《程門立雪》原文及翻譯
003010原創(chuàng):師洋中立,南劍會讓人開心。
年輕聰明,能屬于文學(xué),稍長一點,又專心于歷史。
寧九年,第一進(jìn)士。
河南程顥、狄彝在和馮談?wù)摽鬃?、孟絕學(xué)時,河洛兩地的學(xué)者都和他們一起研究。
當(dāng)官未調(diào),以老師之禮與郝應(yīng)昌相見,甚歡。
回來時,郝看著說:“我的路在南邊。
“四年而死,聞之,立哭寢門,以書告同學(xué)。
是的,羅又見到程,當(dāng)時他四十歲。
一看到H,我就連坐都坐不下,有時候跟尤佐站在一起都受不了。如果我感覺到H,門外的雪有一英尺深。
白話解讀:字中性的師洋,是一個在建南會幸福的人。
年輕的時候,我很聰明。我看起來與眾不同,擅長寫文章。
當(dāng)他稍微大一點的時候,他致力于研究歷史。宋希寧做學(xué)問九年。當(dāng)時,來自河南的程顥和他的弟弟程頤在熙寧和元豐教授孔孟(即理學(xué))的學(xué)術(shù)精髓。河南洛陽的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?。師洋被調(diào)任為官員,但他沒有去。在應(yīng)昌,他以學(xué)生禮儀拜程顥為師。老師和學(xué)生相處得很好。
師洋回到家,程顥看著他說:“我的理論會傳到南方。
四年后,程顥去世。師洋聽說后,把程顥的靈位設(shè)在臥室里,并寫信訃告同學(xué)。
程顥死后,師洋四十歲時,他去洛陽看望程頤。
有一天,我去拜訪成毅,成毅正閉著眼睛坐著。和同學(xué)尤作站在門外沒有離開。程義注意到的時候,門外的雪有一尺多深。
本文來自袁寫的《程門立雪》。
擴(kuò)展數(shù)據(jù)寫作背景:《宋史》為鄭錚第一版,其次為成華朱穎再版。
元初,元世祖忽必烈曾上書宋史,但因風(fēng)格和年代不同而失敗。
元順帝鄭智三年(1343年)三月,命人修遼、金、宋三朝。
帖木兒、他治、何、張其炎、歐陽宣等七人擔(dān)任總統(tǒng)軍官,還有四年前(1344年)五月辭官的模范雨倫圖、太不華、于文川、龔世道、于闋、賈魯、等23位史學(xué)家,中書右丞相阿魯圖繼任。雖然阿魯圖被稱為杜的總統(tǒng),但他沒有。
脫脫(1314-1356年1月10日),又名托托和脫脫帖木兒,是一個被蔑視的乞丐。他的話大有用處,是元末的政治家和軍事家。
元元二年(1334年),任同治鄭玄研究所所長,以政治使者身份遷居中國,任同治樞密院事,中書右丞相。
元朝第六年(1340年),他在農(nóng)歷十月出任中書右丞相,極大地改變了伯顏舊政府,重新審視科舉考試。
直到第三年(即1343年),脫脫是《宋史》、《遼史》和《宋史》的主編,并被任命為首都的總統(tǒng)。
鄭錚九年(1349年)七月復(fù)任中書右丞相,鄭錚十年(1350年)農(nóng)歷四月,脫脫被任命為中書右丞相,發(fā)行新鈔“芷玄鈔”,派賈魯治理黃河。他的功績卓著,深得水災(zāi)災(zāi)民的心,被譽(yù)為“賢相”。
11年(1351年),黃河農(nóng)民起義修復(fù),紅巾軍被鎮(zhèn)壓。
鄭智十五年(1355年),被罷官流放云南,后被中書平章政事哈馬假傳慧遠(yuǎn)宗上諭自殺。
第二十二年(1362年),趙雪復(fù)職。
程門立雪主要內(nèi)容
學(xué)者為了豐富自己的知識,和朋友右佐一起去程家拜訪程頤,卻在和程先生見面時坐著睡覺。
當(dāng)時,外面開始下雪了。
這兩個人渴望互相學(xué)習(xí),所以他們恭敬地站在一邊,保持沉默,所以他們等了一整天。
當(dāng)老師醒來時,他看到外面有兩個雪人,
而出門,外面的雪有一尺深。
當(dāng)師洋和右佐去看望他們的老師程頤時,程頤正閉著眼睛,他們在老師身邊等著。
程頤坐下睜開眼時,天色已晚,程頤讓他們明天再來。
這時,門外的雪已經(jīng)有一英尺深了。
) 2.《金史》中《二程語錄侯子雅言》:與尤佐“有一天見到易文,甚至和易文坐在一起,但有時他們不能和尤佐站在一起。如果易有意識,門外的雪會有一英尺深”。
師洋在洛陽和程頤那里求教。
有一天,他去看望程頤,正巧程頤正坐著午睡,師洋恭恭敬敬地站在右佐身邊,始終沒有離開。
當(dāng)程儀醒來時,門外的雪已經(jīng)有一英尺深了。
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程門立雪的典故
程立雪的典故:宋朝有一個叫師洋的學(xué)者,非常尊敬他的老師。
他的老師是當(dāng)時著名的學(xué)者程顥。
師洋四十多歲時,程顥去世了。
當(dāng)他聽說程顥的弟弟程頤也是個有學(xué)問的人時,就拜程頤為師。
一個下雪天,師洋去問程毅一個問題。
到了成毅家,聽說成毅在午睡,就默默等著。
過了很久,程頤醒了,才知道師洋已經(jīng)等了很久,急忙上去和他商量問題。
當(dāng)時門外的雪已經(jīng)積得很厚了。
師洋熱愛學(xué)習(xí)、尊師重道的優(yōu)良品格受到了許多人的稱贊。
后來,人們把它總結(jié)為一個成語,用來形容那些熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的人。
拼音:chng mn lXu釋義:過去表示尊敬地教導(dǎo)學(xué)生,現(xiàn)在表示尊敬老師。
比喻渴望學(xué)習(xí),尊重有學(xué)問的長輩。有兩個來源。
一個是《宋史》的原文:“你和楊第一次見到宜川,宜川閉著眼睛坐著。站在那里,覺得顧說:‘圣賢還在嗎?很晚了,一切都結(jié)束了。
而出門,外面的雪有一尺深”。
解讀:尤佐和師洋第一次見面是在宜川(成毅)。伊川閉著眼睛坐著,尤和楊恭敬地站在他旁邊。宜川醒來看著他們說:“你們還在嗎?時間不早了,我們停一會兒吧?!眱扇顺鲩T時,外面的雪有一尺深。另一個是《楊時傳》中的《二程語錄侯子雅言》。原文:《與右佐》有一天看到H,甚至坐下來,但有時他們不能和右佐站在一起。如果H知道,外面的雪有一英尺深?!?。
注:Xi:同“睡”,困倦。
袖手旁觀:袖手旁觀和你在一起。
走:離開。
都有:已經(jīng)有了。
睡眠:醒來。
解讀:一天,師洋和右佐去看望程頤,程頤正在打瞌睡。師洋和同學(xué)尤佐恭恭敬敬地站著,沒有離開。當(dāng)程儀醒來時,門外的雪已經(jīng)有一尺多深了。
延伸資料:成毅(1033 ~1107),洛陽宜川(湖北紅安縣二城鎮(zhèn))人,湖北黃陂人,北宋哲學(xué)家、教育家。
程浩的弟弟。
程顥:程顥(1032-1085)字伯淳,學(xué)者稱他為明道老師。
住在中山后,他從開封搬到了洛陽。
北宋哲學(xué)家、教育家、詩人、理學(xué)創(chuàng)始人。
反對王安石新政。
在學(xué)術(shù)上,提出了“天有理”、“只有心是天,容易智能化”等命題。
提倡“傳心”理論。
主要作品《宋史》、《楊時傳》等。
師洋(1044-1130)是北宋的一位學(xué)者和官員。
中國著名的哲學(xué)家。
Xi寧在北宋以學(xué)者身份進(jìn)入許多邦九年,歷任國家級法官、國防官、教授、總法官。他還擔(dān)任過知縣、書記郎、作者郎、景炎、左諫大夫、工商部侍郎、龍圖閣直學(xué)士等職。
參考:百度百科-程門李雪。