大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法1

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)背景介紹：簡述化工專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，以及金工實習(xí)在專業(yè)教育中的重要性，如提升實踐技能、理解理論知識的實際應(yīng)用等。

2. 實習(xí)單位及項目概述：介紹實習(xí)所在的工廠或?qū)嶒炇?，包括其主要業(yè)務(wù)、設(shè)備和技術(shù)水平。描述實習(xí)項目的基本內(nèi)容，例如參與的生產(chǎn)線、設(shè)備操作、工藝流程等。

3. 實習(xí)過程體驗：詳述實習(xí)期間的具體工作，如操作步驟、遇到的問題、解決方法等。可以提及一些關(guān)鍵設(shè)備或工藝，使用專業(yè)術(shù)語進行描述，展示對專業(yè)知識的掌握。

4. 技能提升與學(xué)習(xí)收獲：分享通過實習(xí)獲得的新技能，如設(shè)備操作、數(shù)據(jù)分析等，以及對化工原理更深入的理解?？梢耘e例說明如何將課堂知識應(yīng)用于實際工作。

5. 團隊協(xié)作與溝通：描述與同事、導(dǎo)師的互動情況，強調(diào)團隊合作的重要性，以及如何通過溝通解決問題。

6. 安全與規(guī)范意識：闡述在化工環(huán)境中安全操作的重要性，分享遵守安全規(guī)程的經(jīng)驗，以及對化工行業(yè)安全規(guī)定的認識。

7. 反思與建議：對實習(xí)經(jīng)歷的個人反思，可能存在的不足，以及對改進實習(xí)計劃或提高實習(xí)效果的建議。

開頭：

在大學(xué)的化工專業(yè)學(xué)習(xí)中，理論知識的積累固然重要，但實踐經(jīng)驗同樣不可或缺。這次的金工實習(xí)為我提供了一個將理論付諸實踐的寶貴機會，讓我得以親身體驗化工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。

結(jié)尾：

回顧這段實習(xí)經(jīng)歷，我深感實踐之于理論的強化作用。未來，我將帶著這些寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，同時提升自己的實踐能力，以期在化工領(lǐng)域做出更大的貢獻。每一次扳動閥門、每一次調(diào)整參數(shù)，都將成為我走向?qū)I(yè)成長的堅實步伐。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法2

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)背景與目的：首先介紹金工實習(xí)的基本情況，包括實習(xí)的時間、地點、實習(xí)單位等信息。闡述實習(xí)的目的，例如提升實踐技能，理解金屬加工流程，增強安全意識等。

2. 實習(xí)內(nèi)容概述：簡述金工實習(xí)涉及的主要工藝，如鑄造、鍛造、切削、焊接等，以及使用的設(shè)備和工具。

3. 實際操作體驗：詳細描述參與的具體工作，比如操作車床、銑床進行零件加工，或者進行焊接作業(yè)。分享操作過程中的感受，遇到的問題及解決辦法。

4. 技能學(xué)習(xí)與提升：列舉在實習(xí)中學(xué)習(xí)到的新技能，如測量技巧、工具使用方法、安全操作規(guī)程等，并分析這些技能對個人專業(yè)發(fā)展的影響。

5. 實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)：提出在實習(xí)過程中遇到的困難，如技術(shù)難題、時間管理、團隊協(xié)作等，以及如何克服這些挑戰(zhàn)。

6. 安全與規(guī)范：強調(diào)實習(xí)過程中的安全注意事項，遵守的操作規(guī)范，以及個人對安全重要性的認識。

7. 實習(xí)反思與收獲：分享實習(xí)后的感想，如對理論知識的理解加深，對工藝流程的直觀認識，以及對未來職業(yè)規(guī)劃的影響。

開頭：

在大學(xué)的課程中，金工實習(xí)為我們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗，將理論知識與實際操作相結(jié)合。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我對金屬加工有了更深入的理解。

結(jié)尾：

回顧這次金工實習(xí)，我深感實踐出真知。每一次工具的握持，每一次機器的啟動，都是我對專業(yè)知識的鞏固和提升。我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。感謝這次實習(xí)帶給我的挑戰(zhàn)與成長，我相信這將成為我人生中一段難忘的歷程。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法3

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)經(jīng)歷概述 描述實習(xí)的基本情況，包括實習(xí)的時間、地點、實習(xí)單位的名稱，以及你參與的具體部門或項目。

2. 技能學(xué)習(xí) 記錄你在實習(xí)期間學(xué)到的新技能，如操作金工設(shè)備、金屬材料性質(zhì)的理解、工藝流程的掌握等，可以舉例說明。

3. 實踐操作 分享一些具體的工作實例，描述你是如何運用所學(xué)知識解決實際問題的，比如修復(fù)一個破損的零件或完成一項復(fù)雜的金工制作。

4. 團隊合作 強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，講述與同事的互動和合作經(jīng)驗，如何共同完成任務(wù)或克服困難。

5. 問題與挑戰(zhàn) 提出遇到的難題，以及如何通過自我學(xué)習(xí)或請教他人來解決這些問題，展現(xiàn)你的解決問題的能力和適應(yīng)性。

6. 個人成長 反思實習(xí)帶給你的個人成長，包括專業(yè)技能的提升、溝通能力的增強、時間管理的改善等。

7. 實習(xí)感悟 表達你對金工行業(yè)的理解和感悟，以及這次實習(xí)對你的職業(yè)規(guī)劃的影響。

開頭：

以簡潔的語言引入實習(xí)背景，比如“在今年夏天，我有幸在xx金屬制品公司進行了為期兩個月的金工實習(xí)，這是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。”

結(jié)尾：

在結(jié)束語中，可以表達對實習(xí)單位的感謝，比如“我非常感謝xx公司給我提供的這次實習(xí)機會，讓我有機會將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗?！苯又雇磥?，如“這次實習(xí)讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識，我將繼續(xù)努力提升自己的金工技能，期待在該領(lǐng)域有更深的發(fā)展?！?/p>

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法4

內(nèi)容怎么寫

一、實習(xí)目的與背景

在這部分，你需要簡潔地介紹數(shù)控金工實習(xí)的目的，比如提升實踐技能、理解金屬加工原理、熟悉數(shù)控設(shè)備操作等?？梢院喪鲆幌聦嵙?xí)的背景，如實習(xí)單位的情況、實習(xí)設(shè)備的概況。

二、實習(xí)內(nèi)容與流程

1. 理論學(xué)習(xí)：描述你學(xué)習(xí)的數(shù)控金工基礎(chǔ)知識，包括數(shù)控系統(tǒng)的組成、編程語言（如g代碼、m代碼）的理解、工件裝夾方法等。

2. 實操訓(xùn)練：詳細敘述你參與的實際操作過程，例如選擇刀具、編寫加工程序、設(shè)置參數(shù)、進行試切等步驟，確保每一環(huán)節(jié)都有清晰的描述。

3. 案例分析：挑選一到兩個具體的加工任務(wù)，詳述從設(shè)計到完成的全過程，強調(diào)你在其中的角色和學(xué)到的關(guān)鍵點。

三、問題與解決辦法

記錄你在實習(xí)過程中遇到的問題，比如程序錯誤、設(shè)備故障等，并說明你是如何解決這些問題的，或者請教了哪些專家、查閱了哪些資料。

四、實習(xí)心得與體會

分享你的個人感悟，包括技能提升的感受、團隊合作的重要性、安全意識的增強等?？梢蕴峒耙恍┚唧w的事例來支撐你的觀點。

五、展望與建議

對未來進一步學(xué)習(xí)或工作的計劃進行簡要展望，提出可能的改進建議，如加強理論與實踐的結(jié)合、增加實習(xí)時間等。

開頭

開頭應(yīng)簡潔明了地引入主題，比如：

“在為期四周的數(shù)控金工實習(xí)中，我深入體驗了金屬加工的魅力，從理論到實踐，從生疏到熟練，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐?！?/p>

結(jié)尾

結(jié)尾部分，可以表達對實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感謝，以及對未來學(xué)習(xí)或工作的決心，例如：

“感謝實習(xí)單位提供的寶貴機會，以及指導(dǎo)老師耐心的教導(dǎo)。這次實習(xí)讓我更加堅定了投身制造業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)技能，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。”

請根據(jù)你的實際經(jīng)歷和感受填充具體內(nèi)容，確保報告真實、具體，符合數(shù)控金工實習(xí)的實際情況。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法5

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)經(jīng)歷概述：描述金工實習(xí)的基本情況，包括實習(xí)的時間、地點、實習(xí)單位，以及你參與的具體工作內(nèi)容。

2. 技能學(xué)習(xí)：詳細闡述在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的金工技能，如鑄造、鍛造、焊接、切削等，可以舉例說明具體的操作步驟和技巧。

3. 實際操作體驗：分享在實際操作中的感受，遇到的問題，以及如何解決這些問題，展示你的問題解決能力和適應(yīng)能力。

4. 團隊協(xié)作：提及與同事的協(xié)作經(jīng)驗，如何共同完成任務(wù)，團隊合作對于工作的重要性。

5. 安全意識：強調(diào)在金工實習(xí)中安全的重要性，分享你在實習(xí)期間對安全規(guī)則的理解和執(zhí)行。

6. 心得體會：闡述實習(xí)對個人成長的影響，如技能提升、職業(yè)理解、人際交往等方面的收獲。

開頭：

可以從對自己選擇金工實習(xí)的初衷談起，表達對這個領(lǐng)域的興趣和期待，然后簡要介紹實習(xí)的基本情況，為下文的詳細敘述鋪墊。

例如： “金工，一個充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的領(lǐng)域，一直吸引著我。在過去的幾個月里，我有幸在xx工廠進行了一次深入的金工實習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我親手觸摸到了金屬的溫度，更讓我對工匠精神有了全新的認識?！?/p>

結(jié)尾：

以對未來的展望和實習(xí)帶來的啟示結(jié)束，可以提到這次實習(xí)如何影響了你的職業(yè)規(guī)劃，或者你打算如何將所學(xué)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)或工作中。

例如： “實習(xí)的時光雖短，但留下的烙印深刻。未來，我將以更加扎實的金工技能和嚴謹?shù)陌踩庾R，去面對每一個新的挑戰(zhàn)。這次實習(xí)，是我職業(yè)生涯的一座重要里程碑，它教會我，無論何時何地，都要保持對工藝的熱情和對安全的敬畏?！?/p>

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法6

內(nèi)容怎么寫

一、實習(xí)單位介紹 2024年2月，我有幸在xx重工有限公司進行了為期一個月的金工實習(xí)。該公司是國內(nèi)知名的金屬加工企業(yè)，擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)團隊，為各類客戶提供高質(zhì)量的金屬制品。

二、實習(xí)項目概述 實習(xí)期間，我參與了多個金工項目，包括金屬切割、焊接、鑄造及表面處理等。通過實際操作，我對金屬材料的性質(zhì)、加工流程及工藝有了深入的理解。

三、技能學(xué)習(xí)與實踐

1. 切割技術(shù)：我學(xué)會了使用氧乙炔切割和等離子切割機，理解了切割參數(shù)的選擇對精度和效率的影響。

2. 焊接工藝：掌握了電弧焊和tig焊的基本技巧，了解了焊接過程中熱影響區(qū)的重要性。

3. 鑄造過程：參與了砂型鑄造，體驗了從模具制作到澆注的全過程，對金屬凝固規(guī)律有了直觀認識。

4. 表面處理：學(xué)習(xí)了噴砂、電鍍和噴涂等方法，了解到它們對金屬防腐和外觀改善的作用。

四、團隊協(xié)作與溝通 在實習(xí)過程中，我與同事們緊密合作，共同解決技術(shù)難題。通過交流，我學(xué)會了如何有效地表達自己的想法，提升了團隊協(xié)作能力。

五、安全意識與規(guī)范操作 實習(xí)期間，我深刻認識到安全生產(chǎn)的重要性，嚴格遵守操作規(guī)程，確保自身和他人的安全。

六、問題與反思 在實踐中，我也遇到一些挑戰(zhàn)，如切割精度控制、焊接變形等問題。通過反思和請教，我逐漸找到了改進的方法，深化了理論知識的應(yīng)用。

開頭：

在2024年這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的春天，我在xx重工的金工實習(xí)經(jīng)歷成為我大學(xué)生涯中難忘的一章。這段時光不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也讓我深刻體會到了實踐出真知的道理。

結(jié)尾：

回首這段實習(xí)時光，我感慨萬千。從初入車間的生澀，到熟練操作的自信，每一次的進步都離不開導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同事們的無私幫助。這次實習(xí)是我職業(yè)生涯的寶貴起點，我將帶著這份經(jīng)驗與感悟，繼續(xù)在金屬加工領(lǐng)域深造，為未來的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。感謝xx重工給予我這樣的機會，期待未來有更多的實踐機會，讓我在金工的世界里不斷探索與成長。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法7

內(nèi)容怎么寫

一、實習(xí)背景與目的 數(shù)控金工實習(xí)是工程教育的重要組成部分，旨在讓學(xué)生親手操作數(shù)控設(shè)備，理解金屬材料的加工工藝，掌握數(shù)控編程的基本技能。通過實習(xí)，我們能將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，提高問題解決和創(chuàng)新能力。

二、實習(xí)準備 在實習(xí)開始前，我們需要了解數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，學(xué)習(xí)fanuc或siemens等常用數(shù)控系統(tǒng)的操作界面，以及g代碼和m代碼的含義。此外，熟悉安全操作規(guī)程是至關(guān)重要的，以確保人身和設(shè)備的安全。

三、實習(xí)過程

1. 設(shè)計與編程 實習(xí)中，我們會根據(jù)實際任務(wù)設(shè)計零件圖紙，然后編寫相應(yīng)的數(shù)控程序。編程時，應(yīng)考慮刀具選擇、切削參數(shù)設(shè)定、進給路線優(yōu)化等因素，以保證加工精度和效率。

2. 設(shè)置與調(diào)試 在機床前，我們要進行工件裝夾、刀具安裝和參數(shù)設(shè)置。檢查并確認無誤后，啟動機床進行試切，觀察加工效果，如有必要，調(diào)整程序或參數(shù)。

3. 實際加工 在完成試切并確認無誤后，進行批量生產(chǎn)。在加工過程中，需密切關(guān)注機床運行狀態(tài)，及時處理可能出現(xiàn)的問題。

四、實習(xí)體驗與收獲 實習(xí)期間，我們親身體驗了從設(shè)計到成品的全過程，加深了對金屬切削原理的理解，掌握了數(shù)控編程與操作技能。我們也學(xué)會了如何分析和解決實際問題，增強了團隊協(xié)作意識。

五、問題與反思 在實習(xí)過程中，可能會遇到如編程錯誤、加工精度不足等問題。這些問題需要我們反思原因，通過查閱資料、請教老師和同伴，不斷提高自己的技能水平。

開頭：

數(shù)控金工實習(xí)，如同一座橋梁，將理論知識與實踐操作緊密相連。在這個過程中，我們不僅鍛煉了動手能力，更在實踐中深化了對金屬加工技術(shù)的理解。

結(jié)尾：

實習(xí)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終止。相反，它為我們開啟了新的探索之門，激發(fā)了我們進一步深入研究數(shù)控技術(shù)和金工工藝的熱情。未來，我們將帶著這次實習(xí)的經(jīng)驗，繼續(xù)在工程領(lǐng)域勇攀高峰，為實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新貢獻力量。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法8

內(nèi)容怎么寫

一、實習(xí)背景與目的 金工實習(xí)是工程技術(shù)教育的重要組成部分，旨在讓學(xué)生了解并掌握金屬材料加工的基本工藝和技術(shù)，培養(yǎng)動手能力和工程實踐素養(yǎng)。在本次實習(xí)中，我們將學(xué)習(xí)到鑄造、鍛造、焊接、切削加工等多種金工技能。

二、實習(xí)內(nèi)容與過程

1. 安全教育：實習(xí)開始前，我們接受了詳細的安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種防護設(shè)備的使用和操作規(guī)程，以確保安全進行實習(xí)。

2. 理論學(xué)習(xí)：通過專業(yè)課程，我們了解了金屬材料的性質(zhì)、加工原理和工藝流程。

3. 實踐操作：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們親自動手進行了鑄造、鍛造、焊接和車削等操作，體驗了從原材料到成品的全過程。

三、實習(xí)體驗與收獲 在實習(xí)過程中，我深刻體會到了理論知識與實踐操作相結(jié)合的重要性。通過實際操作，我對金工工藝有了更直觀的理解，同時也鍛煉了我的耐心和細心。在團隊合作中，我們學(xué)會了如何協(xié)調(diào)配合，提高了問題解決能力。

四、存在的問題與反思 盡管實習(xí)期間我學(xué)到了很多，但也暴露出一些不足，如在操作速度和精度上還有待提高，對某些復(fù)雜工藝的理解還不夠深入。對此，我將通過查閱資料和請教老師來彌補這些短板。

五、未來規(guī)劃與建議 對于未來的金工學(xué)習(xí)，我計劃進一步提升自己的技能水平，尤其是提高對金屬材料特性的理解。我也建議學(xué)校能增加更多實踐機會，讓我們有更多的機會親手操作，加深對金工工藝的掌握。

開頭：

在為期幾周的金工實習(xí)中，我不僅接觸到了金屬加工的實際操作，也領(lǐng)略到了工匠精神的魅力。這次實習(xí)，如同一把鑰匙，打開了我對工程技術(shù)世界的新認知。

結(jié)尾：

金工實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我從理論走向?qū)嵺`，從陌生到熟悉，從疑惑到領(lǐng)悟。帶著這份寶貴的實踐經(jīng)驗，我將繼續(xù)前行，探索工程領(lǐng)域的無盡奧秘。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法9

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)背景與目的 材料高分子丙班的金工實習(xí)，旨在讓學(xué)生親手實踐金屬加工工藝，理解材料性質(zhì)，掌握基本的金屬加工技能。

2. 實習(xí)內(nèi)容概述 實習(xí)主要包括理論學(xué)習(xí)和實際操作兩部分。理論部分涉及金屬材料的基本性質(zhì)、金工設(shè)備的使用原理及安全操作規(guī)程。實際操作則包括車削、銑削、磨削和焊接等工藝。

3. 實習(xí)過程

- 安全教育：我們接受了全面的安全教育，了解了各類工具的正確使用方法和應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急措施。

- 理論學(xué)習(xí)：接著，通過課堂講解和視頻演示，我們學(xué)習(xí)了金屬材料的性能和加工流程。

- 實操練習(xí)：在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們逐一進行了車床、銑床、磨床的操作，以及電焊和氬弧焊的嘗試。

4. 實習(xí)體驗與感悟 在實習(xí)過程中，我深刻體會到了理論知識與實踐操作相結(jié)合的重要性，也認識到了安全意識的必要性。

5. 問題與解決 遇到困難時，如切削精度不足或焊接不平整，我們學(xué)會了分析原因，調(diào)整參數(shù)，甚至自行設(shè)計改進方案。

6. 個人成長 實習(xí)鍛煉了我的動手能力和問題解決能力，也增強了我對材料科學(xué)的興趣和理解。

開頭：

金工實習(xí)，是一次將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗的獨特旅程。作為材料高分子丙班的一員，我在這一過程中，不僅親手觸摸到了金屬的溫度，更感受到了科學(xué)的魅力。

結(jié)尾：

實習(xí)的時光短暫卻充實，每一次錘煉都讓我更接近于成為一個真正的工匠。我期待未來能將這些技能運用到更高層次的研究中，為材料科學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量。金工實習(xí)，是我學(xué)術(shù)生涯中一段難忘的歷程，它在我心中烙下了深深的印記。

大學(xué)生金工的實習(xí)報告 寫法10

內(nèi)容怎么寫

1. 實習(xí)背景介紹：簡要描述金工實習(xí)的背景，包括實習(xí)的時間、地點、單位以及實習(xí)的主要目的。

2. 實習(xí)內(nèi)容概述：列出實習(xí)期間參與的各項活動，如金屬材料的認知、基本金工操作技能的學(xué)習(xí)、具體項目實踐等。

3. 技能學(xué)習(xí)體驗：詳細闡述在實習(xí)過程中學(xué)到的金工技能，如鑄造、鍛造、焊接、切削等，可以舉例說明如何操作和理解這些技能。

4. 實際操作體驗：分享在實際操作中的感受，遇到的問題及解決方法，以及個人的進步和挑戰(zhàn)。

5. 團隊合作與溝通：描述與同事的協(xié)作情況，如何通過團隊合作完成任務(wù)，以及溝通交流對于工作的重要性。

6. 安全意識培養(yǎng)：強調(diào)實習(xí)期間安全操作的重要性，分享在實習(xí)中是如何培養(yǎng)和提高安全意識的。

7. 問題反思與改進：針對實習(xí)過程中遇到的困難和錯誤，進行反思，提出改進的建議或個人學(xué)習(xí)計劃。

開頭：

在2024年的夏天，我有幸參加了為期一個月的金工實習(xí)，這次經(jīng)歷不僅讓我深入理解了金屬加工的工藝流程，還鍛煉了我的動手能力和團隊協(xié)作精神?，F(xiàn)在，我愿意分享一下我在實習(xí)中的所學(xué)、所感和所得。

結(jié)尾：

回首這段實習(xí)時光，我深感金工的魅力不僅僅在于創(chuàng)造出堅固耐用的物件，更在于它所蘊含的嚴謹態(tài)度和創(chuàng)新精神。這次實習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我期待將所學(xué)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)提升自己在金工領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

范文示例： 大學(xué)生金工的實習(xí)報告6050字

一、實習(xí)目的與任務(wù)

目的：通過實習(xí)學(xué)生應(yīng)該了解機械制造基礎(chǔ)方面的實際知識，培養(yǎng)操作設(shè)備和使用工具的能力，為學(xué)習(xí)機械制造基礎(chǔ)課程和其他后續(xù)專業(yè)課程奠定必要的基礎(chǔ);也為從事機械制造和設(shè)計方面的工作建立必需的實踐基礎(chǔ)。

任務(wù)：

(1)建立機械制造過程概念(毛坯制造——零件加工——機器裝配和調(diào)試)。

(2)了解毛坯制造和零件機械加工的基本方法。

(3)了解機械加工主要設(shè)備、附件、刀具、工具的結(jié)構(gòu)、性能、用途及其使用方法。

(4)培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，掌握操作機器設(shè)備的基本能力，獲得基本的機械加工工藝知識與技能。

(5)樹立安全操作觀念，做到安全實習(xí)。

(6)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生勞動觀念、組織紀律觀念、理論聯(lián)系實際的觀念，形成細致嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

二、實習(xí)內(nèi)容與時間安排

本實習(xí)安排于一年級下學(xué)期及二年級上學(xué)期。

實習(xí)學(xué)分：2

實習(xí)總計時間：4周(含休息日，實際實習(xí)時間20天)

(一)實習(xí)安全教育

講解安全生產(chǎn)的重要性和工廠實習(xí)的安全制度。

(二)鑄工實習(xí)(2.5天)

1.基本要求

(1)了解砂型鑄造生產(chǎn)過程及應(yīng)用實例。

(2)了解砂型的性能要求及其制備。

(3)初步掌握整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法，并了解假箱造型、活塊造型、三箱造型等其他手工造型方法。了解各種手工造型方法的應(yīng)用實例及鑄造工藝，包括分型面、澆注位置與澆注系統(tǒng)。

(4)了解常用的機器造型方法，實用實例及造型機。

(5)了解砂芯的作用和常見的造芯方法，芯頭的作用及其形狀尺寸要求。

(6)了解沖天爐的構(gòu)造及其熔煉操作過程。

(7)了解常見的鑄造缺陷的名稱、特征及其應(yīng)用實例。

(8)了解常見的特種鑄造方法的工藝過程及其應(yīng)用實例。

(9)了解鑄造車間的安全生產(chǎn)規(guī)程。

2.獨立操作(2.5天)

(1)整模造型、分模造型、活塊造型、挖砂造型及下芯、合型。

要求不漏工序，各工序的操作正確，舂砂松緊適度，初步掌握這幾種手工造型的操作方法。

_(2)熔模(消失模)鑄造。

3.現(xiàn)場參觀

(1)參觀鑄造生產(chǎn)工藝過程。記下鑄造生產(chǎn)過程及實習(xí)所見的鑄件實例。

(2)觀摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演，了解：

1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作過程及其要領(lǐng)。

2)常用手工造型工具及其使用方法。

3)舂砂緊實度的要求及其對鑄件質(zhì)量的影響。

4)澆注系統(tǒng)的組成，各部分的作用和要求。

5)砂芯的作用，固定砂芯的方法。芯頭的作用及對芯頭形狀尺寸的要求。

6)什么叫分模面、分型面？分型面與分模面的作用。結(jié)合所用的模樣的結(jié)構(gòu)特點，分析其分型面與分模面的選擇。記下所做的鑄件實例，說明鑄件名稱、數(shù)量，畫出鑄件圖，標出分型面、分模面，畫出砂芯輪廓線，并注明造型方法。

7)結(jié)合所造砂型，分析鑄型的組成及模樣、型腔與鑄件的關(guān)系。

8)下芯、合型及其操作要點。

9)手工造型的安全技術(shù)。

(3)參觀假箱造型、活塊造型、三箱造型等手工造型方法。

(4)參觀鑄鐵熔煉與沖天爐，了解：

1)沖天爐的構(gòu)造及各部分的作用。

2)爐料的組成及鑄鐵熔煉過程。

3)沖天爐熔煉操作過程及注意事項。

觀察各種爐料的備料，配料。記下要熔煉的鑄鐵牌號與爐料配比實例。

(6)參觀開爐澆注，注意澆注安全技術(shù)。

(7)參觀落砂、清理和鑄件熱處理。

(8)觀看鑄件缺陷與廢品，了解常見鑄件缺陷的名稱、特征及產(chǎn)生原因(從鑄造工藝分析)。

_(9)參觀特種鑄造

參觀金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等。了解其工藝過程，觀察鑄件質(zhì)量。記下實例，包括鑄件名稱、材料、數(shù)量和鑄造方法等。

(三)鍛壓實習(xí)(2天)

1.基本要求

(1)了解鍛造生產(chǎn)過程及應(yīng)用實例。

(2)了解坯料加熱的作用，始鍛溫度與終鍛溫度，加熱爐的大致構(gòu)造。

(3)了解自由鍛、模鍛和沖壓設(shè)備的大致構(gòu)造。

(4)了解自由鍛的基本工序和典型模樣鍛件自由鍛工藝過程。

(5)了解沖壓的基本工序、沖模結(jié)構(gòu)和典型沖壓件的沖壓工藝過程。

(6)了解鍛壓車間安全生產(chǎn)規(guī)程。

2.獨立操作(2天)

(1)在空氣錘上進行自由鍛基礎(chǔ)工序操作，鍛造簡單鍛件。能鍛造一字釘、螺母坯、螺栓坯、鏈條等零件。

(2)在沖床上進行沖壓基本工序操作，沖壓簡單零件。

3.現(xiàn)場參觀

(1)參觀鍛造生產(chǎn)過程，了解鍛壓車間安全生產(chǎn)規(guī)程。

(2)參觀空氣錘，了解空氣錘的型號、規(guī)格和加工范圍及其構(gòu)造，了解空氣錘的基本動作和操作方法。

(3)參觀沖床，了解沖床型號和主要技術(shù)性能參數(shù)及沖床的構(gòu)造，各部分名稱和作用，進行沖床操作方法，了解沖壓操作安全技術(shù)。

(4)觀看沖壓，了解沖壓基本工序、沖壓工藝過程及沖壓質(zhì)量。觀看沖模，了解沖模的種類、結(jié)構(gòu)及各部分名稱與作用。

(四)焊接實習(xí)(1.5天)

1.基本要求

(1)了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。

(2)了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

(3)了解氧氣切割的基本原理，氣割過程，金屬氣割的條件及氣割應(yīng)用。

(4)了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術(shù)。

(5)掌握手工電弧焊的引弧和平焊操作技術(shù)。

(6)一般了解典型焊接結(jié)構(gòu)的焊接生產(chǎn)過程。

2.獨立操作(1.5天)

(1)手工電弧焊：引弧，堆焊、平焊，平焊對接。

要求熟練掌握引弧技術(shù)，引弧位置要準，初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領(lǐng)，焊縫成形良好。不要求焊接。

(2)氣焊、氣割：點火滅火，調(diào)節(jié)氣焊火焰，堆焊平焊波，手工氣割中等厚度低碳鋼板。

要求會點火滅火，能區(qū)別三種氧乙炔焰，會調(diào)到大小合適的中性焰，體會氣焊操作要領(lǐng)。

3.現(xiàn)場參觀

(1)觀察手工電弧焊操作，了解弧焊機種類、型號及其大致結(jié)構(gòu)，焊機的使用方法等。比較交流焊機和直流焊機穩(wěn)弧性。

(2)了解電焊條的組成及各部分的作用，焊條的種類和結(jié)構(gòu)鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格。(3)了解手工電弧焊的安全技術(shù)。

(3)觀察手工電弧焊操作焊接缺陷與檢驗方法。了解未焊透、燒穿、氣孔、夾渣、裂紋、咬邊、焊瘤等缺陷的特征，分析其產(chǎn)生原因以及常用的檢驗方法與應(yīng)用

(4)觀察焊接變形，了解焊接變形常見的基本形式及焊接變形的矯正方法和過程。

(5)觀察氣焊過程，了解氣焊設(shè)備與氣路連接。了解焊絲的牌號、規(guī)格、作用及其選擇。

(6)觀看典型焊接結(jié)構(gòu)(如鍋爐汽包、壓力容器、鋼架等)的焊接生產(chǎn)過程的錄像片，了解焊接生產(chǎn)工藝過程及所用的設(shè)備與工藝裝備。

(五)車工實習(xí)(4天)

1.基本要求

(1)了解普通車床的型號、用途、切削運動、各組成部分的作用及傳動系統(tǒng)。

(2)熟悉車工常用的刀具以及主要附件(三爪卡盤、四爪卡盤、撥盤、頂尖、心軸、花盤、彎板、中心架、跟刀架)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。能熟練運用游標卡尺等量具。

(3)熟悉車削外圓、端面、孔、螺紋、錐面、成形面和切槽、滾花等加工方法，能熟練進行上述表面的加工，了解車削加工可達到的尺寸公差等級和表粗糙度值的大致范圍。

(4)了解并遵守車工安全操作規(guī)程。

2.獨立操作(4天)

(1)各手柄的操作練習(xí)

(2)安裝工件和刀具的練習(xí)

(3)切削步驟的練習(xí)

開車——對零點(即找出刀尖與工件突出部分的接觸點)——沿進給反方向移出刀具——進切深——切削。

(4)根據(jù)零件圖上的技術(shù)要求，加工簡單軸類或盤套類零件以進行車削外圓、端面、鉆孔和鏜孔的操作訓(xùn)練。

(5)扳轉(zhuǎn)小刀架法車錐面的操作練習(xí)

(6)階梯軸、內(nèi)外螺紋、孔面的操作練習(xí)。

3.現(xiàn)場參觀

(1)參觀下列內(nèi)容，了解各種附件的結(jié)構(gòu)特點及調(diào)整方法，掌握其適用范圍。

1)用四爪卡盤安裝工件。

2)用頂尖一卡箍一撥盤安裝工件。

3)用心軸安裝工件。

4)用花盤安裝工件。

5)用花盤、彎板安裝工件。

6)中心架與跟刀架的使用。

(2)車床整機參觀，了解普通車床主軸條內(nèi)部主要的傳動結(jié)構(gòu)、主傳動系統(tǒng)以及掛輪傳動系統(tǒng)。在條件允許的情況下，應(yīng)觀察車床的進給傳動系統(tǒng)以及進給箱和溜板箱內(nèi)部的主要結(jié)構(gòu)。

(3)其他車削類機床參觀。在條件允許的情況下，盡可能參觀一些其他類型的車床，如六角車床、立式車床等。注意它們各自的特點及應(yīng)用場合。

_ (4)了解鏜床的主要工作及其特點。

(六)銑工實習(xí)(2天)

1.基本要求

(1)了解萬能臥銑和立銑的用途、型號、規(guī)格、主要組成部分及其作用。

(2)了解銑削平面、溝槽、成形面的方法和所用銑刀以及銑削加工可達到的尺寸公差等級和表面粗糙度值的大致范圍。

(3)了解銑床主要附件(平口鉗、分度頭、圓工作臺、立銑頭)的結(jié)構(gòu)特點及其應(yīng)用;掌握分度的方法。

(4)了解銑齒、滾齒、插齒的方法和應(yīng)用范圍;了解刀具的結(jié)構(gòu)特點以及刀具和工件的安裝方法。

(5)了解并遵守銑工安全操作規(guī)程。能夠正確操作銑削平面及分度工件，掌握一種銑刀的安裝方法。

2.獨立操作(2天)

(1)銑床的操作練習(xí)。要求掌握工作臺手動和自動手柄的使用方法，特別需要熟練、準確地掌握進退方向。要能進行主軸轉(zhuǎn)速、進給速度和限位擋鐵的調(diào)整。

(2)銑削平面 根據(jù)工件及設(shè)備條件，可在立式銑床上用端銑刀加工平面，也可在臥式銑床上用圓柱銑刀加工平面。

1)要求掌握在立銑上安裝端銑刀(或在臥銑上安裝刀桿與圓柱銑刀)及安裝工件的方法。要注意拉桿和主軸端面鍵的作用。

2)掌握銑削加工的正確操作步驟。

3)了解順銑、逆銑的概念及實際應(yīng)用情況。

4)掌握銑削操作過程中的安全操作規(guī)程。

(3)銑削分度工件

1)了解分度頭的內(nèi)部傳動結(jié)構(gòu)、分度原理、簡單分度的計算和操作方法。

2)掌握在分度頭上安裝工件的方法(包括用分度頭頂尖或卡盤與尾架頂尖裝夾軸類零件、用心軸裝夾盤套類零件;用分度頭卡盤裝夾盤套或短軸零件)。

3)掌握銑削分度工件的操作步驟(確定刀具與工件合適的相對位置，找接觸點，進切深，切削，退出工件，分度等)。

(4)掌握鍵槽銑刀在立銑(或鍵槽銑床)上銑鍵槽的方法。注意觀察鍵槽銑刀的結(jié)構(gòu)特點。

(5)掌握t形槽銑刀加工t形槽的方法。注意觀察t形槽銑刀的結(jié)構(gòu)特點。

3.現(xiàn)場參觀(1單元時間)

(1)其他銑削加工方法及所用刀具：

(2)銑床的主要附件及其作用

(3)齒形加工

1)了解齒形加工原理(成形法和范成法)

2)銑齒 觀察在臥式銑床上，用盤狀模數(shù)銑刀銑削齒輪。了解齒輪銑刀盤狀模數(shù)銑刀和指狀模數(shù)銑刀兩種結(jié)構(gòu)形式，齒輪銑坯的安裝方法。掌握分度計算及分度頭的調(diào)整。了解銑齒所能達到的精度等級和粗糙度值的大小。

_3)銑螺旋槽 參觀中注意了解銑削螺旋槽時銑刀與工件的運動、工件轉(zhuǎn)動與軸向移動關(guān)系以及工作臺面的扳轉(zhuǎn)。

(七)刨、插工實習(xí)(1天)

1.基本要求

(1)了解刨、插削加工基本原理，刨、插床結(jié)構(gòu)、基本操作方法。

(2)了解并嚴格遵守刨、插床安全操作規(guī)程。

2.獨立操作(1天)

(1)掌握刨床刨削平面的正確操作步驟，會進行刨削行程的調(diào)整，能進行簡單平面的刨削加工。

(2)了解刨刀的結(jié)構(gòu)、裝夾與調(diào)整。了解工作臺面自動送進機構(gòu)的工作原理。

(3)掌握插床插削鍵槽的正確操作步驟，會進行插削行程的調(diào)整。

(4)了解工作臺面回轉(zhuǎn)分度機構(gòu)的工作原理。

3.現(xiàn)場參觀

了解利用刨、插床進行其他表面的加工。如刨臺階面、燕尾槽等。

(八)磨工實習(xí)(1天)

1.基本要求

(1)了解磨削加工基本原理，磨床結(jié)構(gòu)、基本操作方法。

(2)了解并嚴格遵守磨床安全操作規(guī)程。

2.獨立操作(0.5天)

(1)掌握外圓磨床磨削平面的正確操作步驟，能進行簡單平面的磨削加工。

(2)了解磨床工作臺面自動送進機構(gòu)的工作原理。

3.現(xiàn)場參觀

了解其他磨削加工形式如內(nèi)圓磨削、成型面(齒輪表面)磨削、無心磨削、珩磨。了解上述加工設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理，了解所用砂輪結(jié)構(gòu)及安裝調(diào)整等。掌握砂輪粒度、線速度、材料等對加工表面的影響。觀察磨削燒傷產(chǎn)生的情形，了解減少磨削燒傷的方法和途徑。

(九)鉗工實習(xí)(4天)

1.基本要求

(1)了解鉗工主要工作、基本操作方法及其所用的設(shè)備、工夾量具。

(2)了解并嚴格遵守鉗工安全操作規(guī)程，掌握鋸切、銼削、劃線、鉆孔、攻絲、套扣的基本操作方法。

(3)了解一般機械的結(jié)構(gòu)和裝配方法，進行簡單產(chǎn)品部件的裝配或拆卸操作練習(xí)。

2.獨立操作(4天)

(1)鋸切。了解手鋸的構(gòu)造，了解鋸條的結(jié)構(gòu)特點及其安裝方法。

(2)銼削。了解銼刀的種類(按斷面形狀、尺寸大小、銼齒粗細分類)、結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用范圍。熟悉橫銼、順銼、交叉銼、推銼和滾銼的方法及應(yīng)用條件。

(3)劃線。結(jié)合支架等零件進行劃線操作練習(xí)，了解劃線的作用、常用的劃線工具及其使用方法。

(4)攻絲與套扣。結(jié)合實物進行攻絲與套扣的操作練習(xí)，了解攻絲、套扣的應(yīng)用及絲錐、板牙的結(jié)構(gòu)特點。掌握攻絲和套扣的方法，以及加工時鉆孔直徑和外圓直徑的確定方法。

(4)小型鈑金件制作。利用小型手動沖床和模具，進行小型鈑金件制作。

(5)裝配練習(xí)。根據(jù)現(xiàn)場條件，可以裝配產(chǎn)品上的拆裝練習(xí)。

3.現(xiàn)場參觀

(1)鉆、擴、鉸及锪孔。了解臺式鉆床、立式鉆床的結(jié)構(gòu)特點及用途，了解鉆孔、擴孔、鉸孔的方法和所用刀具的結(jié)構(gòu)特點以及各種方法的切削用量、所能達到的尺寸公差等級和粗糙度值及其應(yīng)用范圍。了解锪圓柱孔、圓錐孔及锪凸臺平面的方法和所用刀具的結(jié)構(gòu)特點。

(2)刮削。了解刮刀的種類及其用法，了解平面刮削的方法及所能達到的平面度公差值和表面粗糙度值的大致范圍。

_(3)研磨。了解研具的結(jié)構(gòu)特點及所用材料，了解研磨劑的大致成分，了解研磨外圓(或孔)的操作方法及所能達到的尺寸公差等級和表面粗糙度值的大致范圍。

(十)數(shù)控加工實習(xí)(1天)

1.基本要求

(1)了解數(shù)控加工基本原理、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、基本操作方法，能進行簡單數(shù)控程序編制。

(2)了解并嚴格遵守數(shù)控機床安全操作規(guī)程。

2.獨立操作(1天)

(1)掌握數(shù)控機床開啟、系統(tǒng)啟動、回零、工作臺面移動、對刀等基本操作。

(2)能進行簡單程序的輸入。

(3)能進行簡單零件的加工及檢測。

3.現(xiàn)場參觀

了解其他數(shù)控設(shè)備如數(shù)控車床、車銑中心、數(shù)控鏜床、線切割機床、加工中心等的加工與操作情形。

(十一)熱處理操作實習(xí)(0.5天)

1.基本要求

(1)了解熱處理的基本原理。

(2)了解熱處理操作規(guī)程。

2.獨立操作(0.5天)

對簡單零件按照要求進行熱處理操作。

3.現(xiàn)場參觀

了解工廠對材料進行熱處理操作的一般工藝過程。

(十二)裝配操作實習(xí)(0.5天)

1.基本要求

(1)了解機械裝配的基本原理。

(2)了解機械裝配操作規(guī)程。

2.獨立操作(0.5天)

對自行車、簡單臺式鉆床或減速器按照要求進行機械裝配操作。

3.現(xiàn)場參觀_

了解工廠批量化生產(chǎn)過程中自動化裝配的一般工藝過程。

三、實習(xí)方式與場所

1.實習(xí)概論課

介紹機械制造過程、內(nèi)容及其實習(xí)的目的、要求和學(xué)習(xí)方法。

2.實習(xí)工種及安排

各工種實習(xí)均分兩大教學(xué)環(huán)節(jié)：

(1)獨立操作

實習(xí)的主要部分，由教師或教學(xué)工人應(yīng)圍繞學(xué)生有關(guān)操作的內(nèi)容進行必要的示范表演及講解，學(xué)生應(yīng)預(yù)習(xí)實習(xí)教材的有關(guān)章節(jié)并在教學(xué)工人的輔導(dǎo)下認真完成所規(guī)定的內(nèi)容。

(2)現(xiàn)場參觀

應(yīng)在獨立操作的基礎(chǔ)上進行，是實習(xí)的重要環(huán)節(jié)。參觀中需有教師或教學(xué)工人進行指導(dǎo)，并作適當講解，并作適當講解，現(xiàn)場沒有的內(nèi)容，則應(yīng)組織示范表演。其中帶“_”的內(nèi)容，只要求作一般了解，可根據(jù)現(xiàn)場條件取舍。

4.教學(xué)形式

教學(xué)形式主要為兩種：現(xiàn)場實踐操作和課堂理論教學(xué)。課堂理論教學(xué)安排于每工種實習(xí)開始和結(jié)束階段，共兩次，主要介紹本工種工藝特點、主要裝備結(jié)構(gòu)和操作方法，每次45分鐘。

5.實習(xí)場所

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)機電工程訓(xùn)練中心。

四、實習(xí)考核內(nèi)容與考核方法

1.實習(xí)考核內(nèi)容由理論部分與實踐操作技能兩部分組成。

理論部分：在獨立操作和參觀表演之后，學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)實習(xí)教材的有關(guān)章節(jié)，以便系統(tǒng)地掌握實習(xí)的基本內(nèi)容。

實踐部分：學(xué)生應(yīng)掌握實際操作技能，獨立完成每個實習(xí)內(nèi)容。實習(xí)指導(dǎo)老師現(xiàn)場進行指導(dǎo)，并就每天實習(xí)完成情況對學(xué)生給予指導(dǎo)和評價。

2.綜合考核實習(xí)結(jié)束時，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、操作水平和實習(xí)報告的完成情況進行綜合考核，并給出實習(xí)成績。實習(xí)考核方法分理論考試(筆試)和現(xiàn)場實踐操作評價兩種，學(xué)生最終成績的評價方法如下：

理論考試成績占20%，實踐操作成績占70%，平時考勤占10%。

五、實習(xí)要求

1. 學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)紀律，不遲到早退，認真按時完成每個單元時間的操作任務(wù)。

2. 嚴格聽從指導(dǎo)教師和師傅安排和指導(dǎo)，遵守安全操作規(guī)范，嚴防人身和機床設(shè)備產(chǎn)生損壞。