校長年度工作述職報告怎么寫
1. 工作概述:簡要概述過去一年作為校長的主要職責和工作重點,包括管理團隊、教學監(jiān)督、校園文化建設等方面。
2. 成就與亮點:列舉出一年中取得的顯著成就,如學術成績、學生發(fā)展、師資建設、校園設施改善等,以具體數(shù)據(jù)和事例為支撐。
3. 挑戰(zhàn)與應對:描述遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何通過決策和策略來應對,強調解決問題的過程和結果。
4. 改進措施:提出在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并分享采取的改進措施,包括政策調整、培訓計劃、溝通機制優(yōu)化等。
5. 未來規(guī)劃:展望下一年的工作目標,包括期望達成的成果、即將實施的項目、持續(xù)關注的問題等。
開頭結尾怎么寫
開頭部分:
尊敬的教職員工、親愛的同事們,
在過去的一年里,我作為校長,有幸引領我們的學校走過了一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的旅程。此刻,我愿向大家匯報這一年的主要工作和我們共同取得的成就。
結尾部分:
回顧過去,我們共同面對并克服了許多困難,取得了顯著的進步。展望未來,我們將繼續(xù)秉持教育初心,致力于提升教學質量,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我堅信,只要我們團結一致,我們的學校必將邁向新的輝煌。在此,我要對每一位教職員工的辛勤付出表示最深的感謝,期待新的一年,我們攜手共進,共創(chuàng)美好未來。
校長年度工作述職報告范文
第一篇 校長年度工作述職報告3200字
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作;后來,根據(jù)學校工作的需要,于20__年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯(lián)系學??倓?、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內(nèi)容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;
2、注重網(wǎng)絡的學習,經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;
3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉換中考驗自己。
在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中,經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我非常注重細節(jié),對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經(jīng)常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提高自身的業(yè)務管理能力。
無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上,不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。
5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。
在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發(fā)揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定,堅持從實際出發(fā),時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
第二篇 初中教學副校長年度述職報告2750字
2017初中教學副校長年度述職報告
尊敬的各位領導,各位老師:
寒去暑來,一個學年度過去了。一年的辛勤,不懈地求索,有一個問題得到了答案:我們的路到底在何方?最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說,漫漫人生內(nèi)容豐富、精彩紛呈。感慨之余,自評自己應該是勝任了本職工作。在過去一年里,在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在2017學年度的工作情況作一簡要匯報,分別是所作所為、所得所獲和所思所想。
首先說所作所為。
1、以身作則
既要做指揮員,同時又要做“士兵”。一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。
2、努力學習,提高工作水平。
我們常說:要給學生一碗水,自己要有一桶水。做學校領導也一樣,要更好地適應業(yè)務工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習。我積極參加“新課標、新理念、新策略”等的學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高,能及時把握不同時期教育教學改革的脈膊。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。
在分管初中教育教學工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學工作研討中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
4、與領導、老師團結協(xié)作
學校領導猶如火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作,能及時征求曾偉校長、教導處領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學研究活動。
我們始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
6、科學抓畢業(yè)班工作
第一、設定目標,制定了科學有效的畢業(yè)班工作計劃。
第二、注重畢業(yè)班階段工作總結、研究、制定并落實有效的階段工作措施。
第三、建立信息資源檔案,深入教學的各個環(huán)節(jié),注重跟蹤調研,跟蹤檢查敦促,及時糾偏。
第四、親自蹲點難度大的班級,了解學生的問題,協(xié)助班主任工作。
7、努力嘗試適合農(nóng)村學生的物理教學方式
第一、努力挖掘學生身邊的,生活中的物理,從生活到物理。
第二、努力把物理知識拿來解決生活中簡單的物理問題,又從物理回到生活。
第三、鉆研教材、新課標,研究中考題,設計行之有效的《導學方案》,通過《導學方案》引導學生學習物理,訓練學生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學習材料的習慣、梳理自己學習問題的習慣、及時解學習障礙的習慣、獨立思考研究的習慣、總結思維方法的習慣。
第四、培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài),善于、敢于發(fā)表自己的觀點,形成學習物理的好的思維品質。
第二方面說說我在過去一年的所得所獲。
2017學年度的工作,讓我有兩大收獲。
一是收獲了幸福。
有幸的是,我在過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當中,在和學生一起的交流和學習中我體會到了做教師的快樂;在和同事的一起交流學習中以及和其他領導的分工合作中我體會到了和諧,在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。
第二是收獲成功,收獲了被認可的滿足。
分管的畢業(yè)班工作又取得了升學率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績,實現(xiàn)了既定目標,超額完成了教辦交付的升學任務,又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力,初二年級有了驚人的進步,優(yōu)生由初二上學期的片區(qū)第五,一躍到了片區(qū)并列第三,前100名我們增加到了16名,前兩百名,我們增加到了29名,只比龍云35人,趙家32少,為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅實的一步。初一年級也取得了長足的進步,前200名中,清風、龍云30人,鎮(zhèn)金。趙家28人,我們有24人(其中前100名有11人),我們排片區(qū)第五,和上學期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比,也取得了驚人的進步(上期僅僅比付家坪多幾人)。教研工作也圓滿地完成了計劃任務,基本實現(xiàn)了教研目標。
在過去的一年中,取得了不錯的教學成績,期末考試中物理學科上學期片區(qū)兩個同學得滿分,我所任班級班就有其中之一。本學期片區(qū)三個滿分的同學全部在我所任教的班上,綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學班中第二名(片區(qū)還有學校分流出了優(yōu)生集中班)。學生形成學習物理的潛在能力,為進入高一級學校的物理學習奠定了堅實的基礎。
我承擔的教學工作和初中教學管理工作都獲得了學生、家長的`認可,也獲得了同行的認可,我感到特別的滿足。
第三要說說我的所思所想。
在平時的工作中,我注重將學習、實踐和思考結合起來,用閱讀、交流彌補自己的不足。
今天我要與大家分享一點體會和感受?!?只有感覺到工作是一種幸福,你才能對工作充滿激情,才能擁有和諧的人際關系,才能優(yōu)質高效地完成任務?!?/p>
小學教育成了我們的憂慮,現(xiàn)在小學師資匱乏,舉步維艱,年齡大的身體、精力不好,年輕教師不成熟,教師負擔重,人員流動大,給分管領導一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導致學生進入初中后基礎薄弱,給初中教學帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學教育所面臨現(xiàn)實問題,為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎。
初中教師中也存在一些問題,在班級管理,教學研究上我們還有許許多多的事情要做。
學校的管理制度和措施還需要進一步的完善和落實。
通過思考和實踐,我找到了自己工作中的差距和不足,在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好,老師要多關注學生的感受,領導要關注下屬和教師的感受,下屬要關注領導的感受,這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié),在“細”上還做得不是很好,教學工作中有許許多多還需要探索的問題,在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來,更好服務于教學,服務于大家,我相信來年我們還會一起見證奇跡。
我涂鴉一首七律 《雷家風》送給老師們,謝謝你們?yōu)閷W校所做的一切。
歲歲耕耘不畏難,比肩共勉力拔山。
披星戴月曾幾度?踏雪經(jīng)霜若等閑。
蠟炬成灰無悔去,春蠶到死有情牽。
連年捷報而今是,誰與爭鋒伯仲間!
謝謝大家!
第三篇 2024年德育副校長年度個人述職報告1700字
一、思想方面:
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會科學發(fā)展觀的重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理工作者,我特別注意與時俱進,學習吸收先進的教育教學理念。一年來,我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識,學習探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級管理心得。__年5月我參加了福州市第29期校長培訓班,提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。
二、工作方面:
本年度,我主要負責德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結合學校實際,我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。
(2)班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育,“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。__年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動,讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人。”此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生素質。
(5)實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐,讓學生們學到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍
本人1971年6月參加__農(nóng)場工作。1976年3月參加農(nóng)場中心小學教育工作。1982年9月參加__教育學院師范專科中文專業(yè)函授學習。于19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范??浦形膶I(yè)函授學習時同步參加北京語言自修大學學習。
__年1月,局黨委任命我為機關黨委書記,兼任局辦公室副主任、秘書。一年來,在局領導的信任和機關黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學發(fā)展觀為指導,不斷改進工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...
鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來,本人認真學習理論,提高素質,緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。
八年級班主任學期述職報告一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。
縣委考核組及與會的各位領導:__上半年,縣委老干局領導班子在縣委、縣政府的正確領導和縣委組織部以及上級業(yè)務部門的具體指導下,圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...
本人圍繞縣委《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的實施意見》,切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責,團結帶領黨政一班人,創(chuàng)新機制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實基層黨組織建設工作各項措施,全鎮(zhèn)各黨組織...
首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有_個基層黨委,其中系統(tǒng)黨委_個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委_個,以及__系統(tǒng)下設的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設的職業(yè)中學黨委;2個黨工委,分別是非公經(jīng)濟組織黨工委和城...
第四篇 分管教育教學副校長年度述職報告1300字
尊敬的各位領導、各位老師:
大家中午好!
回首本年度的工作,結合我?!扒髮嵔逃碧厣沂冀K秉著“奉公、踏實、求索”的工作信念。在教科局的領導下,在中心校班子成員的大力配合下,更在在座各位教職工的熱情幫助和努力下,使我在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就向各位領導和老師們作一個簡要的匯報:
一、恪盡職守、樹立正確觀念
在工作中,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題及時地提出自己的意見和主張。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。
二、擺正位置、做好校長的助手
我作為一名分管教學副校長,就是一名校長的助手,我始終擺正自己的位置,當好校長的參謀,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
三、勤勉務實、做好本職工作
本學年,我分管學校的教學、師訓、學籍、家庭教育和其他教育工作。
1、注重課堂,提高教學質量。
我們都知道,課堂教學是提高教學質量的主陣地。作為分管教學的領導,走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的。結合我校年輕教師多、教師年齡結構兩極分化明顯的特點,我堅持每學期聽40節(jié)左右的課,每堂課聽完后立即進行點評,扎實構建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問題式課堂教學模式”。并在第二學期舉行中心校語文、數(shù)學教學設計比賽,推選出六位優(yōu)秀教師參加縣級比賽,張揚、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學、語文團隊分別取得二等獎、三等獎的良好成績。
2、以研促教,推動教師發(fā)展。
“第四期國培送教下鄉(xiāng)活動”在我縣全面啟動,期間安排我校所有一線教師參加縣師訓股、進修校組織的培訓工作,同時我校張揚、胡凱、王彭玲等3位參與試講。制定了“全員培訓工作計劃”,組織開展培訓,確保全校教師完成培訓任務。定期組織同課頭教師到中心校參加教研,解決平時教學中遇到的實際問題,交流先進有效的解決實際問題的方法。
3、嚴控信息管理,確保師生信息規(guī)范化管理。
隨著信息管理越來越規(guī)范化,為確保我校師生信息的準確和安全,選拔各小學責任心強、精通電腦的老師擔任本校信息管理員,在規(guī)定時間內(nèi)及時而準確地完成師生信息錄入和處理工作。
4、持之以恒,促進家庭教育有效開展。
我們作為老師,又作為家長,都知道家庭教育對孩子的發(fā)展起著不可替代的作用。在家教中心組織的家庭教育百日實踐活動過程中,每一位班主任都做出了很大貢獻,所取得成績也得到了上級認可,特別是張貞、文玉玉、常萍、杜曉娜、欒培培等老師,為我校贏得了榮譽。我們要一如既往地堅持下去,讓更多的家長認識到自己的一言一行對孩子的影響,讓他們更多的關注孩子的成長。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同時,還努力做好其他工作,比如教師招聘、校內(nèi)調整、校本教材審核打印、組織學生檢測等等。
成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足:在平時的學校管理工作中,工作還不夠大膽,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠。努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。
第五篇 大學副校長2024年度述職報告4600字
從XX年1月到現(xiàn)在,我任××師范大學副校長,分管學校的教學工作.分管的部門有:教務處,學生處,設備處,圖書館,軍事教研室,招生辦公室,評估辦公室,就業(yè)中心,電教中心,大學生申訴中心等十個部門.另兼:××省十屆人大常委,省部共建細胞分化調控國家重點實驗室主任,××省生物工程重點實驗室主任.現(xiàn)將XX年的工作匯報如下:
一,思想政治方面
熱愛黨,熱愛祖國,遵紀守法,貫徹執(zhí)行黨的各項路線,方針和政策,積極參加政治學習,中心組學習和各級領導部門組織的學習,努力提高政治理論水平和思想覺悟.為及時了解黨和國家的法律法規(guī),大政方針和政策,堅持認真閱讀每期的中國高等教育雜志,每日的中國教育報,參考消息等雜志,報刊,堅持看新聞,今日說法,焦點訪談等.以全心全意為人民服務為宗旨,努力做好本職工作,腳踏實地地為學校發(fā)展盡力.
二,工作作風方面
求真務實,埋頭苦干,雷厲風行,講究實效,不擺架子,不講究形式,不推諉扯皮;注重學習,調查研究和思考分析,做到辦事說話有的放矢;為人正派,言行一致,暢所欲言,不隱瞞自己的觀點,做到知無不言,言無不盡;能夠理論聯(lián)系實際,學以致用;能夠自覺地把%26quot;一個中心,兩個基本點%26quot;思想貫徹到學校的具體工作中去,學生工作高揚%26quot;以學為主%26quot;主旋律,教師工作高揚教學,科研主旋律,學校工作高揚%26quot;以教學為中心%26quot;主旋律.
三,管理方面
1,加強政策理論學習和管理業(yè)務學習.中華民族正處在偉大復興時期,各項工作突飛猛進,新思想,新觀念,新機制層出不窮,科學技術和社會發(fā)展日新月異,因此,只有與時俱進,不斷學習才能跟上時代的步伐.到副校長崗位至今,除加強政治理論學習外,還堅持認真學習與所分管各塊工作有關的規(guī)章制度,法律法規(guī)及其它有關文件,并能理論聯(lián)系實際,謀學校,特別是分管工作的改革和發(fā)展;謀專業(yè),特別是分管的教學和所在學科的發(fā)展方向.
2,深入實際,抓大放小,做好管理工作.為做好分管的工作,經(jīng)常聽取分管部門領導匯報,深入分管部門了解情況,站在改革和發(fā)展的高度與有關部門同志認真討論工作和發(fā)展規(guī)劃,在使各部門了解了自己的思路和工作要求的基礎上,敢于放手讓各部門領導大膽開展工作,創(chuàng)造性地完成各項任務.在放手的同時,積極地出主意,想辦法,解決分管部門遇到的困難和問題,這樣,我分管的這些部門不僅按學校要求完成了各項任務,而且做了很多創(chuàng)新性工作.總之,我所分管的部門上上下下風氣正,團結好,干勁足,決心為學校發(fā)展多做貢獻.
3,分工協(xié)作,當好校長的助手.在書記,校長和其他領導幫助,示范下,雖然是副校長,也能從全校大局考慮問題,積極為學校發(fā)展出主意,想辦法,知而不言,言而不盡,主動為校長負責和分憂,做好校長參謀助手.同時,積極參加學校的各項重大活動,努力與其他領導配合,分工協(xié)作,團結一致,互相補臺,促進師大發(fā)展.
四,廉政方面
作為領導干部,能夠以身作則,嚴格按照黨和國家的清正廉潔要求辦事,沒有違紀,違規(guī)行為.
五,具體工作方面
回首XX年,一個字:忙.
忙什么呢
XX年是學校博士單位取得突破的一年,也是生科院動物學博士學位授權點取得突破的一年;
XX年是我校準備%26quot;評建創(chuàng)優(yōu)%26quot;的關鍵年;
XX年是新的大學生管理條理制定和開始實施的第一年;
XX年是我校開始實施完全學分制的第一年;
XX年是學校就業(yè)工作接受省檢的一年;
XX年是我校設立大學生申訴委員會的第一年;
XX年是學校教學秩序井然,教學成績裴然的一年;
XX年是我校論證,采購儀器設備任務最重的一年;
XX年是省部共建細胞分化調控國家重點實驗室申報建設%26quot;國家生物信息平臺%26quot;的一年;
XX年是我在專業(yè)方面取得了一定成績的一年;
XX年也是各種社會工作比較集中的一年;
……
XX年是學校博士單位取得突破的一年,也是生科院動物學博士學位授權點取得突破的一年.我除積極支持和投身于這一學校的重中之重工作外,我還作為申報動物學博士學位授權點的第一學術帶頭人和申報生物學一級學科碩士學位授權點的第一學術帶頭人,與其他同志共同努力,一次次審較申報材料,一輪輪拜訪專家,一天跑兩,三個省市是常有的事,心血和汗水難以言表.好在終于成功地獲得了動物學博士學位點授予權和生物學一級碩士學位點授予權.
XX年是我校準備%26quot;評建創(chuàng)優(yōu)%26quot;的關鍵年.評估是事關學校生存的大事.評建創(chuàng)優(yōu)辦公室(簡稱評估辦)是我校新組建的單位,我和原評估辦的領導以學校評建創(chuàng)優(yōu)大局為重,克服評估辦主要領導崗位人員不穩(wěn)定的困難,有效地組織和領導了學校評建創(chuàng)優(yōu)準備工作.今年下半年,我們又論證,整合,調整,充實了評估辦的力量,制定了下一段評估辦工作規(guī)劃,明確了工作目標,強化了工作責任.并細化我校迎評工作內(nèi)容,指導和推動學校評建工作有序開展,為實現(xiàn)我校的%26quot;評建創(chuàng)優(yōu)%26quot;目標奠定了基礎.
XX年是新的大學生管理條理制定和開始實施的第一年.按照省教育廳的統(tǒng)一部署,本年度我會同有關部門著重抓了新的大學生管理條例的制定工作.從動員,布置,調研,起草,研討,審核,定稿,頒布和實施整整忙了大半年,使學校形成了一套含九個文件的,符合國家政策的,適應新形勢要求的大學生管理體系,使學校的大學生管理工作更加規(guī)范和適應時代要求.
XX年是我校開始實施完全學分制的第一年.實施完全學分制,是國家的要求,也是我校教學改革,發(fā)展的需要.圍繞完善和深化學分制改革,本年度我會同有關部門著重抓了實施學分制所需的七個管理文件的起草,論證,審批,宣傳工作,并精心組織,狠抓落實,使一個個文件付諸于實施.
實施完全學分制后,學生注冊,網(wǎng)上選課,查閱資料等都需要計算機網(wǎng)絡保障.為此,我多方調研,多次協(xié)調,并親臨各有關單位檢查,督辦,使有關問題得以順利解決,有力地保障了我校完全學分制的實施.
XX年是學校就業(yè)工作接受省檢的一年.就業(yè)工作是今年花力氣很多的一年.新的就業(yè)辦成立后,面臨從組織,機構,管理,人力,辦公條件,開展工作,接受評估,進行整改等一大堆任務.通過與有關部門一年的努力,大部分工作基本有了著落,也取得了學生一次就業(yè)率名列全省前列的好成績.
XX年是我校設立大學生申訴委員會的第一年.設立大學生申訴中心是依法治校,維護學生利益的具體體現(xiàn),也是新的大學生管理條例的重要內(nèi)容.當然,大學生申訴中心的工作是最麻煩,最出力不討好的工作.我接受組織的安排,與有關部門一起,承擔了從中心組建到制定工作規(guī)則,從受理大學生申訴到以法處理有關事宜,既保障了學校的穩(wěn)定,又維護學生的合法權利.
XX年是學校教學秩序井然,教學成績裴然的一年.教與學工作是學校的中心工作.我們通過有效地監(jiān)控招生,就業(yè),教學質量和學生管理的各個環(huán)節(jié),使學校的教與學秩序井然,既維護了學校和職工(子女)的利益,又確保了學校的大局穩(wěn)定.我們還通過與兄弟院校合作辦學的方式,既使學校有很大收益,又支持了兄弟院校的發(fā)展,深受兄弟院校稱道,實現(xiàn)了雙贏.
另外,在新專業(yè)建設,名牌專業(yè)建設,網(wǎng)絡課程建設,精品課程建設,課程體系改革,教風學風建設等方面做了大量創(chuàng)新性工作,使我們學校的考研率,英語四,六級考試通過率,教改成果獲獎率等名列全省前茅.特別是今年我校獲得了國家教學成果二等獎,是我校有史以來第二次獲此殊榮.
XX年是我校論證,采購儀器設備任務最重的一年.XX年,學校在儀器設備方面投入了大額資金.為使投入的效益最大化,我不怕麻煩,與設備處一起召開十多次座談會,論證會,研討儀器設備和實驗室建設方案和儀器設備論證,采購,管理,使用的規(guī)則.另外,我與電教中心等部門論證,規(guī)劃了學校的多媒體教室與微格教室共建的方案,并利用有限的評估經(jīng)費做好了這方面工作,使學校的現(xiàn)代化教育教學手段大大提高,經(jīng)費投入大大減少.
XX年是省部共建細胞分化調控國家重點實驗室申報建設%26quot;國家生物信息平臺%26quot;的一年.我作為%26quot;省部共建細胞分化調控國家重點實驗室%26quot;主任,在XX年完成%26quot;省部共建細胞分化調控國家重點實驗室%26quot;建設,驗收任務的基礎上,XX年實驗室側重于兩個方面工作:(1)完成與肝再生有關基因的鑒定任務;(2)努力爭取承建國家生物信息平臺.前一項任務已克服困難按期完成,在世界上首次證實肝再生涉及到7768個基因,其中3133個基因是尚未報導過的新基因!承建國家生物信息平臺的申請已獲國家批準,并獲得了400萬元專項建設經(jīng)費(已于今年12月初到學校帳上).應該說明的是,實驗室目前尚無專職人員,給實驗室開展工作帶來了難以想象,甚至難以克服的困難.也正因為如此,實驗室取得上述成績實屬不易.
XX年是我在專業(yè)方面取得了一定成績的一年.(1)科研項目方面:XX年完成一項省重點科技攻關項目(前幾天剛通過驗收)和一項省高校杰出人才項目.尚有二個國家自然科學基金項目和一個國家生物信息平臺建設項目在研.XX年爭取到的科研,建設經(jīng)費470多萬元.(2)科研論文方面:XX年共發(fā)表論文7篇,作為第一作者在中國科學上發(fā)表論文兩篇(一篇中文,一篇英文),在影響因子3以上的sci源期刊上發(fā)表兩篇論文.(3)學術著作方面:XX年出版《英漢分子細胞生物學詞匯》一部,含單詞或詞組7.2萬余條,其中本人撰寫2萬余條.(4)學術活動方面:XX年在校內(nèi)外作學術報告7次;參加全國學術會議5次;主持全國會議1次.(5)講課方面:XX年給研究生講授了《肝臟再生的分子機理》和《生物信息學》方向課.(6)帶研究生方面:XX年新招收3名博士生,5名碩士生,送4名碩士生畢業(yè).現(xiàn)共指導著18名在讀博士生和碩士生.(7)其他方面:XX年當選為國家教學指導委員會委員,填補了我校這方面的空白.
我覺得,專業(yè)工作能促進做好管理工作.它有助于及時了解國內(nèi)外科技,教育發(fā)展動態(tài),跟上時代前進步伐.有利于與專家,同行交流,及時獲得知識,信息和管理經(jīng)驗.
應該說明的是,我雖然是省動物學重點學科第一學科帶頭人,細胞生物學碩士學位授權點負責人,博士生導師,重點實驗室主任,盡職盡責地做好了相關工作,但因為我是副校長,不享受上述津貼,所以,上述工作就變成了盡義務.
XX年還是各種社會工作比較集中的一年.XX年除了副校長工作和實驗室主任工作外,還完成了教育部,科技部,國家自然科學基金委,中國動物學會和中國細胞生物學會,省委省政府,省人大常委會,省發(fā)改委,省教育廳,省科技廳,六個學報及兄弟院校,兄弟實驗室等交給的各項任務.如:參加了教育部的國家教學成果獎評審,本科教學水平評估;參加了科技部的國家%26quot;___%26quot;科技發(fā)展調研;參加了國家自然科學基金的項目評審;參加了兩個月一次的省人大常委會會議和有關活動;參加了省級領導干部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動;參加了中央統(tǒng)戰(zhàn)部和省統(tǒng)戰(zhàn)部組織的活動;參加了發(fā)改委牽頭的××省%26quot;___%26quot;社會,經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃制定;參加了省教育廳的高校教師資格考試;參加了省科技廳的省級重點實驗室論證;…….通過這些參與,使我了解了國家,省,兄弟單位的許多信息和情況,也宣傳了我們學校.
六,不足方面
1,有時用自己的認識水平和接受程度謀發(fā)展,促改革,但對平均認識水平和接受程度缺乏周密考慮.
2,我校的在全國各類體育,文化,科技,技能等大賽中的成績有待進一步提高,作為負責教學和文體工作的副校長,我應該進一步抓好這方面工作.
3,因為擔負的學校和社會工作較多,常有工作重疊,甚至有拉不開栓的現(xiàn)象,給大家的工作帶來了不便,在感謝大家的理解,支持的同時,也誠懇接受大家批評.
七,努力方向
任何事業(yè)的成功都是成千上萬人團結奮斗的結果.以上成績的取得,是各級領導和相關部門支持,配合和幫助的結果,成績歸功于大家.就我所分管,聯(lián)系的單位來說,領導們都十分肯干,也十分會干,知道什么是大局,知道應在什么地方下功夫.我真誠地感謝他們.今后,我要繼續(xù)發(fā)揚長處,克服不足,謙虛謹慎,調動方方面面的積極性,把各項工作做的更好.
謝謝大家.
第六篇 中學校長2024年度個人述職報告7750字
【范文1】中學校長2024年度個人述職報告
2024年,__中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關懷下,在區(qū)教育局的正確領導下,在全校師生員工的共同努力下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全面提升學校管理水平和辦學品位,取得了令人矚目的成績,向武進人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力,同舟共濟,奮力拼搏的結果,也是全體__中人“艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照?;仡欉^去的一學年,成績固然喜人,但還存在許多遺憾和不足,期待在今后的工作中不斷完善和改進。下面我作述職報告,請全校教職工審議,不當之處敬請全校教職工批評指正。
一、踐行__中辦學宗旨,科學規(guī)劃學校發(fā)展
1、進一步明確辦學目標,大力提高辦學水平,積極創(chuàng)建全國一流高中。學校辦學目標是學校發(fā)展前景的形象設計,是學校未來要達到的質量水平標準。我們的目標是:通過三年的努力,努力把__中建設成為現(xiàn)代化、高質量、有特色,國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學水平,提升硬件和軟件水平,使__中更具特色,更具優(yōu)勢,更具影響。創(chuàng)建全國一流高中,作為校長責無旁貸,這是良心,也是使命!
2、堅持“為幸福人生奠基,對民族未來負責”的辦學理念,堅持素質教育方向。先進的教育理念是辦出一流學校的關鍵, 也是形成學校鮮明辦學特色的基礎。辦學中能嚴格按照國家、省市區(qū)的2024—2024年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,切實實施素質教育,促進學生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務實、高效、創(chuàng)新上尋找策略,深化教育教學改革。創(chuàng)造性地開展工作,在務實的基礎上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的基礎上快捷、高效地推進工作。
3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識,弘揚校園正能量。我們遵從新規(guī)矩,順應新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關精神,清理吃空餉人員,遵章辦事,制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度,按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,既保障教職工休假權利,又規(guī)范教職工休假管理;嚴格執(zhí)行請假手續(xù),規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀律,實行彈性工作制的同時增強責任意識、紀律意識、規(guī)矩意識。
二、加強校園文化建設,營造團結進取、奮發(fā)有為的良好氛圍,建設師生共同發(fā)展的精神家園
校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn),是學校的核心競爭力,校園文化建設意義重大。
1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來,我校孕育了以“艱苦奮斗,務實創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流”的__中精神為內(nèi)核的學校文化。圍繞校訓(誠)和__中精神,教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事,不甘平庸,勇于爭先,增強了師生實現(xiàn)自身價值,為民族復興奮斗的主人翁精神。2024年4月,組織“春意前中”攝影比賽,引導教職工發(fā)現(xiàn)校園之美,大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感。
2、加強文化氛圍的布置。2024年在教學樓墻壁上貼上大量名人名言,一方面體現(xiàn)學校的育人理念,另一方面激勵廣大師生振奮精神,積極有為。這些名言警句與“清華北大學子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風景線。
3、積極加強輿論宣傳。和《__教育報》、《常州日報》、《武進日報》、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關系,并利用《__中》報、校園廣播臺、《__中教科研》等校園媒體,宣傳學校成績,總結辦學經(jīng)驗。本學年在《__教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四。積極開展“道德講堂”活動,宣傳身邊的好人好事,用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工。2024年組織評選__中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學生最喜愛的老師”,取得良好社會反響。
三、提升課程領導力,做好課程的頂層設計
教育是科學,科學的真諦在于求真。能遵循教育的科學發(fā)展觀,以師生發(fā)展為本,促進學生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、做好課程宏觀規(guī)劃,建設個性發(fā)展平臺。從課程結構上看,搭建“基礎類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看,覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術審美類課程。從課程保障上看,學生活動中心建設進展順利,成功申報__省第二個課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,為學生提供了更多的學習選擇機會和自由發(fā)展空間。
2、大力打造創(chuàng)新實驗班,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,從2024年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班,實現(xiàn)了中學與大學在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。2024年在上級部門的大力支持下,首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生,招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許。2024年自主招生90人設立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學管理,學校向學生開放實驗室,并為學生配備導師,為科研創(chuàng)新活動提供專門的支持。目前創(chuàng)新班學生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。
3、改進教學方式,推進主體性課堂教學模式。為了深入推進新課程改革,我校繼續(xù)推進主體性課堂教學模式。多年來,經(jīng)過老師們的共同努力,已形成了“課前預習導學――課內(nèi)質疑討論――反饋矯正——練習遷移”的教學流程,此項目獲__省首屆基礎教育教學成果一等獎。2024年繼續(xù)開設“同題異構”大型對外公開課,省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在2024年的各類課堂教學比賽中,各學科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得__省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。
4、銜接未來教育,運用現(xiàn)代化的教學手段。2024年,學校建成蘋果未來教室,大力推進“新技術條件下個性化學習”,積極利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源,為教學平臺多樣化做了有益的嘗試。2024年11月,學校協(xié)辦全國“新技術支持下的個性化學習”教學成果(高中組)展示活動,并承辦2024年全國信息技術高中協(xié)作研究會年會。我校作為全國教育技術運用成果突出學校,在新技術方面的積極探索,收到與會專家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。
四、積極引領教師成長,想方設法促進教師專業(yè)發(fā)展
一年來,不斷豐富師資培訓方式,促進隊伍整體發(fā)展。本學年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動,組建了教師讀書會,促進教師養(yǎng)成善學習、勤反思的良好習慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W沈茂德校長、復旦大學梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學,派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓,使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。
不斷強化教師科研能力,助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究,立足于學校教育教學中亟需解決的問題開展研究,以科研促進教學。2024年我主持的國家級課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設》順利結題。通過該課題的研究和實踐,初步構建具有學校特色的課程體系和課程文化,形成一套貼近學生需要、促進學生全面發(fā)展的課程運行機制,進一步轉變了廣大教師的教育觀和人才觀,提升全校教師參與課程開發(fā)、實施、管理和評價的能力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外,由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》,由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構建引領教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》,由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學科學探究常態(tài)化教學研究》都順利通過省級鑒定??梢哉f,這幾個課題的結題是學??蒲薪ㄔO和教師培養(yǎng)的一個里程碑。
五、構建德育課程體系,全面提升學生素質
本學年進一步完善德育課程體系:一是全程安排,有序進行。著眼于學生的三年發(fā)展,德育工作要突出重點,有序安排:高一年級側重于習慣養(yǎng)成和感恩教育,高二年級野外拉練、18歲成人儀式,高三年級的職業(yè)規(guī)劃、責任教育等。二是全員育人,處處關心。進一步強化了人人都是德育工作者的理念,使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責做到“教書育人、管理育人、服務育人”。三是全面覆蓋,構建網(wǎng)絡。我校能積極加強和家長、社區(qū)、高校、德育基地的聯(lián)系,構建了多方聯(lián)動、多元開放的德育網(wǎng)絡,為學生的健康成長保駕護航。
六、教育教學質量穩(wěn)步提升,高考和學科競賽捷報頻傳
圍繞實施新課程,我校不斷深化教育教學改革,促進了學生健康、和諧、富有個性的發(fā)展。
1、高考、小高考成績斐然。2024年高考再創(chuàng)歷史新高。共有500人達本一線,一本率為64、4%;760人達二本線,二本率為97.9%,創(chuàng)造新的高度,名列全__10名。2024年__省學業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a,173人獲得3a,全年級平均加分4.21分。其中4a人數(shù)再次名列大市第一,第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。
2、學科競賽再創(chuàng)新高。2024年數(shù)理化競賽31人榮獲__省一等獎,陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名,入選全國物理奧賽冬令營。付融同學榮獲__省中學生英語口語電視比賽特等獎。二是學生彰顯人文底蘊。5位同學榮獲__省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎。
七、素質教育結碩果,學生得到了全面發(fā)展
每年的科技節(jié)、體育節(jié)、文學節(jié)、藝術節(jié)等成為學生展示個性才華的大舞臺。藝體活動中心、科技活動中心、人文活動中心等三個活動中心促使學生活動得到了蓬勃開展。①7月28日我校主辦首屆毗陵全國中學生模擬聯(lián)合國大會,吸引了來自全國20多個省市的近兩百名精英學子。②校乒乓球隊在8月份__省青少年乒乓球冠軍賽中,榮獲少年男子組團體冠軍,3名隊員獲得國家一級運動員資格。在2024年常州市中小學生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團體冠軍,高中男子第一名和第三名,高中女子單打包攬前三名。錢昀同學榮獲“2024年常州市十佳校園體育之星”稱號。③校排球隊獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”。盧小悟老師晉升為“排球國家級裁判員”。④2024年7月,校青年物理學家錦標賽代表隊在__省青年物理學家錦標賽(jsypt)中榮獲金獎,名列全省第二名。2024年11月,校青年物理學家社團成員參加在上??萍拣^舉行的“2024年全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽”復賽,榮獲上海賽區(qū)高中組第一名。⑤2024年4月,我校青年物理學家錦標賽代表隊在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。⑥2024年11月,我校在第六屆__省青少年普及機器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎。⑦我校學生參加常州市第四屆高中學生峰會再創(chuàng)佳績。
八、學校聲譽鵲起,受到社會廣泛好評
2024年,我校高標準通過常州市素質教育綜合督導評估。常州市素質教育綜合督導評估組對我校進行了為期三天的素質教育綜合督導評估。經(jīng)過調研,督導組用“平實、樸實;扎實、厚實;堅實、踏實;充實、殷實”八個詞描述__中。認為__中堅持教育改革、德育創(chuàng)新、課程改革、課堂教學改革,教育教學質量一直高位提升;社會聲譽度高,是處在__省乃至國內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質品牌學校。此外,學校還成為國家級南京師范大學教育學實踐教育基地”、__省華文教育基地、“南京師范大學·____黃高級中學共建點、常州市節(jié)水型學校,榮獲全國青少年科技教育先進學校(集體)、全國青少年“中國夢”讀書教育活動優(yōu)秀組織獎、武進區(qū)治保工作先進集體、武進區(qū)志愿服務先進集體等榮譽稱號。
九、積極改善辦學條件,學生活動中心即將投入使用
我校學生活動中心已結頂并將在暑假后投入使用。我校學生活動中心建筑面積達19000 m2左右,投入資金8600萬元,中心涵蓋學術報告廳、圖書館、階梯教室、人文活動中心、科技活動中心及課程基地、地下車庫。 這座功能齊全、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化、高品位的學生活動中心將為學校開展素質教育活動提供舞臺,為創(chuàng)建全國一流高中準備了硬件條件。
成績的取得來之不易,是全體__中人團結實干、共同拚搏的結果。在此,請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領導班子和我本人的大力支持、理解和關心,也懇請大家一如既往地支持我們,幫助我們,并對我們的工作多提意見和建議。作為校長室的同志要進一步發(fā)揚艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神,吃苦在前,享樂在后,要求別人做到的首先自己做到,在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領作用,在實際工作上起模范帶頭作用,在生活上多關心群眾疾苦,多傾聽老師們的呼聲,多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關心支持、有教育局的正確領導,有社會各界的鼎力相助,有全校教職工的共同努力,__中的明天一定會更加燦爛美好!
以上匯報如有不當之處,敬請各位教職工批評指正。謝謝。
【范文2】中學校長2024年度個人述職報告
公孫赤說:非曰能之,愿學焉。這句話,最切合此時寫述職報告的心境。因為,這一年我仍然像剛剛擔任校長、書記時候那樣在學習怎樣抓好學校工作。
我時常問自己,具體事務那么多,還要夾著課本進教室給學生上課,身邊的黨員、教師愿意靜下心來學習嗎?你自己愿意學習、開會、聽報告嗎?我的內(nèi)心告訴我,如果學習的內(nèi)容能夠與學習者的工作生活契合,讓他們收獲;如果還可以進一步觸動學習者的靈魂,令他們震撼;如果最終得以引發(fā)他們較為久遠的思索,那么,絕大多數(shù)的人是愿意學習的。所以,在落實三會一課制度的前提下,黨總支著重落實黨建“核心群體”(總支委員、支部書記、黨小組長)的學習,一是讓學習形式多樣化,運用詩歌文章、問題式、紀錄片、朗讀闡述、議題討論等形式,豐富活動形式;二是讓主持學習輪流來,每周一個主持者,既分解學習任務,壓上學習擔子,又推動同志們主動學習,提高積極性,其實還豐富了學習內(nèi)容,由于大家達成了“必須關注同志們學習需求”的這個共識,除了兩學一做的內(nèi)容,時事政治,教育熱點,分管領域的新改革,都成了我們每周學習的內(nèi)容,一節(jié)課時間學得很有興味很有質量;三是在此基礎上,有針對性地開展師德師風的教育、培訓;四是持之以恒,從不間斷,已經(jīng)堅持了三年,也成為了__中學的學習常態(tài)。
一個學年來,我與不少的教師做過或長或短的交流,有的在黨代表工作室,有的在我的辦公室,還有的在黨員、普通教師家里。我問的最多的一個問題:作為一個黨員、教師,能給我和組織提些建議嗎?我知道,只要誠懇地請教,黨員、教師們一定會給我這個校長、書記一些幫助的。他們給了我和組織許多建議,同時這些建議也成為黨總支黨建、廉政建設的有力支撐。我們的黨員先鋒品牌活動,就是黨員提出了提高與寢室生結對工作質量建議的情況下改進的。之前,全體黨員、部分骨干教師利用休息時間進寢室,了解結對學生的生涯規(guī)劃、寢室生活情況、安全事項,已經(jīng)作為我校黨總支黨員服務基層的一個主干項目,也作為黨小組活動的有效載體。為了在原有活動基礎上收獲活動的更大效益,學校黨總支根據(jù)黨員建議,從四個方面對這個活動進行整合、改進。一是在原來單個結對的基礎上增加黨小組結對元素,讓活動成為黨小組的一個集體項目,以團隊的力量來完成黨總支交予的各項任務,充分保證活動的整體質量;二是以黨小組為單位,針對這個年度攻堅克難項目,加強活動的小結和研究,及時通過黨小組提出意見建議,深入挖掘活動的內(nèi)涵,提高活動的質量;三是完善《活動指南》,建立評價機制,以活動效果和研究質量為主要評價內(nèi)容,表彰先進黨小組,真正起到榜樣引領作用;四是繼續(xù)完善家校平臺,建立與寢室生家長的聯(lián)系平臺,加大家長參與的力度。市__中學黨員教師進寢室活動嘗試項目化推進,已經(jīng)作為2024年學校黨建工作的一個主要項目,也提供了學校育人工作方面的有益探索,推動著學校育人工作的整體進步。這也是我和黨員們邊做邊摸索的所得。我自己結對的兩個學生生涯目標很清晰,發(fā)展得也挺好。
平日里,我還在請教身邊班子的同志,相對落后的黨員、教師怎樣幫助?我一直以來都認為,人心的工作是最難的一件事情。我知道,班子的同志也一樣感到困難的。但是他們還是和我一起形成一致的意見:用制度去教育人,同時用我們的榜樣力量去感化人。原有的一些制度已經(jīng)不能約束教育落后者了,我們就在2024年重新修訂《田中教學常規(guī)》《教師值日制度》《走班管理制度》《模塊測試管理制度》等制度,大會宣讀,組內(nèi)學習,廣而告之。這一年就有4位教師由于制度執(zhí)行不到位,受到了學校的教育處理。罰了錢,還受到批評。這是之前很少有的事,今年就發(fā)生了。我們以為,光有獎勵,沒有處分,一所學校的制度不可能落地;如果一所學校的制度能夠跟上教育教學的形式,提高制度的執(zhí)行力,那么這所學校教師就會充滿敬畏心,逐步形成良好的校園文化,這所學校才能長遠發(fā)展。同時班子成員充滿底氣,每個人都把自己的良好形象帶給教職員工。我和班子成員一起帶頭踐行社會主義核心價值觀,一線教學,爭教實驗班、困難班,爭著結對三困生,值周值日身先士卒,最早到,最遲走,算一下時間一天最長的在校管理時間為15、16個小時,從不抱怨,力求做得最好。在招生、分班時,嚴格執(zhí)行制度紀律,按照“明白卡”要求做,在人事工作、干部任命,大宗物品采購上,堅持重要事項上會議事,堅守集體決策制度,講規(guī)矩,守紀律,清正廉潔,為學校的發(fā)展考慮,為學校的形象增分。還有我們和黨員們一起在家校合作平臺上,一起以服務的姿態(tài),不厭其煩,耐心解答家長的詢問,給予教育教學的指導,大家甚至經(jīng)常性為家長跑腿……
我還在倡導我和班子成員、全體黨員一起向先進的黨員、先進的普通教師學習。今年學校全新音樂舞蹈藝術中心的建成,標志著學校體藝特色建設工作的進一步深化,同時校園內(nèi)日益濃厚的藝術氛圍和藝術校本課程,也成為學校最為靚麗、最富個性色彩的一道風景線。光是這一項工作,就讓我們教務、后勤、政教、體藝中心的黨員、普通老師們沒有了暑假 ,他們毫無怨言、不計報酬、一心為著學校的發(fā)展,真的值得我學習。2024年,我校存在的各種短板,在自己和班子的督辦下,已一件件落實:田中的校歌,由師生合作完成,了卻了田中人16年來的一個大愿望,也讓音樂特長生獲得了認同感和歸屬感;我們的足球隊很爭氣,但在省里排不上號,所以,抓緊足球課程建設和足球特長生隊伍建設,力爭補齊進攻短板;學科教室的創(chuàng)建、多功能教室的翻建,都在讓教學設施盡快跟進教學實際……這些工作讓班子成員和黨員教師、普通教師,幾乎沒有了節(jié)假日。借著這些,我除了在教師大會上作師德講座之外,還寫了一首長詩《孩子們,都尊您為長者》、文章《還課堂一個生動面目》,在校內(nèi)公開發(fā)表,既向表揚先進,鼓勵年輕的教師們,又在換一種方式凝聚人心,營造美善的校園文化氛圍。我感覺,老師們還是深有觸動和化作行動了的。我們的老師這樣反饋—— 譚奇@王舟勇 有點“偏愛“嘛 ,給“長者“寫詩,給年青教師撰長文。
在2024即將過去的時候,我認為自己抓學校工作的整個過程,就像一場長長的學習會,通過向黨員學習、向身邊的同志學習、向先進的普通教師學習……,這一場場學習,讓我知道不足,也催我進步。感謝上級領導在2024年給予我校黨總支__黨建的最高榮譽,讓__黨總支獲得__市優(yōu)秀基層黨組織稱號;讓學校獲得浙江省治安先進單位、藝術先進學校等稱號;我們的學校在選考、學考、英語高考上取得了相當不錯的成績……。但我知道自己在黨建工作研究、做教師的思想工作上還有欠缺。所以,最后要說的還是那句話:非曰能之,愿學焉。
第七篇 校長個人年度述職報告2550字
校長年度考核述職報告:一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴____的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里,這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,201_年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設
制定了《__市_族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學校。____年__月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。2024年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我?;径际且粋€學科由一名教師任師,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。2024年我校在原有的基礎上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習積極性,學以致用。
5、教研工作
2024年結合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2024年4月份和本學期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
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述職報告寫作注意事項
述職報告是各級機關、企事業(yè)單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或匯報自己在任期內(nèi)履行崗位職責情況的報告。述職,已成為我國各級領導干部、公務員、軍隊干部和專業(yè)技術人員例行或任期滿后擬晉升而進行考核的一種重要形式。述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應用寫作能力的文秘人員,而是具有較大的普遍性。述職報告寫作應做到'四忌'。
第八篇 小學校長個人年度述職報告3500字
小學校長個人年度述職報告
尊敬的各位領導、老師們:
20__年度,__小學在__鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,在學校全體教職工的共同努力下,抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質量年的重大機遇,緊緊圍繞教育教學這個中心,抓管理、抓教學、抓建設,使我校各項工作逐步向科學化、規(guī)范化、特色化邁進,現(xiàn)就一年來的工作情況總結匯報如下:
一、學校思想政治工作成效顯著,德育工作途徑進一步拓寬,師生思想素質不斷提高
諸育德為首,搞好學校各項工作,圓滿順利地完成教育教學任務,抓好教師隊伍建設,提高學生綜合素質的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎做保證,尤其是在學校的育人工作中,廣大教師要樹立求真務實的,奉獻進取的師風,培養(yǎng)愛國、團結、博學,創(chuàng)新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原則,一年來,我校著重做了以下幾個方面的工作。
1、做到了與時俱進,進取奉獻。一年來,我校認真落實教師政治業(yè)務學習制度,采用集體學習和個人學習相結合的方式,通過收看新聞,閱讀報刊,小組討論,集體交流等形式,認真學習黨的教育方針、政策,學校全體教師每學期學習心得體會。政治學習制度的落實,有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作,增強了教師隊伍的凝聚力,調動了教師的工作積極性,學校內(nèi)部形成了一種求真務實,奉獻進取的工作做風,人人講奉獻,個個比實干,使學校教育教學工作得以有條不紊,井然有序的開展。
2、抓學校領導班子建設。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領導班子在工作上統(tǒng)一認識,作風民主,處處以身作則,要求教師做好的,領導率先垂范,勇挑重擔。一年來,我校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發(fā)揮領導班子的整體效能,強化管理育人,服務育人的意識,堅持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長、學生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確,各負其責,協(xié)調配合,互相勾通。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作,學校教育教學工作有了新的進展。
3、以新《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,落實開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,致力于良好師德師風的建設,不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來,學校經(jīng)常組織廣大教師學習教育政策法規(guī),在廣大教師中間開展“說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園”活動,以活動為載體,逐漸樹立依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變相體罰學生,積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風,做到嚴以律已,為人師表,學高為師,身正為范。在教師的成材和成名上,一手抓教師的職業(yè)道德水準的不斷提高,一手抓教師教學技能,業(yè)務水平的提高,鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優(yōu)師、。
4、以活動為載體,充份調動學校、社會、家庭的力量,不斷拓寬德育途徑,規(guī)范學生行為。一年來,我們發(fā)揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜,利用每周的班隊會、思品課,選擇適合小學生年齡特點的教育內(nèi)容,變抽象為具體,化深奧為淺顯,對學生進行愛國主義,集體主義的思想教育和社會公德教育,科任教師重視學生良好品格、學習態(tài)度、學習慣的養(yǎng)成,教會學生尊老愛幼,孝敬父母、互助合作,培養(yǎng)他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導員兼任法制輔導員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,用真實的案例教育廣大學生遵紀守法,至目前,我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動,實踐活動,并把學生活動情況通過書面反饋給學校,溝通了學校與家庭,社會的聯(lián)系,形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,共同為學生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
二、進一步加大教育教學管理力度,穩(wěn)步提高教學質量
幾年來,學校堅持質量立校,管理強校,科研興校的指導思想,不斷加強和完善制度建設,嚴格教學管理。以課堂教學為中心,在提高教師教學業(yè)務素質的基礎上,在課堂教學中逐步滲透新課程提出的先進教育理念,極力尋求探索課堂教學“方法與能力、知識與技能、情感態(tài)度價值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標,取得了較好的效果,我們的具體作法是:
1、針對教師在教學研究上缺乏應有的理論指導,我們大力提倡在理論指導下進行教學研究和實踐,在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提高,一年來,學校組織教師按時進行業(yè)務理論學習,鼓勵教師堅特寫教學反思并結合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓,如“現(xiàn)代遠程教育技術應用培訓”,“教務主任教研培訓”,“看光盤上講座”等。通過培訓討論,大家統(tǒng)一了認識,明確了主攻方向。
2、重點抓好常規(guī)教學以提高教師業(yè)務能力。
本著致力于建設一支師德高尚、業(yè)績突出,發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖椤"僖哉n堂教學為中心,發(fā)揮教研組的職能作用,按照中心學校教育教學管理細則的規(guī)定,對課任教師的學習和教學工作進行動態(tài)管理,定期考核,嚴把備課關,授課關,作業(yè)批閱關,實行教案簽字制度,杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學研討活動。以活動促教研,以教研促質量。③對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進行指導、交任務、壓擔子,促使青年教師成長,提高了新教師自覺鉆研業(yè)務的能力。
在教師和學生的不懈努力下,學校教學質量穩(wěn)步上升,上學期在中心學校組織的二年級學生統(tǒng)考中我校數(shù)學成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。
三、多渠道籌集資金,加大學校設施和校園環(huán)境建設力度
1、在學校建設方面,堅持學校環(huán)境建設與校園文化建設相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株,目前學校綠化面積占校園總面積的20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學生行為規(guī)范”和“小學生守則”,使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。
2、學校在經(jīng)費十分困難的情況下,千方百計改善辦學條件和教學設施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯(lián)系爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈一臺無線電話和免費連接網(wǎng)絡及免網(wǎng)費,解決了學校設備不足的一點困難。
四、重視學校衛(wèi)生防疫工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成
學校根據(jù)衛(wèi)生局相關文件精神及中心學校指示。對預防傳染病大力宣傳、全體動員、加強了對校內(nèi)食堂、飲用水的檢查,認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度,并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來,學校以預防“傳染性疾病”為契機,狠抓學校的環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,督促學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,學校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,為教師的工作、學生的學習創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。
五、辦學優(yōu)勢及存在的問題
1、隊伍優(yōu)勢。一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務,關鍵在教師。擁有一支高素質的教師隊伍是學校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右,學歷合格率達100%,均屬大專學歷。是一支學歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學方向,一定能實現(xiàn)我們的既定目標。
2、學校教師缺少,不能滿足學校的教學需求。
3、辦學特色還不十分鮮明,個別教師的教學觀念和教學方法還比較陳舊,還要加強學習,逐步提高。
六、個人情況
一年來,本人認真學習黨的方針、政策和教育法規(guī),準確地把握了辦學方向,依法治校、依法執(zhí)教,規(guī)范了辦學行為。在教育教學和管理工作中,得到了上級部門和學生家長的肯定和支持。
一年來,本人認真鉆研業(yè)務理論,及時掌握教育前沿信息,用現(xiàn)代教育理念指導辦學,我們的教育教學工作取得較好的成績,得到了上級和學生家長的好評。
一年來,本人遵紀守法、嚴以律己。在思想上積極上進,在行動上自覺接受群眾監(jiān)督,實行校務公開,重大開支上會研究集體決定,勤儉節(jié)約、勤儉辦校,克服重重困難,在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚民主,團結教師、關心教師,使我校工作井然有序的運行。
在學校致力于“團結、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營造,這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們在生活上關心幫助教師,在工作中幫扶教師,做了大量的凝聚人心的工作,想方設法調動了教師參與學校工作的積極性,使教師對學校的方針、政策產(chǎn)生了認同感。自覺把個人奮斗目標與學校的奮斗目標結合在一起。本人做為校長時常想著以身作則,以德引領,“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前,教師隊伍思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,正朝著我們理想的方向發(fā)展。
最后,我代表__小學對每一位為學校振興做出努力的教師表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與在校的各位教師合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣壓力的同時而努力工作,我為他們自豪。正是你們的工作,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。
述職人:___
20__年_月_日
第九篇 中學副校長年度綜合管理述職報告總結1500字
任職以來我能擁護黨的領導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行國家法律法規(guī),遵守學校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己,樂于接受學校的工作安排。能正確處理學校利益、個人利益和他人利益。身體健康,常年堅持出滿勤,始終滿負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認可。
在中學任副校長期間,能夠給自己準確定位,認真做好劉言臣校長的助手,協(xié)助劉校長開展工作,并入中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習,自覺維護校長的權威,盡力做好校長的膀臂;同時向班子成員和其他行政人員學習,和班子成員團結協(xié)作,做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”,嚴格遵守縣教體局關于學校領導干部廉潔自律的規(guī)定。
一年來我本著服從大局,立足本職的原則,遇到困難與挑戰(zhàn)不埋怨、不報怨,堅持以認真的工作態(tài)度與踏實的工作作風樹立領導成員的形象。認真地參加班子的學習與交流會,積極為中學各項工作的正常開展與發(fā)展建言獻策。在學校的安排下我擔任了初三班主任和兩個班的數(shù)學教學工作,工作中我認真向各位同仁學習,與他們團結合作,共同進取。在班級工作中,我注重抓好學風。初三年級對學生來說是非常重要的,面臨中考,同學們的學習任務很重。為此,我組織同學間互幫互學活動,通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果,又使同學之間也能因此養(yǎng)成了團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強的集體核心,班委會成立之后,我盡快的使他們明確自己的職責,大膽放手,把一些具體事務分派下去,建立層次分明的班級管理體系,同時給予定期的指導監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心;注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好班風的形成。
積極抓好后進生的轉化與控輟保學工作。我根據(jù)班級后進生的具體情況深入調查摸底,搞清他們所以成為學困生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。以遠大的理想激發(fā)他們的學習勁頭.一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標,就沒有動力。我積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標,才會把理想轉變成學習、生活的動力。讓他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越。一年過去,我們班沒有一名學生流失,中考后全班四十五位同學全部升入高中。
在做好班主任工作同時,我積極提高教學業(yè)務水平,努力提升學科教學質量。我認真學習并積極實踐杜郎口課堂教學模式,鉆研課程標準與中考方向,認真做好教學常規(guī)工作,耐心細致地輔導與幫助每一名學習上有困難的同學,經(jīng)過我與同學們的共同努力,在年中考中取得了很好的成績。
作為中學的一份子,我深感幸福和自豪,但同時我也深感責任重大,在以后的工作中,我愿用我認真踏實的工作成為一名中學美的維護者和創(chuàng)造者。在王校長的正確領導下,和全體同仁一道,更加認真踏實地做好本職工作,繼續(xù)加油,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出中學更加美好的明天。
第十篇 校長學年度工作述職報告3200字
校長學年度工作述職報告范文
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作;后來,根據(jù)學校工作的需要,于20__年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯(lián)系學??倓铡⒄烫幑ぷ?。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內(nèi)容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;
2、注重網(wǎng)絡的學習,經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;
3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
2、在角色轉換中考驗自己。
在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中,經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我非常注重細節(jié),對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經(jīng)常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提高自身的業(yè)務管理能力。
無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上,不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。
5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。
在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發(fā)揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定,堅持從實際出發(fā),時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!
第十一篇 關于校長的年度述職報告2050字
各位領導,各位同仁,大家好!
回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同仁指正。
一、堅持不懈抓師德建設。
學校加強師德建設,大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識,一是質量意識,二是競爭意識,三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、狠抓養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)學生的良好行為習慣,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待學校的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。
三、辦好學校開放周、開放日活動,邀請學生家長、社會人士走進學校,走進教室,走近學生,聽課、座談,指導學校工作。
四、注重校園文化建設。在做好綠化、凈化的同時,學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》,讓學生每天都可欣賞。
五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文,午間品美文”的空中大課堂。
六、投入資金購買圖書,每班配備一個書柜,建立班級圖書角。
七、狠抓教學常規(guī)管理。
(1)狠抓教師的備課。按上級要求,各科有進度計劃、教學目標,教案備教材教法,還要備學生,體現(xiàn)課改意識,有教學反思,學校每周檢查評比總結。
(2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神。
(3)督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質保量完成各種作業(yè)的批改任務,檢查小學生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況,請假學生的作業(yè)補做情況等。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學校工作的共同目標或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。
(4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會時抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無課教師全部參與,教研組會議上評課,已形成制度。
對我來說,管理是一個全新的領域,需要從頭學起。所以,近一年來,我認真履行崗位職責,愛崗敬業(yè),克已奉公,全身心投入到醫(yī)療管理實踐中。堅持把學習當成提高素質的階梯,努力做到思想觀念不落伍。身為一名副職,如何抓好分管工作,履行好自己的職責,是我經(jīng)常思考的問題。時代在發(fā)展,社會在進步,不學習是不行的,特別是領導干部,學而知不足。真正要當一個好助手,是必須要努力學習,這樣才能深刻領會領導的管理思路和意圖,才能更好的貫徹執(zhí)行各項工作。
(5)鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質課評選中薛艷麗獲語文一等獎,陳俊曉獲品德二等獎,王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎,楊國強獲省論文二等獎。
八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
(1)在安全管理上,制定各種應急預案,投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。
(2)學校進行安全疏散演練三次。
(3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。
(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會,增強師生的法制觀念。
九、和諧校園,藝彩飛揚。
陽光體育活動開展的有聲有色,開學初組織廣播操隊列隊形比賽,舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。
十、廉潔自律,勤政務實。
全面推行校務公開、財務公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財,財務開支情況向教師公開,做到透明、公正。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學校工作的共同目標或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。
存在不足:
(一)是充分尊重患者知情權,讓患者明白消費。建立了價格公示制度,對病人使用貴重藥品和耗材,都要求先征得患者及家屬同意。免費為病人提供一日清單和門診費用明細清單,讓患者明白、放心。
1.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠,日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,工作實績顯得少;動口的時候多,動手的時候少。
2.課改認識模糊,思想落后,制約學校的發(fā)展。
3.學校特色教育有待提高。
下期目標:
1.繼續(xù)探索課改新思路,學校管理方法,重點做實“課堂提效”工作。
2.安全工作常態(tài)化。
3.師生讀書活動。
4.師生鍛煉。
各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
謝謝大家!
第十二篇 中學副校長年度工作述職報告2500字
中學副校長年度工作述職報告
根據(jù)學校工作安排,本學年我分管全校教學工作,擔任a區(qū)主任、課程教學中心主任和教師發(fā)展中心主任,主管a區(qū)競賽部和航空部、教科室、教務處、質量評價中心、藝體處、電教中心、實驗室、圖書館等,擔任航空部高一、5班的物理教師。在學校領導的大力支持下,在競賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下,認真學習,勇于擔當,廉潔自律,創(chuàng)新工作、不斷提高思想政治素質和業(yè)務管理水平,圓滿地完成了各項任務。相關工作匯報如下:
一、高考備考工作及成績
在高三年級教學和管理中,與各分區(qū)、各高三年級組成員分工負責,密切合作,力爭調動每個分區(qū)、每個學科、每個人的積極性,努力保持高三和諧的節(jié)奏,力爭各項措施做到目的明確、扎實有效,可以說整個高三年級就像一家人,緊密地團結在一起,集思廣益,揚長避短,埋頭苦干,負重前行,各項工作進展得井然有序,整個年級充滿了自信和活力。
今年我校共有1569名同學參加高考,其中1446名同學參加普通文理高考,123名同學為藝體考生,有911人達到自主招生線,普通文理本科上線1349人,本科(含藝體)上線1433人,2024年高考再創(chuàng)__的新輝煌。
理科尖子生成績異常突出,獲得歷史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清華的有1人,考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人,考入c9高校的總計有34人。據(jù)統(tǒng)計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。
二、a區(qū)工作
(一)競賽部
本學年在校長的關心、支持和幫助下,在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作和辛苦付出下,競賽部管理工作穩(wěn)步推進,各項工作扎實進行。
1、為教師做好服務工作是重中之重。做好服務工作我應盡的職責。在困難面前,大家一起想辦法,解決問題,努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的戰(zhàn)斗堡壘。
2、所有教師都嚴格要求自己,把工作做細做實,共同朝一個方向用力,這樣才能達到最大的合力。每個班都以班主任為核心,研究學生、分析高考,具有非常強的戰(zhàn)斗力。全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務。
3、智慧和汗水換來豐厚的回報,競賽部在各個方面都取得可喜的成績,主要成績?nèi)缦拢?/p>
(1)高三高考成績:高三有兩個教學班,參加高考的學生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。這些學生中,考入北大的有6人,分別是:于青藤、陳潤愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪;考入清華的有1人,是:楊帆??既霃偷┐髮W4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人,考入c9高校的總計有22人。據(jù)統(tǒng)計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成績,創(chuàng)造了競賽部的歷史。
(2)高二期末考試:高二有兩個教學班,參加期末考試的學生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。這次的成績是在優(yōu)秀學生兼顧奧賽培訓的情況下取得的。
(3)奧賽情況:2024年的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽,我校有一名學生進入了全省前16名,參加了最后一輪的省隊選拔,是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績。
(4)拓展營培訓:競賽部高三教師在高質量的完成了高考任務,就又立刻投入到了2024年拓展營的培訓中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真地高質量地完成拓展營任務,得到學生和家長的高度認可。
(二)航空部
1、實行了導師制
為了加強教學的針對性,抓好常規(guī)教學的同時,實行導師結對制,從思想交流到答疑解惑,課堂督學到課外輔導,大大提升了希望生的轉化。
2、做好月考學情分析
根據(jù)月考中暴露的問題,班主任牽頭及時召開班級學情分析會,加強教學的過程管理和針對性。
3、開展了系列活動
2024年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀學習,感受到科技的力量,激發(fā)了探索科技奧秘的興趣。開展了讀書征文比賽,英語戲劇表演,班級籃球友誼賽等活動。這些活動,增加了學生的學習興趣和集體榮譽感。
4、注重視力保護
調整晚自習,增加課間休息時間,增設乒乓球臺,增加課外活動,定時檢查視力,及時預警,確保視力達線。
5、2024年高考我校有8人被空軍航空大學錄取,創(chuàng)歷史新記錄。
三、科室工作
1、高效課堂建?;顒?/p>
學校在充分調研的基礎上印發(fā)了《__中學高中部高效課堂教學模式改革實驗方案(試行稿)》;教師發(fā)展中心及時召開了學科主任會議,部署安排了高效課堂建?;顒痈黜検乱?,提出了具體的要求;各學科主任也及時召開學科教研會,積極組織教師專題研討課堂教學中存在的問題、教學改革的內(nèi)容和對策,借鑒石家莊精英中學高效“6+1”課堂模式,并在咨詢專家小組指導的基礎上,初步探索出了各學科不同班型的課堂教學模式。
2、高三課堂教學的調研、調控和測試
課程教學中心和教師發(fā)展中心每學期都會有側重地做一些課堂調研和測試,有針對性地調控教學管理和節(jié)奏,同時也會在調研的過程中與年級組、授課老師座談,促進課堂教學的健康發(fā)展。
3、師資培訓方面
我?!?369”工程是促進青年教師專業(yè)成長的重要方式。根據(jù)學校工作計劃,教師發(fā)展中心對調研活動進行了全面部署。此次調研旨在提高“1369”工程內(nèi)教師的專業(yè)成長,共調研了52名青年教師。在整個調研過程,調研人員查看了“1369”工程內(nèi)教師的聽課記錄、師徒交流記錄和教育理論學習筆記,并深入課堂并參與師徒交流,對工程內(nèi)教師的發(fā)展情況和師徒交流學習情況有一個詳細的了解,真正起到了關心年輕教師專業(yè)成長的作用。
積極支持并組織老師們外出學習 。及時下發(fā)上級教育主管部門各類通知,支持老師外出參加各級學習和教學研討活動,學習結束后老師們都在不同范圍進行了匯報,做到了資源共享。
組織和實施了2024年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”研修的報名、宣傳工作,設立了以校長為組長的遠程研修領導小組,調整了指導老師和研修組長以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報名參加培訓,現(xiàn)正在認真研修中。
為展現(xiàn)新時代__教師的風采,倡導尊師重教的風尚,進一步增強廣大教師教書育人的榮譽感和使命感,充分挖掘廣大教職工中的先進典型,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,鼓勵和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學習,學校自2024年9月起在全校范圍內(nèi)組織開展了教職工“月度人物”評選活動。