享受。這是一首唱反調(diào)的詩，是一部有價(jià)值的杰作。

參考文獻(xiàn)：年輕人不努力，老人傷心——百度百科。

少壯不努力，老大徒傷悲的'徒'是什么意思

徒：枉然，枉然，只是，只是。

“年輕人不努力，老板卻傷心。

“從《樂府詩集長(zhǎng)歌行》開始，意味著年輕力壯的時(shí)候不努力，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候難過也是徒勞。

這句格言摘自古詩詞《漢樂府《長(zhǎng)歌行》。原詩是這樣的：“綠園里的向日葵，晨露待天。

春天讓大地充滿了希望，萬物呈現(xiàn)出繁榮景象。

常常害怕寒秋來臨，樹葉兒黃落百年芳草也凋零。

當(dāng)所有的河流都向東流向大海時(shí)，它們什么時(shí)候會(huì)回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。

“可以看出，最后兩句是全詩的結(jié)語，這也是詩人作詩的主要目的。

詩中，園中向日葵春旺秋衰的意象，用來形容年輕時(shí)的生活之美和年老時(shí)的悲苦。以及時(shí)光流逝河水倒流的比喻，不是為了一個(gè)人而停留，只是為了最后兩句警示的話。

103010葵在青青花園，伴著晨露等待陽光。

春天讓大地充滿了希望，萬物呈現(xiàn)出繁榮景象。

常常害怕寒秋來臨，樹葉兒黃落百年芳草也凋零。

河流奔向大海奔向大海，什么時(shí)候才能回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。

延伸資料：弟子(漢字)、屠、叢姑、屠生(非易從人)。

走路的基本解釋：1。步行：徒步旅行。

涉及的行為。

2.空：手無寸鐵。

3.徒勞的：徒勞的。

徒勞無功。

4、僅；只是：家庭被拋在了后面。

5.從事學(xué)習(xí)的人：學(xué)徒。

學(xué)徒。

學(xué)徒。

老師和學(xué)生。

6.同一派別或宗教的人：信徒。

基督徒。

游擊隊(duì)。

7.人(大多是壞人):混混。

一個(gè)暴徒。

賭徒。

叛徒。

8.剝奪囚犯自由的處罰：監(jiān)禁。

參考：百度百科-徒。

少壯不努力老大徒傷悲是什么意思

“年輕人不努力，老板卻傷心。

年輕力壯的時(shí)候，不努力。做sa是沒用的

從《長(zhǎng)歌行》開始。

103010是一首民間詩，選自漢樂府。

這首詩的前六句揭示了春光燦爛，秋色凋零的自然規(guī)律，用托物旺的方法為過渡到珍惜時(shí)間鋪平了道路。

揭示了時(shí)間就像流水一樣無法逆轉(zhuǎn)，人老了也不會(huì)年輕的客觀規(guī)律，突出了人要珍惜寶貴時(shí)間的中心意義。

后兩句是古代詩人從實(shí)踐中總結(jié)出來的人生格言，對(duì)今天的青少年仍有積極的教育意義。

延伸數(shù)據(jù)：一個(gè)人要想有所作為，有所發(fā)明，就要從青年時(shí)期開始努力學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)面，否則就會(huì)虛度年華，白白哀嘆！古代詩人從實(shí)踐中總結(jié)出的人生格言，對(duì)年輕人有著積極的教育意義。

整首詩看起來平淡無奇，全是當(dāng)時(shí)的口頭表達(dá)。然而，如果你仔細(xì)欣賞它，你會(huì)覺得有意義。然而，它在簡(jiǎn)單的句子中包含了非凡的內(nèi)容。字淺、深、淡、多味?？赐曛?，你會(huì)受益匪淺。