2024校長述職報告怎么寫
1. 校園概況:簡要介紹學校的基本情況,包括學校的歷史、規(guī)模、學科設置、學生和教職員工的數(shù)量等。
2. 教育理念與目標:闡述學校的教育理念,強調(diào)培養(yǎng)全面發(fā)展的學生和促進教師專業(yè)成長的目標。
3. 學術成就:列舉過去一年學校在學術上的亮點,如優(yōu)秀畢業(yè)生、科研項目、競賽獲獎等。
4. 教學改革:描述教學方法的創(chuàng)新,如課程改革、教學技術的應用、實踐教學的加強等。
5. 校園生活:分享校園文化活動、社團發(fā)展、體育賽事等方面的情況,展示學生的課外生活。
6. 師資建設:介紹師資隊伍的發(fā)展,包括引進的新教師、教師培訓、職稱晉升等。
7. 校園設施:提及學校硬件設施的改善,如新建或改造的教學樓、實驗室、圖書館等。
8. 社區(qū)參與:描述學校與社區(qū)的互動,如志愿服務、社區(qū)服務項目等。
9. 問題與挑戰(zhàn):誠實地面對存在的問題,如資源分配、教學質(zhì)量等,并提出改進策略。
10. 未來規(guī)劃:展望學校未來一年的發(fā)展計劃,包括目標、策略和預期成果。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
尊敬的教職員工,親愛的同學們,大家好!我是你們的校長,今天我有幸站在這里,回顧我們學校過去一年的歷程,分享我們的成就,同時也反思我們的不足。
結(jié)尾:
站在新的起點,我們將繼續(xù)秉持教育初心,以學生為中心,以教師為依托,以質(zhì)量為核心,共同描繪學校更美好的未來。讓我們攜手并進,共創(chuàng)輝煌,為我們的學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,為社會輸送更多有責任感和創(chuàng)新能力的人才。感謝每一位成員的辛勤付出,期待我們在新的一年里,共同見證更多的成長與進步。謝謝大家!
2024校長述職報告范文
第一篇 2024校長述職報告1200字
2024校長述職報告
我是一名長期在農(nóng)村小學的校長,有近二十年的中心校校長的歷史,從我二十年的校長工作中,實踐使我認識到,當好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校長,要三要“要誠、要廉、要勤”。,你才能立得住腳,下面我就談談當校長的一點點體會:
一、要誠
“要誠”即要有誠心?!罢\心”說起來簡單,做起來并不那么容易,這校長必備的素質(zhì)和心態(tài),往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心,其實以人為本,想為教師所想,急為教師所急,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,公平、公正,不求親疏遠。
例如,有一位上了年紀的老教師,他身體條件的原因,他性格暴躁,經(jīng)常體罰學生之事,校園班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,有一次學生上課思想開小差,結(jié)果以教鞭來教訓學生,打得這位學生臉上發(fā)腫,家長鬧到校園與這位老師要評理,十分僵硬,找這位教師說理,可他卻雖認錯了一點,但的觀點,家長一方不肯罷休,再三調(diào)解,最后總算平息了這件事,我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金,但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,說我不關照的教師,偏袒學生家長,一段不理睬我,這位教師,我能理解他的身體原因,但同情他體罰學生的手段,在校園需要崗位時,我給他調(diào)離了崗位,了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾,開始他還以為我有意刁難他,之后他慢慢想通了,覺得這是組織上對他的照顧,此刻他對所做的工作,埋頭苦干,師生之間的關系也得融洽,平時生病教師,或教師都要盡心盡責地幫忙,使懂得組織上對他的和幫忙,同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信,誠心誠意地對待每一位教師,校長的工作就會大家的支持,校園也就會像大家庭一樣溫暖,充滿生機和活力。
二、“要廉”
當校長當然不比當官的有權和有錢,校長畢竟還有的一方天地和一點審批權,如何用好校長的權力當然各人有各人的想法,但我當校長要廉潔,校長是為人師表的帶頭人,校長的一舉一動都會這所學形象,都會給教師帶來的,比如說,在調(diào)動教師、評職、評優(yōu)過程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,校長在時候更握原則,俗話說:“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短?!边@事不把握好,今后就很難工作,還有學一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布,校務公開,監(jiān)督,才能廉潔的形象,才能教師的信任。
三、要勤
勤:不怕辛苦、不怕累,為學發(fā)展,腳踏實地勇于奉獻的精神,校長就要吃苦在前,享受在后,早上班,遲離校。這已成了我的習慣。農(nóng)村小校園長更不比城市小校園長當?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量,又要重經(jīng)濟,既要抓中心校又要重片、完小,既要贏得的,又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的校園更為,當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤,經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映校園發(fā)展的狀況和的成績,才能各級對校園工作的傾力支持。
當然,當好校長還需要更多的要求和更高的潛力等,但最起碼的要“三要”,才能取信于民,調(diào)動更的工作性,才能各級對你工作的支持,才能使校園能穩(wěn)步地發(fā)展,才能贏得社會對學好評。
第二篇 2024年4月校長述職報告1950字
在今年暑假中心校班子調(diào)整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領導的正確指導,得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報如下:
一、明確自己工作的定位,快速進入新角色
新上任后,對自己的工作業(yè)務還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領導請教,學習他們當時當好副校長的成功做法和經(jīng)驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學習黨的教育方針,學習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學校教育教學工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。
二、安全工作抓落實,確保教育教學順利進行
在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。
在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導落實。尤其是鍋爐工的培訓,我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓,盡量消除不必要的隱患。
在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學的學生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象,我經(jīng)常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化
幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:
第一方面:抓服務。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個教師都是這個學校的一個窗口,每一學校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調(diào)查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務滿意度達95%以上。
第二方面:抓教師技能過關,提升幼兒教師的業(yè)務水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關共組織五次。內(nèi)容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導和示范課的引領。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領導放心。以耽子中心園為龍頭,增添保教設施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎設施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會和聯(lián)校領導的一致好評。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領導的認可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱為“進步最快的單位”。
四、成人教育求實效,提升農(nóng)業(yè)技術普及率。
在老領導閆校長的大力支持和指導下,以法制教育、文化建設、技術普及為依托,創(chuàng)建了“學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?!钡慕ㄔO,并成立了領導組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會,和高堆村的楹聯(lián)學會,搞好村級農(nóng)校的建設,在縣成教股年底督察中,受到縣領導的極力贊揚,并當即把以上兩村定為縣級“村農(nóng)校建設的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術的工作,我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農(nóng)業(yè)技術小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術的普及率。
五、勤反思,促使自己不斷進步
回顧這半年的工作,成績之外還存在著一些不到位。例如,嚴禁用三輪車接送學生問題,接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機制轉(zhuǎn)變問題等等。在今后的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農(nóng)村學校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校教育的特色之路。
“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點和不足,認真聽取同志們的意見,使自己的工作更上一層樓,不辜負各級領導和全體教師的信任。
謝謝大家!
第三篇 2024年常務副校長述職報告1300字
各位領導、各位教師:大家好!
__學年即將過去,我在常務副校長這個崗位上工作也近一年時間了,在上級領導的幫扶下,在所有老師們的的支持下,我漸漸開始適應這個崗位,作為常務副校長,肩負著領導的囑托和教師的期待,應該說任務是艱巨的。一年來的總體感受是,忙碌而充實、勞累而快樂,在默默奉獻中抒發(fā)著對工作的熱忱,在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂?;仡^看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些問題,在此,我將這一年來的工作學習情況向各位做一個匯報,敬請審議
一、堅持理論學習,提高自身素質(zhì)
在當前的教育形式下,我清楚的認識到,只有加強理論學習,才能緊跟教育發(fā)展形勢,才能勝任教育管理工作。一年中,我連續(xù)學習了《培養(yǎng)孩子的12個好習慣》《校園危機管理》《101種教學策略》等,并及時做了學習筆記。通過學習,不僅了解了教育孩子的多種途徑方法,對教育動態(tài)和教育發(fā)展也有了進一步的認識,同時也提升了我的教育管理觀念。上一學期,我還參加了校長培訓班學習,認真完成了各項培訓作業(yè)和調(diào)研報告。
二、明確角色轉(zhuǎn)換,積極開展工作
除教學外,我分管分校的多項事務。從輔導員的崗位一下成為副校長,看似手上的權力大了,其實真正改變的是壓力和責任大了,以前不管的現(xiàn)在要管,還要管好,以前不問的現(xiàn)在要問還要問到底,面對諸多頭緒和眾多困難,我沒有退縮,而是勇敢的讓自己去適應,從而去勝任工作。工作中,時刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員,是一名領導干部,所以一貫對自己高標準嚴要求,工作責任心強,熱情高,有較強的大局意識,能正確處理好個人與集體的利益關系,積極勤懇的開展了各項工作。
三、凝聚領導班子,樹立師表形象。
新的學年里,我校重組了新的領導班子,這支隊伍年紀輕、熱情高、有活力,但是想要使分校的工作進一步推進,就必然要打造一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的領導班子。平時,領導班子定時召開例會,除了對日常工作做出一些決策、進行一些溝通外,特別注重領導形象的塑造,時刻提醒每一位領導同志任勞任怨,盡職盡責,在教育教學中起到模范帶頭作用,為廣大教師群體做好表率和引領。
其次,我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中,我們經(jīng)常帶領教師學習教育法規(guī)、法令(如三要八不準等),以愛崗敬業(yè)的模范事跡(如楊金蓮)努力打造高素質(zhì)的師表形象,堅持“教書育人、樂于奉獻的師德教育。鼓勵教師之間互敬互愛,師生之間平等對待,家校之間達成共識等。非常慶幸,我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師,他們也得到學校和社會、家長的一致認可。
四、加強廉潔自律,注意自重自省。
這一年來,角色變了,面臨的考驗和誘惑也有很多,我從沒有屈服,因為我一直遵循著“堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事”的原則,平時也能經(jīng)常反省和提醒自己,在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。
這一年是非常充實忙碌的,也是頗有收獲的。一年來,在全體師生的共同努力下,__分校取得了不少成績,如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”,“無煙校園”“合唱、集體舞”二等獎等,本學期我校也承擔了市區(qū)級的多次教學研討活動和教學競賽會場等,并且也迎接了多次上級督導和檢查工作,都獲得了好評,這其中也充分體現(xiàn)出__分校全體師生的能力與實力以及大家的團結(jié)協(xié)作精神。
第四篇 校長述職報告1000字左右3500字
校長述職報告1000字左右
各位領導、各位同志:
20__的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__市__小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
作為學校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
為了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,貫徹黨的十_大精神,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和___保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,甘于奉獻的決心。
二、勤政務實,真抓實干
學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI校委一班人團結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:
1.嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用,因此,我?guī)ьI支委成員認真學習領會黨的方針政策,結(jié)合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜合素質(zhì)提高了。
2.實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展。
(1)通過支委會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學校中層領導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項,都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主,決不武斷專行。
(2)通過教代會,完善學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示,每周對考勤情況進行公示,嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格一費制收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。以此取信于民,保障了學校工作的正常進行。
3.狠抓校風建設,落實德育工作。我認為:治理學校,必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首,因此,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:
(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,使德育建設網(wǎng)絡覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。
(2)、狠抓師德教育,學校每周一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一周來的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。
4.積極推進素質(zhì)教育,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質(zhì)量。
一個學校的進步關鍵在教學,為此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗,并與__小學、__三小成為手拉手互動學校;__小學為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進的教學方法;十月,我校和__三校進行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經(jīng),使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,我從一點一滴做起,把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長,我認真學習新課程精神,掌握當今先進的教學理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點,與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎。
教學設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效,為此,我在學校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。
5.強化法制安全教育和安全工作管理。
小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學,法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。
6.注重學?!叭齻€文明”工作的建設。
我校為自治區(qū)級文明單位,今年,我?guī)ьI學校領導班子認真落實政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過,并得到上級檢查組的好評。
三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行職責
無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì),提高“__”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經(jīng)常講、多次講、反復講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線,促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾,接受老師、學生、家長和社會的監(jiān)督。
(1)、除依法管理學校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經(jīng)制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴格各種經(jīng)費報銷制度,本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或?qū)W校行政對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。
(4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。
(5)、不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經(jīng)濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。
(6)、嚴格控制學校的“非正常生活費開支”。一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校。
(7)、在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結(jié)協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時代步伐,勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說到做到,不搞特殊化,在同事和學生之間樹立了良好的威信。
四、存在的不足及學校發(fā)展思路
1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。
2、發(fā)展思路:“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課改與學校發(fā)展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學效益促發(fā)展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進學校的發(fā)展。
一年來,在上級領導的支持、同事們的團結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學管理不斷被認可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。
最后,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。
第五篇 2024年8月中學校長述職報告2200字
各位領導、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務于四中,至今已經(jīng)過去了一個學期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而
是一種壓力和責任。實踐證明,作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優(yōu)學校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現(xiàn)這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強校?!毕旅?,就此五點談談我的看法:
一、關愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛(wèi)和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監(jiān)管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規(guī)避風險,才能同撐一片安全的藍天。
二、規(guī)范管理、依法治校
在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執(zhí)行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
三、以人為本、以德立校
在學校管理上,我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學校逐步形成一支“與時俱進、德高業(yè)精、和諧團結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟樗闹凶隽诵┦裁??在我們這支團隊里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。
四、科學決策、民主理校
我們要把“民主理校,人人有責”細化為“學校發(fā)展,是我的責任;學生成長,是我的責任;校園安全,是我的責任;教育質(zhì)量,是我的責任”。學校一切的一切與我都有責任,這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段管理制度,明確領導分工,細化責任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學及管理工作中,要找準自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實事;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽,不利于團結(jié)的話不說,有辱于四中的事不做。團結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負其責。
五、提升品位、質(zhì)量強校
學校的立足之本,在于教育教學質(zhì)量的不斷提升;學校發(fā)展的關鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。
尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信,在各級領導的關心和社會各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,四中的明天會更加美好!
謝謝大家!
第六篇 學校校長述職述廉報告2300字
各位領導、各位同志:
大家好!
本人___,現(xiàn)年42歲,黨員,現(xiàn)擔任__中心學校副校長之職,分管教育教學。時光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,讓我有機會再次在這里向大家匯報工作。回顧這一學年,學校教育教學工作穩(wěn)定、有序,主要得益于_校長和_校長的正確領導,得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。
一、明確目標,思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學習;由于學習,我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝,以此來提高自己教學能力。學無止境,我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱
切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二、求真務實,開拓進取
作為一名分管教學的副校長,我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長期得不到父母的關愛,學習勁頭不大,輟學率高。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。面對如此困境,我們只有腳踏實地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報,默默無聞,無私的奉獻著自己的青春和熱血,正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪,更為學校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績顯著,收獲頗豐
本學期在校領導和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度,檢查后及時總結(jié),及時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,保證教師教學過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強質(zhì)量監(jiān)控,完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀念,我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度),每次及時認真進行質(zhì)量分析,召開教師分析會,并適時召開家長會。把握優(yōu)勢,找出差距,確定改進措施。七八年級注重夯實基礎,提出“狠抓七八年級教學,為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標,制定措施,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。教學要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績,但相對上學年來說,流生人數(shù)
又開始反彈。主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監(jiān)管,當然學校也有一部分責任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
(4)團員活動開展正常,一年來團支部組織了多次活動,如新團員的入團儀式,“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活,即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動,由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式,來豐富課堂教學。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動開展積極,極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。
四、冷靜思考,善于反思
一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
述職人:___
20__年_月_日
第七篇 學校長年度述職報告述廉材料2650字
一年來,在上級領導的正確領導和親切關懷下,本人強化有效管理,重抓有效教學;立足常規(guī)工作,主抓特色工作,有力地促進了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升,得到了社會各界的認可和贊譽,現(xiàn)將有關情況作如下匯報。
一、主要成績
我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體,取得了實質(zhì)性的成果;有效教學方面突出課堂互動模式的構(gòu)建,扎實地備課、聽課和評課,強化教學資料校本化,有機地學習和培訓等工作,基礎年級實績穩(wěn)中求升,中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu);有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示,促進教學工作中的“學”的工作;有效服務方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后,因為有72個班,后勤服務工作相當繁重,面對這種情況,我?guī)ьI后勤一班人超負荷地做好各方面的服務工作,為學校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下(絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班)認真做好服務于老師,服務于學生的工作,受到大家的一致好評。
對照縣局下發(fā)的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神,完成縣局下達的質(zhì)量目標任務,今年中考創(chuàng)歷史最好成績,全縣前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部錄取的正取生375名中占220人,取得本部入學資格的共有777人,榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”,“中片教研中心質(zhì)量管理獎”,初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,物理、英語學科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。
近年來,我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎,其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎, 40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎,解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎,陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎,在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。
同時,對照我校出臺的關于師德師風建設的規(guī)范要求,加強教師隊伍建設,無一起違反師德師風的事件,今年我校被評為城市師德建設工作先進學校;針對我校校園構(gòu)成復雜,管理難度大的實際情況,全天候地嚴抓細管,本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座,并要求學生撰寫心得體會,組織全校性的評比活動;觀看安全教育圖片展,并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動,同學生家長簽訂責任書,全面提升師生的安全意識,無一起安全責任事故,特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。
日常工作中我處處以身作則,廉潔自律,凡是要求別人做到的自己首先做到,善于團結(jié)領導班子和全體教職工,形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”,把每一分錢都用在刀口上,一切按章辦事,從不徇私情。同時,重視學校管理方面的“空白點”,如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班,在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強,工作的創(chuàng)新意識亦有所提高,為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎。
二、特色工作
我們強調(diào)備課組計劃是學校的第一計劃,必須通過多次審定后再付諸實施,每次校務會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法,每天下午安排一門學科大組教研,有教研活動的學科組老師當天下午不排課,聽課后立即評課,每周三、四、日晚各備課組組織小組教研,重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研,兩校老師派代表上同一個課題的課,并立即評課,對老師的課堂教學有很大促動,亦讓兩校老師都有很多感悟。
我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展,同學科之間廣泛聽課,不同學科之間交叉聽課,班主任聽本班課任老師的課,掛蹲班級的校領導聽掛蹲班級的課,全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。同時,每周都進行隨機點課,定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課,組織老師到兄弟學校聽課學習,請兄弟學校領導、老師到我校隨機聽課,組織骨干老師到中片的有關學校全天侯聽課,同時,在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記,每周校務會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。2024年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人,本學期聽課就有100多節(jié)。
縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后,我校立即在升旗儀式上進行動員,并將文件印發(fā)給全體教職工,張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅,并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍,開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動,前不久,省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。
我校注重培養(yǎng)學生良好的學習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣,以形式多樣的活動為載體,收到了很好的效果。每班設立專欄展示學生的練字情況,專欄的主題是“認認真真寫字,踏踏實實做人”,將寫字與做人聯(lián)系起來,初一初二學生天天練字,初三學生每周末練字,爭寫規(guī)范字,爭當文明人;每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”,倡導學生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物,互為閱讀,營造“閱讀好書美文,共享快樂時光”的良好氛圍,并組織全校性的作文大賽予以促進,前不久,我校韓辛敏同學在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎),這是我校此項賽事取得的歷史性突破。
三、新的目標
1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用,切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。
2、進一步加強師德師風建設工作,確保社會滿意度不低于90%。
3、做好有效教學攻堅年的各項工作,在操作和技術層面再優(yōu)化,完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標,力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2-3%、3-5%和6-8%,確??h內(nèi)第一,市內(nèi)一流。
4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作,促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
5、進一步確立“安全第一”的理念,確保學校安全工作無事故。
四、新的舉措
1、成立領導小組,明確責任主動積極地做好新區(qū)建設的各項工作。
2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果,啟動名師工程,重視學習和培訓,打造人民滿意的教師隊伍。
3、進一步廣泛開展聽課活動,扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作,并結(jié)合我校實際,在高效評課上求突破,在高效教學上求突破。
4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求,對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。
第八篇 xxxx年10月中學校長述職報告2500字
尊敬的各位領導,各位同行:
歲末年初,我們再次聚在一起,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
201_年是我到__中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的____年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。
一,一年來所做的主要工作
1, 學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。
2, 構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。
3, 培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
4, 努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。
5, 做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。現(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在這里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機與活力。
二, 取得的主要成績
1, 今年5月,全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。
2, 今年9月,我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。
3, 我??萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,不過已成絕版。
三 存在的問題
1,師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵。雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入斗姆湖以來,先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。
2,我個人帶班也存在問題。方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。
3,教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些美好的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然可以做到無動于衷。
201_即將過去,再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在201_.嶄新的201_已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的激情和勇氣,出發(fā)!
第九篇 中學校長2024年終述職報告2500字
一年來,本人在上級教育部門的指導下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:
一、理念先行,注重校本,豐實學校辦學思想的科學化
一年來,我對學?!拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我??茖W發(fā)展的內(nèi)涵——為學生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務三大主題,為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我校科學發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來,我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍工程,培養(yǎng)教學能手的攀登工程,培養(yǎng)高級指導教師的引擎工程,培養(yǎng)學科帶頭人的名師工程,以此推動學校教師的專業(yè)成長。
一年來,根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出符合校情的學??茖W管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導向、以人為本和價值引領。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領,推進學校管理的科學化與精細化。
一年來,在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發(fā)展科學有序。
二、注重效能、實踐求索,全面提高學校辦學水平與聲譽
一年來,我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎上,反復研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。
一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學?!敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學的設計與改進”為載體,聚焦以學定教的課堂教學攻堅,堅持“先學后教、少教多學,導學精進、因材施教”原則,堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學校以學定教的三大載體建設:即以“預學案”為載體的預學習設計,以“教學案”為載體的課堂針對性教學,以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質(zhì)量改進的落實,學校教學質(zhì)量獲得很大提高,學校教學質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領導、同行與家長們所贊譽。
一年來,我們堅持做課程教學領導,減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設,突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領,基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對話,基于評判的實效性,基于改進的行動跟進,基于升華的比較性反思?!叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐,資深教師的引領和教師的自我反思?!叭齻€重點”是指教學設計中的預學習設計,教學過程中的針對性設計,教學跟進的鞏固練習設計。總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導向,以人為本和道德、價值引領,以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學?!耙患?、一強、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經(jīng),基本會打鼓;一強指每位學生都要學會跆拳道,強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學生參加創(chuàng)新實驗室,提高專項能力特長;一品指學?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學校特色發(fā)展不僅有點,更為重要的是都進入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽。
三、 內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標準推動學??茖W發(fā)展 一年來,學校在教育局領導、專家支持指導下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項工作都獲得較大發(fā)展。
市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領導與有關專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。
以學定教的課堂教學設計與改進,獲得市、區(qū)、局領導專家的充分肯定,已區(qū)級立項,學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進行交流,取得了一系列階段性成果。
學校獲得多項市、區(qū)級榮譽——上海市安全文明校園
上海市平安單位
上海市體育傳統(tǒng)項目學校
上海市普陀區(qū)文明單位
上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進集體
上海市普陀區(qū)中小學生行為規(guī)范示范校
上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進單位
學校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎
2024年上海市學生藝術單項比賽金獎
上海市活動民樂專場中學組一等獎
上海市青少年民樂專場中學組評委會特別獎
上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎
第6屆中國中學生跆拳道錦標賽總決賽體育道德風尚獎
2024華東區(qū)學生跆拳道錦標賽體育道德風尚獎
上海市普陀區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽一等獎
一年來,不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學習,實踐并研究著,取得一些進步。
一年來,領銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項,主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進行主題發(fā)言,繼續(xù)擔任上海市高中數(shù)學教材(訓練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進個人,真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽稱號,擔任上海市第十三屆人大代表。
第十篇 2024年度校長德能勤績廉述職報告2850字
尊敬的各位領導、同志們:
彈指一揮間,我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將__—__學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
一、德
這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。
作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護____的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;
二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;
三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高;
四是豐富教育教學活動,促師生全面發(fā)展;
五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。
在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習,一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關學校工作的文章。
三、勤
本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志。
勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的`素質(zhì)得到提升。
四、績
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;
2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;
3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務部的條件整體有了提高,順利領取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6、有效整合學校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠和網(wǎng)絡相互融入,努力提高資源的使用效率;
7、加大了隊伍的培訓學習力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動,一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;
8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質(zhì)量不放松。
一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。
三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
四是開展教育教學活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝__年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;
9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰。
五、廉
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐__制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;
4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續(xù)強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
第十一篇 2024年中學副校長述職報告1300字
2024年秋季開學始,擔任陶唐中學副校長,現(xiàn)將我一年來工作職責履行情況匯報
一、主要工作
1、任副校長,分管學校安全、德育、綜治、留守學生管理。
2、任初三年級三個班思想品德課教學一周9節(jié)課。
3、任初三(2)班班主任。
二、主要工作情況
1、思想上始終能與___和各級領導機關保持一致,與校長在思想上保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當好校長的助手,也努力作好老師的榜樣,自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。
2、品德端正,盡力去關心和愛護學生,能為學生著想,能急學生之所急,能為學生辦實事,學生有事也能尋求我的幫助。
3、教學工作,努力提高課堂教學效果,教學目的強,針對性強,課堂氣氛比較活躍,學生滿意率高。上學期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,綜合名次排名全縣第二,現(xiàn)在初三模擬考試學生的優(yōu)秀率一般在40%左右。
4、擔任初三(2)班主任,我用了心,也盡了責,初三(2)班每學期進一兩個問題學生,三年累計主現(xiàn)在問題學生多達10多個,但這個班整體情況穩(wěn)定,問題學生也能留得住,優(yōu)秀學生也有一批,上學期找問題學生談得多,本學期精力多集中在中上層學生,每周都要找學生做思想工作。鼓勵學生好學上進。近段時間晚自習后,常深入教室與學生交流,溝通,加油、鼓勁。
5、分管安全、德育、綜治、留守學生
(1)協(xié)助校長匯編了陶唐中學安全德育工作制度,本學期修訂了值周值日老師職責、門衛(wèi)職責。安全制度比較健全,安全職責比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、
(2)堅持對學生適時進行安全教育,每周一升旗后都要對學生進行安全教育、紀律教育。
(3)解決矛盾糾紛及時有理有據(jù),能查清事實,擺出證據(jù),講清道理,讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結(jié)果,一般問題自行處理,重大問題請示后全權處理。
(4)每周都要找問題學生談話,對問題學生重教育輕處罰,重說理,輕指責,重呵護,輕鄙視,重在幫助問題學生尋找改正錯誤的機會。本學期對問題學生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張,4萬字左右。
(5)從細節(jié)入手,抓學生養(yǎng)成教育,開展多種活動,努力提高學生思想道德素質(zhì)。
從2024年秋季開學每月一次班風檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,每年9月10月進行弘揚民族精神月活動,紀念改革開放30周年游園活動,每年元旦各班文藝晚會,4月份拔河比賽,5月份校園歌手大賽,11月份主題演講賽,豐富了學生的課余生活,也讓學生在活動中受到教育。
6、有學習的欲望,也能堅持學習。我認為學習是一個老師成長成熟的活動源泉,《教師報》和《人民教育》是我最愛看的,也是看得最多的。今年的機關效能年活動,我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。
三、工作努力方向
1、性子急,喜怒哀樂全寫上臉上,說服教學修養(yǎng)境界還不夠高,應加強學習,提升修養(yǎng)境界。
2、平時說得多,寫得少,工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄,工作得失沒形成文字總結(jié)材料。下學期開始爭取每周至少寫一工作日記。
3、安全綜治工作還要做實做細致,杜絕安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故。
4、德育工作形式還要創(chuàng)新,工作內(nèi)容還要拓展,工作方式還要活潑,學生養(yǎng)成教育還要抓細抓緊。
第十二篇 校長和領導班子的述職報告2800字
本年度,學校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在市、區(qū)教育主管部門的科學指導下,全面貫徹教育方針,全力推進素質(zhì)教育,牢固確立“育人為先”、“質(zhì)量立?!钡囊庾R,認真執(zhí)行“理念先進、目標科學、管理人本、過程精細、質(zhì)量進位”的工作方針,堅定辦杭州人民心目中真正的“第一中學”的信心,致力辦好面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育。通過全體教職員工的共同努力,圓滿地完成了本年度的各項工作任務?,F(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下:
一、辦學業(yè)績持續(xù)攀升
__屆高考成績喜人,雖然當年招生時鹽都區(qū)計劃內(nèi)減少了180人,但我校__屆高考成績繼續(xù)保持高水平,本二以上達線總數(shù)945人,本一達線363人;錄取人數(shù)顯著增加,有50多名同學被北京大學、復旦大學、南京大學、中國人民大學、上海交通大學、同濟大學、國防科技大學等錄取。其中,劉雅同學以文科分399分,雙a+,列全省前12名,系我市當屆文科狀元,被北京大學錄取。__屆高三在全體師生的共同努力下,兩個年級部齊頭并進,形成了良好的競爭發(fā)展態(tài)勢。在兩次市統(tǒng)考中,均取得了優(yōu)異成績,各科均分均居全市同類學校前列,據(jù)市預估分數(shù)線,本二上線人數(shù)可達997人,本一上線數(shù)可達370人。今年藝術統(tǒng)考成績突出,132人參加省美術和音樂的藝術統(tǒng)考,120人達省合格線,5人進入全省前100名??哲娬酗w成果豐碩,高三(9)班的邵帥同學、高三(24)班的張鎮(zhèn)南同學、高三(26)班的楊春山同學順利通過了空軍招飛局的體檢。高二年級順利完成選科分班工作,迅速建立良好的教育教學秩序,各個組合平行班級總體發(fā)展態(tài)勢均衡,省信息學測試情況較好。高一年級以學生學習規(guī)范、行為規(guī)范和生活規(guī)范的養(yǎng)成教育為抓手,以班風學風建設為重點,各項工作平穩(wěn)有序,各班級的整體發(fā)展較為均衡。
二、創(chuàng)建層次不斷提高
20年,學校先后獲得省文明單位、省首批優(yōu)秀課程基地學校、省科學教育特色校、省中小學先進基層黨組織、省全民閱讀先進服務站、市文明單位、市首批教風建設示范校、市校園文化建設實驗學校、市科普教育基地、區(qū)普通高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、區(qū)紅十字會“先進集體”等多項榮譽。20年9月,通過省廉政文化建設示范點創(chuàng)建驗收、做好國際生態(tài)學校綠旗榮譽校創(chuàng)建工作,10月,經(jīng)過充分準備,本著“節(jié)儉、熱烈、務實”的原則,圓滿舉行了90周年校慶活動。下一階段,學校將在成功創(chuàng)建省、市、區(qū)三級文明單位的基礎上,積極創(chuàng)建文明單位。旨在通過各項創(chuàng)建工作的開展,努力樹創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌,為學校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展奠定堅實的基礎。
三、德育工作特色鮮明
(一)抓好規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
一是降低德育重心,重視規(guī)范養(yǎng)成。以《杭州市第一中學學生一日常規(guī)》為準則,以日常行為規(guī)范為抓手,狠查胸卡、校服、隨手亂扔和校園騎車等重點問題,實行“學校衛(wèi)生值周”工作,做好晨掃、午撿。從細節(jié)抓起,培養(yǎng)學生形成良好的行為規(guī)范。二是注重典型引領,發(fā)揮榜樣力量。除學期末開展“三好學生”、“優(yōu)秀學干”和“特長生”評比之外,各年級部還扎實開展了各種階段性評比活動,高三年級二部組織開展了學習劉大銘奮斗在高三的主題教育活動,12月學校成功舉辦了第二__屆校園藝術節(jié)暨第__屆校園之星頒獎典禮活動。通過樹立各個方面的正面典型,充分發(fā)揮正能量,引導學生“見賢思齊”,點燃學生昂揚向上的奮斗激情。
(二)深化情感體驗教育,促進學生主動發(fā)展。
一是以信心教育激發(fā)發(fā)展?jié)撃?。除正常通過高三畢業(yè)典禮、主題班會、勵志跑操、課前激情宣誓、集隊集會宣誓等活動外,9月份,在校園燈桿上懸掛了一百多幅師生勵志名言,讓學生形成積極的心理暗示,提高自我認可度。
二是以感恩教育喚醒人文情懷。通過學唱感恩歌曲、辦感恩主題黑板報、召開感恩主題班會、升旗儀式等豐富多彩的主題活動,激發(fā)學生的感恩情懷,強化學生的感恩意識。高一年級期中考試后組織了給父母寫一封信活動,引導學生通過適當方式對父母表達自己的感激之情,把積極的情感內(nèi)化為奮進的動力。
三是以自主教育增強責任意識。在日常管理中,建立年級學生分會和學生自主管理委員會,負責各年級的常規(guī)檢查,通過強化學生的自主發(fā)展意識,培養(yǎng)學生的自主管理能力。
四是以愛心教育塑造完美人格。扶貧濟困暖人心,大愛無邊傳真情。20年4月雅安地震后,全校師生捐款5萬7千多元,表達了對災區(qū)人民的援助之心;8月份為23名__屆高三特困畢業(yè)生爭取了每人4000元的“圓夢大學”助學金,為50多名貧困大學生申請了信用地助學貸款;10月份為高一年級10名學生申請了胡友林基金會每人3000元的資助;11月份為全校20名貧困生申請了每人500元的“獻愛心·圓夢想”金秋助學金,協(xié)助區(qū)藥監(jiān)局為高一5名學生發(fā)放了每人1000元的資助金,另外還為校外主動奉獻愛心的彩云媽媽牽線,在高一年級各找一名結(jié)對幫扶對象。積極組織了“陽光基金會”的捐款,學期結(jié)束前學校工會、團委分別向教師和學生發(fā)出倡議,為兩名生命垂危的學生進行募捐。20__年11月《鹽阜大眾報》和《現(xiàn)代快報》等眾多媒體對我校情感體驗教育特色作了專題報道。
(三)強化安全法制教育,增強安全法紀意識。
學校時刻緊繃安全這根弦,安全工作始終警鐘長鳴,常抓不懈。建立健全安全保衛(wèi)的各項制度及應急預案,堅持落實“一崗雙責”的工作要求,層層簽訂安全責任書,堅持24小時值班巡查。重點突出安全教育,充分利用宣傳欄、黑板報、國旗下的講話、主題班會等加強對學生的安全法制教育,多次通過告家長書和校訊通,強化對學生家長的安全宣傳,要求家長督促和教育學生注意交通安全和人際關系安全等。12月,學校順利通過省第三輪平安建設檢查驗收。20年春學期,學校先后兩次請杭州市看守所干警分別為高一、高二年級全體學生開展法制教育報告會,并安排在押少年犯現(xiàn)身講述違法犯罪的危害和后果。20年秋學期,高一新生軍訓后專門開展了法制教育,還專門邀請區(qū)“夕陽紅”法制宣傳隊來校開展法制講座,組織舉辦模擬法庭。通過一系列法制教育報告,不斷增強學生的安全防范意識和法紀意識,提高學生的文明程度和行為規(guī)范,引導學生自覺遵紀守法,一年來,師生違法犯罪率為零。
四、教學改革全面推進
一是全力推進十六字課堂教學模式。本年度,我校全面實施切合校情的“學案導學·問題引領·合作探究·自主展示”主體性課堂教學模式,要求全體教師發(fā)揮主導作用的同時,根據(jù)學科特點確定不同課型自主展示的時間,放心大膽地讓學生進行自主展示,調(diào)動每一個學生學習的主動性和積極性。秋學期,借助對外開放周,組織開展了以“主體與生成·主導與建構(gòu)”為主題對外公開教學活動。
二是繼續(xù)推進體育分項教學改革。高一、高二年級把不同項目的體育運動合理貫穿于體育課堂教學當中,努力培養(yǎng)學生的特長,增強學生的體質(zhì)。
三是重點改革考試工作的各個環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮校標考試的診斷、評價、導向和激勵功能,確??荚嚨男Ф?,進一步端正學風。
本學期,基礎年級的二次校標考試、高三年級的階段考試,每次從命題、閱卷、分析等環(huán)節(jié)入手,細化命題工作,實行網(wǎng)上閱卷,狠抓分析環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。20年11月《鹽阜大眾報》對我校的課堂教學改革進行了專題報道。
五、教育科研扎實開展